黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試試卷(含答案)

黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會看拼音寫漢字和詞語。

tónɡ()號

四

jì()

電

yǐnɡ()

chuānɡ()戶

中yānɡ()

chuān()過xiónɡm(xù)āo()

lónɡchuán()

dàxuěfēnfēi(

)

mínɡshènɡɡǔjì(

)2）.我會寫出加點詞的反義詞。

（1）這種保護弱者的感覺真好。(

)

（2）小熊，我分得可公平啦！

(

)

（3）紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”(

)

（4）大家聽了議論紛紛，可是又不得不服從命令，只好天天熬夜。(

)3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）接天蓮葉______，映日______別樣紅。

（2）春雨驚春______，夏滿芒夏暑______。

（3）予人玫瑰，______。

（4）滿天的______，黑沉沉地______。樹上的葉子______，蟬一聲也不出。4）.補充下列詞語。

風景(

)(

)

名(

)古(

)

(

)言(

)語

(

)舟(

)劍5）.我會組詞。

決(

)

植(

)

柳(

)

原(

)

絕(

)

值(

)

迎(

)

愿(

)

覺jiào(

)

jué(

)

盡jǐn(

)

jìn(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫不正確的一組是（

）A．碧綠

休息B．比塞

味道C．熱鬧

精靈2）.讀詞語想象畫面，下面哪個詞語不會讓你想到春天？（

）A．碧綠的田野B．盛開的鮮花C．豐收的果實D．細長的柳條3）.下面句子中，告訴我們要樂于助人的一項是（）A．不知則問，不能則學(xué)B．小信成則大信立C．予人玫瑰，手有余香4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.改正下面句子中用錯的標點符號。

(1)看到門前開著一大片五顏六色的鮮花。她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美??！”

_____________________________________

(2)走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷。因為他們搬運食物的時候，從來不看路。

_____________________________________

(3)小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草，小馬嗒嗒嗒跑過去，問道：“牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能蹚過去嗎?！崩吓Ｕf：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去?！?/p>

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連。

未

龍

戌

羊

辰

狗2）.背一背，連一連。

風清對月朗，

赤壁對青田。

山川對草木，

露重對煙微。

兩岸曉煙楊柳綠，

山寺桃花始盛開。

人間四月芳菲盡，

一園春雨杏花紅。

寒來暑往，秋收冬藏。

尺璧非寶，寸陰是競。

禍因惡積，福緣善慶。

閏余成歲，律呂調(diào)陽。6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)媽媽對我說：“寶貝，今天捉到了一只青蛙”。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)一天，媽媽從田里回來。

(

)媽媽點點頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”

(

)我看了看，對媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”2）.我會按順序給下列句子排排隊，使其成為一段通順的話。

(

)我問爸爸：“為什么要倒著貼呢？”

（①）春節(jié)到了，爸爸拿著一張“?！弊值官N在門上。

(

)我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸說：“你自己想想，這是為什么？”

(

)爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”7、判斷題（每題5分共1題）1）.5.觀察里的“也”，合適的打“√”，不合適的打“×”。1．同志們挑糧，朱德同志一塊兒去挑糧。(

)

2．爸爸是一名醫(yī)生，媽媽是一名老師。(

)

3．姐姐喜歡讀書，哥哥喜歡讀書。(

)

4．爺爺正在看電視，奶奶在洗衣服。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。不知____________誰裁出，______________。(1)把古詩補充完整。

(2)詩中運用了比喻的修辭手法，把_________比作_____________。

(3)在我眼中，春風還像_________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

仔細觀察下面的圖片，圖上的孩子在干什么？想一想，寫下來。不會寫的字可以寫拼音。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.名校真題閱讀課外選文，完成練習。有一種文字，它曲線優(yōu)美；有一種文字，它生動形象；有一種文字，它如畫一樣美麗。它就是中國人的驕傲——甲骨（gūgǔ）文。我們的祖先早在幾千年前就已經(jīng)創(chuàng)造了甲骨文。這種文字十分形象。比如，甲骨文中的“貝”字，畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。1．給加點字選擇正確的讀音，在下面畫“√”。

2．選文給我們介紹了___________________________。

3．甲骨文的特點是什么？

_________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“

”劃出帶點字正確的讀音。

蝴蝶（hú

fú）

鋼琴（qín

qíng）

一艘船（shōu

sōu）

駱駝（nuò

luò）

激動（jí

jī）

雄鷹（xióng

xíong）2）.請用“√”加點的字選擇正確的讀音。

（1）只要不停抽打，陀螺就不停地轉(zhuǎn)（zhuǎn

zhuàn）圈。

（2）周五的早上，天氣悶（mēn

mèn）熱，小朋友們都悶（mēn

mèn）悶不樂的。

（3）小河上漂（piāo

piào）著一只漂（piāo

piào）亮的小船。

（4）中午，扎（zā

zh?。┺p子的小姑娘來到手工教室來學(xué)習扎（zā

zh?。╋L箏，一不小心被工具扎（zā

zh?。﹤耸?。12、語言表達（每題6分共1題）1）.照樣子，寫句