職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂在線考試試卷123

職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂在線考試試卷（樣卷2）

練習(xí)

試卷總分:100分通過分?jǐn)?shù)：60分考試時(shí)長(zhǎng)：60分鐘

客觀題（每小題:2分）

1,某宿舍的A、B兩位同學(xué)非常勒快，總是把宿舍衛(wèi)生搞得干干凈凈、整整齊齊。C君只是偶爾搞一下，而D

君則從不搞衛(wèi)生、以我為中心。當(dāng)別人正干得滿頭大汗時(shí)，他卻躺在床上悠閑地看書。A、B多次動(dòng)員也不

見效。時(shí)間久了，A、B就心理有點(diǎn)不平衡：干嘛是我們干，他們就不用干！于是兩人就采取隔離措施：排

擠C和D同學(xué)、把他們的垃圾放在他們的位置上、不和他們說話等等，導(dǎo)致宿舍關(guān)系極度緊張。對(duì)于這種矛

盾的解決方法，下面哪項(xiàng)是不可取的？

A.每個(gè)舍員自我檢討、相互協(xié)商，選出舍長(zhǎng)，制定宿舍制度

B.舍友之間多交流溝通、建立起團(tuán)結(jié)友愛、互助上進(jìn)的人際交往環(huán)境

C.報(bào)告輔導(dǎo)員和宿管科，將D同學(xué)調(diào)離宿舍

D.給C和D同學(xué)以真誠的關(guān)注，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

正確答案:C

2,某公司的老總對(duì)一位前來應(yīng)聘的畢業(yè)生說，你的文憑代表你應(yīng)有的文化程度，它的價(jià)值會(huì)體現(xiàn)在你的底薪

上，但有效期只有6個(gè)月。要想在我這里發(fā)展，就必須學(xué)會(huì)“充電”。根據(jù)這段材料，你認(rèn)為以下說法正確的

是：

A.大學(xué)生的文憑決定了求職的成功與否

B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是職場(chǎng)生存的前提

C.很多企業(yè)持有錯(cuò)誤的人才觀

D.以上說法都不對(duì)

正確答案:B

3,對(duì)于社團(tuán)工作，是“精耕細(xì)作”還是，淺嘗輒止”，要結(jié)合自己大學(xué)生涯規(guī)劃的實(shí)際，以下做法正確的是：

A.做好社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)時(shí)間的選擇

B.處理好社團(tuán)數(shù)量與質(zhì)量的選擇

C.處理好活動(dòng)組織和參與的選擇

D.以上都正確

正確答案:D

4,1996年，“國際21世紀(jì)教育委員會(huì)”向聯(lián)合國教科文組織提交了一份報(bào)告，該報(bào)告是經(jīng)過15名來自各國的權(quán)

威專家3年多的研究，根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)面對(duì)的矛盾和未來教育面臨的挑戰(zhàn)提出要適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展，教育必

須圍繞“四種”基本學(xué)習(xí)能力來重新設(shè)計(jì)、重新組織，具體指的是學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活和（

A.學(xué)會(huì)尊重他人

B.學(xué)會(huì)生存

C.學(xué)會(huì)理解

D.學(xué)會(huì)溝通交流

正確答案:A

5,職業(yè)生涯發(fā)展的長(zhǎng)期口標(biāo)所覆蓋的時(shí)間是

A.十年左右

B.兩年以上十年以下

C.一年以上兩年以下

D.一年以內(nèi)

正確答案:A

6,是一種不怕困難，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難的精神優(yōu)勢(shì)，它建立在對(duì)自己的力量發(fā)現(xiàn)和正確估量的基礎(chǔ)上：

A.自負(fù)

B.自覺

C.自信

D.自省

正確答案:C

7,在個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃中，處于主體地位的是：

A.家庭成員

B.老師

C.自己

D.同學(xué)或朋友

正確答案:C

8,關(guān)于營銷師，下列說法是否正確：營銷師是從事市場(chǎng)分析與開發(fā)研究，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策提供咨詢，并

進(jìn)行產(chǎn)品宣傳促銷的人員。

A.正確

B.錯(cuò)誤

正確答案:A

9,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，以下幾種職業(yè)屬于朝陽職業(yè)的是：()①房地產(chǎn)策劃師②網(wǎng)絡(luò)編輯員③微水電利用工④

文職秘書⑤黃金投資分析師

A.①@@@

B.①(DdXS)

c.②

D.⑤

正確答案:B

10,參與職業(yè)實(shí)踐包括①嘗試性實(shí)踐，②模擬性實(shí)踐，③職業(yè)性實(shí)踐，④參觀性實(shí)踐

A.

B.②③@

C.①?@

D.

正確答案:A

11,古人云“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。''面試和打仗有著同樣的道理，因此，在面試前了解用人單位的情況顯得尤

為重要，下列選項(xiàng)中，是畢業(yè)生了解用人單位的有效信息是：

A.畢業(yè)生可以通過用人單位的內(nèi)部宣傳資料、網(wǎng)站、報(bào)紙、雜志、廣告宣傳手冊(cè)和媒體的報(bào)道等渠道

來了解用人單位的性質(zhì)、規(guī)模、特色、組織機(jī)構(gòu)等情況。

B.了解用人單位對(duì)員工的要求、職責(zé)以及給予員工的報(bào)酬、培訓(xùn)等情況。

C.了解用人單位招聘職位的性質(zhì)，工作內(nèi)容、所需知識(shí)和技能。

D.以上都對(duì)。

正確答案:D

12,簡(jiǎn)歷求職的最初階段，一份成功的簡(jiǎn)歷不但能夠獲得面試的機(jī)會(huì)，還能夠給招聘方留下好的印象，有利

于求職者的求職。?個(gè)成功的求職者做簡(jiǎn)歷前必須明確的三點(diǎn)內(nèi)容是：()(1)薪資及福利待遇(2)求職的

目標(biāo)(3)自己的優(yōu)勢(shì)(4)企業(yè)的性質(zhì)：國企、民營、外企、合資…(5)招聘方的需求(6)企業(yè)的規(guī)模

A.((1)(3)(5)

B.(2)(3)(5)

C.(2)(3)(4)

D.(1)(2)(5)

正確答案:B

13,為讓能夠更好的進(jìn)行自我分析、規(guī)劃人生，這里我們特別向大家介紹在職業(yè)咨詢中常用的一種分析方法

----個(gè)人SWOT分析。其中S代表strength(優(yōu)勢(shì))，W代表weakness(弱勢(shì))，O代表opportunity(機(jī)會(huì))，T

代表threat(威脅)，其中，S、W是內(nèi)部因素，0、T是外部因素。一般來說，在進(jìn)行SWOT分析時(shí)，應(yīng)遵循

的步驟是：(1)找出你的職業(yè)機(jī)會(huì)和威脅(2)評(píng)估自己的長(zhǎng)處和短處(3)提綱式地列出一份今后五年

的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃(4)提綱式地列出今后五年內(nèi)你的職業(yè)口標(biāo)

A.1-2-3-4

B.1-3-2-4

C.2-1-4-3

D.2-1-3-4

正確答案:C

14,目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，關(guān)于應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題的科學(xué)策略，以下說法正確的是：

A.教育主管部門要根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)特征和市場(chǎng)需求來設(shè)置審批專業(yè)，避免重復(fù)建設(shè)和不必要的內(nèi)耗。

B.高校在教育管理、課程設(shè)置等方面實(shí)施相應(yīng)的改革，形成自己的特色，實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)方式多樣化。

C.大學(xué)生自身轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，從“精英主義就業(yè)觀”轉(zhuǎn)向“大眾化就業(yè)觀”，降低就業(yè)期望值

D.以上說法都正確。

正確答案:D

15,求職簡(jiǎn)歷是獲得面試機(jī)會(huì)的第一步，寫好求職簡(jiǎn)歷也會(huì)給用人單位留下良好的印象，關(guān)于求職簡(jiǎn)歷的相

關(guān)要素，下列哪一項(xiàng)表述最準(zhǔn)確：

A.為了讓用人單位清楚，簡(jiǎn)歷上應(yīng)該寫上薪水的明確要求。

B.為了節(jié)省HR的時(shí)間，簡(jiǎn)歷應(yīng)該盡可能的簡(jiǎn)潔直白。

C.為了突出自己的優(yōu)勢(shì)，簡(jiǎn)歷應(yīng)該盡可能羅列自己的長(zhǎng)處。

D.為了獲得HR的青睞，簡(jiǎn)歷應(yīng)該采用優(yōu)質(zhì)的包裝。

正確答案:B

16,目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，關(guān)于應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題的科學(xué)策略，以下說法正確的是：

A.教育主管部門要根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)特征和市場(chǎng)需求來設(shè)置審批專業(yè)，避免重復(fù)建設(shè)和不必要的內(nèi)耗。

B.高校在教育管理、課程設(shè)置等方面實(shí)施相應(yīng)的改革，形成自己的特色，實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)方式多樣化。

C.大學(xué)生自身轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，從“精英主義就業(yè)觀”轉(zhuǎn)向“大眾化就業(yè)觀”，降低就業(yè)期望值

D.以上說法都正確。

正確答案:D

17,就無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試而言，考官通過設(shè)置不同類型的討論題目來考察。在討論中，設(shè)置“兩難問題”類問

題所重點(diǎn)考察的方面的內(nèi)容是：

A.主要考查考生分析問題、抓住問題本質(zhì)方面的能力。

B.考查考生分析能力、語言表達(dá)能力以及說服力等。

C.考查考生們思考問題是否全面、是否有針對(duì)性，思路是否清晰、是否有新的觀點(diǎn)和見解。

D.考察考生的語言表達(dá)能力、概括或總結(jié)能力，發(fā)言的積極性和反應(yīng)的靈敏性等。

正確答案:B

18,面試內(nèi)容、試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分方法、分?jǐn)?shù)使用等一系列問題進(jìn)行系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化涉及的面試方式。屬于：

A.常規(guī)面試

B.情景模擬面試

C.無領(lǐng)導(dǎo)小組面試

D.結(jié)構(gòu)化面試

正確答案:D

19,在一次招聘會(huì)上，一家飲料公司的招聘主管讓應(yīng)聘大學(xué)生說出幾個(gè)該公司推出的飲料品牌名字，沒想到

求職者只回答一兩個(gè)，結(jié)果都沒有被錄取。下列選項(xiàng)中你認(rèn)為是這些大學(xué)生求職失敗的主要原因是：

A.對(duì)飲料不感興趣，不適合去飲料公司工作。

B.沒有事先了解該公司的情況，說明根本不重視這次機(jī)會(huì)，因此沒有得到錄取。

C.不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，應(yīng)變能力比較差，所以沒有被錄取。

D.公司只是靠招聘會(huì)進(jìn)行宣傳，并不是真想招聘人才。

正確答案:B

20,就無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試而言，考官通過設(shè)置不同類型的討論題目來考察。在討論中，設(shè)置“資源爭(zhēng)奪”類問

題所重點(diǎn)考察的方面的內(nèi)容是：

A.主要考查考生分析問題、抓住問題本質(zhì)方面的能力。

B.考查考生分析能力、語言表達(dá)能力以及說服力等。

C.考查考生們思考問題是否全面、是否有針對(duì)性，思路是否清晰、是否有新的觀點(diǎn)和見解。

D.考察考生的語言表達(dá)能力、概括或總結(jié)能力，發(fā)言的積極性和反應(yīng)的靈敏性等。

正確答案:D

21,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，評(píng)價(jià)者或者不給考生指定特別的角色（不定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論），或者只給每個(gè)考

生指定一個(gè)彼此平等的角色（定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論），但都不指定誰是領(lǐng)導(dǎo)，也不指定每個(gè)考生應(yīng)該坐在

哪個(gè)位置，而是讓所有考生自行排位、自行組織，評(píng)價(jià)者只是通過安排考生的活動(dòng)，觀察每個(gè)考生的表現(xiàn)，

來對(duì)考生進(jìn)行評(píng)價(jià)，這也就是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論名稱的由來。下列各項(xiàng)中，屬于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)點(diǎn)的是：

A.能檢測(cè)出筆試和單一面試法所不能檢測(cè)出的能力或者素質(zhì)。

B.能使考生在相對(duì)無意中顯示自己各個(gè)方面的特點(diǎn)；使考生有平等的發(fā)揮機(jī)會(huì)從而很快地表現(xiàn)出個(gè)體

上的差異。

C.能對(duì)競(jìng)爭(zhēng)同一崗位的考生的表現(xiàn)進(jìn)行同時(shí)比較（橫向?qū)Ρ龋?，觀察到考生之間的相互作用。

D.以上說法都正確。

正確答案:D

22,2004年8月，某著名高校的5名女大學(xué)生擇業(yè)受挫，幾人結(jié)伴酗酒而醉臥街頭，不省人事；2005年12月，

某高校剛滿21歲的吳某參加了一次人才交流會(huì)后，就心灰意冷，整日郁郁寡歡，時(shí)而自言自語，時(shí)而人沉默

寡言，4日后的一天，吃過晚飯后，稱總是失眠，到校醫(yī)院買安眠藥，沒買到，墜樓自盡。上述材料說明了

什么問題：

A.這幾名大學(xué)生對(duì)自己的前途不負(fù)責(zé)任。

B.這幾名大學(xué)生緩解心理壓力的方法不當(dāng)。

C.這幾名大學(xué)生心理承受能力差，面對(duì)挫折，容易一蹶不振。

D.這幾名大學(xué)生心理存在缺陷，急需校正。

正確答案:C

23,許多求職者失敗，并不是因?yàn)樗麄內(nèi)狈m應(yīng)工作的能力，而是因?yàn)檫^度的緊張，使招聘者對(duì)其穩(wěn)定性發(fā)

生懷疑而造成的。因?yàn)槊嬲劜粌H是了解求職者的知識(shí)和人品，更重要的是通過相互交談來測(cè)試求職者的應(yīng)變

能力和處事能力。如果過度緊張，那么才華就不能得到很好的展示，失去求職機(jī)會(huì)。那么，要調(diào)節(jié)緊張的情

緒，我們可以：（）（1）不要把面談看的過重，要知道即使是失敗了，你也會(huì)收獲一份面試經(jīng)驗(yàn)。（2）

完全放松自己，要盡量隨意的表現(xiàn)，這樣才能表現(xiàn)出最實(shí)地自己。（3）掌握說話的節(jié)奏，要控制語速，口

齒清楚。（4）承認(rèn)緊張，這樣心理就會(huì)慢慢安定下來，緊張的情緒也會(huì)逐步消失。（5）說話音量提高或

積極主動(dòng)問“考官”問題，轉(zhuǎn)移“考官”注意力，趁機(jī)慢慢調(diào)節(jié)自己的緊張情緒。

A.(1)(2)(4)

B.(1)(3)(5)

C.(1)(4)(5)

D.(1)(3)(4)

正確答案:D

24,南京某高校2007年畢業(yè)的小周，將近一年的時(shí)間里，一直就穿梭于幾個(gè)人才市場(chǎng)，他曾對(duì)記者說：“我就

是要找一份管理類的職位或者高管助理的崗位，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)做得很好的?！毙≈芏汲扇瞬攀袌?chǎng)

的熟客了，可就是沒遇到這樣的“機(jī)會(huì)”。下面哪種說法最準(zhǔn)確：

A.小周應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，做好職業(yè)規(guī)劃，從零開始，實(shí)實(shí)在在，一步一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

B.小周的在求職過程中盲目自信，肯定會(huì)碰壁。

C.小周得不到機(jī)會(huì)是因?yàn)槠髽I(yè)不愿意使用應(yīng)屆畢業(yè)生。

D.以上說法都不對(duì)。

正確答案:A

25,在國企工作的Cindy遭遇到一個(gè)將實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作一切的功利型實(shí)習(xí)生小周。實(shí)習(xí)半年中，小周的表現(xiàn)說不

上好壞，只是像“算盤珠子”似的，撥一下動(dòng)一下。實(shí)習(xí)期滿后，小周拿出一張實(shí)習(xí)鑒定表讓Ondy填寫，并

一口一個(gè)“姐姐”地催促Q(mào)ndy盡量寫得“漂亮一點(diǎn)”。(Jndy委婉地告訴小周，實(shí)習(xí)鑒定表是真實(shí)反映實(shí)習(xí)表

現(xiàn)的唯一憑證，希望小周能夠真實(shí)對(duì)待過往的實(shí)習(xí)表現(xiàn)。沒想到，小周的臉色驟變，等到Qndy填完表格，

沒說一句“再見”就離開了辦公室。從材料上看，小周同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中犯了什么錯(cuò)誤？

A.作為實(shí)習(xí)生，在工作中遇到困難應(yīng)及時(shí)向別人求助，擺脫自尊的羈絆，多和同事交流溝通，才能在

實(shí)習(xí)中迅速提高自己的工作能力。

B.實(shí)習(xí)生要對(duì)自我進(jìn)行正確定位，并且增強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的適應(yīng)能力，畢竟在真實(shí)的職場(chǎng)中，到處充滿

競(jìng)爭(zhēng)。

C.實(shí)習(xí)生要擺正自己的實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)，不應(yīng)把實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)只看作是簡(jiǎn)歷上的重要一筆，而忽略實(shí)習(xí)真正的目

的是為了鍛煉自身能力、幫助自己更好地適應(yīng)工作。

D.在工作中，沒有人會(huì)主動(dòng)把知識(shí)塞給你。作為實(shí)習(xí)生，就算實(shí)在沒有事做，可以觀察其他實(shí)習(xí)生或

者老師如何處理具體問題，也會(huì)有許多收獲，并主動(dòng)爭(zhēng)取工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過程也是對(duì)自身自信與膽量的考驗(yàn)。

正確答案:C

26,誠信自古就是人類社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)重要評(píng)價(jià)指標(biāo)，誠信就是要求人們?cè)谛惺箼?quán)利和履行義務(wù)過程中：

A.講究信用

B.恪守諾言、誠實(shí)不欺

C.在不損害他人利益和社會(huì)利益的前提下追求自己的利益。

D.以上說法都正確

正確答案:D

27,一只迷茫的小駱駝問媽媽：“媽媽媽媽，為什么我們的睡毛那么地長(zhǎng)？”駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，

長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中都能看得到方向。“小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢寢寢?，為什么我們的背那么駝，丑?/p>

了！”駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無

食條件?！毙●橊?dòng)謫枺骸皨寢寢寢專瑸槭裁次覀兊哪_掌那么厚？”駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不

至于陷在軟軟的沙子里，便于長(zhǎng)途跋涉?！?。小駱駝終于明白了：“原來我們這么有用??！”這個(gè)故事說明了

什么，表述最為準(zhǔn)確的是：

A.對(duì)自我認(rèn)識(shí)不夠是個(gè)人喪失自信的原因。

B.自由充分挖掘自己的潛能，才能夠增強(qiáng)自信心。

C.自信應(yīng)該是每個(gè)人都具備的素質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)自己的潛能，天生我才必有用。

D.只有找到一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，才能樹立自信心。

正確答案:C

28,是畢業(yè)生和用人單位在簽訂勞動(dòng)合同前.，雙方確定就業(yè)意向和權(quán)益的依據(jù)，由江蘇省教育廳統(tǒng)一印制，

一式四聯(lián)，其具有民事合同的性質(zhì)及相應(yīng)的法律責(zé)任與權(quán)利，但又不等同于勞動(dòng)合同。

A.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證

B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表

C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書

D.戶口遷移證

正確答案:C

29,畢業(yè)生就業(yè)推薦表（或就業(yè)協(xié)議書）不慎遺失后，在所有手續(xù)齊全的情況下學(xué)校代為補(bǔ)辦的周期為：

A.兩周

B.一周

C.三周

D.一個(gè)月

正確答案:A

30,關(guān)于大學(xué)生就業(yè)權(quán)益，下列表述哪項(xiàng)是不正確的：

A.就業(yè)信息是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提和關(guān)鍵，畢業(yè)生具有獲取信息的權(quán)利。

B.大學(xué)生求職過程中，具有接受就業(yè)指導(dǎo)和被推薦的權(quán)利。

C.求職過程中，大學(xué)生有獲取公平待遇及違約求償?shù)臋?quán)利。

D.以上說法都不對(duì)。

正確答案:D

31,勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿（）年后提出與用人單位訂立無固定期限勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)訂立無固

定期限勞動(dòng)合同。

A.三

B.五

C.八

D.十

正確答案:D

32,以下屬于勞動(dòng)合同必備條款的是：

A.勞動(dòng)報(bào)酬

B.試用期

C.保守商業(yè)秘密

D.福利待遇

正確答案:A

33,以下關(guān)于簽訂就業(yè)協(xié)議書蓋章手續(xù)說法錯(cuò)誤的是（）

A.畢業(yè)生畢業(yè)后不愿回生源地工作，要求本人戶口和檔案與工作單位所處一地時(shí)，一般情況下，只需

蓋用人單位的公章即可

B.畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在異地工作的，一般情況下，只需蓋用人單位的公章即

可

C.畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在生源地工作的，一般情況下，只需蓋用人單位的公章

即可

D.畢業(yè)生畢業(yè)后不愿回生源地工作，要求本人戶口和檔案與工作單位所處一地時(shí)，除蓋好用人單位公

章外，還需加蓋單位人事主管部門或地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門公章（或領(lǐng)取地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部

門的接收函）

正確答案:A

34,剛從大學(xué)畢業(yè)的天真樸實(shí)的女孩安迪來到紐約，鬼使神差地得到了一份許多時(shí)髯女孩夢(mèng)寐以求的工作：

世界著名時(shí)尚雜志的主編助理。然而，這是?份讓人愛恨交加的差事——愛它，因?yàn)榭梢粤粼谝訡hanel、Prada

等頂尖名牌構(gòu)成的時(shí)尚帝國里；恨它，因?yàn)榕畯?qiáng)人主編米蘭達(dá)太難應(yīng)付。她去找同事瑞丘抱怨，瑞丘對(duì)安迪

說：“那就辭職??！"安迪底氣不足地嘟嚷道：“我沒想辭職，只是想訴訴苦……”瑞丘一針見血地對(duì)安迪說：“你

是在逃避，醒醒吧，她只是干了她該干的?！鞍驳虾孟耦D然醒悟了，她換上了Chanel的套裝，不再以抵觸抱

怨的態(tài)度去工作，而是以積極的態(tài)度去融入自己的工作環(huán)境，積極地應(yīng)對(duì)那些看似不可能的任務(wù)……《穿

Prada的惡魔》這部影片，給了我們?cè)鯓拥穆殘?chǎng)啟示？

A.明確的職業(yè)目標(biāo)就像一臺(tái)發(fā)電機(jī)，足以激發(fā)難以想象的能量。

B.除非你不工作，否則永遠(yuǎn)不要以抵觸的心態(tài)做事，因?yàn)槟菢又荒苁鼓愕哪芰Υ蟠蛘劭邸?/p>

C.不要習(xí)慣、主觀認(rèn)知等原因，應(yīng)盡可能地堅(jiān)持在工作中發(fā)揮自己的潛能。

D.以上都不對(duì)。

正確答案:B

35,關(guān)于初入職場(chǎng)的禁忌，下列組合哪項(xiàng)是正確的：①馬虎大意，缺乏責(zé)任心；②日中無人，唯我獨(dú)尊；③

團(tuán)隊(duì)合作，樂于奉獻(xiàn)；④好高鷲遠(yuǎn)，居功自傲；⑤重視紀(jì)律，嚴(yán)于律己；⑥自私自利，自以為是；⑦紙上談

兵，夸夸其談：⑧特立獨(dú)行，指手畫腳

A.①?@

B.③??

C.④??

D.(2XSXD

正確答案:A

36,適當(dāng)時(shí)候闡明自己在某項(xiàng)工作中起到的作用和擔(dān)任的責(zé)任，這樣可以避免你在那里苦苦賣力，而老板卻

慧眼不識(shí)。請(qǐng)判斷這種做法的正誤。

A.正確

B.錯(cuò)誤

正確答案:A

37,關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的第一份工作，以下說法，你認(rèn)為正確的是：①如果剛開始就覺得工

作沒什么意思，要及時(shí)地更換工作或崗位②在進(jìn)入職業(yè)崗位前，應(yīng)瞪大眼睛、慎重地選擇③一旦進(jìn)入崗位，

就要有干一行、愛一行、鉆一行的敬業(yè)精神④要在工作中善于觀察、勤于思考，發(fā)現(xiàn)問題

A.

B.①@@

C.②?@

D.④

正確答案:C

38,職場(chǎng)中，通常用某種擬人化的動(dòng)物來代表某種職業(yè)精神，下列對(duì)應(yīng)不準(zhǔn)確的是：

A.牧羊犬——盡職盡責(zé)

B.駱駝——忍辱負(fù)重

C.猴子——機(jī)智應(yīng)變

D.鴻雁----目光犀利

正確答案:D

39,關(guān)于“情商”，下列說法正確的是：

A.情商(Emotional

B.情商的高低反映著情感品質(zhì)的差異。

C.情商對(duì)于人的成功起著比智商更加重要的作用.

D.以上說法都正確。

正確答案:D

40,關(guān)于“智商”與“情商”的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.智商和情商，都是人的重要的心理品質(zhì)，都是事業(yè)成功的重要基礎(chǔ)。

B.智商更多地反映了個(gè)體的生物學(xué)特性，而情商更多地反映了個(gè)體的社會(huì)學(xué)特性。

C.情商和智商都是先天性的，一個(gè)人的情商和智商的水平在其出生時(shí)就已經(jīng)決定，無法改變。

D.現(xiàn)代社會(huì)，情商對(duì)一個(gè)人的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

正確答案:C

41,情商與智商是兩種不同的心理品質(zhì)，下列關(guān)于它們之間的區(qū)別，說法正確的是：

A.智商和情商反映著兩種性質(zhì)不同的心理品質(zhì)。智商主要表現(xiàn)人的理性的能力。情商所反映個(gè)體把握

與處理情感問題的能力。

B.智商主要反映一個(gè)人感受、理解、運(yùn)用、表達(dá)、控制和調(diào)節(jié)自己情感的能力，以及處理自己與他人

之間的情感關(guān)系的能力。

C.情商主要反映人的認(rèn)知能力、思維能力、語言能力、觀察能力、計(jì)算能力、律動(dòng)的能力等。

D.情商所反映個(gè)體把握與處理情感問題的能力。理智常常走在情感的前面。

正確答案:A

42,古人云：“學(xué)起于思、，思源于疑”。愛因斯坦曾經(jīng)說過“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要?！标P(guān)于這兩句

話所表達(dá)的觀點(diǎn)，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.質(zhì)疑問難是探求知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題的開始。

B.培養(yǎng)創(chuàng)新能力，就要對(duì)現(xiàn)實(shí)獨(dú)具“挑剔”與“批判”的眼光。

C.培養(yǎng)創(chuàng)新能力，對(duì)周圍事物善于發(fā)現(xiàn)和捕捉其不正確、不完善的地方。

D.現(xiàn)實(shí)生活中，我們并不用解決問題，只要發(fā)現(xiàn)問題就可以很好的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。

正確答案:D

43,關(guān)于有效的溝通，下列說法正確的是：

A.在表達(dá)自己的意圖時(shí)，一定要注意使自己被人充分理解。

B.溝通時(shí)的言語、動(dòng)作等信息如果不充分，則不能明確地表達(dá)自己的意思。

C.如果信息過多，出現(xiàn)冗余，也會(huì)引起信息接受方的不舒服。

D.以上說法都正確。

正確答案:D

44,在團(tuán)隊(duì)交流的過程中，其中最重要的是：

A.傾聽

B.表達(dá)

C.理解

D.以上都不對(duì)

正確答案:A

45,溝通是信息的交換和意思的傳達(dá)，同時(shí)也是表達(dá)感情的過程。對(duì)于個(gè)人和企業(yè)，溝通都是極其重要的事

情。一個(gè)人和一個(gè)企業(yè)的成功，都離不開溝通。關(guān)于溝通，下列說法正確的是：

A.溝通的一般功能：交流信息、表達(dá)感情。

B.組織內(nèi)溝通的功能：提供信息、命令與指示、影響與說服、整合。

C.管理者工作中溝通的功能：設(shè)置目標(biāo)、做出并執(zhí)行決策、績(jī)效考核、招聘面試、員工任職資格認(rèn)證、

與客戶/供應(yīng)商交往協(xié)商、安排生產(chǎn)和服務(wù)過程、與外部調(diào)控機(jī)構(gòu)交往。

D.以上說法都正確。

正確答案:D

46,小李的工作表現(xiàn)一直不錯(cuò)，但是最近他老是悶悶不樂，團(tuán)隊(duì)主管與他進(jìn)行了一次交談，原來是他的家中

出現(xiàn)了一些問題，主管幫他解決了問題，小李的工作積極性又提高了。這種情況說明團(tuán)隊(duì)成員和團(tuán)隊(duì)管理者

之間：

A.及時(shí)溝通的重要性

B.相互理解的重要性

C.相互信任的重要性

D.平等的重要性

正確答案:A

47,可以加強(qiáng)個(gè)人通過利用可得到的教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)以獲得和保持體面勞動(dòng)，在企業(yè)內(nèi)部或在各種職務(wù)間晉升

和應(yīng)對(duì)技術(shù)與勞動(dòng)力市場(chǎng)條件變化的能力的可隨身攜帶的能力和資格。這種能力是：

A.創(chuàng)新能力

B.就業(yè)能力

C.學(xué)習(xí)能力

D.交往能力

正確答案:B

48,創(chuàng)業(yè)資源股是指知本、資本、人力資源、()和品牌資源。

A.自然資源

B.信息資源

C.區(qū)域資源

D.金融資源

正確答案:D

49,知識(shí)素質(zhì)對(duì)創(chuàng)業(yè)起著舉足輕重的作用。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，單憑熱情、勇氣、經(jīng)驗(yàn)或只有單一專業(yè)

知識(shí)，要想成功創(chuàng)業(yè)是很困難的。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有哪些方面的知識(shí)，下面選項(xiàng)正確的是：①了解相關(guān)政策

及有關(guān)法律，能夠依法行事，用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益②了解科學(xué)的經(jīng)營管理知識(shí)和方法，提高管理水

平③掌握與本行業(yè)相關(guān)的科技知識(shí)，依靠科技進(jìn)步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力④具備市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)，如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、

市場(chǎng)營銷等

A.①@@

B.(D(D@

c.①

D.?(2xD@

正確答案:D

50,創(chuàng)業(yè)者的專業(yè)能力是指企業(yè)中與經(jīng)營方向密切相關(guān)的主要崗位或崗位群所要求的能力。創(chuàng)業(yè)者的專業(yè)能

力體現(xiàn)在哪些方面？以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的是：

A.創(chuàng)辦企業(yè)中主要職業(yè)崗位的必備從業(yè)能力

B.接受和理解與所辦企業(yè)經(jīng)營方向有關(guān)的新技術(shù)的能力

C.捕捉市場(chǎng)機(jī)遇的能力

D.把勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)等知識(shí)和法律法規(guī)運(yùn)用于本行業(yè)實(shí)際的能力

正確答案:C

1.出現(xiàn)勞動(dòng)糾紛或者勞動(dòng)爭(zhēng)議，大學(xué)生可以采取哪些途徑解決，下

列表述錯(cuò)誤的是：D

A積極與用人單位協(xié)商解決。

B.申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁解決。

C.向法院起訴解決。

D.找?guī)讉€(gè)哥們與單位談判解決。

2在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，就業(yè)者不但要實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)，還要保

護(hù)自己的合法權(quán)益。關(guān)于畢業(yè)生合法權(quán)益的保護(hù)，下列說法正確的是:

d

A.熟悉和了解有關(guān)法律常識(shí)及規(guī)定，自覺提高畢業(yè)生個(gè)人法律意識(shí)。

B.遵循市場(chǎng)規(guī)則，預(yù)防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生。

C.簽好就業(yè)協(xié)議書，充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)議書的作用。

D.以上說法都正確。

3.簡(jiǎn)歷求職的最初階段，一份成功的簡(jiǎn)歷不但能夠獲得面試的機(jī)會(huì)，

還能夠給招聘方留下好的印象，有利于求職者的求職。一個(gè)成功的求

職者做簡(jiǎn)歷前必須明確的三點(diǎn)內(nèi)容是：(b)(1)薪資及福利待遇(2)

求職的目標(biāo)(3)自己的優(yōu)勢(shì)(4)企業(yè)的性質(zhì)：國企、民營、外企、

合資…(5)招聘方的需求(6)企業(yè)的規(guī)模

A.((1)(3)(5)

B.(2)(3)(5)

C.(2)(3)(4)

D.(1)(2)(5)

4.就業(yè)政策，即國家在一定的歷史條件和階段，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社

會(huì)進(jìn)步，創(chuàng)造勞動(dòng)者就業(yè)條件，擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)所制定的行為準(zhǔn)則。它

包括就業(yè)指導(dǎo)思想，管理體制，指導(dǎo)原則，就業(yè)范圍、渠道及相關(guān)的

具體規(guī)定等。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)政策是國家就業(yè)政策的重要組成部

分，我國現(xiàn)行的大學(xué)生就業(yè)方針、政策是：d

A.貫徹統(tǒng)籌安排、合理使用、加強(qiáng)重點(diǎn)、兼顧一般和面向基層，充實(shí)

生產(chǎn)、科研、教學(xué)第一線的方針。

B.堅(jiān)持“公開、公正、擇優(yōu)、自愿”的原則。

C.實(shí)行“市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)校和用人單位雙向選擇”

的就業(yè)模式。

D.以上都對(duì)。

5.畢業(yè)生簽約時(shí)一定要慎重，不可隨意違約，若確因特殊情況需要更

改就業(yè)意向的，解除協(xié)議，下列關(guān)于辦理流程說法錯(cuò)誤的是（c）

A至學(xué)校就業(yè)網(wǎng)下載填寫畢業(yè)生解除就業(yè)協(xié)議申請(qǐng)表，并到原、新單

位簽署意見并蓋章

B.需到所在學(xué)院由黨總支副書記簽署意見并加蓋學(xué)院公章

C.手續(xù)完備后，逢周三將原一式四份協(xié)議書和畢業(yè)生解除就業(yè)協(xié)議申

請(qǐng)表交至就業(yè)辦并當(dāng)天領(lǐng)取新的就業(yè)協(xié)議書

D.手續(xù)完備后，逢周三將原一式四份協(xié)議書和畢業(yè)生解除就業(yè)協(xié)議申

請(qǐng)表交至就業(yè)辦，并于下周三領(lǐng)取新的就業(yè)協(xié)議書

6.大學(xué)生培養(yǎng)決策能力應(yīng)注意（b）幾點(diǎn)：①克服從眾心理，②增強(qiáng)

自信心，③決策勿求十全十美，④多向師長(zhǎng)請(qǐng)教

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

7.勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿（d）年后提出與用人單位訂立

無固定期限勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動(dòng)合同。

A三

B.五

C.八

D.+

8.下列關(guān)于就業(yè)報(bào)到證說法錯(cuò)誤的是（a）

A不管升學(xué)還是就業(yè)，都需要辦理就業(yè)報(bào)到證

B.升學(xué)的畢業(yè)生不需要辦理就業(yè)報(bào)到證，憑調(diào)檔函和錄取通知書辦理

相關(guān)就業(yè)手續(xù)

C.就業(yè)的畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，都必須先辦理就業(yè)報(bào)到證，再憑就業(yè)

報(bào)到證辦理戶口遷移及其他就業(yè)手續(xù)

D.出國的畢業(yè)生也需要辦理就業(yè)報(bào)到證

9.南京師范大學(xué)本科生就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站為(d)o

A.

B.http://3434.

C.

D.

10.(b)是學(xué)校向用人單位介紹畢業(yè)生在校各方面綜合情況的一種憑

證，也是畢業(yè)生參加與用人單位雙向選擇、洽談的介紹信，其由江蘇

省教育廳統(tǒng)一印發(fā)，每位畢業(yè)生僅有一份。

A.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證

B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表

C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書

D.戶口遷移證

11.是一種不怕困難，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難的精神優(yōu)勢(shì)，它建立在

對(duì)自己的力量發(fā)現(xiàn)和正確估量的基礎(chǔ)上c

A.自負(fù)

B.自覺

C.自信

D.自省

12.江蘇省能夠幫助畢業(yè)生在畢業(yè)當(dāng)年年底前提供個(gè)人人事代理，掛

靠畢業(yè)生檔案和戶口的機(jī)構(gòu)為（b）

A學(xué)校

B.江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

C.江蘇省人才流動(dòng)服務(wù)中心

D.南京市人才服務(wù)中心

13.以下關(guān)于簽訂就業(yè)協(xié)議書蓋章手續(xù)說法錯(cuò)誤的是（a）

A.畢業(yè)生畢業(yè)后不愿回生源地工作，要求本人戶口和檔案與工作單位

所處一地時(shí)，一般情況下，只需蓋用人單位的公章即可

B.畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在異地工作的，一般情

況下，只需蓋用人單位的公章即可

C.畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在生源地工作的，一般

情況下，只需蓋用人單位的公章即可

D.畢業(yè)生畢業(yè)后不愿回生源地工作，要求本人戶口和檔案與工作單位

所處一地時(shí)，除蓋好用人單位公章外，還需加蓋單位人事主管部門或

地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門公章（或領(lǐng)取地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管

部門的接收函）

14.畢業(yè)生落實(shí)工作辦理派遣手續(xù)后，需憑（a）辦理戶口遷移證

A.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證

B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表

C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書

D.戶口遷移證

15.南京某高校2007年畢業(yè)的小周，將近一年的時(shí)間里，一直就穿梭

于幾個(gè)人才市場(chǎng)，他曾對(duì)記者說：“我就是要找一份管理類的職位或

者高管助理的崗位，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)做得很好的。”小周都

成人才市場(chǎng)的熟客了，可就是沒遇到這樣的“機(jī)會(huì)”。下面哪種說法最

準(zhǔn)確：a

A.小周應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，做好職業(yè)規(guī)劃，從零開始，實(shí)實(shí)在在,

一步一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

B.小周的在求職過程中盲目自信，肯定會(huì)碰壁。

C.小周得不到機(jī)會(huì)是因?yàn)槠髽I(yè)不愿意使用應(yīng)屆畢業(yè)生。

D.以上說法都不對(duì)。

16下列關(guān)于就業(yè)報(bào)到證遺失補(bǔ)辦手續(xù)說法錯(cuò)誤的是(d)

A.至就業(yè)辦查詢就業(yè)報(bào)到證號(hào)碼，并在公開發(fā)行報(bào)紙上登報(bào)申明“遺

失啟事”

B.至就業(yè)網(wǎng)下載就業(yè)報(bào)到證補(bǔ)辦申請(qǐng)表并到所在學(xué)院由黨總支副書

記簽署意見并加蓋學(xué)院公章

C.手續(xù)完備后，將刊登過“遺失啟事”的報(bào)紙和報(bào)到證補(bǔ)辦申請(qǐng)表交至

就業(yè)辦，并于兩周后至就業(yè)辦領(lǐng)取新的就業(yè)報(bào)到證

D.手續(xù)完備后，將刊登過“遺失啟事”的報(bào)紙和報(bào)到證補(bǔ)辦申請(qǐng)表交至

就業(yè)辦，并在當(dāng)天領(lǐng)取新的就業(yè)報(bào)到證

17.現(xiàn)階段畢業(yè)生基本就業(yè)渠道有哪些：①招聘會(huì)②網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)招

聘③通過熟人介紹或社會(huì)關(guān)系④通過中介服務(wù)機(jī)構(gòu)介紹d

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

18.大學(xué)生普遍認(rèn)為，談話就是表露自己?！罢f’是最重要的，其實(shí)不

然，“說”只是一方面，“注意傾聽”也是談話中重要的技巧。在與別人

交談的過程中，應(yīng)掌握哪些技巧？以下說法正確的是：d

A.通過語言和表情傳遞給對(duì)方你的理解和感受

B.適度展開自己的話題

C.專心聽講時(shí)給與自己的暗示性贊美

D.以上都對(duì)

19.下列情況視為違約的是（c）

A.簽訂就業(yè)協(xié)議書后又被錄取為研究生

B.簽訂就業(yè)協(xié)議書后又被應(yīng)征入伍

C.簽訂就業(yè)協(xié)議書后又想與另一家單位簽約

D.簽訂就業(yè)協(xié)議書后又被錄取為國家公務(wù)員

20.大學(xué)生就業(yè)的環(huán)境是不斷變化的，從政策到經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，從用人單

位到畢業(yè)生自身，每年都有新的變化，大學(xué)生要充分利用積極的環(huán)境

因素，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。當(dāng)前看來，大學(xué)生就業(yè)的積極因素有：d

A.國家出臺(tái)的各種鼓勵(lì)畢業(yè)生就業(yè)的新政策，如《關(guān)于實(shí)施大學(xué)生服

務(wù)西部計(jì)劃的通知》等。

B.用人單位用人觀念的轉(zhuǎn)變。近年來，用人單位更加注重考核人才的

能力與素質(zhì)，逐漸走出“重學(xué)歷”的誤區(qū)。且招聘過程更加公平合理。

C.嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)促使學(xué)校改革教學(xué)模式、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)、重視

就業(yè)指導(dǎo)、拓寬就業(yè)渠道。

D.以上都是。

21心理學(xué)中一般把人的氣質(zhì)分為(d)幾種：①多血質(zhì)，②膽汁質(zhì)，

③粘液質(zhì)，④抑郁質(zhì)

A①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④

22.用人單位發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動(dòng)合同（a）。

A繼續(xù)有效

B.失去效力

C.效力視情況而定

D.由用人單位決定是否有效

23.現(xiàn)在很多大學(xué)生都注重提早為自己將來的求職增加祛碼，當(dāng)下的

“高?？甲C熱'就是一種典型的職業(yè)準(zhǔn)備策略。對(duì)于同學(xué)們熱衷的職業(yè)

資格證書，下列說法中錯(cuò)誤的是？c

A.職業(yè)資格證書并非多多益善，其多寡與求職的成功率不成正比

B.職業(yè)資格證書只是一塊普通的“敲門磚”，對(duì)于求職的作用更多的是

錦上添花，而不是一錘定音

C.考證是一種盲目行為，而且會(huì)因占用太多的時(shí)間而影響專業(yè)的學(xué)習(xí)

D.對(duì)于那些含金量低，與求職方向不一致的證書，應(yīng)慎重考慮

24.小周拿著10份自制的有50多頁的個(gè)人材料走進(jìn)招聘會(huì)場(chǎng)，就像

搬著一摞書一樣。拿到他遞上來的個(gè)人材料，想找“英語水平”這一項(xiàng)

居然找了兩分鐘的時(shí)間。結(jié)果多數(shù)他投材料的單位都只是草草問了他

兩三個(gè)問題就草草了事，因?yàn)樗牟牧戏饋硖闊┝?。以上現(xiàn)象說

明了大學(xué)生求職時(shí)存在哪種錯(cuò)誤表現(xiàn)？d

A.求職面試的虛假和浮躁

B.職業(yè)理想成為借口

C.擇業(yè)強(qiáng)求“門當(dāng)戶對(duì)”

D.個(gè)人材料準(zhǔn)備過詳

25.固定期限勞動(dòng)合同，是指用人單位與勞動(dòng)者約定合同（c）時(shí)間的

勞動(dòng)合同。

A解除

B.續(xù)訂

C.終止

D.中止

26.就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書每人一份，畢業(yè)生應(yīng)妥善保存，如有不

慎丟失、破損等特殊情況需要申請(qǐng)新就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書的，下

列關(guān)于辦理流程說法錯(cuò)誤的是（c）

A查詢推薦表或協(xié)議書號(hào)碼，并在公開發(fā)行報(bào)紙上登報(bào)申明“遺失啟

事”

B.至學(xué)校就業(yè)網(wǎng)下載填寫推薦表、協(xié)議書補(bǔ)辦申請(qǐng)表，并到所在學(xué)院

由黨總支副書記簽署意見并加蓋學(xué)院公章

C.手續(xù)完備后，逢周三將刊登過“遺失啟事”的報(bào)紙和協(xié)議書、推薦表

補(bǔ)辦申請(qǐng)表交至就業(yè)辦，并于下周三領(lǐng)取新的就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議

書

D.手續(xù)完備后，逢周三將刊登過“遺失啟事”的報(bào)紙和協(xié)議書、推薦表

補(bǔ)辦申請(qǐng)表交至就業(yè)辦，并于兩周后周三領(lǐng)取新的就業(yè)推薦表或就業(yè)

協(xié)議書

27.誠信自古就是人類社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)重要評(píng)價(jià)指標(biāo)，誠信就是要求

人們?cè)谛惺箼?quán)利和履行義務(wù)過程中：d

A.講究信用

B.恪守諾言、誠實(shí)不欺

C.在不損害他人利益和社會(huì)利益的前提下追求自己的利益。

D.以上說法都正確

28.關(guān)于大學(xué)生職業(yè)準(zhǔn)備，表述最準(zhǔn)確的是：a

A.大學(xué)生在校期間對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分

的準(zhǔn)備，根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選

擇。

B.職業(yè)準(zhǔn)備僅限于在校期間，畢業(yè)之后再準(zhǔn)備就太晚了。

C.職業(yè)準(zhǔn)備是一個(gè)積累的過程，職業(yè)準(zhǔn)備期間沒有必要盲目參與工

作，避免給企業(yè)留下不好的印象。

D.以上說法都不對(duì)。

29.面試問題分析之：“請(qǐng)你自我介紹一下好嗎？”這是面試中的一個(gè)

必考題目，回答起來也必須慎重。關(guān)于這個(gè)問題的回答，下列說法正

確的是：d

A.回答這個(gè)問題時(shí)不要與簡(jiǎn)歷出現(xiàn)太多的落差。

B.表達(dá)方式盡量口語化，用簡(jiǎn)單明了的話語說清楚問題，要切中要害,

不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。

C.回答要條理清楚，層次分明，盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答完問題。

D.以上說法都正確。

30.作為求職者，掌握行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析方法可以為自己選擇目標(biāo)行業(yè)提

供有力的支持。行業(yè)及競(jìng)爭(zhēng)分析是對(duì)公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面做

戰(zhàn)略性的評(píng)估。求職者必須明確行業(yè)之間在（d）方面有著重大的區(qū)

別，才能在此基礎(chǔ)上對(duì)目標(biāo)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行準(zhǔn)確把握。

A經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)

B.競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

C.未來的利潤(rùn)前景

D.以上均是

31.古人云“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！泵嬖嚭痛蛘逃兄瑯拥牡览?，因

此，在面試前了解用人單位的情況顯得尤為重要，下列選項(xiàng)中，是畢

業(yè)生了解用人單位的有效信息是：d

A.畢業(yè)生可以通過用人單位的內(nèi)部宣傳資料、網(wǎng)站、報(bào)紙、雜志、廣

告宣傳手冊(cè)和媒體的報(bào)道等渠道來了解用人單位的性質(zhì)、規(guī)模、特色、

組織機(jī)構(gòu)等情況。

B.了解用人單位對(duì)員工的要求、職責(zé)以及給予員工的報(bào)酬、培訓(xùn)等情

況。

C.了解用人單位招聘職位的性質(zhì)，工作內(nèi)容、所需知識(shí)和技能。

D.以上都對(duì)。

32.劉倩是大學(xué)里的風(fēng)云人物，英語專業(yè)的她性格外向，能力突出，

畢業(yè)找工作的時(shí)候沒有費(fèi)多大的勁就找到了一家貿(mào)易公司，還當(dāng)上了

市場(chǎng)部經(jīng)理助理。一開始因?yàn)樾迈r，勁頭很足，開展會(huì)、聯(lián)系客戶、

做宣傳材料，大事小事樣樣攬上身?？墒前肽瓴坏剑瑒①粚?duì)日漸熟悉

的工作逐漸生厭，于是跳槽到一家藥品代理公司做客服。在這家公司

沉悶的氣氛里，生性活潑的劉倩很快就覺得壓抑，加之對(duì)藥品行業(yè)絲

毫不感興趣，于是再謀職業(yè)，到了一家房地產(chǎn)公司做宣傳和翻譯。誰

想到，幾個(gè)月后，她又以公司規(guī)模不大為理由再次跳槽。畢業(yè)不到五

年，跳槽卻達(dá)四五次，頻率極高，既沒有某一行業(yè)的豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),

也沒有某一職位的職位經(jīng)驗(yàn)。表面上看好像很能干，可是實(shí)際上職位

層次都不高，以后的職業(yè)應(yīng)該怎么發(fā)展呢？劉倩自己也陷入了困惑。

你認(rèn)為她的職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)問題和阻力的根本原因在哪？C

A.對(duì)工作朝三暮四，一山望著一山高，缺乏恒心。

B.對(duì)自己的能力估計(jì)過高，不及時(shí)充電，導(dǎo)致其工作技能在原地打轉(zhuǎn)。

C.對(duì)自己的職場(chǎng)定位模糊，應(yīng)該做什么，什么適合自己，還不完全清

楚。

D.以上都不對(duì)。

33.大學(xué)生應(yīng)該成為誠信的宣傳者和實(shí)踐者，這是因?yàn)?)①誠信是

中華民族的傳統(tǒng)美德，②誠信是做人的基本準(zhǔn)則，③誠信是個(gè)人立

足之本，④誠信要從小培養(yǎng)c

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

34.《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，建立勞動(dòng)關(guān)系，(b)訂立書面勞動(dòng)合同。

A.可以

B.應(yīng)當(dāng)

C.需要

D.無須

35.大學(xué)生培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力要注意幾點(diǎn)(b)①積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干,

②突破思維定勢(shì)束縛，③想法行動(dòng)追求標(biāo)新立異，④倡導(dǎo)生活中的突

發(fā)奇想

A.①③

B.①②

C.③④

D.②④

36.以下關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書說法正確的是A

A.就業(yè)協(xié)議書編號(hào)與學(xué)號(hào)一一對(duì)應(yīng)，每人限發(fā)一份

B.根據(jù)需要，可以申請(qǐng)多份就業(yè)協(xié)議書

C.根據(jù)具體情況，同學(xué)之間可以相互調(diào)換借用

D.只要有一份就可以了，不需要就業(yè)協(xié)議書編號(hào)與學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)

37.畢業(yè)生憑就業(yè)協(xié)議書第(C)聯(lián)至就業(yè)指導(dǎo)辦公室辦理報(bào)到證

A第一聯(lián)

B.第二聯(lián)

C.第三聯(lián)

D.第四聯(lián)

38.很多人在找工作時(shí)喜歡按門第劃分，如北大、清華就應(yīng)對(duì)應(yīng)IBM、

惠普等國際大公司，但是這樣造成了大量未能如愿者的失魂落魄甚至

自暴自棄。大學(xué)生求職中不應(yīng)該有這種門第觀念，正所謂英雄不問出

處，擇業(yè)的大門向每一個(gè)大學(xué)生敞開，但是對(duì)自己的估計(jì)過高或過低

都會(huì)產(chǎn)生失落感。以上現(xiàn)象說明了大學(xué)生求職時(shí)存在哪種錯(cuò)誤表現(xiàn)？

C

A.求職面試的虛假和浮躁

B.職業(yè)理想成為借口

C.擇業(yè)強(qiáng)求“門當(dāng)戶對(duì)”

D.參加招聘會(huì)衣著不得體

39.小張是重點(diǎn)高校本科畢業(yè)，畢業(yè)之后進(jìn)了一家地產(chǎn)公司，與他同

時(shí)進(jìn)入公司的同事學(xué)歷都沒有他高，這讓他有了優(yōu)越感。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要求

他從事最基礎(chǔ)的工作時(shí)，他覺得大材小用。一次在計(jì)算某個(gè)報(bào)表時(shí)，

由于疏忽，給公司帶來損失。事后，小張覺得不在乎，覺得像做錯(cuò)了

一道數(shù)學(xué)題似的，改過來，下次注意就是了。如何看待小張的這種態(tài)

度，下列表述最準(zhǔn)確的是：C

A.小張是一個(gè)自信的人，應(yīng)該鼓勵(lì)這種自信。

B.公司的確大材小用了，應(yīng)該給予小張更重要的工作崗位。

C.小張不是自信，而是自負(fù)過度，應(yīng)該端正態(tài)度，從小事做起。

D.小張對(duì)工作態(tài)度不認(rèn)真，應(yīng)該加強(qiáng)教育。

40.面試是畢業(yè)生在找工作時(shí)所要面臨的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在高校畢業(yè)

生求職面試的實(shí)踐中，往往有些素質(zhì)不錯(cuò)的學(xué)生，由于缺乏面試技巧

和必要的準(zhǔn)備，過不了面試這一關(guān)。下列各項(xiàng)中，是面試官通過面試

要考察的方面的是：(1)儀表修養(yǎng)(2)專業(yè)水平(3)工作態(tài)度(4)

待人態(tài)度(5)興趣愛好(6)分析能力、反應(yīng)能力和口頭表達(dá)能力

D

A.(2)(3)(4)(6)

B.(1)(2)(4)(5)(6)

C.(1)(3)(4)(6)

D.全都是

41.暑期實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生來說，確實(shí)是個(gè)提早接觸社會(huì)、體驗(yàn)職場(chǎng)環(huán)境

的好機(jī)會(huì)。然而找到自己想去的實(shí)習(xí)單位是件不容易的事，很多同學(xué)

由于缺乏經(jīng)驗(yàn)而在面試關(guān)敗下陣來。你覺得大學(xué)生應(yīng)掌握哪項(xiàng)策略和

技巧，才能讓自己在面試大軍中脫穎而出？D

A.面試前盡量了解公司背景和相關(guān)產(chǎn)品，如能在面試中運(yùn)用一些專業(yè)

產(chǎn)品術(shù)語，會(huì)讓對(duì)方覺得你比較專業(yè)，理解力強(qiáng)

B.掌握基本的面試禮儀，給面試官以積極、職業(yè)、干練的形象

C.給對(duì)方公司或品牌進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁澝?，并?duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有一定的了解和

分析

D.以上都是

42.畢業(yè)生違約補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議書時(shí)一，在所有手續(xù)齊全的情況下學(xué)校代

為補(bǔ)辦的周期為（B）

A兩周

B.一周

C.三周

D.一個(gè)月

43.求職信（也稱自薦信、自薦書）不同于個(gè)人簡(jiǎn)歷，但一般與簡(jiǎn)歷

同時(shí)遞交。求職信是說明自己如何適合在用人單位工作，以及自己已

具備了怎樣的條件符合應(yīng)聘崗位的需要。在寫求職信之前應(yīng)了解招聘

單位的情況及對(duì)人才情況的要求。關(guān)于求職信，以下說法錯(cuò)誤的是：

C

A.求職信猶如平時(shí)給朋友寫信，要有稱呼、正文及落款、日期。但是

要加上“求職信域"自薦信’這一標(biāo)題。

B.求職信關(guān)鍵在正文，除了在開始表示向?qū)Ψ絾柡蛑乱?，及在最后?/p>

書信的格式寫上祝語外，在正文的第一段應(yīng)寫明寫此信的理由，應(yīng)聘

的職位。

C.求職信應(yīng)詳細(xì)介紹自己專業(yè)技能、學(xué)習(xí)背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等信息，要

詳細(xì)的介紹自己的基本信息。求職信切忌千篇一律，要有針對(duì)性。求

職信可以按照簡(jiǎn)歷的模板進(jìn)行書寫。

D.在正文的第二三段敘述應(yīng)聘動(dòng)機(jī)和自己適合該職位的理由。結(jié)尾段

對(duì)招聘者閱讀此信表示感謝。

44.關(guān)于大學(xué)生就業(yè)權(quán)益，下列表述哪項(xiàng)是不正確的：D

A.就業(yè)信息是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提和關(guān)鍵，畢業(yè)生具有獲取信息的

權(quán)利。

B.大學(xué)生求職過程中，具有接受就業(yè)指導(dǎo)和被推薦的權(quán)利。

C.求職過程中，大學(xué)生有獲取公平待遇及違約求償?shù)臋?quán)利。

D.以上說法都不對(duì)。

45.不久，小翁在某兼職網(wǎng)站上看到一則廣告。按廣告上的地址，她

在男友的陪伴下來到街道口新世界百貨六樓XX室面試。這家公司的

工作人員一邊否認(rèn)自己是中介，一邊卻要小翁交80元服務(wù)費(fèi)辦會(huì)員

卡，承諾在暑期兩個(gè)月內(nèi)為她不斷提供面試機(jī)會(huì)。“不能保證一定應(yīng)

聘得上?！惫ぷ魅藛T稱?！斑€沒有掙到錢就要交錢，太不可靠?！毙∥?/p>

和男友商量后迅速離開。剛走出新世界百貨大樓，小翁和男友就接

到一張傳單，上面一家咨詢公司招聘的廣告吸引了他倆。來到這家

位于鵬程國際大廈內(nèi)的公司，工作人員要求交30元錢報(bào)名費(fèi)填表，

還強(qiáng)調(diào)不會(huì)收取任何押金，并聲稱報(bào)名之后會(huì)有主管會(huì)見，如果符合

要求就可以直接簽勞動(dòng)合同。小翁見交錢不多，還簽勞動(dòng)合同，看來

也還規(guī)范，便掏出30元錢填了表，之后進(jìn)入一間辦公室和主管見面。

主管提出：“合同費(fèi)用是200元。"小翁愣住了，主管解釋：“這是為

了保證你不會(huì)中途離開?！毙∥毯湍杏褯Q定放棄應(yīng)聘，并要求退還30

元報(bào)名費(fèi)，卻被告知“錢不能退”。當(dāng)兩人憤憤離開時(shí)，仍有不少大學(xué)

生前來應(yīng)聘。在大學(xué)生求職路上，經(jīng)常會(huì)碰見小翁所經(jīng)歷的眾多騙

子公司和非法中介機(jī)構(gòu)，你認(rèn)為面對(duì)種種陷阱，大學(xué)生應(yīng)該怎樣做？

以下選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是：B

A.仔細(xì)查看對(duì)方有沒有終結(jié)許可證和營業(yè)執(zhí)照

B.找崗位一定要與企業(yè)面對(duì)面，不要采用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的方式

C.遇到打著“定崗費(fèi)”、“跟蹤服務(wù)費(fèi)”等名目收取費(fèi)用的用人單位，切

莫應(yīng)聘

D.如果找工作，中介拒絕退費(fèi)，可向勞動(dòng)監(jiān)察或各級(jí)勞動(dòng)主管部門舉

報(bào)

46.“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南

西北風(fēng)”所贊美的是強(qiáng)大的A

A.意志力

B.執(zhí)行力

C.創(chuàng)造力

D.抗壓力

47.表示情感智力程度的心理學(xué)術(shù)語是C

A.智能

B.智商

C.情商

D.情緒

48.到用人單位報(bào)到，是大學(xué)畢業(yè)生走上新的工作崗位邁出的第一步,

到單位報(bào)到時(shí)，畢業(yè)生應(yīng)準(zhǔn)備哪些證件？①報(bào)到證②畢業(yè)證書、學(xué)位

證書③戶口遷移證④就業(yè)協(xié)議書D

A.①②

B.②③

C.①②③

D.①②③④

49.創(chuàng)業(yè)要素主要是指：A

A.創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)心態(tài)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)資源

B.創(chuàng)業(yè)機(jī)遇、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意

C.創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

D.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)資源

50.面試問題分析之：“為什么選擇我們公司？”面試官可以通過這個(gè)

問題了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度，因此回答起來

必須要考慮到面試官的心理。則下列說法正確的是：A

A.對(duì)于這個(gè)問題，你可以回答是因?yàn)檫@個(gè)職位較高的待遇吸引了你。

這樣會(huì)給面試官一個(gè)比較“實(shí)在”的印象。

B.可以海闊天空的談一些你的理想，并表明這個(gè)公司只是自己走向社

會(huì)的過渡，因?yàn)樽约旱拇_是個(gè)人才。

C.應(yīng)該針對(duì)這個(gè)具體的職位，以及具體的社會(huì)關(guān)聯(lián)來回答這個(gè)問題。

如可以表示十分看重該公司所在的行業(yè)以及這項(xiàng)工作適合自己，對(duì)自

己做好這項(xiàng)工作充滿信心。

D.以上說法都正確。

51非全日制用工雙方當(dāng)事人（B）約定試用期。

A.可以

B.不得

C.自愿

D.必須

52.個(gè)人簡(jiǎn)歷是自己生活、學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)歷、成績(jī)單概括集錦，一

份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷會(huì)成為大學(xué)生成功求職擇業(yè)的助推器。下列有關(guān)簡(jiǎn)歷的

說法正確的是：B

A.簡(jiǎn)歷要盡量詳細(xì)的描述自己。對(duì)于一些重要的的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)要盡可能

詳盡的描述，篇幅越長(zhǎng)越好。

B.簡(jiǎn)歷要有明確的求職意向，要表明自己的特長(zhǎng)、興趣愛好等。

C.簡(jiǎn)歷中語言表達(dá)要有深度，盡量用一些生僻的詞匯或者網(wǎng)絡(luò)語言，

甚至可以用文言文來突出自己簡(jiǎn)歷的個(gè)性。

D.簡(jiǎn)歷對(duì)自己找工作不是很重要，所以不必花太多心思在簡(jiǎn)歷的制作

上，必要時(shí)可以制作一份公用的簡(jiǎn)歷，遇到那家單位都可以投遞同一

份簡(jiǎn)歷。

53.在國企工作的Qndy遭遇到一個(gè)將實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作一切的功利型實(shí)

習(xí)生小周。實(shí)習(xí)半年中，小周的表現(xiàn)說不上好壞，只是像“算盤珠子”

似的，撥一下動(dòng)一下。實(shí)習(xí)期滿后，小周拿出一張實(shí)習(xí)鑒定表讓On

dy填寫，并一口一個(gè)“姐姐”地催促。ndy盡量寫得“漂亮一點(diǎn)”。On

dy委婉地告訴小周，實(shí)習(xí)鑒定表是真實(shí)反映實(shí)習(xí)表現(xiàn)的唯一憑證，

希望小周能夠真實(shí)對(duì)待過往的實(shí)習(xí)表現(xiàn)。沒想到，小周的臉色驟變，

等到Qndy填完表格，沒說一句‘再見”就離開了辦公室。從材料上看,

小周同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中犯了什么錯(cuò)誤？C

A.作為實(shí)習(xí)生，在工作中遇到困難應(yīng)及時(shí)向別人求助，擺脫自尊的羈

絆，多和同事交流溝通，才能在實(shí)習(xí)中迅速提高自己的工作能力。

B.實(shí)習(xí)生要對(duì)自我進(jìn)行正確定位，并且增強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的適應(yīng)能力，

畢竟在真實(shí)的職場(chǎng)中，到處充滿競(jìng)爭(zhēng)。

C.實(shí)習(xí)生要擺正自己的實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)，不應(yīng)把實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)只看作是簡(jiǎn)歷上的

重要一筆，而忽略實(shí)習(xí)真正的目的是為了鍛煉自身能力、幫助自己更

好地適應(yīng)工作。

D.在工作中，沒有人會(huì)主動(dòng)把知識(shí)塞給你。作為實(shí)習(xí)生，就算實(shí)在沒

有事做，可以觀察其他實(shí)習(xí)生或者老師如何處理具體問題，也會(huì)有許

多收獲，并主動(dòng)爭(zhēng)取工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過程也是對(duì)自身自信與膽量的考

驗(yàn)。

54.(A)由江蘇省教育廳畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽發(fā)，是畢業(yè)生就業(yè)時(shí)

到用人單位報(bào)到及報(bào)到后辦理各類保險(xiǎn)的重要材料；同時(shí)是辦理戶口

的遷移和檔案轉(zhuǎn)移的重要憑證，其一式兩聯(lián)藍(lán)聯(lián)和白聯(lián)，畢業(yè)生持藍(lán)

聯(lián)報(bào)到，白聯(lián)存放本人檔案中作為普通大中專院校畢業(yè)生身份的證

明。

A.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證

B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表

C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書

D.戶口遷移證

55.職業(yè)能力的提高需要通過哪些途徑（A）①培養(yǎng)實(shí)踐意識(shí)，②參加

活動(dòng)課程，③參與職業(yè)實(shí)踐，④研究職業(yè)能力理論

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

56.勞動(dòng)者可以隨時(shí)解除勞動(dòng)合同的法定情形是，用人單位（D）。

A.變更名稱.法定代表人.主要負(fù)責(zé)人

B.發(fā)生合并或者分立

C.變更投資人

D.未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)

57.在選擇實(shí)習(xí)單位時(shí)，很多大學(xué)生都帶有很大的盲目性，有的是哪

錢多去哪，有的是哪輕松哪去，而有的是看哪里有熟人再過去。這些

都是實(shí)習(xí)兼職的誤區(qū)，你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該怎樣選擇實(shí)習(xí)企業(yè)？以下說

法正確的是？D

A.盡量選擇感興趣以及和專業(yè)貼邊的行業(yè)

B.要對(duì)企業(yè)的性質(zhì)，產(chǎn)品和老板有所選擇

C.要選擇你了解和知道資訊最多的單位以便融入其中

D.以上都對(duì)

58.面對(duì)海量的求職信息，為了提高對(duì)有效信息的命中率，應(yīng)遵循什

么樣的原則呢？下列說法錯(cuò)誤的是：C

A發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和學(xué)以致用的原則。即在篩選求職信息時(shí);要盡量做到發(fā)

揮所長(zhǎng)，學(xué)以致用。這樣可以發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，避免人才資源的浪費(fèi)。

B.面對(duì)現(xiàn)實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的原則。在使用求職信息時(shí)，無論個(gè)人的

愿望如何美好，在實(shí)際操作時(shí)則要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

C.晚做抉擇原則。信息無窮無盡，無比豐富，為了等待合適的機(jī)會(huì)，

應(yīng)該晚做決策，等待良機(jī)。

D.善于開拓原則。即將那些價(jià)值潛在的信息，深入思考，加以引證，

充分利用。正如人們常說的那樣，信息的價(jià)值“會(huì)用則有，不會(huì)用則

無"。

59.用人單位拖欠或者未足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的，勞動(dòng)者可以依法向當(dāng)

地人民法院申請(qǐng)（B）。

A.法律援助

B.支付令

C.社會(huì)救濟(jì)

D.依法制裁用人單位

60.職業(yè)生涯規(guī)劃第一步是B

A.自我分析

B.確立目標(biāo)

C.可行性分析

D.設(shè)計(jì)方案

61.用人單位自（A）起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。

A.用工之日

B.簽訂合同之日

C.上級(jí)批準(zhǔn)設(shè)立之日

D.勞動(dòng)者領(lǐng)取工資之日

62.崗位探索就是崗位本身和影響崗位發(fā)展的因素的調(diào)研。崗位是你

的陣地，當(dāng)你要占領(lǐng)一片陣地時(shí)，你一定要對(duì)陣地有全面、準(zhǔn)確的了

解，而這種了解的方式就是探索、就是調(diào)研。職業(yè)探索的具體內(nèi)容

是：①崗位的定義、工作內(nèi)容及要具備的素質(zhì)②崗位晉升通路③不

同背景下的崗位要求④個(gè)人與崗位的差距D

A①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

63.下列那些情形，勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同？（D）

A勞動(dòng)者提前三十日以書面形式通知用人單位；

B.用人單位未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的；

C.用人單位未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的；

D.以上都正確。

64.以下關(guān)于試用期的規(guī)定表述正確的是：（D）

A勞動(dòng)合同期限不滿三年的，試用期不得超過二個(gè)月；

B.同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期；

C.試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)；

D.以上都正確。

65.就業(yè)信息在大學(xué)生求職過程中有著舉足輕重的作用，它貫穿于職

業(yè)決策的始末。因此在擇業(yè)前，要做好收集就業(yè)信息的準(zhǔn)備，就業(yè)信

息主要包括：D

A就業(yè)政策

B.就業(yè)方法

C.供求信息

D.以上都是

66.關(guān)于畢業(yè)生學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)，以下說法正確的是：(1)學(xué)校就業(yè)市

場(chǎng)一般以校園招聘會(huì)、就業(yè)洽談會(huì)或就業(yè)信息發(fā)布會(huì)的形式運(yùn)行有一

個(gè)學(xué)?；蚨鄠€(gè)學(xué)校聯(lián)辦。(2)學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)主要服務(wù)于在校的畢業(yè)

生，參與的用人單位可以是一個(gè)單位、一個(gè)部門或多個(gè)單位，多個(gè)行

業(yè)的聯(lián)合。(3)學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)在目前畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中起到就業(yè)的

主要渠道作用。C

A.(1)(2)

B.(2)(3)

C.(1)(2)(3)

D.全都不對(duì)

67.提高自己的挫折忍耐力，可以從以下幾步做起()①肯定自己，

增強(qiáng)自信，②調(diào)節(jié)抱負(fù)水平，③建立和諧的人際關(guān)系，④創(chuàng)造挫折情

境C

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

68.以下屬于勞動(dòng)合同必備條款的是(A)。

A勞動(dòng)報(bào)酬

B.試用期

C.保守商業(yè)秘密

D.福利待遇

69.有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。

見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過

這里，就貿(mào)然進(jìn)來了?？偨?jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)

果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，

經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再

來試吧”。一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒

有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍

然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來試?！本瓦@樣，這個(gè)青年先后5次

踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

這說明了什么道理，表述最準(zhǔn)確的是：A

A堅(jiān)持不懈，朝著既定的目標(biāo)奮斗，就一定能到達(dá)成功的彼岸。

B.不打無準(zhǔn)備之仗，做任何事情都必須提前做好準(zhǔn)備，否則只會(huì)吃閉

門羹。

C.是金子總會(huì)發(fā)光的，最重要的是找到合適自己的舞臺(tái)。

D.敢于嘗試，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。

70.大學(xué)生如何提高溝通能力（C）①溝通需要渠道，②溝通需要技巧,

③溝通需要自信，④溝通需要“神入”

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

71.在一次招聘會(huì)上，一家飲料公司的招聘主管讓應(yīng)聘大學(xué)生說出幾

個(gè)該公司推出的飲料品牌名字，沒想到求職者只回答一兩個(gè)，結(jié)果都

沒有被錄取。下列選項(xiàng)中你認(rèn)為是這些大學(xué)生求職失敗的主要原因

是：B

A.對(duì)飲料不感興趣，不適合去飲料公司工作。

B.沒有事先了解該公司的情況，說明根本不重視這次機(jī)會(huì)，因此沒有

得到錄取。

C.不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，應(yīng)變能力比較差，所以沒有被錄取。

D.公司只是靠招聘會(huì)進(jìn)行宣傳，并不是真想招聘人才。

72.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)能力，提升自我素質(zhì)的最好途徑。以

下哪些創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生可以參與的？①創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽②兼職打

工③試辦公司④外語技能培訓(xùn)A

A①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

73.知識(shí)素質(zhì)對(duì)創(chuàng)業(yè)起著舉足輕重的作用。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，

單憑熱情、勇氣、經(jīng)驗(yàn)或只有單一專業(yè)知識(shí)，要想成功創(chuàng)業(yè)是很困難

的。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有哪些方面的知識(shí)，下面選項(xiàng)正確的是：①了解

相關(guān)政策及有關(guān)法律，能夠依法行事，用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益②

了解科學(xué)的經(jīng)營管理知識(shí)和方法，提高管理水平③掌握與本行業(yè)相

關(guān)的科技知識(shí)，依靠科技進(jìn)步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力④具備市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方面的

知識(shí)，如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營銷等D

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

74.如果戶口在入學(xué)時(shí)遷入學(xué)校，畢業(yè)時(shí)被錄取為研究生的畢業(yè)生需

憑（）辦理戶口遷移證B

A就業(yè)報(bào)到證

B.錄取通知書

C.學(xué)校調(diào)檔函

D.畢業(yè)生推薦表

75.首次派遣后，學(xué)校集中辦理就業(yè)報(bào)到證的周期一般為（B）

A一周

B.二周

C.三周

D.一個(gè)月

76.同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定（A）次試用期。

A.-

B.二

C.三

D.四

77.畢業(yè)生就業(yè)推薦表（或就業(yè)協(xié)議書）不慎遺失后，在所有手續(xù)齊

全的情況下學(xué)校代為補(bǔ)辦的周期為（A）

A兩周

B.一周

C.三周

D.一個(gè)月

78.現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)制度主要為以市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推

薦、（D）的就業(yè)模式

A.按計(jì)劃分配

B.統(tǒng)包統(tǒng)分

C.包當(dāng)干部

D.畢業(yè)生與用人單位雙向選擇

79.勞動(dòng)合同分為哪幾種？（D）

A.固定期限勞動(dòng)合同；

B.無固定期限勞動(dòng)合同；

C.以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同；

D.以上都正確。

80.（C）是畢業(yè)生和用人單位在簽訂勞動(dòng)合同前，雙方確定就業(yè)意向

和權(quán)益的依據(jù)，由江蘇省教育廳統(tǒng)一印制，一式四聯(lián)，其具有民事合

同的性質(zhì)及相應(yīng)的法律責(zé)任與權(quán)利，但又不等同于勞動(dòng)合同。

A.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證

B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表

C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書

D.戶口遷移證

81.為了吸引應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到西部地區(qū)、到基層和艱苦地區(qū)建功立

業(yè)，國家正在大力實(shí)施‘大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”。關(guān)于這個(gè)計(jì)劃，

以下說法正確的是：B

A.從高校畢業(yè)生中招募志愿者，到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)教育、衛(wèi)生、

農(nóng)技、扶貧等單位服務(wù)1一2年，服務(wù)期間不計(jì)算工齡。

B.志愿者服務(wù)期滿后，鼓勵(lì)其扎根基層或自主擇業(yè)。

C.服務(wù)期滿一年考核合格，報(bào)考研究生的，總分加20分。

D.服務(wù)期滿一年考核合格，不以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考國家機(jī)關(guān)公務(wù)

員，但報(bào)考中央國家機(jī)關(guān)和東、中部地區(qū)公務(wù)員的，同等條件下優(yōu)先

錄取，報(bào)考西部地區(qū)公務(wù)員的，筆試總分加5分。

82.參與職業(yè)實(shí)踐包括（A）①嘗試性實(shí)踐，②模擬性實(shí)踐，③職業(yè)性

實(shí)踐，④參觀性實(shí)踐

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

83.簡(jiǎn)歷的投遞的主要方式有本人直接送達(dá)、快件或信函投寄、利用

網(wǎng)絡(luò)投送等，下列關(guān)于簡(jiǎn)歷的投送，說法錯(cuò)誤的是：D

A.本人直接送達(dá)要按照單位指定的時(shí)間將自己的求職材料送到招聘

官手中。采取這種方式使本人能夠利用與招聘官的初次會(huì)面機(jī)會(huì)，表

達(dá)選擇用人單位的強(qiáng)烈愿望，為求職勝出增加機(jī)會(huì)。

B.快件和信函投寄是要按照指定的時(shí)間、地點(diǎn)將自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷使用

信函或快件投遞到招聘單位。要在信函和快件的封面上注明“應(yīng)聘”字

樣和應(yīng)聘職位，字跡要工整。

C.網(wǎng)絡(luò)投遞是目前簡(jiǎn)歷投遞的重要途徑，應(yīng)聘者最好選擇在招聘官上

班之前將自己的簡(jiǎn)歷和求職信發(fā)送到單位指定的電子信箱。

D.網(wǎng)絡(luò)投遞簡(jiǎn)歷最好采用附件的形式，方便應(yīng)聘管下載你的簡(jiǎn)歷。

84.一只迷茫的小駱駝問媽媽：“媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么地

長(zhǎng)？”駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴

中都能看得到方向。”小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢寢寢?，為什么我們的背那?/p>

駝，丑死了！”駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水

和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件。”小駱駝?dòng)?/p>

問：“媽媽媽媽，為什么我們的腳掌那么厚？”駱駝媽媽說：“那可以

讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長(zhǎng)途跋涉?！?。小

駱駝終于明白了：“原來我們這么有用啊！”這個(gè)故事說明了什么，表

述最為準(zhǔn)確的是：C

A對(duì)自我認(rèn)識(shí)不夠是個(gè)人喪失自信的原因。

B.自由充分挖掘自己的潛能，才能夠增強(qiáng)自信心。

C.自信應(yīng)該是每個(gè)人都具備的素質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)自己的潛能，天生我才

必有用。

D.只有找到一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，才能樹立自信心。

85.畢業(yè)生就業(yè)享有諸多就業(yè)權(quán)益，但在就業(yè)過程中往往會(huì)出現(xiàn)一些

損害畢業(yè)生權(quán)益的行為。這就要求畢業(yè)生在求職過程中一定要提高警

惕，擦亮眼睛，防止被騙。下列做法中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的做法是：D

A.找工作時(shí)，一定要了解清楚所求職單位的真實(shí)背景和性質(zhì)。

B.投簡(jiǎn)歷前，可以通過網(wǎng)絡(luò)、自己的朋友、工商部門、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)

中心等各種關(guān)系核實(shí)單位的真實(shí)性。

C.對(duì)自己的一些個(gè)人信息做好必要的保護(hù)，尤其是在網(wǎng)絡(luò)上。

D.國家明令禁止在招聘過程中以任何名義收取費(fèi)用，但可以向應(yīng)聘者

收取適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)費(fèi)。畢業(yè)生應(yīng)該對(duì)要求繳納培訓(xùn)費(fèi)以外的費(fèi)用的用人

單位提高警惕。

86.選定目標(biāo)并具體落實(shí)目標(biāo)從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力叫做B

A.自信力

B.執(zhí)行力

C.耐挫力

D.自制力

87.處在馬斯洛需要層次理論中最高層的需要是D

A生理需要

B.安全需要

C.社會(huì)需要

D.自我實(shí)現(xiàn)需要

88.當(dāng)我們接到面試通知時(shí)，我們知道自己面臨的是一輪更為激烈的

競(jìng)爭(zhēng)和淘汰。因此，雖然會(huì)有短暫的欣喜，但是馬上會(huì)被壓力所替代。

面試要謹(jǐn)慎準(zhǔn)備。在面試之前，哪些細(xì)節(jié)是我們必須要考慮到的：D

A對(duì)參加面試的單位做一個(gè)更為詳細(xì)全面的了解。要盡量具體，包括

其企業(yè)的過去和未來，性質(zhì)和發(fā)展計(jì)劃，文化和發(fā)展口號(hào)等等。

B.面試的時(shí)間要把握。要確認(rèn)面試的具體地址和時(shí)間，并根據(jù)自己離

面試地點(diǎn)的遠(yuǎn)近合理安排出發(fā)時(shí)間。去早和去