第8課中國(guó)古代的法治與教化(教學(xué)課件)高二歷史(選擇性必修1國(guó)家制度與社會(huì)治理)_第1頁(yè)
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孟子與梁惠王商鞅與秦孝公問(wèn)題導(dǎo)入:何種主張才能成就霸業(yè)?中國(guó)法律的圖騰--獬廌(獨(dú)角獸)法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),是國(guó)家的統(tǒng)治工具,著眼于防范與懲處。教化是社會(huì)治理的重要工具,著眼于教育與引導(dǎo)。爭(zhēng)與和:從禮治到法治學(xué)習(xí)目標(biāo)素養(yǎng)考向概念聚焦1.從歷史解釋的角度了解先秦時(shí)期德治思想和法治思想的內(nèi)容和意義2.通過(guò)了解秦漢至隋唐時(shí)期的法律與教化,從史料實(shí)證角度認(rèn)識(shí)儒家思想逐步融入法典,禮法結(jié)合的史實(shí)3.從歷史解釋的角度理解宋以后理學(xué)以鄉(xiāng)約的形式直接面向底層百姓宣講的意義成文法、德治與法治之爭(zhēng)、漢代以后的禮法結(jié)合、宋代的基層教化、明清鄉(xiāng)約。公元前1046年公元前770年西周敬天保民春秋戰(zhàn)國(guó)德治與法治秦法治漢《九章律》魏晉律令儒家化唐唐律宋元宋:理學(xué)、鄉(xiāng)約元:司法實(shí)踐援引唐律明清(前期)《大明律》《大清律例》公元前221年公元前207年公元220年公元420年公元618年公元907年公元960年公元1368年公元1840年時(shí)間軸“父為子隱,子為父隱,直在其中矣”——《論語(yǔ)》人情法理

?“灋,似牛,一角,古者決訟,令觸不直者”?!墩f(shuō)文》“禮”本指祭神,演變?yōu)榈燃?jí)制度,引申為行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。01禮法之爭(zhēng)——先秦時(shí)期的德治與法治一、先秦時(shí)期德治與法治---禮法之爭(zhēng)1.夏商西周時(shí)期夏朝商朝西周《禹刑》《湯刑》《九刑》早期國(guó)家可能已經(jīng)有了法律君王及奴隸主貴族可以隨意殘害奴隸西周統(tǒng)治者建立了以宗法為核心的禮制,同時(shí)提出“敬天保民"的思想

夏商周時(shí)期頒行的刑書(shū)上只有刑名、刑種的規(guī)定,而無(wú)確切的罪名,人民對(duì)罪與非罪的區(qū)別只能依據(jù)傳統(tǒng)的觀念及社會(huì)道德、風(fēng)俗習(xí)慣去加以甄別?!錁?shù)臣:《中國(guó)成文法的起源》習(xí)慣法

夫禮者,所以定親疏,決嫌疑,別同異,明是非也……行修言道,禮之質(zhì)也。——《禮記·曲禮上》德治思想的淵源:西周法治思想的淵源2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

禮法之爭(zhēng)(1)背景:①時(shí)代特征:東周時(shí)期,王室衰微,大國(guó)爭(zhēng)霸,禮崩樂(lè)壞。②思想來(lái)源:諸侯國(guó)君紛紛尋求治國(guó)新思想,儒家德治思想與法家法治思想影響最大③歷史淵源:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家思想形成之前,統(tǒng)治者已經(jīng)使用法律來(lái)治理國(guó)家。夏朝有《禹刑》,商朝有《湯刑》,周朝有《九刑》,表明早期國(guó)家可能已經(jīng)有了法律。材料一:夏有亂政,而作《禹刑》。商有亂政,而作《湯刑》。周有亂政,而作《九刑》。

——《左傳·昭公六年》材料二:夏刑大辟二百,臏辟三百,宮辟五百,劓,墨各千。

——鄭玄材料三:(商代)刑三百,罪莫重于不孝。

——《呂氏春秋》材料四:夏商周時(shí)期頒行的刑書(shū)上只有刑名、刑種的規(guī)定,而無(wú)確切的罪名,人民對(duì)罪與非罪的區(qū)別只能依據(jù)傳統(tǒng)的觀念及社會(huì)道德、風(fēng)俗習(xí)慣去加以甄別。——武樹(shù)臣:《中國(guó)成文法的起源》叔向使詒子產(chǎn)書(shū),曰:“……昔先王議事以制,不為刑辟,懼民之有爭(zhēng)心也……制為祿位,以勸其從,嚴(yán)斷刑罰,以威其淫……民于是乎可任使也,而不生禍亂。民知有辟,則不忌于上,并有爭(zhēng)心,以征于書(shū)而徼幸以成之,弗可謂也?!裰獱?zhēng)端矣,將棄禮而征于書(shū),錐刀之末,將盡爭(zhēng)之,亂獄滋豐,賄賂并行,終子之世,鄭其敗乎!”

(子產(chǎn))復(fù)書(shū)曰:“若吾子之言,僑不才,不能及自損,吾以救世也?!?/p>

——摘自《左傳·昭公六年》◎子產(chǎn)作刑書(shū)子產(chǎn)“鑄刑書(shū)”引發(fā)了辯論,這是早期的德治與法治之爭(zhēng)思考:叔向?yàn)楹畏磳?duì)子產(chǎn)“鑄刑書(shū)”?“鑄刑書(shū)”有什么深遠(yuǎn)的歷史影響?①子產(chǎn)“鑄刑書(shū)”限制貴族特權(quán),在一定程度上保護(hù)平民的利益。②刑書(shū)的內(nèi)容具有鮮明的改革色彩,為法家的“以法治國(guó)”提供了經(jīng)驗(yàn),也為歷代王朝法制建設(shè)的發(fā)展奠基,成為秦漢以后封建法制的濫觴。③對(duì)維護(hù)封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、促進(jìn)封建社會(huì)的形成起到推動(dòng)作用。理由:違背禮儀,破壞了貴族等級(jí)秩序;公布刑書(shū)會(huì)使平民視法而動(dòng),引發(fā)爭(zhēng)端。(實(shí)質(zhì):維護(hù)奴隸主貴族特權(quán))子產(chǎn)春秋時(shí)期,鄭國(guó)的子產(chǎn)“鑄刑書(shū)”,制定了中國(guó)歷史上最早的成文法。法治叔向叔向反對(duì)刊布法律,理由是刑罰適用于亂世,公布刑書(shū)會(huì)使老百姓更注重爭(zhēng)端,而不顧道德禮義.德治思考:雙方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么?

子產(chǎn)“鑄刑書(shū)”引發(fā)了辯論,這是早期的德治與法治之爭(zhēng)。(2)第一次禮法之爭(zhēng):公元前536年3月(陰歷),鄭國(guó)執(zhí)政子產(chǎn)將鄭國(guó)的法律條文鑄在象征諸侯權(quán)位的金屬鼎上,向全社會(huì)公布,史稱“鑄刑書(shū)”。這是中國(guó)最早的成文法。代表人物孔子、孟子1人性人性本善2治國(guó)為政以德、節(jié)用愛(ài)人實(shí)行仁政、輕徭薄賦3代表人物商鞅、韓非1人性人性本惡2治國(guó)實(shí)行法治、賞罰分明以法為師、以吏為師3德治與法治之爭(zhēng)VS儒家與法家之爭(zhēng)

儒家法家(3)第二次禮法之爭(zhēng):材料一:孔子對(duì)晉國(guó)鑄刑鼎予以猛烈抨擊:“乎,失其度矣!……貴賤不愆,所謂度也。……今棄是度也,而為刑鼎,民在鼎矣,何以尊貴?貴何業(yè)之守?貴賤無(wú)序。”——《孔子家語(yǔ)》材料二:為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。——《論語(yǔ)·為政篇》材料三:施仁政于民,省刑罰,薄稅斂?!睹献印ち夯萃跽戮渖稀贰蚩鬃印蛎献涌鬃铀^“度”的含義是什么?他猛烈抨擊鑄刑鼎的理由是什么?儒家在治國(guó)方略上觀點(diǎn)是什么“度”指的是貴賤尊卑的等級(jí)秩序,他認(rèn)為民重法則削弱貴族的尊嚴(yán),不利于統(tǒng)治。儒家主張禮治教化,道德仁義,尊卑有序德治與法治(儒法之爭(zhēng))德治與法治(儒法之爭(zhēng))明主使其群臣不游意于法之外,不為惠于法之內(nèi),動(dòng)無(wú)非法。以法治國(guó),舉措而已矣。法不阿貴,繩不撓曲。法之所加,智者弗能辭,勇者弗敢爭(zhēng)。刑過(guò)不避大臣,賞善不遺匹夫,故矯上之失,詰下之邪,治亂決謬,絀美齊非,一民之軌,莫如法。屬官威民,退淫殆,止詐偽,莫如刑。

——《韓非子·有度》◎韓非子法家在治國(guó)方略上觀點(diǎn)是什么?儒法治國(guó)方略之爭(zhēng)分別反映了什么人性觀?法家主張以法治國(guó),賞罰分明,一律平等。法家主張人性惡,而儒家主張人性善。

在法家思想的指引下,秦國(guó)富國(guó)強(qiáng)兵,最終統(tǒng)一六國(guó),建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家。儒家法家主張通過(guò)道德禮義教化民眾,重視民生與民意,但并不適用于列強(qiáng)兼并、戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。既能帶來(lái)富國(guó)強(qiáng)兵的現(xiàn)實(shí)利益,又滿足了各國(guó)君主專制的愿望。P46史料閱讀,思考:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪個(gè)主張會(huì)被接納?為什么?有積極意義

符合時(shí)代需要(1)政治:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,王室衰微,諸侯爭(zhēng)霸,禮崩樂(lè)壞;(2)經(jīng)濟(jì):鐵犁牛耕興起,解放了生產(chǎn)力,土地私有趨勢(shì)。(3)思想:學(xué)術(shù)下移,思想活躍,百家爭(zhēng)鳴?!镜淅形觥浚?021·天津·高考真題)孔子認(rèn)為“身正”是為政者的重要品質(zhì),“不能正其身,如正人何?”韓非子主張立法者“不游意于法之外,不為惠于法之內(nèi)”。他們這是倡導(dǎo)統(tǒng)治者A.推行仁政 B.以法治國(guó) C.規(guī)范行為 D.監(jiān)督民眾【答案】C【詳解】根據(jù)“不能正其身,如正人何?”可得出孔子強(qiáng)調(diào)要身正。根據(jù)“不游意于法之外,不為惠于法之內(nèi)”可得出韓非子強(qiáng)調(diào)要遵守法律。二者分別從不同的角度要求人們要遵守規(guī)則,規(guī)范行為,C項(xiàng)正確;A項(xiàng)是孟子的,B項(xiàng)是法家的,排除AB項(xiàng);D項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。【典例研析】(2022·江蘇徐州·模擬預(yù)測(cè))先秦著作《尚書(shū)》中載:“天視自我民視,天聽(tīng)自我民聽(tīng)”“民之所欲,天必從之”。春秋時(shí)期鄭國(guó)的子產(chǎn)說(shuō):“天道遠(yuǎn),人道邇,非所及也,何以知之?”據(jù)此可知,先秦時(shí)期的思想()A.注重探究自然界規(guī)律 B.已具有樸素的辯證觀念C.蘊(yùn)含一定的人本精神 D.積極為集權(quán)政治服務(wù)【答案】C【詳解】依據(jù)材料“天視自我民視,天聽(tīng)自我民聽(tīng)”“民之所欲,天必從之”可知,體現(xiàn)了以民為本的思想;依據(jù)“天道遠(yuǎn),人道邇,非所及也,何以知之”可知,強(qiáng)調(diào)人的作用,由此可知,先秦時(shí)期的思想蘊(yùn)含了一定的人本精神,C項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是人本精神,沒(méi)有體現(xiàn)“探究自然界規(guī)律”,排除A項(xiàng);辯證法強(qiáng)調(diào)事物具有兩面性,材料沒(méi)有體現(xiàn),排除B項(xiàng);材料沒(méi)有體現(xiàn)集權(quán)政治,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。【典例研析】(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí))公元前536年,鄭國(guó)的子產(chǎn)“鑄刑書(shū)”,把刑法澆鑄在金屬器皿上。此事遭到叔向的不滿,并致信子產(chǎn)稱刑罰適用于亂世,公布刑書(shū)會(huì)使百姓更注重爭(zhēng)端而不顧道德禮義。這反映出A.鄭國(guó)采用法家思想治理國(guó)家 B.德治與法治的爭(zhēng)辯C.儒家注重道德禮義教化民眾 D.儒法已成蔚然大宗【答案】B【詳解】由所學(xué)知識(shí)可知,春秋時(shí)期,鄭國(guó)的子產(chǎn)“鑄刑書(shū)”,制定了中國(guó)歷史上最早的成文法。子產(chǎn)“鑄刑書(shū)”的行動(dòng)引發(fā)了一場(chǎng)辯論,鄰國(guó)一位名叫叔向的官員寫(xiě)信給子產(chǎn),反對(duì)他刊布法律,因?yàn)樾塘P適用于亂世,公布刑書(shū)會(huì)使老百姓更注重爭(zhēng)端,而不顧道德禮義,體現(xiàn)了早期的德治與法治之爭(zhēng),B項(xiàng)正確;鄭國(guó)的子產(chǎn)“鑄刑書(shū)”,并不意味著鄭國(guó)采用法家思想治理國(guó)家,排除A項(xiàng);叔向并不是儒家學(xué)者,他認(rèn)為公布刑書(shū)會(huì)使百姓更注重爭(zhēng)端而不顧道德禮義,這與儒家注重以道德禮義教化民眾沒(méi)有直接關(guān)系,排除C項(xiàng);儒法已成蔚然大宗,與公元前536年這一時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。02以禮入法——秦漢至隋唐時(shí)期的法律與教化秦朝以法家思想治國(guó),推動(dòng)了律的編纂◎把工作帶進(jìn)墳?zāi)沟那睾?jiǎn)主人喜◎《云夢(mèng)睡虎地秦簡(jiǎn)》局部漢朝沿襲秦律,制《九章律》張家山漢簡(jiǎn)《二年律令》思考:漢律承襲秦律,漢律的基本精神與秦律是否一貫?◎董仲舒1.秦漢時(shí)期時(shí)期法律的發(fā)展秦漢朝廷還頒布法律文告,稱“令”。律和令都具有法律效力。二、封建王朝的法律與教化

禮法結(jié)合材料一:漢家自有制度,本以霸王道雜之。——《漢書(shū)》材料二:儒者博而寡要,勞而少功,是以其事難盡從,然其序君臣父子之禮,列夫婦長(zhǎng)幼之別,不可易也;

——《史記·太史公自序》外儒內(nèi)法(儒表法里)

董仲舒《決獄》曰:甲父乙與丙爭(zhēng)言相斗。丙以佩刀刺乙,甲即以杖擊丙,誤傷乙。甲當(dāng)何論?或曰:毆父也,當(dāng)梟首。論曰:臣愚以父子至親也,聞其斗,莫不有怵悵之心。扶杖而救之,非所伊欲詬父也?!洞呵铩分x,許止父病,進(jìn)藥于其父而卒。君子原心,赦而不誅。甲非律所毆父,不當(dāng)坐。引經(jīng)決獄《春秋》決獄2.漢朝:引經(jīng)決獄——律令儒家化的開(kāi)始《春秋》之決獄也,必本其事而原其志。志邪者不待成,首惡者罪特重,本直者其論輕。——董仲舒時(shí)有疑獄曰:甲無(wú)子,拾道旁棄兒乙養(yǎng)之,以為子。及乙長(zhǎng),有罪殺人,以狀語(yǔ)甲,甲藏匿乙,甲當(dāng)何論?

仲舒斷曰:甲無(wú)子,振活養(yǎng)乙,雖非所生,誰(shuí)與易之?!对?shī)》云:螟蛉有子,蜾贏負(fù)之。《春秋》之義,父為子隱,甲宜匿乙而不當(dāng)坐?!偈妗洞呵餂Q獄》思考:春秋決獄的基本原則是什么?說(shuō)明漢代法律實(shí)踐有什么特色?引用儒家經(jīng)典作為審理案件的依據(jù),稱“引經(jīng)決獄”。法律儒家化的開(kāi)始“原心定罪”

春秋決獄

體現(xiàn)了經(jīng)義對(duì)法律的主動(dòng)滲透,法律與經(jīng)義的雙相融合。

1.“春秋決獄”是指遇到有關(guān)倫?,F(xiàn)行法律無(wú)明文規(guī)定、或雖有明文規(guī)定但卻有礙倫常的案件,便用儒家經(jīng)典《春秋》所載事例及其體現(xiàn)的道德原則,作為司法審判的依據(jù)。這種量刑原則稱為“原心定罪”。原則:“原心定罪”(犯罪者的“心”:主觀動(dòng)機(jī);法官的“心”:道德倫理)實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)根據(jù)犯罪動(dòng)機(jī)、目的、心態(tài)等主觀因素來(lái)定罪量刑。特色:倫理道德高于法律【概念闡釋】“春秋決獄”和法律儒家化2.法律儒家化:自漢代春秋決獄開(kāi)始,中國(guó)法律走上了儒家化的道路。所謂法律的儒家化,是指將儒家的道德精神注入法律、法令,使封建法律具有了倫理法的性質(zhì),即以儒家思想為立法、注律以及司法實(shí)踐中定罪、量刑的指導(dǎo)思想和基本原則。中國(guó)法律的儒家化,形成了禮法合一的特色,影響深遠(yuǎn)。3.魏晉時(shí)期

律令儒家化①原因:漢武帝以后儒家思想成為主流思想,儒家知識(shí)分子以經(jīng)注律。

《晉律》首先確立“準(zhǔn)五服以制罪”的定罪量刑原則,把“五服”制度與法律相結(jié)合,凡親屬之間犯罪,在刑法方面的適用原則是:親屬相犯(如殺、傷等),以卑犯尊者,處罰重于常人,關(guān)系越親,處罰越重;若以尊犯卑,則處罰輕于常人,關(guān)系越親,處罰越輕。在民事方面,如財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓時(shí)違反法律,則關(guān)系越親,處罰越輕。

——曾憲義《中國(guó)法制史》

魏明帝在朝廷設(shè)置律博士,命令專用儒家思想來(lái)解釋律令,進(jìn)一步推動(dòng)了思考:“準(zhǔn)五服以制罪”的量刑原則是什么?目的是什么?②特點(diǎn):法律以親屬之間的尊卑親疏為量刑原則之一③目的:維護(hù)儒家的三綱五?!拔宸保匆詥史闃?biāo)志表示親屬間血緣親疏及尊卑,共分五等,故稱“五服”儒法合流,形成“德主刑輔”的封建正統(tǒng)法律思想4.唐朝

唐律--禮法結(jié)合的典范(1)法律:編纂《唐律疏議》①過(guò)程:《貞觀律》《永徽律》《永徽律疏》即《唐律疏議》諸犯死罪,若父母、祖父母年七十以上,無(wú)成人子孫,旁無(wú)期親者,具狀上請(qǐng)。流者鞭笞,留養(yǎng)其親終則從流?!短坡墒枳h》遼太祖時(shí),定治契丹及諸夷之法,漢人則斷以律令。太宗時(shí),治渤海人亦依漢法。道宗時(shí),以國(guó)法不可異施,將不合于律令者別存之。此所謂律令,還是唐朝之舊。金……章宗泰和時(shí)定律,《金史》謂其實(shí)在就是《唐律》。元初即用金律。……明太祖定《大明律》,又是一準(zhǔn)《唐律》的?!肚迓伞酚忠浴睹髀伞窞楸??!獏嗡济恪吨袊?guó)通史》依據(jù)教材和材料,歸納《唐律疏議》特點(diǎn)及其影響?②特點(diǎn):唐律是禮法結(jié)合的典范,如對(duì)儒家倫理中的“孝”特別重視。③影響:集大成者:是中國(guó)現(xiàn)存最早、最完整的封建法典。是中華法系確立的標(biāo)志。影響深遠(yuǎn):歷代王朝大多以此為藍(lán)本創(chuàng)制自己的法律。禮法結(jié)合:維護(hù)儒家倫理道德,特別重視孝道。(2)教化:

唐朝的禮樂(lè)制度主要體現(xiàn)在開(kāi)元禮中,……其中吉禮的內(nèi)容主要是祭祀,賓禮的主要內(nèi)容是接待周邊國(guó)家的君主和使節(jié),軍禮的主要內(nèi)容是軍事活動(dòng)中的儀式,嘉禮主要包括成人、婚嫁、朝議、養(yǎng)老等嘉慶儀式,兇禮主要內(nèi)容則是有關(guān)喪、葬及兇年賑撫、勞問(wèn)疾苦等。

——趙毅、趙軼峰《中國(guó)古代史》

(南北朝)顏之推整齊門(mén)內(nèi),提斯子孫?!佒啤额伿霞矣?xùn)》家法備,然后可以言養(yǎng)人。——《新唐書(shū)·柳公綽傳》特點(diǎn):體系龐大、體例嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容繁復(fù)的禮儀法典,

秦漢以來(lái)封建禮儀制度的集大成之作。

②社會(huì)層面:重視家訓(xùn),強(qiáng)化基層教化

①提倡禮治:《大唐開(kāi)元禮》諸告祖父母、父母者,絞。謂非緣坐之罪及謀叛以上而故告者。議曰:父為子天,有隱無(wú)犯。如有違失,理須諫諍,起敬起孝,無(wú)令陷罪。若有忘情棄禮而故告者,絞。注云:“謂非緣坐之罪”,緣坐謂謀反、大逆,及謀叛以上,皆為不臣,故子孫告亦無(wú)罪。諸許嫁女,已報(bào)婚書(shū)及有私約而輒悔者,杖六十。——《唐律疏議》從“史料實(shí)證”角度認(rèn)識(shí)中華法系的特點(diǎn)。成文法典,禮法結(jié)合,君權(quán)至上,刑民不分【概念闡釋】中華法系中華法系是與大陸法系、英美法系、伊斯蘭法系、印度法系并列的五大法系之一,它以儒家思想為理論基礎(chǔ),以禮法結(jié)合、德主刑輔為基本特征,重視家族關(guān)系、君臣關(guān)系的法律調(diào)整,重視民間糾紛的調(diào)處解決。唐高宗時(shí)期制定的《唐律疏議》,全面而且完美地將儒家思想法律化,將法律制度儒家化,從而使中國(guó)古代法律制度自成一統(tǒng),是中華法系確立的標(biāo)志。唐律的影響遠(yuǎn)播東南亞地區(qū),被日本、朝鮮和越南等國(guó)家援用,由此而形成特色鮮明、獨(dú)樹(shù)一幟并為世界公認(rèn)的中華法系。情境:“誤傷己父”“血親復(fù)仇”“醉酒殺人”——不同案件,相同判決甲西漢魏晉隋唐“誤傷己父”案

甲父乙與丙爭(zhēng)言相斗,丙以佩刀刺乙,甲即以杖擊丙,誤傷乙,甲當(dāng)何論?“血親復(fù)仇”案

謙之年數(shù)歲,所生母亡,昭之假葬田側(cè),為族人朱幼方燎火所焚。同產(chǎn)姊密語(yǔ)之,謙之雖小,便哀戚如持喪……永明中,手刃殺幼方,詣獄自系?!白砭茪⑷恕卑?/p>

興平縣人上官興,因醉殺人亡竄,吏執(zhí)其父下獄。興自首請(qǐng)罪,以出其父。按照法律斷案:《張家山漢簡(jiǎn)·二年律令》“殺傷父母……梟其首市。”按照法律斷案:《晉律》“準(zhǔn)五服以制罪”按照法律斷案:《唐律疏議》“殺人者死。”實(shí)際斷案:甲不當(dāng)坐。理由:董仲舒斷,臣愚以父子至親也……扶杖而救之,非所以詬父也?!洞呵铩分x,……君子原心,赦而不誅。——摘編自《太平御覽》卷六百四十實(shí)際斷案:世祖嘉其義,慮相復(fù)報(bào),乃遣謙之隨曹虎西行。理由:殺一罪人,未足弘憲;活一孝子,實(shí)廣風(fēng)德?!幾浴稌x書(shū)》卷五五實(shí)際斷案:詔許免死配流。理由:上官興以其首罪免父,有光孝義?!幾浴杜f唐書(shū)·王彥威傳》【典例研析】(2022·湖北·高三階段練習(xí))秦律規(guī)定:若有人在大道上殺人,距離百步以內(nèi)的路人不加以救援的,應(yīng)罰繳鎧甲兩套;若能抓獲逃亡盜賊,抓捕者可得其所攜錢(qián)財(cái)。由此可見(jiàn),秦朝(

)A.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)助推尚武風(fēng)氣 B.強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任以維護(hù)安定C.嚴(yán)苛刑罰引發(fā)政治危機(jī) D.注重法治建設(shè)以教化民眾【答案】B【詳解】秦朝法律通過(guò)獎(jiǎng)罰并舉的舉措來(lái)督促社會(huì)成員抓捕盜賊,這一在強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任來(lái)維護(hù)社會(huì)安定,B項(xiàng)正確;材料未涉及到耕戰(zhàn)舉措,排除A項(xiàng);刑罰嚴(yán)苛在材料中并未體現(xiàn),排除C項(xiàng);材料沒(méi)有涉及到民眾教化,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。【典例研析】(2022·廣東·高三開(kāi)學(xué)考試)唐宋有關(guān)借貸契約法律對(duì)索債方式?jīng)]有過(guò)多限制,甚至默許暴力搶奪方式。而清代法律規(guī)范了追債行為,并對(duì)追債過(guò)程中采取搶奪手段予以嚴(yán)厲打擊,更加注重保護(hù)借貸方人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。這一變化(

)A.維護(hù)了地主階級(jí)利益 B.說(shuō)明清朝抑商政策松動(dòng)C.有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序 D.反映清朝法制已經(jīng)完善【答案】C【詳解】材料體現(xiàn)唐宋到清朝借貸契約法律的進(jìn)步,這規(guī)范了借貸行為,有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序,C項(xiàng)正確;材料主旨不是維護(hù)地主階級(jí)利益,排除A項(xiàng);材料反映清朝法律加強(qiáng)對(duì)借貸行為的規(guī)范,無(wú)法體現(xiàn)出抑商政策的松動(dòng),排除B項(xiàng);清朝法制已經(jīng)完善的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。(馮甲在親喪期間)朝祥暮歌,是褻于禮,以哭止樂(lè),斯慰所懷。訴詞既款服終,言訟請(qǐng)依科斷敦煌卷子伯2593號(hào)柳公綽,長(zhǎng)慶中為刑部尚書(shū),京兆府有姑以小過(guò)鞭其婦至死,府上其獄,郎中竇某斷以償死,公《冊(cè)府元龜》綽曰:“尊毆卑,非斗也且其子在,以妻而戮其母,非教也?!本箯墓b所議絳州孝女衛(wèi)氏…其父為鄉(xiāng)人衛(wèi)長(zhǎng)則所殺…及長(zhǎng),以磚擊殺之…(唐太宗)嘉其孝烈,特令免罪《舊唐書(shū)·烈女傳》A.司法呈現(xiàn)禮法結(jié)合的特點(diǎn) B.統(tǒng)治者遵循明德慎刑的原則C.國(guó)家專注儒學(xué)的教化功能 D.道德品質(zhì)是選官的重要標(biāo)準(zhǔn)【答案】A【詳解】根材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐代對(duì)親喪期間“朝祥暮歌”此類違禮而不違律的不孝行為進(jìn)行處罰;在審判實(shí)踐中,出現(xiàn)了柳公綽以禮改判,以禮折獄的案例;對(duì)烈女衛(wèi)氏此類血親復(fù)仇屈法而伸情,這些案例均反映出唐代司法實(shí)踐中禮法結(jié)合的特點(diǎn),A項(xiàng)正確;明德慎刑不符合材料主旨,排除B項(xiàng);國(guó)家不僅注重儒學(xué)的教化,也維護(hù)法律威嚴(yán),排除C項(xiàng);材料未涉及官吏選任,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。03禮法融合——宋元至明清的法律與教化1.法律的發(fā)展歷程宋朝時(shí)期宋朝基本沿用唐朝法律體系,制定法律多以唐律為藍(lán)本。元朝對(duì)唐宋法律整體上棄而不用,但在司法實(shí)踐中仍廣泛援引唐律。元朝時(shí)期明朝時(shí)期清朝時(shí)期明朝以唐律為藍(lán)本制定《大明律》,在司法實(shí)踐中又特別重視“例",曾數(shù)次重修《問(wèn)刑條例》,而最后一次重修采取“律為正文,例為附注”的形式,開(kāi)創(chuàng)了律例合編的體例。清朝法典沿襲《大明律》,同樣非常重視例,制定了《大清律例》。三、宋元至明清的法律與教化

禮法融合思考:宋朝以后的法律有什么特點(diǎn)?多以《唐律》為藍(lán)本開(kāi)創(chuàng)了律例合編的新體例2.社會(huì)教化的發(fā)展:理學(xué)理學(xué)的發(fā)展,使得儒家思想向基層滲透,與基層的社會(huì)教化結(jié)合更緊密。程朱理學(xué)3.社會(huì)教化的發(fā)展:鄉(xiāng)約鄉(xiāng)約是理學(xué)向基層滲透的一種新形式原本由儒學(xué)士人發(fā)起的教化百姓的鄉(xiāng)約,經(jīng)政府利用和推廣而具有約束力,鄉(xiāng)約法律合流。鄉(xiāng)約成為統(tǒng)治工具呂氏兄弟最早組織了鄉(xiāng)約:《呂氏鄉(xiāng)約》明太祖朱元璋的“六諭”。康熙帝“圣諭十六條”和雍正帝《圣諭廣訓(xùn)》宋朝明朝清朝儒學(xué)士人教化鄉(xiāng)里的范本使鄉(xiāng)約逐漸帶有強(qiáng)制力清朝鄉(xiāng)約基本延續(xù)了明朝的模式

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學(xué)思之窗

從宋朝到清朝,鄉(xiāng)約所講內(nèi)容有何變化?

為何會(huì)出現(xiàn)這種變化呢?有什么特點(diǎn)和作用?變化:宋以道德教化為主,用來(lái)教育百姓向善互助;

明清增加了宣講“圣諭”的內(nèi)容,更多強(qiáng)調(diào)順從、安分守己。原因:君主專制強(qiáng)化,皇權(quán)加強(qiáng)對(duì)基層社會(huì)的控制。特點(diǎn):教化百姓的鄉(xiāng)約,經(jīng)政府利用和推廣而具有約束力,并與法律合流。(禮法結(jié)合)作用:①有利于維護(hù)社會(huì)秩序,加強(qiáng)基層社會(huì)治理,②有利于發(fā)展生產(chǎn);

③促進(jìn)儒家文化和傳統(tǒng)道德的傳播?!镜淅形觥浚?021·湖北·高考真題)明代繼承前代“以例輔律”的傳統(tǒng)。律一經(jīng)頒行,即成定制,因而難以應(yīng)對(duì)不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題,故朝廷不得不大量增補(bǔ)各類“例”以維護(hù)社會(huì)正常秩序,甚至將六部辦定的“成案”提升為“現(xiàn)行則例”。此舉A.提升了社會(huì)治理的能力 B.杜絕了司法腐敗的可能C.確保了審判結(jié)果的公正 D.導(dǎo)致了社會(huì)矛盾的激化【答案】A【詳解】據(jù)題意可知,明代頒行了大量的“例”以彌補(bǔ)“律”的不足,由此說(shuō)明此舉是在調(diào)整社會(huì)的治理能力高,A項(xiàng)正確;“杜絕”的說(shuō)法過(guò)于夸張絕對(duì),排除B項(xiàng);這一做法不一定能夠確保審判結(jié)果的公正,排除C項(xiàng);這一做法實(shí)際上有利于緩和社會(huì)矛盾,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)?!镜淅形觥浚?020·天津·高考真題)有學(xué)者認(rèn)為,在中國(guó)古代社會(huì),官府對(duì)縣以下的鄉(xiāng)村管轄,基本限于征徭課稅和維護(hù)治安,對(duì)鄉(xiāng)村的其他事務(wù)并不過(guò)多干涉,鄉(xiāng)村基本實(shí)行自治,這種自治社會(huì)也是一種自律社會(huì)??梢宰鳛檫@一觀點(diǎn)依據(jù)的是A.國(guó)家政權(quán)的長(zhǎng)期穩(wěn)定 B.宗法教化形成的文化認(rèn)同C.法律制度的健全完備 D.鄉(xiāng)村社會(huì)脫離政府的管控【答案】B【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)古代地方宗族內(nèi)部注重社會(huì)教化和鄉(xiāng)規(guī)里約,在此基礎(chǔ)上形成了文化認(rèn)同,因此古代鄉(xiāng)村基本實(shí)行自治,故B正確;國(guó)家政

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