2024屆河南省新鄉(xiāng)市高三上學期第一次?？颊Z文試題及答案

2023—2024學年新鄉(xiāng)市高三第一次模擬考試語文考生注意：1.本試卷共150分,考試時間150分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。3.本試卷主要考試內容：高考全部內容。一、現代文閱讀(35分)(一)現代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：據報道,截至2023年1月31日21時,2023年1月全國報收總票房100.73億,刷新中國影史1月票房紀錄，其中影片《流浪地球2》票房突破282》展現出了不同種族、不同國家、不同身份的普通人在人類文明危在旦夕之際重拾愛與信念、消弭隔閡偏見所凝聚起的強大力量，讓我們看到了中國科幻電影的光明前景和中華文化的獨特魅力。國外網友在觀看《流浪地球2》后表示，在好萊塢電影中，你只能看到美國人拯救人類，而在中國《流浪地球2》中，人類拯救了自己，不同的文化展現出不同的價值觀。每個國家、每個民族都有其獨特的文化。中華文化源遠流長、博大精深，其中積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。新形勢下，我們要扎根于中華文化的沃土，增強傳播能力，講好中國故事，讓全世界讀懂中國，讀懂中國共產黨，讀懂中華民族。文化是一個國家、一個民族的靈魂，是其最深厚的軟實力。從《紅高粱》到《活著》，從《中國奇譚》到《流浪地球2“出圈，走向世界。其中蘊含的世界觀、哲理以及家國情懷，不僅構成了中華民族的思想內核，更體現出全人類共同的價值取向。要增強文化自信，立足中國文化，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內在價值并不斷推動其創(chuàng)新發(fā)展。要闡述好中華民族“至大無外”的天下觀和“親仁善鄰”的處世態(tài)度，向世界展示中國氣派，表現中國特色，傳遞中國聲音，宣傳中華文化的特有魅力。習近平總書記指出，“要深刻認識新形勢下加強和改進國際傳播工作的重要性和必要性，下大氣力加強國際傳播能力建設，形成同我國綜合國力和國際地位相匹配的國際話語權。傳播力決定影響力，話語權決定主動權。我們要加快構建中國話語和中國敘事體系，用中國理論闡釋中國實踐，用中國實踐升華中國理論。要以人類命運共同體的視角選好相關題材，深入闡述其中蘊含的共同價值。要以全球化視野講好中國故事，發(fā)出中國聲音，進而獲得國際社會的普遍接受。要秉持相互尊重、和平共處、合作共贏的理念，加大文明對話力度，推動文化交流互鑒，促進民心相連相通，不斷拓展中國在國際社會的“朋友圈。此外，還要建立起高校、科研院所、社會組織、媒體機構多位一體的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)一批懂傳播、會傳播的國際化專業(yè)人才?！靖呷Z文第1頁(共8頁)】從“半截皮帶”到“半條被子，從“中國姑娘”在普埃布拉傳授紡織技藝到中國電視劇《媳婦的美好時代》在坦桑尼亞熱播，習近平總書記從不同角度、不同側面精辟敘述了中國共產黨人的堅定信仰、中國共產黨同人民血肉聯系、中國與世界攜手合作的故事，為展示可信、可愛、可敬的中國形象樹立了典范。要構建全媒體傳播格局，用好用活社交軟件以及短視頻載體，為廣大受眾提供多元化呈現方式。要強化數字技術賦能，把握受眾思維，積極運用新技術和新手段，不斷創(chuàng)新傳播思維、方法、路徑和渠道，增強創(chuàng)造力，讓世界讀懂中國。(摘編自何遠芳《立足中華文化，講好中國故事》)材料二：媒介技術的演進為我國講好中國故事帶來機遇，在媒介技術范式變革中，我國應抓住媒介變遷的契機，在媒介技術變革中占據主導地位，同時利用媒介技術搭建傳播矩陣，為中國故事的傳遞提供暢通的媒介渠道。我國在講好中國故事時，需在媒介技術范式變革的趨勢中搭建中國故事數據平臺，將先進的媒介技術應用到中國故事中，為在國際社會中傳遞中國聲音建立媒介渠道。托馬斯·庫恩在《科學革命的結構》中將“范式”一詞界定為領域內公認的模式或者模型，而媒介技術范式變革則是改變媒介技術在信息傳播中的固定模式，將新興媒介技術運用到信息流通中，繼而實現信息傳播效果最大化。我國需對自身的媒介技術進行突破，在跟隨媒介技術變革趨勢的同時，及時根據媒介技術的發(fā)展更新媒介平臺，將先進的媒介技術運用到中國故事的講述中，抓住媒介技術范式變革的契機，研究出全新的媒介技術手段，在媒介技術變革中占據主導地位，為建構中國話語體系、講好中國故事搭建牢固的技術支撐。人機協(xié)同技術融入國際傳播領域是媒介技術時代發(fā)展的必然趨勢，我國在講好中國故事時，可將智能技術作為故事內容的發(fā)現者，通過深入分析海外用戶的數據與信息，為內容制作者提供專業(yè)的選題方向。講好中國故事的目的在于在國際社會中傳達中國聲音，表明中國態(tài)度，使中國故事傳達至海外用戶的內心深處，繼而與海外用戶達到心靈層面的情感共通。但是由于文化背景與語言表達的不同，各國之間存在著文化隔閡，中國故事傳播的效果往往有所削弱。因此，在對中國故事的內容進行構思時，可利用智能AI技術對海外用戶的閱讀偏好與情感傾向進行分析，根據分析結果進行內容制作；要利用智能機器對內容進行本土化翻譯，使中國故事的表達符合海外用戶的閱讀習慣，拉近與海外用戶之間的心理距離；借助智能穿戴設備觀察用戶閱讀時的神情，從而得到精準的反饋信息，并根據反饋內容對中國故事進行深化或者調整，使中國故事可以貼近海外用戶的內心，從而激發(fā)情感共鳴。在利用媒介技術時，要跟隨媒介技術范式變革的趨勢，及時對媒介技術平臺進行更新，在全球媒介技術中占據主導地位，為講好中國故事提供媒介支撐。同時，也要根據數據與算法技術搭建社交媒體矩陣，利用全方位與多領域的媒介矩陣模式突破數據繭房對于我國講好中國故事的阻礙，實現對外傳播信息內容的無障礙傳遞，在暢通的媒介渠道中講好中國故事，傳遞中國聲音，向國際社會展示出我國負責任的大國形象與大國風范。(摘編自曹楠、哈麗娜《媒介技術視角下講好中國故事的路徑創(chuàng)新》)1.下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是(3分)A.《流浪地球2》的火爆歸根于高科技手段的助推力，當下高科技手段越來越受到年輕群體的熱捧。【高三語文第2頁(共8頁)】B.以中華文化促進文學作品與影視作品的發(fā)展，走向世界，相信在未來，我國會取得更加豐碩的成C.我國只有堅持一直使用原有的媒介技術，才能不斷挖掘出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內在價值，講好中果。國故事。D.目前，由數據與算法技術搭建的社交媒體矩陣還無法突破數據繭房對于我國講好中國故事的阻礙。2.根據材料內容，下列說法不正確的一項是(3分)A.材料一用《流浪地球2》票房的實際數據來說明，中國科幻電影在電影史上占有一席之地，其發(fā)展前景一片大好。B.在材料一中，作者引用習近平總書記的話強調了加強國際傳播能力，增強我國國際話語權的重要性。C.材料二提及的托馬斯·庫恩《科學革命的結構》中的“范式，是新興媒介技術領域都公認的固定模式和先進模式。D.材料一側重闡釋立足中華文化來講好中國故事的意義，材料二側重闡釋講好中國故事在媒介技術視角下的具體路徑。3.根據材料內容，下列選項不能實現信息傳播效果最大化的一項是(3分)A.利用不同傳播媒介的優(yōu)勢，將文字、圖片、短視頻相融合，為海外用戶制作出多形態(tài)融媒體作品。B.利用互聯網與算法智能技術進一步加固國家之間的物理界限，更新信息傳播模式，堅守傳統(tǒng)文化。C.把握媒介技術變革的趨勢，依托于全媒體數據資源庫與區(qū)塊鏈搜索技術，搭建“好故事數據庫。D.將虛擬現實技術運用到故事內容中，為用戶營造出沉浸式的體驗氛圍，加深用戶對中國故事的理解。4.請分析材料一的論證思路。(4分)5.如何利用新媒體技術講好中國故事?請結合材料二簡要分析。(6分)(二)現代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6~9題。雪山大地楊志軍父親登上一座雪岡，坐下來看著，有些奇怪：這是誰家承包的草場，怎么會養(yǎng)這么多的馬?馬對草場的要求很高，破壞性也很大，采食加上蹄子踩踏，個體牧人是養(yǎng)不起馬群的。在整個阿尼瑪卿草原，草高半拃、草密苫土的普通草場一般是五畝養(yǎng)活一只羊，十二畝養(yǎng)活一頭牛，至少二十二畝才能養(yǎng)活一匹馬，養(yǎng)馬比起養(yǎng)牛養(yǎng)羊奢侈多啦。他想數數這群馬的數量，數了不到一半就被馬的移動打亂了，只好大致估一下：一百五十匹到兩百匹。他順手挖開身邊的積雪，摸了摸地面，沒有草，只有土，不禁眉頭一皺，已經是瘌痢頭的草原啦，怎么還能讓馬群來糟蹋?①不錯，是糟蹋，對草原的索取超過了它的付出能力就是糟蹋。他起身看看四周，放馬的牧人呢?就見馬群朝山坳那邊緩緩移動著，把一匹灰色馬丟棄在原來的地方，再一看，灰色馬是鞴了鞍韉的。他走過去，看到淺淺的洼地里，一個牧人正躺在積雪上呼呼睡覺，涼颼颼的空氣里充滿了酒被腸胃消化后的氣味。父親大聲吆喝著：“起來，起來，盜馬賊來啦?！蹦寥嗣悦院饋?，看了一眼父親說：“啊嘖嘖，怎么是強巴校長?”父親仔細一瞅，也認出了對【高三語文第3頁(共8頁)】方，原來是喜饒的阿爸。喜饒的阿爸爬起來，哈腰致禮：“多謝啦，多謝啦?！备赣H詫異道：“莫名其妙謝我干什么?”對方嘮嘮叨叨說起當初他怎么認識了父親，父親又是怎么說服他送兒子上學的。“幸虧聽了你的話，不然我們做夢也想不到喜饒會變成公家人。喜饒現在好得很，縣政府里住，縣政府里吃，還能天天見到縣長、縣委書記?！备赣H說：“這算什么，喜饒要是干得好，以后他自己就是縣長、縣委書記?！薄鞍K嘖，那我得好好念祈福真言拜雪山大地哩。如今的草原上.旱獺見了我也會磕頭作揖，將來你扶持他當了縣長，哈熊豹子也得給我彎腰吐舌頭啦?！彼孟癫恢栏赣H如今只是個跟他一般無二的牧人，父親也不想多解釋，又寒暄了幾句，便問起馬群的事。原來馬群是瑪沁岡日牧馬場處理給牧人的，牧人們沒錢，就用承包的草場交換，他的這群馬換走了他家承包的一大半草場。父親驚訝地問：“把草場給了人家，你怎么辦?這么大的一群馬，吃不了幾天，草就沒啦。我敢保證，你家現有的草場，春天長出來的草到不了夏天就會連根消失?！毕拆埖陌譂M不在乎地說：“到時候辦法就有啦，大不了趕著馬群遠遠地去唄?！庇种钢h方綿亙不絕的山脈說：“山里有的是草場?！备赣H著急地說：“不可能，那里很多地方都在雪線以上，光禿禿的沒有草，有草的地方早就被人占啦。”“我多多地念祈福真言，雪山大地自會保佑?！薄把┥酱蟮刂槐Ｓ幼鰧α耸碌娜?，對做錯了事的人，一定會懲罰?！毕拆埖陌诌€是聽不進去，父親追問道：“用草場交換馬匹是誰牽的線，是公家還是私人?”喜饒的阿爸自豪地說：“是我家喜饒，他給這片草原上許多牧人都說啦，放牛放羊的話牲畜增加得慢，你們幾年才能富?現在一倒手，草場換馬匹，幾天就富起來啦?！备赣H火了：“喜饒是我的學生，還是沁多縣畜牧局的人，怎么這么糊涂?”他又氣又急，想立刻騎著日尕前往縣上痛罵喜饒一通，拿出鐵哨就要吹，又把氣憋了回去。父親喘口氣坐下來，望著馬群說：“明年這個時候馬群至少會增加五分之一，草場就更顯得不夠啦，唉，你們哪，互相攀比也沒錯，但不能只比牲畜不比草原，草原比牲畜重要得多，牲畜沒了可以繁殖，草原沒了可就連命都沒啦?！边@天晚上，父親為了日尕，住在了喜饒的阿爸家。翌日一大早，走一陣休息一陣，天黑后才到達桑杰家。梅朵黑、當周和多吉(三條藏獒)同時歡叫著撲了過來。父親卸了鞍韉嚼子，讓日尕去刨雪吃草，一轉頭，就見一堆黑影站在帳房門口。角巴說：“回西寧需要什么你們就從家里拿?！备赣H說：“家里除了牛羊奶子還有什么?城里生活最需要的是錢，錢家里有嗎?”角巴說：“沒有。”父親不客氣地說：“那你還不趕快想辦法把牛羊變成錢?！彼髂险f：“一萬個不可，牛羊變成錢的話，錢沒啦，牛羊也沒啦。”父親說：“這么多牛羊除了讓你臉上光彩，什么作用也起不了?！彼髂险f：“人沒有了光彩，還活什么?只有牲畜才不需要光彩?！鄙＝苷f：“索南，不許你對強巴阿爸用這種口氣說話?！彼髂险f：“那你們說嘛，你們說了我就不說啦，少了牛羊就是要了我的命?！备赣H說：“不是別人要你的命，是你在要草原的命，你要了草原的命，就是要了自己的命?！彼髂弦荒樸露?。父親又對桑杰發(fā)起脾氣來：“當初索南在學校好好的，我還準備培養(yǎng)他當班干部呢，你們非要讓他回家放牧，說是產冬羔的羊群和產春羔的羊群不能混放，結果呢，把大事耽擱啦。他要是把學上出來，就不會說這種無知的話啦?！庇值闪私前鸵谎壅f：“都是你慫恿的，連草原重要還是牛羊重要都分不清楚。不跟你們講啦，睡覺?！泵范湔f：“家里人吵架啦，我們這些做晚輩的不好說什么，但道理是明白的，強巴阿爸說得沒有錯，索南哥哥你要聽話。”才讓說：“要是舉手表決的話，我也會站在強巴阿爸一邊?！彼髂仙麓蠹冶頉Q，趕緊說：“強巴阿爸已經說啦，睡覺。”【高三語文第4頁(共8頁)】(有刪改)6.下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是(3分)A.“父親”看到醉酒的牧民躺著睡覺，開玩笑地嚇唬牧民說盜馬賊來了，可見“父親”跟草原上牧民之間良好的關系。B.喜饒的阿爸認為兒子成了公家人，旱獺見了自己也會磕頭作揖，將來要是兒子當了縣長，自己會更加自豪的。C.“父親”和桑杰一家的關系良好，“父親”到達桑杰家的時候，受到了梅朵黑、當周和多吉這三條藏獒的“歡迎。D.“父親”批評桑杰讓索南回家放牧，桑杰認為索南比不上同學，就如同產冬羔的羊群和產春羔的羊群不能混放。7.下列對文中畫橫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是(3分)A.句子①兩次出現“糟蹋，表明“父親”對牧民沒有管理好馬群而讓其胡作非為的憤怒。B.句子②中“父親”的話，既有對喜饒讀書后有出息的欣慰，又有對喜饒大好前途的期待。C.句子③中喜饒的阿爸說“雪山大地自會保佑，照應了文章的標題，也表明了他的信仰。D.句子④中梅朵的一番話，既表明了對強巴阿爸的支持態(tài)度，又沒有逾越其晚輩的身份。8.小說是如何塑造“父親”的形象的?請簡要分析。(4分)9.讀書小組要為此文寫一則文學短評。經討論，甲組提出一組關鍵詞：草場見識。乙組提出一個關鍵詞：憂患意識。請任選一個小組加入，圍繞關鍵詞寫出你的短評思路。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。()抗字幼節(jié)，孫策外孫也。遜卒時，年二十，拜建武校尉。永安三年，假節(jié)。孫皓即位，加鎮(zhèn)軍大將軍，領益州牧?？孤劧枷抡疃嚓I，憂深慮遠，乃上疏曰：“臣聞德均則眾者勝寡，力侔則安者制危。蓋六國所以兼并于強秦，西楚所以北面于漢高也。今敵跨制九服，非徒關右之地。割據九州，豈但鴻溝以西而已。國家外無連國之援，內非西楚之強，庶政陵遲，黎民未乂，而議者所恃，徒以長川峻山，限帶封域，此乃守國之末事，非智者之所先也。臣每慮此，常中夜撫枕，臨餐忘食。”鳳皇元年，西陵督步闡據城以叛，遣使降晉?？孤勚顚④娮筠鹊葟礁拔髁?，敕軍營更筑嚴圍，自赤溪至故市，內以圍闡，外以御寇，晝夜催切，眾甚苦之。諸將咸諫曰：“今及三軍之銳，亟以攻闡，比晉救至，闡必可拔。何事于圍，而以弊士民之力乎?”抗曰：“此城處勢既固，糧谷又足，且所繕修備御之具，皆抗所宿規(guī)。今反身攻之，既非可卒克，且北救必至，至而無備，表里受難，何以御之?”諸將咸欲攻闡，抗每不許。宜都太守雷譚言至懇切，抗欲服眾，聽令一攻。攻果無利，圍備始合。將軍朱喬、營都督俞贊亡詣肇[注]?？乖唬骸百澻娭信f吏，知吾虛實者，吾常慮夷兵素不簡練，若敵攻圍，必先此處?！奔匆挂滓拿?，皆以舊將充之。明日，肇果攻故夷兵處抗命旋軍擊之矢石雨下肇眾傷死者相屬。肇至經月，計屈夜遁。抗欲追之，而慮闡畜力項領，伺視間隙，兵不足分，于是但鳴鼓戒眾，若將追者。肇眾兇懼，悉解甲挺走，抗使輕兵躡之，肇大破敗，祜等皆引軍還?？顾煜菸髁瓿?，誅夷闡族及其大將吏，自此以下，所請【高三語文第5頁(共8頁)】赦者數萬口。修治城圍，東還樂鄉(xiāng)，貌無矜色，謙沖如常，故得將士歡心。加拜都護。(選自《三國志·)[注]肇：荊州刺史楊肇。10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)肇果攻A故夷B兵處C抗命D旋軍E擊之F矢石G雨下H肇眾傷死者相屬。11.下列對文中加點的詞句及相關內容的解說，不正確的一項是(3分)A.“庶政陵遲”與“庶劉僥幸”(《陳情表》)兩句中的“庶”字含義不同。B.“何以御之，賓語前置句，與“子卿尚復誰為乎”(《蘇武傳》)文言句式相同。C.“吾常慮夷兵素不簡練”與“素善留侯張良”(《鴻門宴》)兩句中的“素”字含義不同。D.“于是但鳴鼓戒眾”與“但見悲鳥號古木”(《蜀道難》)兩句中的“但”字含義相同。12.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是(3分)A.陸抗年輕有為。陸抗二十歲，被任命為建武校尉。永安三年，被授假節(jié)職權。B.陸抗忠心耿耿。聽說朝廷政令多有失誤之處，陸抗深為憂慮，常常寢食難安。C.陸抗富有謀略。吳將投降敵軍后，陸抗預計敵軍的進攻方略，事先做好防守。D.陸抗為人謙遜。陸抗戰(zhàn)勝后，誅殺了楊肇全家及其部下首要將吏，謙遜如常。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)臣聞德均則眾者勝寡，力侔則安者制危。(4分)(2)今及三軍之銳，亟以攻闡，比晉救至，闡必可拔。(4分)14.諸將都急于攻打步闡，陸抗為什么不應允?請簡要說明。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩，完成15~16題。江上贈竇長史①李白漢求季布魯朱家②，楚逐伍胥去章華③。萬里南遷夜郎國，三年歸及長風沙。聞道青云貴公子，錦帆游戲西江水。人疑天上坐樓船，水凈霞明兩重綺。相約相期何太深，棹歌搖艇月中尋。不同珠履三千客④，別欲論交一片心。[注]①李白晚年被流放夜郎，遇赦歸至安慶長風沙，竇長史盛情迎接，同游江上。李白寫此詩相贈。②季布先為項羽部將，多次困辱高祖，項羽敗，季布匿于朱家(魯人)處，朱家冒著風險收留款待。③伍胥，伍子胥。章華，楚章華臺名。④春申君客三千余人，其上客皆躡珠履。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.一、二句使用季布和伍胥的典故，講述二人當年遭遇，詩人以古人自比來寄情。B.三、四句中，“萬里”與“三年”時空對舉，不言情感而情在其中，表達含蓄?！靖呷Z文第6頁(共8頁)】C.“貴公子”這里指竇長史，詩人對他坐樓船掛錦帆的悠閑生活表達出羨慕之情。D.此詩雖有奇異的想象，但與《將進酒》相比，詩人的自信、狂放精神明顯減弱。16.這首詩敘事、抒情的層次非常清晰，請簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《諫太宗十思疏》中，魏征以“固本浚源”來進行推理，引出“觀點。▲，▲”的(2)秦始皇在統(tǒng)治時期，為了蒙蔽百姓、鞏固統(tǒng)治而焚書坑儒，賈誼《過秦論》中的“”兩句體現了這一點。▲，▲(3)古詩詞常常運用修辭手法來描摹事物和表情達意，如“▲，▲”兩句運用了擬人的修辭手法。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題，10分)閱讀下面的文字，完成18~19題。土壤是地球的“皮膚，是孕育萬物的載體，像人的皮膚一樣也會生病。白花花的鹽堿地就是A，制約著農業(yè)和經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。但是鹽堿地并非生命的荒漠，鹽地堿蓬、檉柳、胡楊和羊草等植物構成了鹽堿地上的風景。能夠在鹽堿地上生長的植物，B。聚鹽、泌鹽和不透鹽是它們征服鹽堿地的看家本領。根據這三種本領，我們可以將適合在鹽堿地上生長的植物分為聚鹽植物、泌鹽植物和拒鹽植物三類。受到傷害，③這類植物比較常見的有鹽地堿蓬、鹽角草等。④泌鹽植物則通過根部或其他部位排出體內過多的鹽分，⑤這種特性使它們能夠在鹽堿地生存和繁衍，⑥有效地減輕了植物體內鹽分過多的問題，⑦櫸柳和補血草是這類植物的代表典型。⑧拒鹽植物一般生長在鹽堿化程度較輕的地區(qū)，⑨其根部吸收的鹽分很少，⑩具有代表性的植物有鹽地風毛菊、田菁、艾蒿等。18.請在文中畫橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。(4分)19.文中第二段有三處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。不得改變原意。(6分)(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題，10分)閱讀下面的文字，完成20~22題。慢慢的，杏子的核兒已變硬，而皮還是綠的，小販們又接二連三地喊：“一大碟，好大的杏兒嘍！”這個呼聲，每每教小兒女們口中饞出酸水，而老人們只好摸一摸已經活動了的牙齒，慘笑一下。不久，掛著紅色的半青半紅的“土”杏兒下了