2013年重慶市中考數(shù)學(xué)試卷(B卷)及答案_第1頁
2013年重慶市中考數(shù)學(xué)試卷(B卷)及答案_第2頁
2013年重慶市中考數(shù)學(xué)試卷(B卷)及答案_第3頁
2013年重慶市中考數(shù)學(xué)試卷(B卷)及答案_第4頁
2013年重慶市中考數(shù)學(xué)試卷(B卷)及答案_第5頁
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文檔簡介

重慶市2013年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生考試數(shù)學(xué)試卷(B卷)(本卷共四個(gè)大題滿分150分考試時(shí)間120分鐘)參考公式:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,對稱軸公式為一、選擇題:(本大題12個(gè)小題,每小題4分,共48分)1、在-2,0,1,-4這四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是A.-4B.-2C.0D.12、如圖,直線a、b、c、d,已知,直線b、c、d交于一點(diǎn),若,則等于A.60°B.50°C.40°D.30°3、計(jì)算的結(jié)果是A.B.C.D.34、已知∽,若與的相似比為3:4,則與的面積之比為A.4:3B.3:4C.16:9D.9:165、已知正比例函數(shù)y=kx()的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,-2),則正比例函數(shù)的解析式為A.B.C.D.6、為了比較甲乙兩種水稻秧苗誰出苗更整齊,每種秧苗各隨機(jī)抽出50株,分別量出每株長度,發(fā)現(xiàn)兩組秧苗的平均長度一樣,甲、乙的方差分別是3.5、10.9,則下列說法正確的是A.甲秧苗出苗更整齊B.乙秧苗出苗更整齊C.甲、乙出苗一樣整齊D.無法確定甲、乙出苗誰更整齊7、如圖,矩形紙片ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將其沿AE對折,使得點(diǎn)B落在邊AD上的點(diǎn)處,折痕與邊BC交于點(diǎn)E,則CE的長為A.6cmB.4cmC.2cmD.1cm8、如圖,AB是⊙O的切線,B為切點(diǎn),AO與⊙O交于點(diǎn)C,若,則的度數(shù)為A.40°B.50°C.65°D.75°9、如圖,在中,,,,垂足為D,CD=1,則AB的長為A.2B.C.D.10、2013年“中國好聲音”全國巡演重慶站在奧體中心舉行.童童從家出發(fā)前往觀看,先勻速步行至輕軌車站,等了一會(huì)兒,童童搭乘輕軌至奧體中心觀看演出,演出結(jié)束后,童童搭乘鄰居劉叔叔的車順利到家.其中x表示童童從家出發(fā)后所用時(shí)間,y表示童童離家的距離.下圖能反映y與x的函數(shù)關(guān)系式的大致圖象是11、下列圖形都是由同樣大小的棋子按一定的規(guī)律組成,其中第①個(gè)圖形有1顆棋子,第②個(gè)圖形一共有6顆棋子,第③個(gè)圖形一共有16顆棋子,…,則第⑥個(gè)圖形中棋子的顆數(shù)為A.51B.70C.76D.8112、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點(diǎn)O與原點(diǎn)重合,頂點(diǎn)A,C分別在x軸、y軸上,反比例函數(shù)的圖象與正方形的兩邊AB、BC分別交于點(diǎn)M、N,,垂足為D,連接OM、ON、MN.下列結(jié)論:①;②ON=MN;③四邊形DAMN與面積相等;④若,MN=2,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,).其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.1B.2C.3D.4二、填空題:(本大題6個(gè)小題,每小題4分,共24分)請將每小題的答案直接填在答題卡(卷)中對應(yīng)的橫線上13、實(shí)數(shù)“-3”的倒數(shù)是;14、分式方程的解為;15、某屆青年歌手大獎(jiǎng)賽上,七位評委為甲選手打出的分?jǐn)?shù)分別是:96.5,97.1,97.5,98.1,98.1,98.3,98.5.則組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是;16、如圖,一個(gè)圓心角為的扇形,半徑OA=2,那么圖中陰影部分的面積為;(結(jié)果保留)17、在平面直角坐標(biāo)系中,作,其中三個(gè)頂點(diǎn)分別是O(0,0),B(1,1),A(x,y)(x,y均為整數(shù)),則所作為直角三角形的概率是;18、如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知直線y=x上一點(diǎn)P(1,1),C為y軸上一點(diǎn),連接PC,線段PC繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至線段PD,過點(diǎn)D作直線,垂足為B,直線AB與直線y=x交于點(diǎn)A,且BD=2AD,連接CD,直線CD與直線y=x交于點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為.三、解答題:(本大題2個(gè)小題,每小題7分,共14分)解答時(shí)每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟,請將解答書寫在答題卡(卷)中對應(yīng)的位置上.19、計(jì)算:20、如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中(我們把組成網(wǎng)格的小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn)),四邊形ABCD在直線的左側(cè),其四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D分別在網(wǎng)格的頂點(diǎn)上.(1)請你在所給的網(wǎng)格中畫出四邊形,使四邊形和四邊形ABCD關(guān)于直線對稱,其中,點(diǎn)分別是點(diǎn)A、B、C、D的對稱點(diǎn);(2)在(1)的條件下,結(jié)合你所畫的圖形,直接寫出線段的長度.四、解答題:(本大題4個(gè)小題,每小題10分,共40分)解答時(shí)每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟,請將解答書寫在答題卡(卷)中對應(yīng)的位置上.21、先化簡,再求值:,其中x是不等式的負(fù)整數(shù)解.22、為了貫徹落實(shí)國家關(guān)于增強(qiáng)青少年體質(zhì)的計(jì)劃,重慶市全面實(shí)施了義務(wù)教育學(xué)段中小學(xué)學(xué)生“飲用奶計(jì)劃”的營養(yǎng)工程.某牛奶供應(yīng)商擬提供A(原味)、B(草莓味)、C(核桃味)、D(菠蘿味)、E(香橙味)等五種口味的學(xué)生奶供學(xué)生選擇(所有學(xué)生奶盒性狀、大小相同),為了了解對學(xué)生奶口味的喜好情況,某初中學(xué)九年級(1)班張老師對全班同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:(1)該班五種口味的學(xué)生奶喜好人數(shù)組成一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),直接寫出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),并將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)在進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的第二天,張老師為班上每位同學(xué)發(fā)放一盒學(xué)生奶.喜好B味的小明和喜好C味的小剛等四位同學(xué)最后領(lǐng)取,剩余的學(xué)生奶放在同一紙箱里,分別有B味2盒,C味和D味各1盒,張老師從該紙箱里隨機(jī)取出兩盒學(xué)生奶.請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出這兩盒牛奶恰好同時(shí)是小明和小剛喜好的學(xué)生奶的概率.23、4.20雅安地震后,某商家為支援災(zāi)區(qū)人民,計(jì)劃捐贈(zèng)帳篷16800頂,該商家備有2輛大貨車、8輛小車運(yùn)送,計(jì)劃大貨車比小貨車每輛每次多運(yùn)帳篷200頂,大、小貨車每天均運(yùn)送一次,兩天恰好運(yùn)完.(1)求大、小貨車原計(jì)劃每輛每次各運(yùn)送帳篷多少頂?(2)因地震導(dǎo)致路基受損,實(shí)際運(yùn)送過程中,每輛大貨車每次比原計(jì)劃少運(yùn)頂,每輛小貨車每次比原計(jì)劃少運(yùn)300頂.為了盡快將帳篷運(yùn)送到災(zāi)區(qū),大貨車每天比原計(jì)劃多跑次,小貨車每天比原計(jì)劃多跑次,一天剛好運(yùn)送了帳篷14400頂,求的值.24、已知:在平行四邊形ABCD中,,垂足為E,CE=CD,點(diǎn)F為CE的中點(diǎn),點(diǎn)G為CD上的一點(diǎn),連接DF、EG、AG,.(1)若CF=2,AE=3,求BE的長;(2)求證:.五、解答題:(本大題2個(gè)小題,每小題12分,共24分)解答時(shí)每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟,請將解答書寫在答題卡(卷)中對應(yīng)的位置上.25、如圖,已知拋物線的圖像與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為B(5,0),另一個(gè)交點(diǎn)為A,且與y軸交于點(diǎn)C(0,5).(1)求直線BC與拋物線的解析式;(2)若點(diǎn)M是拋物線在x軸下方圖像上的一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作MN//y軸交直線BC于點(diǎn)N,求MN的最大值;(3)在(2)的條件下,MN取得最大值時(shí),若點(diǎn)P是拋物線在x軸下方圖像上任意一點(diǎn),以BC為邊作平行四邊形CBPQ,設(shè)平行四邊形CBPQ的面積為,△ABN的面積為,且,求點(diǎn)P的坐標(biāo).26、已知,在矩形ABCD中,E為BC邊上一點(diǎn),,AB=12,BE=16,F為線段BE上一點(diǎn),EF=7,連接AF.如圖1,現(xiàn)有一張硬質(zhì)紙片,,NG=6,MG=8,斜邊MN與邊BC在同一直線上,點(diǎn)N與點(diǎn)E重合,點(diǎn)G在線段DE上.如圖2,從圖1的位置出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿EB向點(diǎn)B勻速移動(dòng),同時(shí),點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿AD向點(diǎn)D勻速移動(dòng),點(diǎn)Q為直線GN與線段AE的交點(diǎn),連接PQ.當(dāng)點(diǎn)N到達(dá)終點(diǎn)B時(shí),和點(diǎn)P同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,解答下列問題:(1)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)點(diǎn)G在線段AE上時(shí),求t的值;(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在點(diǎn)P,使是等腰三角形,若存在,求出t的值;若不存在,說明理由;(3)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,設(shè)與重疊部分的面積為S,請直接寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式以及自變量t的取值范圍.附加:(A卷)如圖,在矩形ABCD中,E,F為AD,BC上的點(diǎn),且ED=BF,連接EF交對角線BD于點(diǎn)O,連接CE,且CE=CF,.(1)求證:FO=EO.(2)若CD=,求BC的長.參考答案選擇題:題號123456789101112DBCDBACCDACC第11題提示:第個(gè)圖形中棋子的顆數(shù)為:二、填空題:13.;14.;15.98.1;16.;17.;18.(,);第17題提示:共有20種情況,構(gòu)成直角三角形的有8種,所以應(yīng)該是P=第18題提示:考的正方形(加菲爾德圖),參考答案(,)。三、解答題:19.解:原式20.(1)如圖所示;(2)A′B′=。21.解:原式解不等式得∴不等式的負(fù)整數(shù)解是當(dāng)時(shí),原式22.解:(1)該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:(人),補(bǔ)圖如下圖所示:(2)設(shè)所剩學(xué)生奶分別為B1、B2、C、D,畫樹狀圖好下:或列表如下:B1B2CDB1(B1,B2)(B1,C)(B1,D)B2(B2,B1)(B2,C)(B2,D)C(C,B1)(C,B2)(C,D)D(D,B1)(D,B2)(D,C)由樹狀圖或列表可知:一共有12種等可能情況,其中恰好同時(shí)是小明和小剛喜好的有2種,所以這兩盒牛奶恰好同時(shí)是小明和小剛喜好的學(xué)生奶的概率是:P=23.(1)設(shè)小貨車原計(jì)劃每輛每次運(yùn)送帳篷頂,則大貨車原計(jì)劃每輛每次運(yùn)送帳篷頂,由題意得:解得∴答:小貨車原計(jì)劃每輛每次運(yùn)送帳篷800頂,大貨車原計(jì)劃每輛每次運(yùn)送帳篷1000頂。(2)整理得解得,∵為整數(shù)∴舍去答:24.解:(1)∵CD=CE=2CF∴AB=DC=4由勾股定理得BE=(2)證明:延長AG、BC交于點(diǎn)M∵CE=CD,∠1=∠2,∠ECG=∠DCF∴△ECG≌△DCF∴CF=CG∵CD=CE=2CF∴CG=DG又∵AD∥BC∴∠DAG=∠CMG,∠ADG=∠MCG∴△ADG≌△MCG∴AG=MG∵AE⊥BC∴EG=AG=MG∴∠CEG=∠M∵∠AGE=∠CEG+∠M∴∠AGE=2∠CEG,即∠CEG=∠AGE25.解:(1)∵拋物線與軸的一個(gè)交點(diǎn)為B(5,0),與軸交于點(diǎn)C(0,5)∴將B(5,0)、C(0,5)分別代入得,解得∴這個(gè)二次涵數(shù)的解析式為設(shè)直線BC的解析式為,將B(5,0)代入得∴直線BC的解析式為(2)如圖①,設(shè)M(,),則:∴NM的最大值為(3)如圖②,由(2)易得S2=5∴S1=6S2=30,BC=,BC所在直線的解析式為,∠CBO=450∵S2=30∴□CBPQ中BC邊上的高為過點(diǎn)C作CD⊥PQ與PQ所在直線相交于點(diǎn)D,PD交軸于點(diǎn)E,CD=∴CE=6∵□CBPQ的邊PQ所在直線,在直線BC的兩側(cè)可能各有一條,但點(diǎn)P在軸下方∴PQ的解析式為∵點(diǎn)P同時(shí)在拋物線和直線PQ上∴解得,∴P1(2,-3),P2(3,-4)26.解:(1)如圖①,在矩形中∵AB=12,BE=16∴AE=20由△ABE∽△ECD得,解得CE=9∴AD=25∵NG=6,MG=8∴NM=10∵GM∥AE,當(dāng)G點(diǎn)落在AE上時(shí),點(diǎn)M與點(diǎn)E重合∴=10(2)存在滿足條件的,理由如下:①當(dāng)AP=PQ時(shí),如圖②,過P作PH⊥AQ于點(diǎn)H,AP=,NE=由△EQN∽△MGN得NQ=,QE=AQ=,AH=∵AQ=2AH∴②當(dāng)AP=AQ時(shí),如圖③,∵AP=,AQ=∴,解得③當(dāng)AQ=PQ時(shí),如圖④,過Q作QK⊥AP于點(diǎn)K由△AKQ∽△AED得,AQ=由解得重慶市2013年中考數(shù)學(xué)試卷(B卷)一、選擇題:(本大題12個(gè)小題,每小題4分,共48分)在每個(gè)小題的下面,都給出了代號為A、B、C、D的四個(gè)答案,其中只有一個(gè)是正確的,請將答題卡上題號右側(cè)正確答案所對應(yīng)的方框涂黑(或?qū)⒄_答案的代號填入答題卷中對應(yīng)的表格內(nèi)).1.(4分)(2013?重慶)在﹣2,0,1,﹣4這四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是()A.﹣4B.﹣2C.0D.1考點(diǎn):有理數(shù)大小比較分析:根據(jù)正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,負(fù)數(shù)絕對值越大越小即可求解.解答:解:在﹣2、0、1,﹣4這四個(gè)數(shù)中,大小順序?yàn)椋憨?<﹣2<0<1,所以最大的數(shù)是1.故選D.點(diǎn)評:此題主要考查了有理數(shù)的大小的比較,解題的關(guān)鍵利用正負(fù)數(shù)的性質(zhì)及數(shù)軸可以解決問題.2.(4分)(2013?重慶)如圖,直線a,b,c,d,已知c⊥a,c⊥b,直線b,c,d交于一點(diǎn),若∠1=50°,則∠2等于()A.60°B.50°C.40°D.30°考點(diǎn):平行線的判定與性質(zhì)分析:先根據(jù)對頂角相等得出∠3,然后判斷a∥b,再由平行線的性質(zhì),可得出∠2的度數(shù).解答:解:∵∠1和∠3是對頂角,∴∠1=∠3=50°,∵c⊥a,c⊥b,∴a∥b,∵∠2=∠3=50°.故選B.點(diǎn)評:本題考查了平行線的判定與性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是掌握兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,對頂角相等.3.(4分)(2013?重慶)計(jì)算3x3÷x2的結(jié)果是()A.2x2B.3x2C.3xD.3考點(diǎn):整式的除法分析:單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式分為三個(gè)步驟:①系數(shù)相除;②同底數(shù)冪相除;③對被除式里含有的字母直接作為商的一個(gè)因式.解答:解:原式=3x3﹣2=3x.故選C.點(diǎn)評:本題考查了整式的除法運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題,掌握整式的除法運(yùn)算法則是關(guān)鍵.4.(4分)(2013?重慶)已知△ABC∽△DEF,若△ABC與△DEF的相似比為3:4,則△ABC與△DEF的面積比為()A.4:3B.3:4C.16:9D.9:16考點(diǎn):相似三角形的性質(zhì).分析:已知相似三角形的相似比,根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方可直接得出答案.解答:解:∵△ABC∽△DEF,且相似比為3:4,∴△DEF與△ABC的面積比為32:42,即△ABC與△DEF的面積比為9:16.故選D.點(diǎn)評:此題考查了相似三角形的性質(zhì),掌握“相似三角形的面積比等于相似比的平方”是解答本題的關(guān)鍵.5.(4分)(2013?重慶)已知正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,﹣2),則這個(gè)正比例函數(shù)的解析式為()A.y=2xB.y=﹣2xC.D.考點(diǎn):待定系數(shù)法求正比例函數(shù)解析式分析:利用待定系數(shù)法把(﹣1,2)代入正比例函數(shù)y=kx中計(jì)算出k即可得到解析式.解答:解:∵正比例函數(shù)y=kx經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,2),∴2=﹣1?k,解得:k=﹣2,∴這個(gè)正比例函數(shù)的解析式為:y=﹣2x.故選B.點(diǎn)評:此題主要考查了待定系數(shù)法求正比例函數(shù)解析式,題目比較簡單,關(guān)鍵是能正確代入即可.6.(4分)(2013?重慶)為了比較甲乙兩種水稻秧苗誰出苗更整齊,每種秧苗各隨機(jī)抽取50株,分別量出每株長度,發(fā)現(xiàn)兩組秧苗的平均長度一樣,甲、乙的方差分別是3.5、10.9,則下列說法正確的是()A.甲秧苗出苗更整齊B.乙秧苗出苗更整齊C.甲、乙出苗一樣整齊D.無法確定甲、乙出苗誰更整齊考點(diǎn):方差.分析:方差反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立,即可得出答案.解答:解:∵甲、乙方差分別是3.5、10.9,∴S2甲<S2乙,∴甲秧苗出苗更整齊;故選A.點(diǎn)評:本題考查方差的意義,它表示一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.7.(4分)(2013?重慶)如圖,矩形紙片ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將其沿AE對折,使得點(diǎn)B落在邊AD上的點(diǎn)B1處,折痕與邊BC交于點(diǎn)E,則CE的長為()A.6cmB.4cmC.2cmD.1cm考點(diǎn):矩形的性質(zhì);翻折變換(折疊問題)分析:根據(jù)翻折的性質(zhì)可得∠B=∠AB1E=90°,AB=AB1,然后求出四邊形ABEB1是正方形,再根據(jù)正方形的性質(zhì)可得BE=AB,然后根據(jù)CE=BC﹣BE,代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可得解.解答:解:∵沿AE對折點(diǎn)B落在邊AD上的點(diǎn)B1處,∴∠B=∠AB1E=90°,AB=AB1,又∵∠BAD=90°,∴四邊形ABEB1是正方形,∴BE=AB=6cm,∴CE=BC﹣BE=8﹣6=2cm.故選C.點(diǎn)評:本題考查了矩形的性質(zhì),正方形的判定與性質(zhì),翻折變換的性質(zhì),判斷出四邊形ABEB1是正方形是解題的關(guān)鍵.8.(4分)(2013?重慶)如圖,AB是⊙O的切線,B為切點(diǎn),AO與⊙O交于點(diǎn)C,若∠BAO=40°,則∠OCB的度數(shù)為()A.40°B.50°C.65°D.75°考點(diǎn):切線的性質(zhì).專題:數(shù)形結(jié)合.分析:根據(jù)切線的性質(zhì)可判斷∠OBA=90°,再由∠BAO=40°可得出∠O=50°,在等腰△OBC中求出∠OCB即可.解答:解:∵AB是⊙O的切線,B為切點(diǎn),∴OB⊥AB,即∠OBA=90°,∵∠BAO=40°,∴∠O=50°,∵OB=OC(都是半徑),∴∠OCB=(180°﹣∠O)=65°.故選C.點(diǎn)評:本題考查了切線的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵在判斷出∠OBA為直角,△OBC是等腰三角形,難度一般.9.(4分)(2013?重慶)如圖,在△ABC中,∠A=45°,∠B=30°,CD⊥AB,垂足為D,CD=1,則AB的長為()A.2B.C.D.考點(diǎn):含30度角的直角三角形;勾股定理;等腰直角三角形分析:在Rt△ACD中求出AD,在Rt△CDB中求出BD,繼而可得出AB.解答:解:在Rt△ACD中,∠A=45°,CD=1,則AD=CD=1,在Rt△CDB中,∠B=30°,CD=1,則BD=,故AB=AD+BD=+1.故選D.點(diǎn)評:本題考查了等腰直角三角形及含30°角的直角三角形的性質(zhì),要求我們熟練掌握這兩種特殊直角三角形的性質(zhì).10.(4分)(2013?重慶)2013年“中國好聲音”全國巡演重慶站在奧體中心舉行.童童從家出發(fā)前往觀看,先勻速步行至輕軌車站,等了一會(huì)兒,童童搭乘輕軌至奧體中心觀看演出,演出結(jié)束后,童童搭乘鄰居劉叔叔的車順利回到家.其中x表示童童從家出發(fā)后所用時(shí)間,y表示童童離家的距離.下面能反映y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是()A.B.C.D.考點(diǎn):函數(shù)的圖象分析:童童的行程分為5段,①離家至輕軌站;②在輕軌站等一會(huì);③搭乘輕軌去奧體中心,④觀看比賽,⑤乘車回家,對照各函數(shù)圖象即可作出判斷.解答:解:①離家至輕軌站,y由0緩慢增加;②在輕軌站等一會(huì),y不變;③搭乘輕軌去奧體中心,y快速增加;④觀看比賽,y不變;⑤乘車回家,y快速減?。Y(jié)合選項(xiàng)可判斷A選項(xiàng)的函數(shù)圖象符合童童的行程.故選A.點(diǎn)評:本題考查了函數(shù)的圖象,解答本題需要我們能將函數(shù)圖象和實(shí)際對應(yīng)起來,結(jié)合當(dāng)前的一檔娛樂節(jié)目出題,立意新穎,是一道不錯(cuò)的題目.11.(4分)(2013?重慶)下列圖形都是由同樣大小的棋子按一定的規(guī)律組成,其中第①個(gè)圖形有1棵棋子,第②個(gè)圖形一共有6棵棋子,第③個(gè)圖形一共有16棵棋子,…,則第⑥個(gè)圖形中棋子的顆數(shù)為()A.51B.70C.76D.81考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類專題:壓軸題.分析:通過觀察圖形得到第①個(gè)圖形中棋子的個(gè)數(shù)為1=1+5×0;第②個(gè)圖形中棋子的個(gè)數(shù)為1+5=6;第③個(gè)圖形中棋子的個(gè)數(shù)為1+5+10=1+5×3=16;…所以第n個(gè)圖形中棋子的個(gè)數(shù)為1+,然后把n=6代入計(jì)算即可.解答:解:觀察圖形得到第①個(gè)圖形中棋子的個(gè)數(shù)為1=1+5×0;第②個(gè)圖形中棋子的個(gè)數(shù)為1+5=6;第③個(gè)圖形中棋子的個(gè)數(shù)為1+5+10=1+5×3=16;…所以第n個(gè)圖形中棋子的個(gè)數(shù)為1+,當(dāng)n=6時(shí),1+=76故選C.點(diǎn)評:本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類:通過從一些特殊的圖形變化中發(fā)現(xiàn)不變的因素或按規(guī)律變化的因素,然后推廣到一般情況.12.(4分)(2013?重慶)如圖,在直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點(diǎn)O與原點(diǎn)重合,頂點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸上,反比例函數(shù)(k≠0,x>0)的圖象與正方形的兩邊AB、BC分別交于點(diǎn)M、N,ND⊥x軸,垂足為D,連接OM、ON、MN.下列結(jié)論:①△OCN≌△OAM;②ON=MN;③四邊形DAMN與△MON面積相等;④若∠MON=45°,MN=2,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,).其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.1B.2C.3D.4考點(diǎn):反比例函數(shù)綜合題專題:壓軸題;探究型.分析:根據(jù)反比例函數(shù)的比例系數(shù)的幾何意義得到S△ONC=S△OAM=k,即OC?NC=OA?AM,而OC=OA,則NC=AM,在根據(jù)“SAS”可判斷△OCN≌△OAM;根據(jù)全等的性質(zhì)得到ON=OM,由于k的值不能確定,則∠MON的值不能確定,所以確定△ONM為等邊三角形,則ON≠M(fèi)N;根據(jù)S△OND=S△OAM=k和S△OND+S四邊形DAMN=S△OAM+S△OMN,即可得到S四邊形DAMN=S△OMN;作NE⊥OM于E點(diǎn),則△ONE為等腰直角三角形,設(shè)NE=x,則OM=ON=x,EM=x﹣x=(﹣1)x,在Rt△NEM中,利用勾股定理可求出x2=2+,所以O(shè)N2=(x)2=4+2,易得△BMN為等腰直角三角形,得到BN=MN=,設(shè)正方形ABCO的邊長為a,在Rt△OCN中,利用勾股定理可求出a的值為+1,從而得到C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,+1).解答:解:∵點(diǎn)M、N都在y=的圖象上,∴S△ONC=S△OAM=k,即OC?NC=OA?AM,∵四邊形ABCO為正方形,∴OC=OA,∠ONC=∠OAM=90°,∴NC=AM,∴△OCN≌△OAM,所以①正確;∴ON=OM,∵k的值不能確定,∴∠MON的值不能確定,∴△ONM只能為等腰三角形,不能確定為等邊三角形,∴ON≠M(fèi)N,所以②錯(cuò)誤;∵S△OND=S△OAM=k,而S△OND+S四邊形DAMN=S△OAM+S△OMN,∴四邊形DAMN與△MON面積相等,所以③正確;作NE⊥OM于E點(diǎn),如圖,∵∠MON=45°,∴△ONE為等腰直角三角形,∴NE=OE,設(shè)NE=x,則ON=x,∴OM=x,∴EM=x﹣x=(﹣1)x,在Rt△NEM中,MN=2,∵M(jìn)N2=NE2+EM2,即22=x2+[(﹣1)x]2,∴x2=2+,∴ON2=(x)2=4+2,∵CN=AM,CB=AB,∴BN=BM,∴△BMN為等腰直角三角形,∴BN=MN=,設(shè)正方形ABCO的邊長為a,則OC=a,CN=a﹣,在Rt△OCN中,∵OC2+CN2=ON2,∴a2+(a﹣)2=4+2,解得a1=+1,a2=﹣1(舍去),∴OC=+1,∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,+1),所以④正確.故選C.點(diǎn)評:本題考查了反比例函數(shù)的綜合題:掌握反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、比例系數(shù)的幾何意義和正方形的性質(zhì);熟練運(yùn)用勾股定理和等腰直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行幾何計(jì)算.二、填空題:(本大題6個(gè)小題,每小題4分,共24分)請將每小題的答案直接填在答題卡(卷)中對應(yīng)的橫線上.13.(4分)(2013?重慶)實(shí)數(shù)“﹣3”的倒數(shù)是﹣.考點(diǎn):倒數(shù)分析:根據(jù)倒數(shù)的定義,a的倒數(shù)是(a≠0),據(jù)此即可求解.解答:解:﹣3的倒數(shù)是:﹣.故答案是:﹣.點(diǎn)評:本題考查了倒數(shù)的定義,理解定義是關(guān)鍵.14.(4分)(2013?重慶)分式方程的解為x=3.考點(diǎn):解分式方程分析:分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.解答:解:去分母得:x﹣2=1,解得:x=3,經(jīng)檢驗(yàn)x=3是分式方程的解.故答案為:x=3.點(diǎn)評:此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.15.(4分)(2013?重慶)某屆青年歌手大獎(jiǎng)賽上,七位評委為甲選手打出的分?jǐn)?shù)分別是:96.5,97.1,97.5,98.1,98.1,98.3,98.5.則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是98.1.考點(diǎn):眾數(shù)分析:根據(jù)眾數(shù)的概念:一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù)求解即可.解答:解:這一組數(shù)據(jù)中98.1是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是98.1,故答案為:98.1.點(diǎn)評:本題考查了眾數(shù)的知識,屬于基礎(chǔ)題,熟練掌握眾數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.16.(4分)(2013?重慶)如圖,一個(gè)圓心角為90°的扇形,半徑OA=2,那么圖中陰影部分的面積為(結(jié)果保留π)π﹣2.考點(diǎn):扇形面積的計(jì)算.分析:先根據(jù)扇形面積公式計(jì)算出扇形面積,然后計(jì)算出三角形AOB的面積,繼而用扇形面積﹣三角形面積可得出陰影的面積.解答:解:S扇形===π,S△AOB=×2×2=2,則S陰影=S扇形﹣S△AOB=π﹣2.故答案為:π﹣2.點(diǎn)評:本題考查了扇形面積的計(jì)算,難度一般,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握扇形面積的計(jì)算公式.17.(4分)(2013?重慶)在平面直角坐標(biāo)系中,作△OAB,其中三個(gè)頂點(diǎn)分別是O(0,0),B(1,1),A(x,y)(﹣2≤x≤2,﹣2≤y≤2,x,y均為整數(shù)),則所作△OAB為直角三角形的概率是.考點(diǎn):概率公式專題:壓軸題.分析:根據(jù)已知得出A點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而得出△OAB為直角三角形時(shí)A點(diǎn)坐標(biāo)個(gè)數(shù),進(jìn)而利用概率公式求出即可.解答:解:∵A(x,y)(﹣2≤x≤2,﹣2≤y≤2,x,y均為整數(shù)),∴A點(diǎn)坐標(biāo)可以為:(﹣2,﹣2),(﹣2,﹣1),(﹣2,0),(﹣2,1),(﹣2,2),(﹣1,﹣2),(﹣1,﹣1),(﹣1,0),(﹣1,1),(﹣1,2),(0,﹣2),(0,﹣1),(0,0),(0,1),(0,2),(1,﹣2),(1,﹣1),(1,0),(1,1),(1,2),(2,﹣2),(2,﹣1),(2,0),(2,1),(2,2);只有A點(diǎn)坐標(biāo)為:(0,2)(0,1),(1,0),(2,0),(0.﹣1),(0.﹣2),(1,﹣1),(﹣1,1),(2,﹣2),(﹣2.2)一共10種情況時(shí)△OAB為直角三角形,∴所作△OAB為直角三角形的概率是:=.故答案為:.點(diǎn)評:此題考查了直角三角形的性質(zhì)和判定以及概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.18.(4分)(2013?重慶)如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知直線y=x上一點(diǎn)P(1,1),C為y軸上一點(diǎn),連接PC,線段PC繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至線段PD,過點(diǎn)D作直線AB⊥x軸,垂足為B,直線AB與直線y=x交于點(diǎn)A,且BD=2AD,連接CD,直線CD與直線y=x交于點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(,).考點(diǎn):一次函數(shù)綜合題專題:壓軸題.分析:過P作MN⊥y軸,交y軸于M,交AB于N,過D作DH⊥y軸,交y軸于H,∠CMP=∠DNP=∠CPD=90°,求出∠MCP=∠DPN,證△MCP≌△NPD,推出DN=PM,PN=CM,設(shè)AD=x,求出DN=2x﹣1,得出2x﹣1=1,求出x=1,得出D的坐標(biāo),在Rt△DNP中,由勾股定理求出PC=PD=,在Rt△MCP中,由勾股定理求出CM=2,得出C的坐標(biāo),設(shè)直線CD的解析式是y=kx+3,把D(3,2)代入求出直線CD的解析式,解由兩函數(shù)解析式組成的方程組,求出方程組的解即可.解答:解:過P作MN⊥y軸,交y軸于M,交AB于N,過D作DH⊥y軸,交y軸于H,∠CMP=∠DNP=∠CPD=90°,∴∠MCP+∠CPM=90°,∠MPC+∠DPN=90°,∴∠MCP=∠DPN,∵P(1,1),∴OM=BN=1,PM=1,在△MCP和△NPD中∴△MCP≌△NPD,∴DN=PM,PN=CM,∵BD=2AD,∴設(shè)AD=x,BD=2x,∵P(1,1),∴DN=2x﹣1,則2x﹣1=1,x=1,即BD=2,C的坐標(biāo)是(0,3),∵直線y=x,∴AB=OB=3,在Rt△DNP中,由勾股定理得:PC=PD==,在Rt△MCP中,由勾股定理得:CM==2,則C的坐標(biāo)是(0,3),設(shè)直線CD的解析式是y=kx+3,把D(3,2)代入得:k=﹣,即直線CD的解析式是y=﹣x+3,即方程組得:,即Q的坐標(biāo)是(,),故答案為:(,).點(diǎn)評:本題考查了用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)的解析式,全等三角形的性質(zhì)和判定,解方程組,勾股定理,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)等知識點(diǎn)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算的能力,題目比較好,但是有一定的難度.三、解答題:(本大題2個(gè)小題,每小題7分,共14分)解答時(shí)每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟,請將解答書寫在答題卡(卷)中對應(yīng)的位置上.19.(7分)(2013?重慶)計(jì)算:.考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算;零指數(shù)冪;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪專題:壓軸題.分析:分別進(jìn)行乘方、絕對值、零指數(shù)冪、開立方等運(yùn)算,然后按照實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則計(jì)算即可.解答:解:原式=﹣1﹣2+1×2+4=3.點(diǎn)評:本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,涉及了乘方、絕對值、零指數(shù)冪、開立方等知識,屬于基礎(chǔ)題.20.(7分)(2013?重慶)如圖,在邊長為1的小正方形組成的10×10網(wǎng)格中(我們把組成網(wǎng)格的小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn)),四邊形ABCD在直線l的左側(cè),其四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D分別在網(wǎng)格的格點(diǎn)上.(1)請你在所給的網(wǎng)格中畫出四邊形A′B′C′D′,使四邊形A′B′C′D′和四邊形ABCD關(guān)于直線l對稱,其中點(diǎn)A′、B′、C′、D′分別是點(diǎn)A、B、C、D的對稱點(diǎn);(2)在(1)的條件下,結(jié)合你所畫的圖形,直接寫出線段A′B′的長度.考點(diǎn):作圖-軸對稱變換專題:壓軸題.分析:(1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì),找到各點(diǎn)的對稱點(diǎn),順次連接即可;(2)結(jié)合圖形即可得出線段A′B′的長度.解答:解:(1)所作圖形如下:.(2)A'B'==.點(diǎn)評:本題考查了軸對稱變換的知識,要求同學(xué)們掌握軸對稱的性質(zhì),能用格點(diǎn)三角形求線段的長度.四、解答題:(本大題4個(gè)小題,每小題10分,共40分)解答時(shí)每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟,請將解答書寫在答題卡(卷)中對應(yīng)的位置上.21.(10分)(2013?重慶)先化簡,再求值:,其中x是不等式3x+7>1的負(fù)整數(shù)解.考點(diǎn):分式的化簡求值;一元一次不等式的整數(shù)解分析:首先把分式進(jìn)行化簡,再解出不等式,確定出x的值,然后再代入化簡后的分式即可.解答:解:原式=[﹣]×,=×,=×,=,3x+7>1,3x>﹣6,x>﹣2,∵x是不等式3x+7>1的負(fù)整數(shù)解,∴x=﹣1,把x=﹣1代入中得:=3.點(diǎn)評:此題主要考查了分式的化簡求值,以及不等式的整數(shù)解,關(guān)鍵是正確把分式進(jìn)行化簡.22.(10分)(2013?重慶)為了貫徹落實(shí)國家關(guān)于增強(qiáng)青少年體質(zhì)的計(jì)劃,重慶市全面實(shí)施了義務(wù)教育學(xué)段中小學(xué)學(xué)生“飲用奶計(jì)劃”的營養(yǎng)工程.某牛奶供應(yīng)商似提供A(原味)、B(草莓味)、C(核桃味)、D(菠蘿味)、E(香橙味)等五種口味的學(xué)生奶供學(xué)生選擇(所有學(xué)生奶盒形狀、大小相同),為了了解對學(xué)生奶口味的喜好情況,某初級中學(xué)九年級(1)班張老師對全班同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:(1)該班五種口味的學(xué)生奶喜好人數(shù)組成一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),直接寫出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),并將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)在進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的第二天,張老師為班上每位同學(xué)發(fā)放一盒學(xué)生奶,喜好B味的小明和喜好C味的小剛等四位同學(xué)最后領(lǐng)取,剩余的學(xué)生奶放在同一紙箱里,分別有B味2盒,C味和D味各1盒,張老師從該紙箱里隨機(jī)取出兩盒學(xué)生奶.請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出這兩盒牛奶恰好同時(shí)是小明和小剛喜好的學(xué)生奶的概率.考點(diǎn):折線統(tǒng)計(jì)圖;扇形統(tǒng)計(jì)圖;列表法與樹狀圖法分析:(1)根據(jù)喜歡B類型的人數(shù)及所占比例可得出學(xué)生總數(shù),然后求出A類型的人數(shù)、E類型的人數(shù),從而求出平均數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;(2)畫出樹狀圖,即可求出這兩盒牛奶恰好同時(shí)是小明和小剛喜好的學(xué)生奶的概率.解答:解:(1)總?cè)藬?shù)=12÷30%=40人,則喜歡E類型的人數(shù)=40×15%=6人,喜歡A類型的人數(shù)=40﹣12﹣8﹣10﹣6=4,補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)==8;(2)設(shè)所剩學(xué)生奶分別為B1、B2、C、D,畫出樹狀圖如下:或列表如下:由樹狀圖或列表可知,一共有12種等可能的情況,其中恰好同時(shí)是小明和小剛喜好的有2種,所以這兩盒牛奶同時(shí)是小明和小剛喜好的學(xué)生奶的概率為:P==.點(diǎn)評:本題考查了折線統(tǒng)和扇形統(tǒng)計(jì)圖的知識,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵,注意畫出樹狀圖或列表求概率.23.(10分)(2013?重慶)“4?20”雅安地震后,某商家為支援災(zāi)區(qū)人民,計(jì)劃捐贈(zèng)帳篷16800頂,該商家備有2輛大貨車、8輛小貨車運(yùn)送帳篷.計(jì)劃大貨車比小貨車每輛每次多運(yùn)帳篷200頂,大、小貨車每天均運(yùn)送一次,兩天恰好運(yùn)完.(1)求大、小貨車原計(jì)劃每輛每次各運(yùn)送帳篷多少頂?(2)因地震導(dǎo)致路基受損,實(shí)際運(yùn)送過程中,每輛大貨車每次比原計(jì)劃少運(yùn)200m頂,每輛小貨車每次比原計(jì)劃少運(yùn)300m頂,為了盡快將帳篷運(yùn)送到災(zāi)區(qū),大貨車每天比原計(jì)劃多跑次,小貨車每天比原計(jì)劃多跑m次,一天恰好運(yùn)送了帳篷14400頂,求m的值.考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用;一元一次方程的應(yīng)用專題:壓軸題.分析:(1)設(shè)小貨車每次運(yùn)送x頂,則大貨車每次運(yùn)送(x+200)頂,根據(jù)兩種類型的車輛共運(yùn)送16800頂帳篷為等量關(guān)系建立方程求出其解即可;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論表示出大小貨車每次運(yùn)輸?shù)臄?shù)量,根據(jù)條件可以表示出大貨車現(xiàn)在每天運(yùn)輸次數(shù)為(1+m)次,小貨車現(xiàn)在每天的運(yùn)輸次數(shù)為(1+m)次,根據(jù)一天恰好運(yùn)送了帳篷14400頂建立方程求出其解就可以了解答:解:(1)設(shè)小貨車每次運(yùn)送x頂,則大貨車每次運(yùn)送(x+200)頂,根據(jù)題意得:2[2(x+200)+8x]=16800,解得:x=800.∴大貨車原計(jì)劃每次運(yùn):800+200=1000頂答:小貨車每次運(yùn)送800頂,大貨車每小時(shí)運(yùn)送1000頂;(2)由題意,得2×(1000﹣200m)(1+m)+8(800﹣300m)(1+m)=14400,解得:m=2或m=21(舍去).答:m的值為2.點(diǎn)評:本題考查了列一元一次方程解實(shí)際問題的運(yùn)用,一元一次方程的解法的運(yùn)用,解答時(shí)根據(jù)各部分工作量之和=工作總量建立方程是關(guān)鍵.24.(10分)(2013?重慶)已知,如圖,在?ABCD中,AE⊥BC,垂足為E,CE=CD,點(diǎn)F為CE的中點(diǎn),點(diǎn)G為CD上的一點(diǎn),連接DF、EG、AG,∠1=∠2.(1)若CF=2,AE=3,求BE的長;(2)求證:∠CEG=∠AGE.考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);直角三角形斜邊上的中線;勾股定理.專題:壓軸題.分析:(1)求出DC=CE=2CF=4,求出AB,根據(jù)勾股定理求出BE即可;(2)過G作GM⊥AE于M,證△DCF≌△ECG,推出CG=CF,求出M為AE中點(diǎn),得出等于三角形AGE,根據(jù)性質(zhì)得出GM是∠AGE的角平分線,即可得出答案.解答:(1)解:∵CE=CD,點(diǎn)F為CE的中點(diǎn),CF=2,∴DC=CE=2CF=4,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD=4,∵AE⊥BC,∴∠AEB=90°,在Rt△ABE中,由勾股定理得:BE==;(2)證明:過G作GM⊥AE于M,∵AE⊥BE,∴GM∥BC∥AD,∵在△DCF和△ECG中,,∴△DCF≌△ECG(AAS),∴CG=CF,∵CE=CD,CE=2CF,∴CD=2CG即G為CD中點(diǎn),∵AD∥GM∥BC,∴M為AE中點(diǎn),∵GM⊥AE,∴AM=EM,∴∠AGE=2∠MGE,∵GM∥BC,∴∠EGM=∠CEG,∴∠CEG=∠AGE.點(diǎn)評:本題考查了平行四邊形性質(zhì),等于三角形的性質(zhì)和判定,平行線分線段成比例定理,全等三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理等知識點(diǎn)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用定理進(jìn)行推理的能力.五、解答題:(本大題2個(gè)小題,每小題12分,共24分)解答時(shí)每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟,請將解答書寫在答題卡(卷)中對應(yīng)的位置上.25.(12分)(2013?重慶)如圖,已知拋物線y=x2+bx+c的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為B(5,0),另一個(gè)交點(diǎn)為A,且與y軸交于點(diǎn)C(0,5).(1)求直線BC與拋物線的解析式;(2)若點(diǎn)M是拋物線在x軸下方圖象上的一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作MN∥y軸交直線BC于點(diǎn)N,求MN的最大值;(3)在(2)的條件下,MN取得最大值時(shí),若點(diǎn)P是拋物線在x軸下方圖象上任意一點(diǎn),以BC為邊作平行四邊形CBPQ,設(shè)平行四邊形CBPQ的面積為S1,△ABN的面積為S2,且S1=6S2,求點(diǎn)P的坐標(biāo).考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題專題:壓軸題.分析:(1)設(shè)直線BC的解析式為y=mx+n,將B(5,0),C(0,5)兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入,運(yùn)用待定系數(shù)法即可求出直線BC的解析式;同理,將B(5,0),C(0,5)兩點(diǎn)∑的坐標(biāo)代入y=x2+bx+c,運(yùn)用待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式;(2)MN的長是直線BC的函數(shù)值與拋物線的函數(shù)值的差,據(jù)此可得出一個(gè)關(guān)于MN的長和M點(diǎn)橫坐標(biāo)的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)即可求出MN的最大值;(3)先求出△ABN的面積S2=5,則S1=6S2=30.再設(shè)平行四邊形CBPQ的邊BC上的高為BD,根據(jù)平行四邊形的面積公式得出BD=3,過點(diǎn)D作直線BC的平行線,交拋物線與點(diǎn)P,交x軸于點(diǎn)E,在直線DE上截取PQ=BC,則四邊形CBPQ為平行四邊形.證明△EBD為等腰直角三角形,則BE=BD=6,求出E的坐標(biāo)為(﹣1,0),運(yùn)用待定系數(shù)法求出直線PQ的解析式為y=﹣x﹣1,然后解方程組,即可求出點(diǎn)P的坐標(biāo).解答:解:(1)設(shè)直線BC的解析式為y=mx+n,將B(5,0),C(0,5)兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入,得,解得,所以直線BC的解析式為y=﹣x+5;將B(5,0),C(0,5)兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入y=x2+bx+c,得,解得,所以拋物線的解析式為y=x2﹣6x+5;(2)設(shè)M(x,x2﹣6x+5)(1<x<5),則N(x,﹣x+5),∵M(jìn)N=(﹣x+5)﹣(x2﹣6x+5)=﹣x2+5x=﹣(x﹣)2+,∴當(dāng)x=時(shí),MN有最大值;(3)∵M(jìn)N取得最大值時(shí),x=2.5,∴﹣x+5=﹣2.5+5=2.5,即N(2.5,2.5).解方程x2﹣6x+5=0,得x=1或5,∴A(1,0),B(5,0),∴AB=5﹣1=4,∴△ABN的面積S2=×4×2.5=5,∴平行四邊形CBPQ的面積S1=6S2=30.設(shè)平行四邊形CBPQ的邊BC上的高為BD,則BC⊥BD.∵BC=5,∴BC?BD=30,∴BD=3.過點(diǎn)D作直線BC的平行線,交拋物線與點(diǎn)P,交x軸于點(diǎn)E,在直線DE上截取PQ=BC,則四邊形CBPQ為平行四邊形.∵BC⊥BD,∠OBC=45°,∴∠EBD=45°,∴△EBD為等腰直角三角形,BE=BD=6,∵B(5,0),∴E(﹣1,0),設(shè)直線PQ的解析式為y=﹣x+t,將E(﹣1,0)代入,得1+t=0,解得t=﹣1∴直線PQ的解析式為y=﹣x﹣1.解方程組,得,,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為P1(2,﹣3)(與點(diǎn)D重合)或P2(3,﹣4).點(diǎn)評:本題

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