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文檔簡介
青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版期末考試試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).課文回放站。
(1),萬條垂下綠絲絳。
(2)臺,隔,大陸,是一家。
(3)與人玫瑰,。
(4)我的彩色鉛筆是。
(5)不管多小的事情我們也要講信用,這樣才能夠建立起更大的信用,這就是
。2、填空題(每題2分共5題)1).我會照樣子,寫詞語。
辣乎乎(AAB)_______
_______
捉蜻蜓(ABC)_______
________
哈哈大笑(AABC)___________
___________2).比一比,再組詞。
溫()
鋒()
幸()
財()
濕()
峰()
辛()
材()3).比一比,組詞語。
補(bǔ)(
)
購(
)
嬸(
)
聊(
)
菜(
)
禮(
)
賠(
)
姨(
)
柳(
)
彩(
)4).我會讀拼音,寫同音詞。
cái:錢(
)
木(
)
天(
)
fēng:雷(
)
山(
)
臺(
)5).查字典。
(1)“蕩”用部首查字法,先查______部,再查______畫,可組詞:______。
(2)“柳”用音序查字法,先查大寫字母______,再查音節(jié)______,可組詞:______。3、選擇題(每題2分共3題)1).讀了《玲玲的畫》一文,你明白了什么道理?()A.只要肯動腦筋,壞事有時也能變成好事。B.畫弄臟了不要緊,只要修補(bǔ)一下就會得到一幅更好的畫。2).下面動詞搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.掏鳥蛋B.賞明月C.采玻璃3).下面各組詞語中,不是近義詞的一組是()A.慢慢——徐徐B.容易——艱難C.從來——一直4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,根據(jù)括號里的提示標(biāo)出重音。
例:筍芽兒被叫醒了。(誰被叫醒了?)
(1)小草從地下探出頭來。(誰從地下探出頭來?)
(2)鼴鼠先生要去松鼠太太家做客。(鼴鼠先生要去哪里做客?)
(3)鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。(鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽嗽鯓拥男θ???、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
查慎行
春種一粒粟,
春風(fēng)吹又生。
李紳
遙知不是雪,
散作滿河星。
王安石
野火燒不盡,
秋收萬顆子。
白居易
微微風(fēng)簇浪,
為有暗香來。2).照樣子,連一連。
lòu
áo
zhuàn
zhōu
zhuàng
粥
賺
漏
熬
撞6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的詩句排序,把序號寫在句前的括號里。
_____月黑見漁燈
_____散作滿河星
_____孤光一點螢
_____微微風(fēng)簇浪2).給下列句子排序。
(
)彩虹笑太陽只會發(fā)出刺眼的光。
(
)彩虹也掛在天上。
(
)彩虹也消失了。
(
)雷雨后太陽出來了。
(
)人們都稱贊彩虹真美。
(
)太陽聽了走進(jìn)云中。7、判斷題(每題5分共1題)1).1961年的潑水節(jié)之所以難忘,是因為火紅火紅的鳳凰花開了。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀詠柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。1.“二月春風(fēng)似剪刀”一句運(yùn)用了___的修辭手法,用___來比喻___。
2.這首詩描寫的是什么景物?根據(jù)你的理解描述一下。
____________________________________________
3.這首詩表達(dá)了作者_(dá)__________的思想感情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話看圖,想一想:小熊在干什么?遇到了什么麻煩?長頸鹿又是怎么做的?趕快寫下來吧!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).類文閱讀。小考拉熊的信①在很遠(yuǎn)的地方,那是一座很大的森林。森林里住著一只小考拉熊。②小考拉熊不會寫信,因為他還沒上小學(xué)一年級,還只是一只很小很小的考拉熊。小考拉熊只會寫1、2、3、4、5,可是這樣簡單的數(shù)字組成不了一封信。③小考拉熊非常想寫一封信。因為今天是媽媽的生日,他應(yīng)該寫一封信告訴媽媽:媽媽,我愛你,祝你生日快樂?、芎髞?,小考拉熊想到了森林,每當(dāng)他碰到困難時,森林總是給他許多幫助。他愛森林,森林是他的另一位好媽媽。⑤小考拉熊在森林里走啊走啊,突然有一根樹枝伸過來撫摩他的頭,就像平時媽媽撫摩他的頭一樣。⑥小考拉熊抬頭一瞧,樹枝上有兩片緊緊挨在一起的像心一樣的樹葉,那片小小的樹葉,抬頭望著那片大樹葉,仿佛在說:“媽媽,我愛你!”⑦小考拉熊可高興了,他想說的話,這兩片可愛的樹葉幫他說了,他謝謝森林,謝謝這樹上的兩片樹葉。⑧小考拉熊采下樹葉,把這兩片樹葉粘在一張漂亮的紙上,并把紙放在餐桌——媽媽剛烤好的生日蛋糕邊上,這就是小考拉熊給媽媽的信。⑨不一會兒,媽媽就讀到了小考拉熊的信,___________________________。1.小考拉熊給媽媽寫了一封信,想告訴媽媽什么呢?用“__________”在文中畫出來。
2.小考拉熊是用__________表達(dá)自己想說的話。(
)A.媽媽,我愛你B.兩片樹葉粘在一起3.結(jié)合故事內(nèi)容,給故事續(xù)寫一個結(jié)尾,把答案寫在文中橫線上。
4.讀了故事后,我知道這是一只__________的小考拉熊。(多選)(
)A.有愛心B.有孝心C.調(diào)皮D.懂得感恩11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句中加點字選擇正確的讀音,打“√”。
1.因為(wèi
wéi)媽媽生病了,所以我要成為(wèi
wéi)媽媽的好幫手。
2.北京是一座國際大都(dōu
dū)市,我們都(dōu
dū)非常想去看一看。
3.每天早上,我迎著朝(cháo
zhāo)陽,開心地朝(cháo
zhāo)學(xué)校走去。2).給句中加點的詞語選擇正確的解釋。
①植物的果實等完全長成。
②發(fā)展到完善的程度。
(1)到了七月份,人們最喜愛的葡萄成熟了。(
)
(2)冬奧會冠軍蘇翊鳴說:“我長高了,長壯了,也變得更成熟、更自信?!?
)
①相差很少,相近。
②表示接近,幾乎。
(3)這兩個小組的水平差不多。(
)
(4)這個跑道差不多有四百米長。(
)
①自豪。
②自以為了不起,看不起別人。
(5)虛心使人進(jìn)步,
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