湖北省歷年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀之非連續(xù)性文本閱讀14篇（含答案）（2003-2023）

中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀匯編湖北省非連續(xù)性文本閱讀14篇（2003—2023）目錄課外閱讀（2023湖北鄂州） 2為城市賦能（2023湖北荊州） 3人工智能（2023湖北黃石） 5遺產(chǎn)保護(hù)（2022湖北黃石） 7讀報(bào)（2022湖北荊州） 8“云端”文博（2022湖北荊門） 10神韻隨州（2022湖北隨州） 12關(guān)于“中國(guó)天眼”為主題的閱讀（2021湖北荊門） 16關(guān)于“疫情與疫苗”的閱讀（2021湖北黃石） 18關(guān)于“讀報(bào)”的主題閱讀（2021湖北荊州） 20中國(guó)夢(mèng)（2016湖北隨州） 21棉花（2016湖北襄陽(yáng)） 24全民閱讀書香中國(guó)（2015湖北恩施） 26關(guān)于漢字的非連續(xù)性文本閱讀（2014湖北恩施） 27

課外閱讀（2023湖北鄂州）【材料一】前不久，教育部等八部門印發(fā)了《全國(guó)青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》，切實(shí)引導(dǎo)激勵(lì)青少年學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書、善讀書，立志為中華民族偉大復(fù)興而讀書?！静牧隙俊读x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）對(duì)七至九年級(jí)學(xué)生提出了明確要求：“每學(xué)年閱讀兩三部名著，探索個(gè)性化的閱讀方法，分享閱讀感受，開(kāi)展專題探究，構(gòu)建閱讀整本書的經(jīng)驗(yàn)。感受經(jīng)典名著的藝術(shù)魅力，豐富自己的精神世界?！薄皩W(xué)會(huì)制定自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬(wàn)字?！薄静牧先苛x務(wù)教育語(yǔ)文教科書給七至九年級(jí)學(xué)生推薦了《朝花夕拾》《水滸傳》等必讀名著12部、《紅巖》《格列佛游記》等自主閱讀名著24部?！静牧纤摹扛鞯刂行W(xué)廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“書香校園”活動(dòng)，閱讀名著在中小學(xué)學(xué)生中已蔚然成風(fēng)。2023年“世界讀書日”前夕，某中學(xué)語(yǔ)文組就本校各年級(jí)學(xué)生在本學(xué)年閱讀名著的情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。七年級(jí)參加調(diào)查的學(xué)生共200人，調(diào)查結(jié)果如下：七年級(jí)學(xué)生閱讀名著數(shù)量及閱讀興趣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表閱讀名著數(shù)量3部及以上2部1部0部人數(shù)1425152占比71％25.5％2.5％1％閱讀興趣非常喜歡比較喜歡一般不喜歡人數(shù)13649114占比68％24.5％5.5％2％20.用簡(jiǎn)潔的文字概括以上四則材料的主要內(nèi)容。21.小明是你校七年級(jí)的一名學(xué)生，上中學(xué)近一年來(lái)，一直不喜歡閱讀課外書，至今沒(méi)有完整地閱讀完一部名著。作為他的好朋友，你想對(duì)他說(shuō)些什么呢？【答案】20.國(guó)家倡導(dǎo)青少年學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書、善讀書，各地學(xué)校、學(xué)生積極響應(yīng)。21.示例：小明，你應(yīng)該多讀名著。讀名著，是國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我們的要求，是我們完成學(xué)業(yè)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的需要。國(guó)家引導(dǎo)激勵(lì)青少年學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書、善讀書，我們應(yīng)該積極響應(yīng)。讀名著并不難，我們的教材在閱讀方法上給了我們很多很好的指導(dǎo)。很多同學(xué)在這方面做得很好，相信你也能做到?！窘馕觥俊?0題詳解】考查內(nèi)容理解和概括。結(jié)合材料一“前不久，教育部等八部門印發(fā)了《全國(guó)青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》，切實(shí)引導(dǎo)激勵(lì)青少年學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書、善讀書，立志為中華民族偉大復(fù)興而讀書”，材料二中“《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）對(duì)七至九年級(jí)學(xué)生提出了明確要求：‘每學(xué)年閱讀兩三部名著，探索個(gè)性化的閱讀方法，分享閱讀感受，開(kāi)展專題探究，構(gòu)建閱讀整本書的經(jīng)驗(yàn)。感受經(jīng)典名著的藝術(shù)魅力，豐富自己的精神世界?！畬W(xué)會(huì)制定自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬(wàn)字’”，材料三中“義務(wù)教育語(yǔ)文教科書給七至九年級(jí)學(xué)生推薦了《朝花夕拾》《水滸傳》等必讀名著12部、《紅巖》《格列佛游記》等自主閱讀名著24部”的內(nèi)容可知，國(guó)家倡導(dǎo)青少年學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書、善讀書；結(jié)合材料四中“各地中小學(xué)廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)‘書香校園’活動(dòng)，閱讀名著在中小學(xué)學(xué)生中已蔚然成風(fēng)”的內(nèi)容可知，各地學(xué)校、學(xué)生積極響應(yīng)，閱讀名著蔚然成風(fēng)；據(jù)此總結(jié)概括即可?！?1題詳解】考查語(yǔ)言表達(dá)能力。解答時(shí)，圍繞“名著閱讀”的益處和重要性，針對(duì)“不喜歡閱讀課外書，至今沒(méi)有完整地閱讀完一部名著”的情況進(jìn)行勸說(shuō)即可。示例：小明，讀經(jīng)典名著，是我們永遠(yuǎn)需要，因?yàn)閷?duì)經(jīng)典的了解，會(huì)讓我們?nèi)宋牡膬r(jià)值、人文的精神不斷地升華，可以提升我們的素養(yǎng)，讓我們心中有一種正確而優(yōu)雅的為人處世觀。比如《朝花夕拾》寫到魯迅年少時(shí)代以至于到日本前后的生活片段，展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情、民俗文化，流露了魯迅先生對(duì)社會(huì)的深刻觀察和對(duì)家人師友的真摯感情。這些散文敘述親切感人，又加入了大量的描寫、抒情和議論，文筆優(yōu)美清新，堪稱現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶散文，這些對(duì)我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解人生，提高寫作都很有幫助。讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典名著，熱愛(ài)經(jīng)典名著吧?。?023年湖北鄂州）為城市賦能（2023湖北荊州）用詩(shī)意文化賦能“美好城市”“城市讓生活更美好”，這種“美好城市”感受一方面來(lái)自城市建設(shè)的硬件內(nèi)容，如豐裕的物質(zhì)生活、完備的社會(huì)保障、雅適的居住條件、便捷的交通設(shè)施、優(yōu)美的街道環(huán)境、完善的醫(yī)療保健、優(yōu)良的教育條件和穩(wěn)定的社會(huì)治安等，另一方面還來(lái)自人文環(huán)境的營(yíng)造和烘托，包括濃郁的人情味、詩(shī)意的生活情調(diào)、高度的身份認(rèn)同、豐富的文化娛樂(lè)、溫馨的情感陪護(hù)以及和諧相容的個(gè)體幸福感等。城市與人的價(jià)值關(guān)系是：人創(chuàng)造文化，文化讓城市更美好。（摘自《光明日?qǐng)?bào)》2022年8月21日）城市的盛會(huì)市民的節(jié)日連日來(lái)，首屆楚文化節(jié)成為市民們街頭巷尾、田間地頭、網(wǎng)上網(wǎng)下談?wù)摰臒狳c(diǎn)。大家普遍認(rèn)為，首屆楚文化節(jié)不僅兌現(xiàn)了舉辦之初的諾言，更向世人展示了新時(shí)代荊州活力之城、創(chuàng)新之城、開(kāi)放之城、自信之城的新形象。以長(zhǎng)天為幕，以賓陽(yáng)樓為景，以護(hù)城河為臺(tái)，以昂首高歌的楚鳳為型……楚文化節(jié)開(kāi)幕式上，科技光影再現(xiàn)情景敘事表演《薪火千年》、國(guó)風(fēng)演繹千古名篇《離騷》，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)和線上觀眾精神共鳴、心靈共振。從開(kāi)幕式到中國(guó)電影大數(shù)據(jù)盛典，組委會(huì)想方設(shè)法，盡可能地讓更多群眾深度參與、現(xiàn)場(chǎng)感受，讓自豪感、榮譽(yù)感、幸福感激蕩在古城內(nèi)外，讓荊州迸發(fā)出新活力。（摘自《荊州日?qǐng)?bào)》2023年4月12日）19.讀報(bào)時(shí)，碰到不熟悉的詞語(yǔ)要善于猜想。請(qǐng)聯(lián)系上面的材料，說(shuō)說(shuō)“賦能”的含義。20.讀報(bào)時(shí)，碰到類似的信息要學(xué)會(huì)比較。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)以上兩則材料不同的表達(dá)特點(diǎn)和表達(dá)效果?！敬鸢浮?9.賦能：賦予能量或能力。具體在材料中表示“文化可以助力美好城市建設(shè)”。20.示例：材料一是新聞評(píng)論，用議論的表達(dá)方式，闡明了“用文化為城市賦能”的觀點(diǎn)，條理清晰，觀點(diǎn)鮮明。材料二是一則消息，主要用記敘的表達(dá)方式，報(bào)道了首屆楚文化節(jié)的盛況，敘述具體，語(yǔ)言生動(dòng)?！窘馕觥俊?9題詳解】結(jié)合材料一“這種‘美好城市’感受一方面來(lái)自城市建設(shè)的硬件內(nèi)容，如豐裕的物質(zhì)生活、完備的社會(huì)保障、雅適的居住條件、便捷的交通設(shè)施、優(yōu)美的街道環(huán)境、完善的醫(yī)療保健、優(yōu)良的教育條件和穩(wěn)定的社會(huì)治安等，另一方面還來(lái)自人文環(huán)境的營(yíng)造和烘托”和“城市與人的價(jià)值關(guān)系是：人創(chuàng)造文化，文化讓城市更美好”，以及標(biāo)題“用詩(shī)意文化賦能‘美好城市’”可知，“賦能”的意思是賦予能量或能力，在材料一中表示為“文化可以幫助美好城市的建設(shè)”?！?0題詳解】結(jié)合材料一“‘城市讓生活更美好’，這種‘美好城市’感受一方面來(lái)自……另一方面還來(lái)自……”可知，材料一屬于新聞評(píng)論，用議論的方式，探討了“文化讓城市更美好”的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)鮮明，且條理非常清晰。結(jié)合材料二“以長(zhǎng)天為幕，以賓陽(yáng)樓為景，以護(hù)城河為臺(tái)，以昂首高歌的楚鳳為型……楚文化節(jié)開(kāi)幕式上，科技光影再現(xiàn)情景敘事表演《薪火千年》、國(guó)風(fēng)演繹千古名篇《離騷》，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)和線上觀眾精神共鳴、心靈共振”可知，材料二是采用了記敘的方式，報(bào)道了首屆楚文化節(jié)的盛況，敘述具體，語(yǔ)言十分生動(dòng)形象，是一則消息。六、語(yǔ)用實(shí)踐（10分）“辦一個(gè)節(jié)，興一座城?！痹谇G州成功舉辦首屆楚文化節(jié)之后，同學(xué)們對(duì)再次舉辦楚文化節(jié)充滿期待，班委會(huì)決定開(kāi)展第二屆楚文化節(jié)策劃活動(dòng)，請(qǐng)你參與。21.愛(ài)一座城，要宣傳造勢(shì)。策劃組決定開(kāi)展“一句話叫響荊州”征集活動(dòng)，請(qǐng)你擬寫一句話，凸顯荊州特色，宣傳荊州形象。22.辦一個(gè)節(jié)，要刺激味蕾。第二屆楚文化節(jié)將舉辦“荊州傳統(tǒng)美食秀”，請(qǐng)你推薦一種家鄉(xiāng)美食，爭(zhēng)取入選。23.興一座城，要文化引領(lǐng)。古老的荊州人文薈萃，名家輩出。策劃組決定從荊州歷史名人中海選一位荊州城市代言人，請(qǐng)你提名并簡(jiǎn)述理由?！敬鸢浮?1.示例一：有鳳來(lái)儀，荊州等你；示例二：傳承楚文化，振興大荊州；示例三：鳳舞楚天，相約千年。22.示例一：筆架魚(yú)肚：它是長(zhǎng)江鮰魚(yú)的腹中之鰾，因其形似文人桌案上的筆架而得名。雞湯作引，古法烘焙的魚(yú)肚投入其中，小火慢煨，兩種食材相得益彰，激發(fā)出極致的鮮香。竹箸捕捉一片雪白，滑入唇齒間，膠質(zhì)滿滿，嫩滑鮮甜，撩撥著你的味蕾，輕閉雙眼，所思皆是美好！示例二：公安鍋盔：一坨面團(tuán)，秘制餡料，在一雙巧手的搗弄下，便成了橢圓扁平而有“內(nèi)涵”的鍋盔。放入炭爐中炙烤，待色澤微黃，油泡鼓動(dòng)，“滋”聲響起，鮮香四溢！公安鍋盔，樣多味美，好吃不貴；入荊不嘗鍋盔美，吃遍荊州也無(wú)味！23.示例：我想選擇的荊州城市代言人是屈原，他舍我其誰(shuí)的愛(ài)國(guó)情懷和不屈不撓的頑強(qiáng)意志令每一個(gè)荊州人乃至所有的中國(guó)人無(wú)比崇敬；他的《離騷》《天問(wèn)》等經(jīng)典篇目引發(fā)人們的精神共鳴、心靈共振；屈原路、天問(wèn)閣、橘頌街這些隨處可見(jiàn)的楚文化元素都是荊州人在用另一種方式懷念屈原，足以見(jiàn)得屈原是最佳的代言人。【解析】【21題詳解】本題考查宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求凸顯荊州特色，宣傳荊州形象。示例：三國(guó)爭(zhēng)雄地，荊楚鑄輝煌?！?2題詳解】本題考查文化常識(shí)。示例：荊州魚(yú)糕。荊州魚(yú)糕是荊州的一大特色，用魚(yú)肉糜做出來(lái)的魚(yú)糕內(nèi)里嫩白，外邊黃白分明，用筷子夾起來(lái)一塊，非常有彈性，可蒸、可煮、可炸、可煎、可炒、可燉，還能和不同食材隨意組合去烹飪，吃著緊實(shí)而不失韌性，軟嫩鮮香，滑嫩爽口。【23題詳解】本題考查文化常識(shí)。示例：我想選擇的荊州城市代言人是岑參。岑參，唐代詩(shī)人，與高適并稱“高岑”。岑參幼年聰穎早慧而五歲讀書、九歲屬文。天寶三載（744年），岑參進(jìn)士及第，守選三年后獲授率府兵曹參軍，后兩次從軍邊塞，先任安西節(jié)度使高仙芝幕府掌書記，后在天寶末年任安西北庭節(jié)度使封常清幕府判官。文學(xué)創(chuàng)作方面，岑參工詩(shī)，長(zhǎng)于七言歌行，對(duì)邊塞風(fēng)光，軍旅生活，以及異域的文化風(fēng)俗有親切的感受，邊塞詩(shī)尤多佳作。岑參可謂是最佳的代言人。（2023年湖北荊州）人工智能（2023湖北黃石）【材料一】近年來(lái)，我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)生態(tài)、融合應(yīng)用等方面取得積極進(jìn)展，已進(jìn)入全球第一梯隊(duì)。中國(guó)信通院測(cè)算，2022年我國(guó)人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)5080億元，同比增長(zhǎng)18%。目前，我國(guó)已有超過(guò)400所學(xué)校開(kāi)辦人工智能專業(yè)，高端人才居全球第二。截至2022年底，全球人工智能代表企業(yè)數(shù)量27255家，其中我國(guó)企業(yè)數(shù)量4227家，約占全球企業(yè)總數(shù)的16%。我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)已形成長(zhǎng)三角、京津冀、珠三角三大集聚發(fā)展區(qū)。百度、阿里、華為、騰訊、科大訊飛、云從科技、京東等一批AI開(kāi)放平臺(tái)初步具備支撐產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的能力。

（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2023年3月15日18版）【材料二】心臟病是全球最主要的致死原因之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在英國(guó)，心血管疾病與1/4的死亡病例有關(guān)——大約每年16萬(wàn)人。心臟病的高危群體通常靠服用他汀類藥物來(lái)降低血液中的膽固醇水平，保護(hù)動(dòng)脈血管。但是人們很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)心臟病的征兆，這也意味著他們沒(méi)有從他汀類藥物中受益。為了改變這一狀況，美國(guó)科學(xué)家開(kāi)發(fā)出了一個(gè)基于深度學(xué)習(xí)的AI模型，可以通過(guò)單張X光胸片，可靠地預(yù)測(cè)患者在10年內(nèi)死于心臟病或中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)。為了訓(xùn)練這個(gè)模型，研究團(tuán)隊(duì)使用了15萬(wàn)張X光片，它們均來(lái)自美國(guó)國(guó)家癌癥研究所。研究團(tuán)隊(duì)又收集了11000多名平均年齡為60歲的患者的數(shù)據(jù)，對(duì)AI模型進(jìn)行測(cè)試。研究人員發(fā)現(xiàn)，近10%的患者在第一次拍攝胸片后的10年內(nèi)出現(xiàn)過(guò)嚴(yán)重的心血管疾病癥狀，比如心臟病發(fā)作、中風(fēng)等。

（摘編自《AI預(yù)測(cè)心臟病》，《科學(xué)焦點(diǎn)》2023年2月刊）【材料三】我們所處的時(shí)代，是一個(gè)智能化的時(shí)代。很多看上去專屬于人類的領(lǐng)域，正在經(jīng)受智能化大潮不間斷地沖刷、侵蝕和淘洗，繪畫也不例外。2019年夏天，中央美術(shù)學(xué)院研究生畢業(yè)展上，展出了一套系列組畫《歷史的焦慮》，其繪畫語(yǔ)言嫻熟，格調(diào)不俗。當(dāng)觀眾知道作者的身份后，紛紛駐足欣賞。原來(lái)，這組畫的作者是人工智能機(jī)器人“微軟小冰”，而這組作品則是“她”通過(guò)三年的深度學(xué)習(xí)后自動(dòng)生成的畫作。面對(duì)人工智能繪畫創(chuàng)作能力日新月異的進(jìn)展，有人感嘆：“我們正在目睹藝術(shù)的死亡。如果創(chuàng)造性工作也會(huì)被機(jī)器淘汰，人類還擁有什么？”人工智能繪畫工具不是近幾年突然出現(xiàn)的，它已經(jīng)有幾十年的發(fā)展了。近年來(lái)，深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，推動(dòng)了人工智能繪畫水準(zhǔn)的快速提升。它們的主要工作原理是：收集大量前人創(chuàng)作的作品，通過(guò)算法對(duì)其進(jìn)行分類和識(shí)別，然后生成新圖像。其本質(zhì)是計(jì)算。然而我們的審美體系中的審美主體還是人，藝術(shù)價(jià)值的評(píng)判體系，還在由人所主導(dǎo)。對(duì)于繪畫創(chuàng)作而言，創(chuàng)作者個(gè)人的思想、情感、審美和智慧，仍是繪畫作品的最大生命氣韻和價(jià)值所在。（摘編自《AI繪畫可以取代人類畫家嗎》，《光明日?qǐng)?bào)》2022年11月13日11版）13、下列為材料一擬寫的新聞標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.人工智能產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展B.2022年核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)5080億元C.人工智能專業(yè)越來(lái)越吃香D.人工智能企業(yè)迎來(lái)新機(jī)遇14、下列關(guān)于材料二內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.心臟病是最主要的致死原因，英國(guó)每年有16萬(wàn)人死于心血管疾病。B.心臟病患者一般無(wú)法發(fā)現(xiàn)心臟病的征兆，所以不會(huì)服用他汀類藥物來(lái)保護(hù)動(dòng)脈血管。C.AI模型通過(guò)深度學(xué)習(xí)，利用單張X光胸片，可靠地預(yù)測(cè)患者在10年內(nèi)死于心臟病或中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)。D.在研究過(guò)程中，美國(guó)國(guó)家癌癥研究所對(duì)AI模型進(jìn)行了大量的訓(xùn)練和測(cè)試。15、下列關(guān)于材料三的內(nèi)容，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.原本只專屬于人類的領(lǐng)域，正在經(jīng)受智能化大潮的沖刷、侵蝕和淘洗。B.組畫《歷史的焦慮》，憑借繪畫語(yǔ)言嫻熟，格調(diào)不俗，引起觀眾駐足欣賞。C.即使人工智能快速發(fā)展，我們也有理由相信人類畫家不會(huì)被AI繪畫取代。D.材料三運(yùn)用舉例論證和引用論證，論證了人類繪畫受到AI繪畫的沖擊。16、人工智能正悄然影響著我們的社會(huì)生活。請(qǐng)結(jié)合三則材料，聯(lián)系生活實(shí)際，談一談人工智能給我們的社會(huì)生活帶來(lái)了哪些新變化？（4分）【答案】13、A14、D15、C16、百度、阿里、華為、騰訊、科大訊飛、云從科技、京東等一批AI開(kāi)放平臺(tái)給我們的學(xué)習(xí)、交往、消費(fèi)等帶來(lái)了便捷；AI模型等越來(lái)越多的人工智能醫(yī)療器械正在不斷地為人們的健康服務(wù)；智能化大潮不間斷地沖刷、侵蝕和淘洗著很多看上去專屬于人類的領(lǐng)域，比如文學(xué)、繪畫等。（2023年湖北黃石）遺產(chǎn)保護(hù)（2022湖北黃石）【材料一】。會(huì)上，天津大學(xué)首批“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系列教材”編輯委員會(huì)正式成立，天津大學(xué)教授馮驥才擔(dān)任總主編。據(jù)介紹，“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系列教材”適用于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域的本科生、研究生教學(xué)工作，首批三卷教材擬于年內(nèi)完稿，新學(xué)期即可在教學(xué)中使用講義。會(huì)議最后，馮驥才提出教材應(yīng)注重發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并闡述了非遺學(xué)學(xué)科設(shè)置對(duì)于國(guó)家文化事業(yè)發(fā)展的重要意義。這標(biāo)志著我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)人才培養(yǎng)進(jìn)入了高層次、專業(yè)化的新階段，也標(biāo)志著非遣保護(hù)事業(yè)由此從“搶救性保護(hù)”進(jìn)入“科學(xué)性保護(hù)”的新階段。(摘編自劉微《“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系列教材”編寫工作啟動(dòng)》，人民網(wǎng)2022年4月28日)【材料二】長(zhǎng)城延綿中國(guó)整個(gè)北部地區(qū)東西達(dá)5000余公里，自黑龍江到淮河分布近3000公里，具有豐富的多樣性特征。長(zhǎng)城以多個(gè)單元、多重縱深、組團(tuán)式與縱深式相結(jié)合的建筑類型，構(gòu)成軍事防御體系；就地取材，雖以土、石、植物為基本建筑材料，卻衍生出土坯、土石、土草、磚石、磚草等多種材料變體和組合；涵蓋夯筑、堆筑、坯筑、砌筑等不同的建構(gòu)方式。長(zhǎng)城分布于北方地區(qū)農(nóng)牧交錯(cuò)帶，借用河谷山川多類型自然地貌，將人工構(gòu)筑防御工事與自然屏障完美組合，成就了獨(dú)特的歷史文化景觀。今天的長(zhǎng)城已不再具有修建之初的軍事防御功能，但是它真實(shí)又滄桑壯美的物質(zhì)存在，喚起了人們與過(guò)往的聯(lián)系，這即是長(zhǎng)城的存在意義。對(duì)于長(zhǎng)城的保護(hù)工作，日常維護(hù)和巡查逐步成為常態(tài)，但經(jīng)常維護(hù)不是過(guò)多干預(yù)，要在最大程度上保護(hù)長(zhǎng)城歷史信息。(摘編自湯羽揚(yáng)《長(zhǎng)城——保護(hù)遺產(chǎn)的真實(shí)感染力》，《人民日?qǐng)?bào))2022年3月19日)【材料三】作為工業(yè)文化的重要載體，工工業(yè)遺產(chǎn)承載著城市記憶，印刺著發(fā)展足跡。工業(yè)遺產(chǎn)如何延續(xù)生命、煥發(fā)生命，已經(jīng)成為許多國(guó)家面對(duì)的共同難題。要解決這一難題，就需要加強(qiáng)對(duì)工業(yè)遺產(chǎn)的保護(hù)利用。一是要加大對(duì)工業(yè)遺產(chǎn)的綜合利用力度。通過(guò)產(chǎn)業(yè)融合，一批集城市記憶、知識(shí)傳播創(chuàng)意文化、休閑體驗(yàn)于一體的“生活秀帶”的出現(xiàn)，魏發(fā)展盤活工業(yè)遺產(chǎn)的存量建設(shè)用地積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。如首鋼園以打造首都復(fù)興新地標(biāo)為目標(biāo)，面向未來(lái)、面向國(guó)際化，通過(guò)騰籠接鳥(niǎo)、產(chǎn)業(yè)置換，打造宜業(yè)商的新園區(qū)，促進(jìn)了北京西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境活力的整體提升，為我國(guó)老工業(yè)區(qū)改造升級(jí)提供典范；二是要做好城市規(guī)劃設(shè)計(jì)。堅(jiān)持減量集約、綠色生態(tài)、職住均衡、多規(guī)合一等現(xiàn)代城市規(guī)劃理念，積極探索老工業(yè)區(qū)城市有機(jī)更新路徑，實(shí)現(xiàn)環(huán)境、文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等維度的全面復(fù)興。(摘編自(人民日?qǐng)?bào)》2021年6月7日，作者吳晨)13.下列為材料一編寫的新聞導(dǎo)語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.4月28日，天津大學(xué)“非遺系列教材”編輯委員會(huì)成立。B.4月28日，天津大學(xué)舉辦“非遺系列教材”編寫啟動(dòng)會(huì)。C.4月28日，天津大學(xué)教授馮驥才主持會(huì)議，并作重要講話。D.4月28日，天津大學(xué)公布非遺學(xué)學(xué)科設(shè)置的最新建設(shè)進(jìn)展。14.下列關(guān)于材料二中“長(zhǎng)城”的表述，正確的一項(xiàng)是()(2分)A.長(zhǎng)城的多樣性具體體現(xiàn)在建筑類型，建筑材料和建構(gòu)方式上。B.長(zhǎng)城成為獨(dú)特的歷史文化景觀源于它的人工構(gòu)筑防御工事。C.長(zhǎng)城作為真實(shí)的物質(zhì)存在，今天依然具有軍事防御功能。D.長(zhǎng)城的保護(hù)主要依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。15.材料三的中心論點(diǎn)是()(2分)A.工業(yè)遺產(chǎn)是工業(yè)文化的重要載體。B.工業(yè)遺產(chǎn)承載著城市記憶，印刻著發(fā)展足跡。C工業(yè)遺產(chǎn)的生命延續(xù).生機(jī)煥發(fā)，成為許多國(guó)家的難題。D.工業(yè)遺產(chǎn)需要加強(qiáng)保護(hù)再利用。16.從上述三期材科中梳理出幾條我國(guó)保護(hù)文化遺產(chǎn)的措施。(4分)【答案】13、B

14、A

15、D16、①培養(yǎng)文化遺產(chǎn)保護(hù)人才，實(shí)施科學(xué)性保護(hù)；②做好日常維護(hù)和巡查，保護(hù)文化遺產(chǎn)的歷史信息；③加強(qiáng)對(duì)工業(yè)遺產(chǎn)的保護(hù)利用。（2022年湖北黃石）讀報(bào)（2022湖北荊州）傳統(tǒng)課堂做“減法”特長(zhǎng)培養(yǎng)做“加法”①在松滋市劃子嘴初級(jí)中學(xué)，孩子們不僅會(huì)讀書，而且“煎煮燉炸都不怕，人人都把鍋鏟拿”。10套廚灶依次排開(kāi)，9個(gè)小組分工合作，擇、洗、切，煎、炸、燜，人人上場(chǎng)，個(gè)個(gè)操刀。5月7日下午，在松滋市劃子嘴初級(jí)中學(xué)，記者親眼目睹了該校八（1）班孩子們的嫻熟廚技。②“這是一堂有味道的生活技能課。三年后，人人都會(huì)做至少30個(gè)家鄉(xiāng)菜，”學(xué)校校長(zhǎng)李春濤自豪地說(shuō)，“我們就是要把傳統(tǒng)課減下來(lái)，把素質(zhì)培養(yǎng)加上去，學(xué)生動(dòng)起來(lái)，學(xué)校就有了靈氣?！保ㄕ幾浴肚G州日?qǐng)?bào)》2022年5月13日）不能忽視“勞”的作用①一個(gè)人只有樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，才能真正理解勞動(dòng)的本質(zhì)和價(jià)值。美好品德的陶冶，智慧潛能的激發(fā)，健康體魄的養(yǎng)成，審美水平的提升，往往都離不開(kāi)特定的勞動(dòng)場(chǎng)景和勞動(dòng)實(shí)踐。②勞以樹(shù)德，勞動(dòng)能傳遞“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的價(jià)值觀；勞以增智，勞動(dòng)有助于啟發(fā)思考科學(xué)原理、探索事物奧秘；勞以強(qiáng)體，動(dòng)動(dòng)手、流流汗，強(qiáng)健了體魄、增強(qiáng)了體能；勞以育美，發(fā)揮聰明才智去設(shè)計(jì)創(chuàng)造，本身就是在提高美育素養(yǎng)。勞動(dòng)教育并不是孤立的教育形態(tài)，而是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的有力抓手。（摘自《人民日?qǐng)?bào)》2022年5月1日）22.讀報(bào)要學(xué)會(huì)欣賞。請(qǐng)閱讀第一則材料，說(shuō)說(shuō)這則新聞標(biāo)題的妙處。23.讀報(bào)要學(xué)會(huì)比較。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)以上兩則材料不同的表達(dá)特點(diǎn)和表達(dá)效果?！敬鸢浮?2.①采用對(duì)偶的修辭手法，句式整齊，對(duì)比鮮明；②采用比喻修辭手法，生動(dòng)貼切，有趣味。23.示例：材料一是一則消息，主要用記敘的表達(dá)方式，報(bào)道了學(xué)校在勞動(dòng)教育中的具體做法，敘述具體，語(yǔ)言生動(dòng)：材料二是一段時(shí)事評(píng)論，主要用議論的表達(dá)方式，從樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美等方面闡明了“不能忽視‘勞’的作用”的觀點(diǎn)，條理清晰，觀點(diǎn)鮮明?！窘馕觥俊?2題詳解】此題考查賞析標(biāo)題的妙處。解答此類題目，一定要把文章標(biāo)題和文章內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，還要注意使用的修辭手法。這個(gè)標(biāo)題運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法，將對(duì)待“傳統(tǒng)課堂”和“特長(zhǎng)培養(yǎng)”的不同措施進(jìn)行了對(duì)比，并且句式工整，能給讀者留下深刻的印象；“做‘減法’”和“做‘加法’”運(yùn)用了比喻的修辭手法，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，形象地寫出了學(xué)?！皽p負(fù)”的決心和對(duì)素質(zhì)培養(yǎng)的重視?！?3題詳解】此題考查學(xué)生對(duì)文章體裁和表達(dá)方式的掌握。閱讀材料一，從第①段中“5月7日下午，在松滋市劃子嘴初級(jí)中學(xué)，記者親眼目睹了該校八（1）班孩子們的嫻熟廚技”可知，這是一則消息，主要運(yùn)用了記敘的表達(dá)方式，“煎煮燉炸都不怕，人人都把鍋鏟拿”語(yǔ)言形象并且富有表現(xiàn)力，用生動(dòng)的語(yǔ)言報(bào)道了松滋市劃子嘴初級(jí)中學(xué)生活技能課的開(kāi)展情況，“10套廚灶依次排開(kāi)，9個(gè)小組分工合作，擇、洗、切，煎、炸、燜，人人上場(chǎng)，個(gè)個(gè)操刀”使人仿佛身臨其境，給讀者留下了深刻的印象。閱讀材料二，從第①段中“美好品德的陶冶，智慧潛能的激發(fā)，健康體魄的養(yǎng)成，審美水平的提升，往往都離不開(kāi)特定的勞動(dòng)場(chǎng)景和勞動(dòng)實(shí)踐”，第②段中“勞以樹(shù)德”“勞以增智”“勞以強(qiáng)體”“勞以育美”等句子可知，材料二主要運(yùn)用了議論的表達(dá)方式，是一篇時(shí)事評(píng)論。題目“不能忽視‘勞’的作用”鮮明地提出了作者的觀點(diǎn)，第②段從“勞以樹(shù)德”“勞以增智”“勞以強(qiáng)體”“勞以育美”四個(gè)角度論述了勞動(dòng)教育的重要作用，并且用“勞動(dòng)教育并不是孤立的教育形態(tài)，而是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的有力抓手”進(jìn)行概括總結(jié)，說(shuō)服力很強(qiáng)。（2022年湖北荊州）“云端”文博（2022湖北荊門）【材料一】馬踏飛燕在剛出土?xí)r的損壞情況十分嚴(yán)重，只有使用傳統(tǒng)的手工技藝，才有修復(fù)的可能。故宮博物院將修復(fù)任務(wù)交給了青銅器修復(fù)專家趙振茂先生。當(dāng)時(shí)，馬的頸部有好幾個(gè)1平方厘米左右的小洞，馬頭上的幾縷鬃毛已經(jīng)脫落，馬尾斷了。盡管如此，趙先生依然感嘆古人的大膽設(shè)計(jì)和精湛技藝。他在仔細(xì)查看馬踏飛燕的缺損部住后，決心盡最大努力，讓這件已然傷痕累累的文物珍品再現(xiàn)原有的風(fēng)貌。修復(fù)時(shí)，趙先生首先將整件文物清理干凈。用銅銼把馬頭上的鬃毛和馬尾斷碴處銼新銼亮，銼出焊接坡口，再將脫落的鬃毛和斷尾與原器上處理好的碴口對(duì)嚴(yán)，然后用錫焊方法連接焊實(shí)。把馬頸上的殘缺洞孔清理干凈后，用銅和錫焊補(bǔ)，把洞孔填好，然后仔細(xì)磨平；有的紋飾之間有間斷，修復(fù)時(shí)有些對(duì)不上了，他就用刻刀和小鏨子修飾一下，使其連接通順。修補(bǔ)后，趙先生又使用傳統(tǒng)的做舊方法，做出地子及青銅的銹跡，讓整個(gè)文物看不出一點(diǎn)兒修復(fù)的跡象。最后，趙先生看到騰空的三個(gè)馬蹄的蹄心是空的，認(rèn)為這可能會(huì)使馬踏飛燕在展出時(shí)不太美觀，就憑借自己多年的文物修復(fù)經(jīng)驗(yàn)，把土和一些章丹紅用膠調(diào)和好后，放入馬蹄蹄心填滿，使之修復(fù)后看上去和馬踏飛燕原來(lái)的鑄模泥土差不多。人們流連于馬踏飛燕前，感受到古人奇思妙想的同時(shí)，也驚嘆于傳統(tǒng)修復(fù)技藝的精湛。（摘編自《修復(fù)“馬踏飛燕”紀(jì)實(shí)》，有所增刪）【材料二】隨著人工智能的迅速發(fā)展，文物信息化平臺(tái)已實(shí)現(xiàn)各種文物本體與環(huán)境數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)傳送。文物保護(hù)與管理工作將在人工智能的科學(xué)化指引下，讓文化遺產(chǎn)得到更加安全的保護(hù)和全面的展示。數(shù)字化保護(hù)是提升文物保護(hù)利用的基礎(chǔ)手段之一。它既讓文物得到了有效保護(hù)，也增強(qiáng)了文化傳播的效果。2017年，在養(yǎng)心殿關(guān)閉修繕期間，“發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)心殿一一主題數(shù)字體驗(yàn)展”彌補(bǔ)了人們無(wú)法參觀的遺憾。展覽設(shè)在端門數(shù)字館，通過(guò)AI、VR、語(yǔ)音圖像識(shí)別等技術(shù)，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技融合，讓觀眾能夠全方位體驗(yàn)“養(yǎng)心殿的一天”。數(shù)字化還可以讓流失文物得以重生。為讓因盜鑿導(dǎo)致精品文物流失海外的天龍山石窟“重見(jiàn)天日”，太原市天龍山石窟博物館與國(guó)內(nèi)外多所高校、文博單位合作，歷時(shí)六年，采集到100余件流失造像的三維數(shù)據(jù)。2020年7月，“天龍山石窟數(shù)字復(fù)原展”云平臺(tái)上線，11座主要洞窟以數(shù)字虛擬形式重現(xiàn)舊日盛顏?！静牧先?020年的“五一”小長(zhǎng)假，許多網(wǎng)友與考古人一起在“云端”見(jiàn)證了“2019年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)”產(chǎn)生的全過(guò)程。受新冠肺炎疫情影響，此次“全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)”終評(píng)會(huì)主動(dòng)創(chuàng)新形式，利用“五一”小長(zhǎng)假在網(wǎng)絡(luò)會(huì)議平臺(tái)全程直播了20個(gè)入選國(guó)家項(xiàng)目的匯報(bào)展示、專家提問(wèn)點(diǎn)評(píng)以及最后的榮譽(yù)揭曉。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，此次直播的觀看總量達(dá)2278萬(wàn)人次，與“十大考古”相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)話題總閱讀量達(dá)1.66億人次。通過(guò)“云端”文博，公眾可以“云端”漫步、手指觸行，輕松進(jìn)入國(guó)家級(jí)的考古評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)，走進(jìn)考古人的世界。在直播中，針對(duì)評(píng)審專家提出的近乎刁鉆的專業(yè)問(wèn)題，考古領(lǐng)隊(duì)的學(xué)術(shù)解答讓人深思，他們講述的考古歷程同樣極為吸引人。“茫茫沙漠中如何找到玉礦遺址？”面對(duì)這一問(wèn)題，甘肅省文物考古研究所的陳國(guó)科在“答辯”中回顧了自己尋找玉礦遺址的種種艱辛和孜孜探求未知?dú)v史的心路歷程，感動(dòng)了不少網(wǎng)友。許多人這才知道，有些文物挖掘只能由隊(duì)員一把鏟子、一把毛刷小心完成；有些考古領(lǐng)隊(duì)和自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目已經(jīng)一起走過(guò)了幾十年。（摘編自聞白《“云考古”帶來(lái)的文化體驗(yàn)》）【材料四】（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不合文意的一項(xiàng)是A.出于美觀的考慮，趙振茂先生用相似的材料，將馬踏飛燕的三個(gè)騰空馬蹄蹄心填滿，這一做法既表現(xiàn)了先生的技藝精湛，又提升了受眾的觀賞體驗(yàn)。B.公眾通過(guò)“云端”文博，可以進(jìn)行“云端”漫步、手指觸行，能夠進(jìn)入國(guó)家級(jí)的考古評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)，這充分體現(xiàn)了“云端”文博的便捷性、共享性。C.中國(guó)博物館數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖表明我國(guó)博物館的數(shù)量逐年增多，從中可以看出我國(guó)的文化事業(yè)十年來(lái)得到了蓬勃發(fā)展。D.人工智能的發(fā)展，激活了考古行業(yè)。人們投身其中的同時(shí)，也意識(shí)到：只有隨時(shí)代起舞，考古才會(huì)永葆活力；而傳統(tǒng)的考古方式已變得微不足道了。（2）請(qǐng)用一句話概括材料二的主要內(nèi)容。（不超過(guò)20字）（3）請(qǐng)指出材料三中畫線句子的說(shuō)明方法及其作用。（4）近日，荊門市博物館向社會(huì)發(fā)出“疫情封不住好腦子，荊博定不負(fù)金點(diǎn)子”的倡議。作為家鄉(xiāng)的一分子，請(qǐng)你結(jié)合前三則材料的內(nèi)容為荊博獻(xiàn)上三個(gè)金點(diǎn)子，讓家鄉(xiāng)的博物館重新煥發(fā)生機(jī)?！敬鸢浮浚?）D（2）數(shù)字化讓文物得到安全保護(hù)和全面展示。（3）運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體的數(shù)字直觀地說(shuō)明了“云端”直播的觀看人數(shù)和互動(dòng)話題閱讀人數(shù)之多，表現(xiàn)了“云端”文博活動(dòng)的火爆程度。（4）培養(yǎng)專家型的考古人才，修復(fù)缺損文物，讓文物面貌更悅?cè)?。引人?shù)字化等科技手段，讓受眾得到全方位的體驗(yàn)。通過(guò)“云端”文博等方式讓公眾走進(jìn)考古人的世界，提高公眾的參與度。（2022年湖北荊門）神韻隨州（2022湖北隨州）【材料一】神韻隨州再啟征程神農(nóng)風(fēng)華夏悠悠文明史，烈山腳下是源頭。隨州是炎帝神農(nóng)故里，中華民族人文始祖炎帝神農(nóng)誕生于此。5000多年前，炎帝神農(nóng)在這里制耒耜、植五谷、嘗百草、創(chuàng)集市、織衣裳、建居所、作琴弦、制陶器，開(kāi)啟了燦爛輝煌的中華農(nóng)耕文明。他身上展現(xiàn)出的堅(jiān)韌不撥的開(kāi)拓精神、百折不撓的創(chuàng)新精神、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，已成為中華民族生生不息的精神源泉。近年來(lái)，隨著隨州人民發(fā)揮炎帝精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足自身區(qū)位、產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)，走出了一條特色發(fā)展之路。全國(guó)每十輛專汽就有一輛“隨州造”，地鐵風(fēng)機(jī)全國(guó)市場(chǎng)占有率近30%，香菇出口連續(xù)多年在全國(guó)名列前矛，高端裝備、生物醫(yī)藥、電子信息、新能源、新材料等產(chǎn)業(yè)異軍突起，可以說(shuō)，是炎帝精神凝聚了隨州發(fā)展的強(qiáng)大自信和奮進(jìn)力量。隨州還是中國(guó)編鐘之鄉(xiāng)。舉世矚目的曾侯乙編鐘因其鑄造之精美、文化之“和”美而被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。曾侯乙編鐘由青銅制造，______，______，______，______。曾侯乙編鐘代表了中國(guó)先秦時(shí)期青銅器鑄造技術(shù)的最高成就。如今，智慧的隨州人民正在弘揚(yáng)“大國(guó)工匠”精神，以匠人、匠技、匠心全力（①）中國(guó)專汽之都、中國(guó)風(fēng)機(jī)名城，（②）制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。曾侯乙編鐘是中國(guó)古代社會(huì)禮儀文明與“和合”文化的象征。2022年“5·18國(guó)際博物館日”中國(guó)主會(huì)場(chǎng)，以“和：音樂(lè)的力量——中國(guó)早期樂(lè)器文化”為主題的展覽驚艷亮相，編鐘作為精美的禮樂(lè)之器成為“主角”。其實(shí)，曾侯乙編鐘或其復(fù)制品曾經(jīng)多次走出館藏，出現(xiàn)在國(guó)家各類重大場(chǎng)合，作為國(guó)之文化重器登上世界各地的舞臺(tái)。編鐘頻繁地參與對(duì)外交流活動(dòng)，既（③）了編鐘之美，又（④）了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這種“和合”理念正是新時(shí)代創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、共享的發(fā)展理念和平等、互鑒、對(duì)話、包容的文明理念的精髓。因此我們要抓住機(jī)遇，再接再勵(lì)，擦亮“編鐘”這張金字名片，創(chuàng)見(jiàn)性發(fā)掘、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展編鐘文化?！癬_____，而今邁步從頭越?！保珴蓶|《憶秦城·婁山關(guān)》）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的炎帝精神、編鐘文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是中華民族的文化根脈，其蘊(yùn)含的人文精神、思想觀念，是我們中華民族精神的內(nèi)核。在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程中，我們要繼續(xù)深度挖掘和利用其中的文化精神、文化胸懷和文化自信，深入貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，在新的征程上奮力譜寫隨州高質(zhì)量發(fā)展的絢麗篇章，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的“二十大”勝利召開(kāi)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚磅礴精神力量！（摘編自2022年5月20日《隨州日?qǐng)?bào)》）【材料二】隨州日?qǐng)?bào)訊“四海一家親，共圓中國(guó)夢(mèng)。”2022年5月26日（農(nóng)歷壬寅年四月二十六），壬寅年世界華人炎帝故里尋根節(jié)暨拜謁炎帝神農(nóng)大典在隨州炎帝故里景區(qū)謁祖廣場(chǎng)舉行。近千名海內(nèi)外炎黃子孫齊聚隨州，恭拜人文始祖炎帝神農(nóng)。大典通過(guò)多個(gè)媒體面向70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的華人華僑進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，同時(shí)開(kāi)放網(wǎng)上拜祖平臺(tái)，為全體華人在網(wǎng)絡(luò)空間拜祖祈福提供渠道。自2009年以來(lái)，隨州已連續(xù)14年成功舉辦世界華人炎帝故里尋根節(jié)。舉辦“尋根節(jié)”，____________________________（選自2022年5月27日《隨州日?qǐng)?bào)》）17.下列“材料一”中加點(diǎn)字的注音和詞語(yǔ)的書寫全都正確的一項(xiàng)是（）A.①誕生（yàn）②鑄造（zhù）③燦爛輝煌④堅(jiān)韌不撥B.①精髓（suǐ）②頻繁（píng）③名列前矛④舉世矚目C.①凝聚（níng）②挖掘（jué）③百折不撓④自強(qiáng)不息D.①蘊(yùn)含（yùn）②絢麗（xùn）③源遠(yuǎn)流長(zhǎng)④再接再勵(lì)18.將下列詞語(yǔ)依次填入“材料一”中“（）”里，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.①建造②助力③表現(xiàn)④傳承B.①打造②推動(dòng)③展示④弘揚(yáng)C.①打造②助力③表現(xiàn)④弘揚(yáng)D.①建造②推動(dòng)③展示④傳承19.“材料一”中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是（）A.近年來(lái)，隨著隨州人民發(fā)揮炎帝精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足自身區(qū)位、產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)，建設(shè)了一條特色發(fā)展之路。B.近年來(lái)，隨州人民發(fā)揮炎帝精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足自身區(qū)位、產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)，走出了一條特色發(fā)展之路。C.隨著隨州人民發(fā)揚(yáng)炎帝精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足自身區(qū)位、產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)，近年來(lái)走出了一條特色發(fā)展之路。D.近年來(lái)，隨州人民發(fā)揚(yáng)炎帝精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足自身區(qū)位、產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)，走出了一條特色發(fā)展之路。20.將下列介紹編鐘的句子依次填入“材料一”的“______”上，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①取自人、獸、龍、花、幾何圖形等多種題材②采用了圓雕、浮雕、陰刻、雕繪、線描等多種技法③編鐘及鐘架的裝飾④達(dá)到了極其精美的效果A.③①②④ B.③②①④C.④③①② D.②①③④21.請(qǐng)給“材料二”擬寫一個(gè)新聞標(biāo)題。（不超過(guò)20字）22.請(qǐng)?jiān)凇安牧隙睓M線上續(xù)寫一段文字，闡述舉辦“尋根節(jié)”的意義。（提示：可以選取經(jīng)濟(jì)、文化等角度）23.根據(jù)提示，補(bǔ)寫“材料一”最后一段橫線上的詩(shī)句?！敬鸢浮?7.C18.B19.D20.A21.示例：壬寅年世界華人炎帝故里尋根節(jié)隆重（在隨州）舉行。22.示例1：可以推動(dòng)隨州旅游業(yè)的發(fā)展，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一。示例2：有利于發(fā)揮拜祖大典的綜合效應(yīng)；有利于聚焦發(fā)展要素，開(kāi)放合作；有利于凝聚世界華人的力量，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體（推動(dòng)隨州高質(zhì)量發(fā)展）。示例3：能有效保護(hù)祖國(guó)文化遺產(chǎn)，保持民族文化的傳承，維護(hù)世界文化的多樣性和創(chuàng)造性。示例4：是連接民族情感的紐帶，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要文化基礎(chǔ)，能增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。23.雄關(guān)漫道真如鐵【解析】【17題詳解】A.①誕生（yàn）——dàn；④堅(jiān)韌不撥——堅(jiān)忍不拔；B.②頻繁（píng）——pín；③名列前矛——名列前茅；D.②絢麗（xùn）——xuàn；④再接再勵(lì)——再接再厲；故選C?！?8題詳解】本題考查正確使用詞語(yǔ)。第一空：建造：建筑；打造：制造、創(chuàng)造。搭配“中國(guó)專汽之都、中國(guó)風(fēng)機(jī)名城”這個(gè)賓語(yǔ)，用“打造”更合適；第二空：助力：幫助，援助；推動(dòng)：本義是使勁地推向前或搖動(dòng)，也指使工作展開(kāi)。搭配“發(fā)展”這個(gè)賓語(yǔ)，用“推動(dòng)”更合語(yǔ)境；第三空：表現(xiàn)：施展出來(lái)，顯露出來(lái)；展示，顯示，擺出來(lái)讓人看?！罢故玖司庣娭馈备险Z(yǔ)境；第四空：傳承：指對(duì)某某學(xué)問(wèn)、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過(guò)程，泛指對(duì)前人的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行傳授和繼承并發(fā)揚(yáng)發(fā)展的過(guò)程；弘揚(yáng)：發(fā)揚(yáng)光大。與“傳統(tǒng)文化”搭配的動(dòng)詞應(yīng)該是“弘揚(yáng)”；故選B?！?9題詳解】本題考查病句修改。A.“發(fā)揮”與“精神”搭配不當(dāng)，可將“發(fā)揮”改為“發(fā)揚(yáng)”，而且缺失主語(yǔ)，去掉“隨著”；B.“發(fā)揮”與“精神”搭配不當(dāng)，可將“發(fā)揮”改為“發(fā)揚(yáng)”；C.缺失主語(yǔ)。去掉“隨著”，要將狀語(yǔ)“近年來(lái)”置于句首；故選D?！?0題詳解】本題考查語(yǔ)句銜接。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。本句陳述的主體是“編鐘及鐘架的裝飾”，所以③句要放在首位；而④句是個(gè)總結(jié)句，應(yīng)放在最后；①句是介紹題材，②句是介紹技法，一般按照邏輯順序應(yīng)該先說(shuō)題材再說(shuō)技法。故選A?！?1題詳解】本題考查擬寫新聞標(biāo)題。新聞標(biāo)題是對(duì)新聞主體內(nèi)容的高度概括，擬寫新聞標(biāo)題，注意從導(dǎo)語(yǔ)中概括即可。標(biāo)題往往不需要時(shí)間，但一般需具備兩個(gè)要素：主體（人物或事物單位）、事件。因此，分析時(shí)，可以對(duì)新聞導(dǎo)語(yǔ)部分內(nèi)容進(jìn)一步的提煉概括即可，導(dǎo)語(yǔ)是：2022年5月26日（農(nóng)歷壬寅年四月二十六），壬寅年世界華人炎帝故里尋根節(jié)暨拜謁炎帝神農(nóng)大典在隨州炎帝故里景區(qū)謁祖廣場(chǎng)舉行。要抓住主要的關(guān)鍵詞：壬寅年世界華人炎帝故里尋根節(jié)，舉行。故可擬新聞標(biāo)題為：壬寅年世界華人炎帝故里尋根節(jié)隆重舉行?；蛉梢晔澜缛A人炎帝故里尋根節(jié)隆重在隨州舉行?！?2題詳解】本題考查理解與表達(dá)。由材料一“隨州是炎帝神農(nóng)故里，中華民族人文始祖炎帝神農(nóng)誕生于此”“隨州還是中國(guó)編鐘之鄉(xiāng)”可知，隨州是一個(gè)歷史文化名城——炎帝故里，編鐘之鄉(xiāng)。它是我國(guó)一個(gè)文明發(fā)源地，是中華發(fā)展的一個(gè)重要起點(diǎn)，它蘊(yùn)含著農(nóng)耕深厚的文化，編鐘在這里響徹歷史云霄。舉辦“炎帝故里尋根節(jié)”是一種紀(jì)念也是一種繼承，更是華人最終歸宿起源的追尋。舉辦“尋根節(jié)”就是向炎黃子孫、向世界展示隨州及中華文化，開(kāi)放與世界聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)通道。闡述“尋根節(jié)”意義時(shí)，可從經(jīng)濟(jì)、文化角度入手。示例一：“炎帝故里尋根節(jié)”為漂泊在海外的華人提供了給一個(gè)平臺(tái)。讓他們回到祖國(guó)，感受一種血脈的情緣，讓他們?cè)诨顒?dòng)中找到一種心靈的歸宿感。示例二：“炎帝故里尋根節(jié)”的舉辦，強(qiáng)化了中華民族的文化基因，增強(qiáng)了海內(nèi)外炎黃子孫的民族認(rèn)同，凝聚了民族復(fù)興的力量，也為湖北打造了一張世界級(jí)文化名片，塑造出隨州特色鮮明的城市品牌。【23題詳解】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不寫錯(cuò)別字。本題中注意“漫道”的正確書寫。（2022年湖北隨州）關(guān)于“中國(guó)天眼”為主題的閱讀（2021湖北荊門）材料一“中國(guó)天眼”，即500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）。FAST首席科學(xué)家李菂介紹說(shuō)，該裝置是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，它的觀測(cè)能力是德國(guó)波恩100米望遠(yuǎn)鏡的10倍，是美國(guó)阿雷西博300米望遠(yuǎn)鏡的2.25倍。它的設(shè)計(jì)目標(biāo)，是要把覆蓋30個(gè)足球場(chǎng)大的信號(hào)聚集在一顆小藥丸大小的空間里，否則就難以監(jiān)聽(tīng)到宇宙中微弱的射電信號(hào)。這個(gè)“小藥丸”就是饋源，放在饋源艙內(nèi)——類似一個(gè)收集衛(wèi)星信號(hào)的喇叭式裝置，稱得上是世界最精貴的接收器。與世界上最先進(jìn)的望遠(yuǎn)鏡相比，天眼的綜合觀測(cè)能力提高了大約10倍，將在未來(lái)10到20年保持世界領(lǐng)先地位，為我國(guó)天文學(xué)躋身世界一流創(chuàng)造了條件。（摘自《新華網(wǎng)》，有刪改）材料二天眼是我國(guó)科學(xué)道路上的一個(gè)里程碑。天眼的功能、探究成果打開(kāi)了人類天文學(xué)的新征程。2021年3月開(kāi)始，中國(guó)天眼向全世界科學(xué)家征集觀測(cè)權(quán)利的申請(qǐng)，以全開(kāi)放式的方式促進(jìn)人類科學(xué)多維度研究，為人類文明作出中國(guó)人、中國(guó)夢(mèng)的敞開(kāi)式和包容性貢獻(xiàn)。這標(biāo)志看中國(guó)智慧與世界全人類智慧融合匯聚，將在不久的未來(lái)打開(kāi)一片探索宇宙奧秘的新天地。（摘自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）材料三截至2021年5月，“中國(guó)天眼”已發(fā)現(xiàn)脈沖星逾370顆，根據(jù)預(yù)測(cè)，5年后，“中國(guó)天眼”觀測(cè)到的脈沖星有望．．達(dá)到1000顆，脈沖星就是旋轉(zhuǎn)的中子星，因不斷地發(fā)出電磁脈沖信號(hào)而得名。從脈沖星中遴選出脈沖信號(hào)穩(wěn)定的毫秒脈沖星，將來(lái)有望．．應(yīng)用于星際導(dǎo)航，F(xiàn)AST是世界上最強(qiáng)大的脈沖呈搜尋利器，除了發(fā)現(xiàn)脈沖星，F(xiàn)AST在很多領(lǐng)域都具備超強(qiáng)“發(fā)現(xiàn)力”，它可以驗(yàn)證很多科學(xué)規(guī)律，在引力理論、星系演化、恒星、行星乃至物質(zhì)和生命的起源等方面，都具備突破的潛力，它的使命還包括高效率地開(kāi)展對(duì)地外生命的探索，尋找“外星人”是否存在的答案。（摘自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）16．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不合文意的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)天眼是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，它的建成使用，將讓我國(guó)天文學(xué)在未來(lái)10到20年保持世界領(lǐng)先地位。B．中國(guó)天眼的啟用是我國(guó)射電天文學(xué)發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。C．中國(guó)天眼是世界上最強(qiáng)大的脈沖星搜尋利器，截至2021年5月，中國(guó)天眼己發(fā)現(xiàn)脈沖星超過(guò)370顆。D．正因?yàn)樽吭降木C合性能，中國(guó)天眼對(duì)于天文觀測(cè)的重要性不言而喻。17．材料一中畫橫線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________18．材料三兩次用到加點(diǎn)詞“有望”，該詞語(yǔ)能否刪掉？請(qǐng)說(shuō)明理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________19．如果給材料二加上一個(gè)小標(biāo)題，你認(rèn)為以下哪一個(gè)標(biāo)題更準(zhǔn)確，請(qǐng)結(jié)合材料二具體說(shuō)明理由。A．天眼的性能B．天眼的意義【參考答案】16．A17．列數(shù)字、作比較。將“中國(guó)天眼”的觀測(cè)能力與德國(guó)波恩望遠(yuǎn)鏡、美國(guó)阿雷西博望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行比較，同時(shí)運(yùn)用“10倍”“2.25倍”等數(shù)據(jù)，具體說(shuō)明了“中國(guó)天眼”觀測(cè)能力強(qiáng)，突出強(qiáng)調(diào)了“中國(guó)天眼”是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。18．不能?！坝型敝赣锌赡?，有希望。原文是“有望達(dá)到”“有望應(yīng)用于星際導(dǎo)航”，只是有希望、有可能實(shí)現(xiàn)，如果刪掉，就變成了肯定語(yǔ)氣，與原文意思不符，語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確、不嚴(yán)謹(jǐn)。19．B項(xiàng)“天眼的意義”更準(zhǔn)確。材料二從三個(gè)方面闡述了天眼的意義：一是“天眼是我國(guó)科學(xué)道路上的一個(gè)里程碑”：二是“天眼的功能、探究成果打開(kāi)了人類天文學(xué)的新征程”；三是天眼向全世界科學(xué)家征集觀測(cè)權(quán)利的申請(qǐng)，標(biāo)志著中國(guó)智慧與世界全人類智慧融合匯聚?！痉治觥?6．A.根據(jù)材料一“天眼的綜合觀測(cè)能力提高了大約10倍，將在未來(lái)10到20年保持世界領(lǐng)先地位，為我國(guó)天文學(xué)躋身世界一流創(chuàng)造了條件”可知，“將在未來(lái)10到20年保持世界領(lǐng)先地位”的是“天眼的綜合觀測(cè)能力”，不是“我國(guó)天文學(xué)”。故選A。17．本題考查說(shuō)明方法的判斷及作用的分析?！?00米、10倍”“300米、2.25倍”運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法；將“中國(guó)天眼”的觀測(cè)能力與德國(guó)波恩望遠(yuǎn)鏡、美國(guó)阿雷西博望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行比較，運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法，具體突出地說(shuō)明了“中國(guó)天眼”觀測(cè)能力強(qiáng)；結(jié)合句子分析作用，“該裝置是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡”，進(jìn)而說(shuō)明了“中國(guó)天眼”是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。18．本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言。先表達(dá)觀點(diǎn)：不能刪掉。“有望”指有可能，有希望。原文是“有望達(dá)到”“有望應(yīng)用于星際導(dǎo)航”，說(shuō)明“達(dá)到1000顆”“將來(lái)應(yīng)用于星際導(dǎo)航”只是有希望、有可能實(shí)現(xiàn)，并不肯定。如果刪掉，就變成了一定能實(shí)現(xiàn)，與原文意思不符?！坝型斌w現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。19．本題考查材料標(biāo)題。標(biāo)題是材料中心內(nèi)容的高度概括。根據(jù)材料二“天眼是我國(guó)科學(xué)道路上的一個(gè)里程碑”“天眼的功能、探究成果打開(kāi)了人類天文學(xué)的新征程”“這標(biāo)志看中國(guó)智慧與世界全人類智慧融合匯聚”概括為：天眼的意義。故選B。（2021湖北荊門）關(guān)于“疫情與疫苗”的閱讀（2021湖北黃石）【材料一】截至5月23日10時(shí)，湖北省累計(jì)報(bào)告接種新冠疫苗3008.6611萬(wàn)劑次，其中第一劑次接種2063.7275萬(wàn)人次，占68.6％，第二劑次接種944.9336萬(wàn)人次，占31.4％。湖北省自2020年12月15日開(kāi)始對(duì)感染和傳播風(fēng)險(xiǎn)高的重點(diǎn)人群開(kāi)展新冠疫苗接種工作。2021年3月25日起，在完成前期重點(diǎn)人群接種的基礎(chǔ)上，全面擴(kuò)大接種人群范圍，對(duì)18歲以上人員，按照“應(yīng)接盡接、梯次推進(jìn)、突出重點(diǎn)、保障安全”的原則推進(jìn)預(yù)防接種工作。4月10日，湖北省累計(jì)報(bào)告接種新冠疫苗超過(guò)1000萬(wàn)劑次，5月5日超過(guò)2000萬(wàn)劑次，新冠疫苗全人群接種率穩(wěn)步提高。（摘選自2021年5月24日《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)·湖北學(xué)習(xí)平臺(tái)》，有刪節(jié)，記者尚大原洪亞飛）【材料二】①人類第一個(gè)對(duì)抗傳染病的疫苗是用于防治天花的“人痘”，是我國(guó)首創(chuàng)。②天花，古稱“痘瘡”，大約漢代傳入我國(guó)。晉代醫(yī)藥學(xué)家葛洪記載了天花的一次暴發(fā)：“比歲有病時(shí)行，乃發(fā)瘡頭面及身……劇者多死?！痹谒未?，人們把沾有疤漿的患者衣物給健康兒童穿戴，或?qū)⑻旎ㄓ虾蟮木植堪V皮磨成細(xì)粉，讓健康兒童吸入鼻孔，這叫做種“人痘”。種過(guò)“人痘”，天花感染率顯著下降。這也是人類有史可考的最早的免疫療法。③現(xiàn)代疫苗的發(fā)明和使用可追溯到1798年。那一年，英國(guó)醫(yī)生愛(ài)德華·詹納從一名感染牛痘病毒的擠奶工的皮膚病灶里提取樣本，然后接種到一男孩身上。這次相對(duì)安全且有效的牛痘接種，是公認(rèn)的現(xiàn)代疫苗使用的開(kāi)始。19世紀(jì)中葉，法國(guó)微生物學(xué)家路易斯·巴斯德提出“微生物致病理論”后，細(xì)菌性病原疫苗開(kāi)發(fā)進(jìn)入黃金時(shí)代；1879年霍亂疫苗誕生，1882年狂犬病疫苗誕生，1927年抗結(jié)核病疫苗誕生……④1949年，美國(guó)科學(xué)家建立了體外培養(yǎng)人致病病毒的方法。借助該方法，脊髓灰質(zhì)炎疫苗于1954年研制成功；麻疹疫苗于1961年研制成功。（摘編自2020年02月25日《科技日?qǐng)?bào)》）【材料三】2020年，由于疫情的影響，從戲劇影視到文學(xué)出版，傳統(tǒng)文化行業(yè)受到了不小的沖擊。與此同時(shí)，與疫情有關(guān)的文化創(chuàng)作漸漸產(chǎn)生，紀(jì)錄片、紀(jì)實(shí)攝影、音樂(lè)、藝術(shù)、詩(shī)歌、戲劇等領(lǐng)域都出現(xiàn)了相關(guān)作品。這些作品變成了對(duì)疫情之下的人們最好的療愈。隨著疫情在全球暴發(fā)，人類的文化和思想迎來(lái)了變革和動(dòng)蕩的關(guān)口。歷史學(xué)家許倬云說(shuō)，這種不安定和連連死亡的消息，“使大家對(duì)于自己正在建立的世界產(chǎn)生懷疑，覺(jué)得應(yīng)該另外有更好的替代品”。東漢末年瘟疫前后，正是佛教思想輸入中國(guó)最旺的時(shí)候。因此他認(rèn)為，瘟疫不僅會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的沖擊，更會(huì)造成極大的思想沖擊。西方思想界圍繞疫情及各國(guó)政府應(yīng)對(duì)模式發(fā)生了激烈的爭(zhēng)鳴。美國(guó)左翼知識(shí)分子喬姆斯基警告，新冠病毒“最令人震驚，最殘酷的一面，就是使用制裁，最大限度地增加痛苦，而且這完全是有意識(shí)的行為”。意大利學(xué)者阿甘認(rèn)為一切的公共信條和信念都在崩塌，人們不再相信一切，他認(rèn)為緊急狀態(tài)結(jié)束后，人類無(wú)法重返從前的生活。我們期盼更多的文化產(chǎn)品對(duì)疫情之下的人類文明有所反思，這一切還有待時(shí)間的催化。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者帕慕克認(rèn)為，許多有關(guān)瘟疫和傳染病的文學(xué)作品把當(dāng)權(quán)者的疏忽、無(wú)能或自私呈現(xiàn)為民眾憤怒的唯一根源。然而，像笛福和加繆這樣最杰出的作家，能夠讓讀者瞥見(jiàn)憤怒浪潮之下還有著政治之外的東西，它根源于人類境況的本質(zhì)。（摘編自《南方周末》2021年1月21日《不會(huì)忘記，不要忘記》李慕琰）13.下列為材料一擬寫的新聞標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）(2分)A.湖北新冠疫苗全人群接種率穩(wěn)步提高B.湖北新冠疫苗接種超過(guò)3000萬(wàn)劑次C.湖北新冠疫苗最新接種率接近七成D.湖北新冠疫苗預(yù)防接種工作順利推進(jìn)14.根據(jù)材料二的內(nèi)容，下列理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）(2分)A.我國(guó)晉代醫(yī)藥學(xué)家葛洪研制出人類第一個(gè)對(duì)抗傳染病疫苗。B.路易斯·巴斯德的“微生物致病理論”，為現(xiàn)代疫苗開(kāi)發(fā)提供了方法指導(dǎo)。C.本則材料第②段運(yùn)用了舉例子、下定義、引資料的說(shuō)明方法。D.人類疫苗研發(fā)經(jīng)歷了古代疫苗研發(fā)時(shí)期、現(xiàn)代疫苗體內(nèi)培養(yǎng)研發(fā)時(shí)期、現(xiàn)代疫苗體外培養(yǎng)研發(fā)時(shí)期三個(gè)歷史階段。15.下列對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）(2分)A.疫情對(duì)文化產(chǎn)業(yè)造成不小沖擊，但文化創(chuàng)作也因此全面恢復(fù)。B.東漢末年，佛教思想隨著瘟疫一起流入中國(guó)，且得以迅速傳播。C.喬姆斯基和阿甘的觀點(diǎn)，正表明了西方思想界圍繞疫情及各國(guó)政府應(yīng)對(duì)模式產(chǎn)生了激烈的矛盾沖突。D.帕慕克認(rèn)為笛福和加繆的作品還有著政治之外的有關(guān)人類文明的反思。16.疫情帶給我們?cè)S多反思，根據(jù)材料，梳理和概括對(duì)于這場(chǎng)疫情我們不應(yīng)該忘記什么。(4分)【參考答案】13、B14、D15、D16示例：客觀冷靜認(rèn)識(shí)災(zāi)難，積極探索戰(zhàn)勝災(zāi)難的方法，強(qiáng)化正確的輿論導(dǎo)向。（2021湖北黃石）關(guān)于“讀報(bào)”的主題閱讀（2021湖北荊州）“荊荊”有味楚楚動(dòng)人5月18日是國(guó)際博物館日。當(dāng)天，荊州博物館開(kāi)展“館長(zhǎng)帶我看荊博”系列特色活動(dòng)，三名館長(zhǎng)、副館長(zhǎng)化身講解員，帶領(lǐng)600多名游客感受了荊楚文化的魅力。上午9時(shí)，在荊州博物館館長(zhǎng)王明欽帶領(lǐng)下，由本地市民、外地游客及在荊大學(xué)生組成的游客團(tuán)集中參觀了珍品館。從《五大夫遂——鳳凰山168號(hào)漢墓展》到《丹漆神韻——楚秦漢漆器精品展》，漆木器、陶器、青銅器等200多件（套）文物讓大家目不暇接。在二樓東邊展廳中央展出的虎座鳳鳥(niǎo)懸鼓，吸引了不少游客駐足觀看。該文物高1.49米，寬1.45米，雙虎為座，雙鳳為架，鳳冠懸掛樂(lè)鼓，猛虎作勢(shì)前撲，翔鳳振翅欲飛，氣勢(shì)恢宏。觀眾紛紛拿出手機(jī)拍照留影。（選自《荊州日?qǐng)?bào)》2021年5月20日，有刪改，記者：伍丹，通訊員：陳冬冬）外交部向全球推介英雄“今天的推介會(huì)，極不尋常，因?yàn)榻裉斓闹鹘鞘且粋€(gè)英雄的省份：中國(guó)湖北；是一座英雄的城市：中國(guó)武漢！”4月12日下午4時(shí)45分，外交部藍(lán)廳湖北全球特別推介活動(dòng)上，國(guó)務(wù)委員兼外交部長(zhǎng)王毅的致辭這樣開(kāi)場(chǎng)。湖北省委書記應(yīng)勇向全球推介湖北，他展示了3組對(duì)比鮮明的照片：黃鶴樓從空無(wú)一人到游人如織，戶部巷從一條“空巷”到人頭攢動(dòng)，總部位于武漢的東風(fēng)公司從按下“暫停鍵”到平均每51秒下線一輛乘用車。這是英雄湖北浴火重生的荊楚新貌?！俺o白帝彩云間，千里江陵一日還。”法國(guó)駐華大使羅梁在推介活動(dòng)上用李白的詩(shī)句表達(dá)對(duì)湖北的向往。

（選自《湖北日?qǐng)?bào)》2021年5月22日，有刪改，記者：肖麗瓊）22.讀報(bào)要學(xué)會(huì)讀題。第一則新聞標(biāo)題很有創(chuàng)意，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。（2分）23.讀報(bào)要善于借鑒。假如外交部藍(lán)廳給你30秒，請(qǐng)用一段話推介你的家鄉(xiāng)。（4分）【參考答案】22.示例：標(biāo)題化用“津津有味，楚楚動(dòng)人”兩個(gè)成語(yǔ)，既用了諧音又用了雙關(guān)，并且緊扣“荊楚文化”這個(gè)主題，使新聞標(biāo)題簡(jiǎn)潔明了、吸引讀者，并且高度概括新聞主體內(nèi)容。23.示例：石首（隸屬荊州市）是一座千年古縣，1800多年的歷史積淀，賦予她莊重典雅的內(nèi)涵和淵遠(yuǎn)厚重的歷史記憶，從古代的屈家?guī)X文化、楚文化、三國(guó)文化，到近代的紅色文化、濕地文化，處處傳承著中國(guó)的千年文脈。石首歡迎您！（2021湖北荊州）中國(guó)夢(mèng)（2016湖北隨州）材料一：一個(gè)中國(guó)企業(yè)，可以有多堅(jiān)強(qiáng)？最近，華為公司的表現(xiàn)給了國(guó)人一個(gè)“硬核”的答案。這段時(shí)間，面對(duì)美方的蠻橫打壓，無(wú)恥誣蔑，面對(duì)此起彼伏的“斷供”風(fēng)波，華為始終表現(xiàn)得處變不驚、淡定從容。這不是（①），因?yàn)槿A為有底氣、有準(zhǔn)備，通過(guò)未雨綢繆、持續(xù)不斷的（②），牢牢掌握了核心技術(shù)，所以才能有應(yīng)對(duì)美方遏制的千鈞之力。“越高端，‘備胎’越充分”，華為長(zhǎng)期打造的創(chuàng)新“備胎”一夜轉(zhuǎn)正，贏得一致推祟?！皞涮ァ钡谋澈笫菆?jiān)持底線思維，永遠(yuǎn)保持一種憂患意識(shí)。今天，很多人佩服華為在十多年前就（③）會(huì)出現(xiàn)“極端情形”的遠(yuǎn)見(jiàn)，殊不知，在當(dāng)時(shí)，無(wú)論是企業(yè)內(nèi)部還是行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中，不乏認(rèn)為這么做有點(diǎn)“傻”或者“太浪費(fèi)”的聲音。正所謂“為之于未有，治之于未亂”。企業(yè)要謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就必須居安思危，對(duì)自身的短板要有清醒的認(rèn)知，切忌不可被一時(shí)、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。如果只顧眼前，缺乏布局未來(lái)的自覺(jué)和行動(dòng)，等到“胎壞了”才考慮，恐怕就連生存都成了問(wèn)題。這就說(shuō)明，技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)的命脈，創(chuàng)新能力的比拼是終極的較量。創(chuàng)新實(shí)力，不僅源自自身的努力，也源自開(kāi)放的胸襟。中國(guó)開(kāi)放的大門越開(kāi)越大，中國(guó)企業(yè)從來(lái)也不當(dāng)“獨(dú)行俠”，從不排斥包括美國(guó)企業(yè)在內(nèi)的合作伙伴，這符合技術(shù)創(chuàng)新的（④）。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，創(chuàng)新資源全球流動(dòng)和配置，閉門造車行不通，包打天下也不現(xiàn)實(shí)。文明因交流互鑒而多彩，創(chuàng)新之花也必然要汲取全世界的滋養(yǎng)才能絢麗綻放。包括華為芯片在內(nèi)的創(chuàng)新成果，始終建立在利用和共享全球科技創(chuàng)新資源的基礎(chǔ)之上。創(chuàng)新不是“一個(gè)人的戰(zhàn)斗”，也不是三兩天的奮發(fā)，而是一場(chǎng)艱苦的持久戰(zhàn)。只有持續(xù)投入基礎(chǔ)研究和教育的優(yōu)質(zhì)“火石”，創(chuàng)新引擎才會(huì)始終動(dòng)力澎湃。在華為總部的接待大廳，大屏幕上反復(fù)播放著一個(gè)宣傳片，其核心內(nèi)容就是基礎(chǔ)教育和基礎(chǔ)科研是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。“備胎”能在關(guān)鍵時(shí)候用得上，是因?yàn)槭畮啄耆缫蝗盏膱?jiān)持不懈，心無(wú)旁鶩，更舍得煞廢苦心培養(yǎng)人才。板凳要坐十年冷，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。當(dāng)業(yè)界紛紛為華為掙脫羈絆叫好的時(shí)候，不妨多一些自照和反思，擯棄功利思維，扎扎實(shí)實(shí)做好技術(shù)創(chuàng)新的必修課。當(dāng)企業(yè)抓創(chuàng)新、抓研發(fā)蔚然成風(fēng)，“中國(guó)制造”邁向“中國(guó)創(chuàng)造”就有了無(wú)比深厚的底氣，“不管風(fēng)吹浪打，?！保ü?jié)選自2019年5月25日《材料二：中美貿(mào)易摩擦是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化進(jìn)程中遭遇的新挑戰(zhàn)和新問(wèn)題。，，，已經(jīng)在道義上引起了中國(guó)及全球輿論的批判與反感。（節(jié)選自2019年5月27材料三：中國(guó)心，中國(guó)夢(mèng)盤旋在泰山之巔激蕩在東海浪尖喚醒了北歸大雁穿越了南國(guó)云煙夢(mèng)想就在我的心間誰(shuí)也無(wú)法阻擋我們向前懷著一個(gè)強(qiáng)大的信念美好的憧憬全都實(shí)現(xiàn)(節(jié)選自《中國(guó)心，中國(guó)夢(mèng)》歌詞，有刪改)17．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）(2分)A．命脈（mài） 遮蔽（bì） 罔顧（wǎng） 未雨綢繆（móu）B．澎湃（pài） 胸襟（jīn） 屏幕（píng） 恣意妄為（zì）C．狹隘（ài） 遏制（è） 絢麗（xuàn） 處變不驚（chǔ）D．羈絆（pàn） 綻放（zhàn） 蠻橫（hèng） 棄如敝屣（xǐ）18．下列詞語(yǔ)字形全都正確的一項(xiàng)是（）(2分)A．汲取 推祟 堅(jiān)持不懈 千鈞之力B．輿論 霸凌 此起彼伏 蔚然成風(fēng)C．激蕩 誣蔑 煞廢苦心 歇斯底里D．互鑒 引擎 心無(wú)旁鶩 閉門造車19．將下列詞語(yǔ)依次填入“材料一”括號(hào)里，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(2分)A．①故作姿態(tài) ②研發(fā) ③設(shè)想 ④規(guī)律B．①班門弄斧 ②研發(fā) ③聯(lián)想 ④標(biāo)準(zhǔn)C．①故作姿態(tài) ②研究 ③聯(lián)想 ④規(guī)律D．①班門弄斧 ②研究 ③設(shè)想 ④標(biāo)準(zhǔn)20．“材料一”中劃?rùn)M線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(2分)A．企業(yè)要謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就必須居安思危，對(duì)自身的短板要有清醒的認(rèn)知，切忌不可被一地、一事、一時(shí)的成功遮蔽了眼睛。B．企業(yè)要謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就必須居安思危，對(duì)自身的短板要有清醒的認(rèn)同，切不可被一事、一地、一時(shí)的成功遮蔽了眼睛。C．企業(yè)要謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就必須居安思危，對(duì)自身的短板要有清醒的認(rèn)知，切不可被一時(shí)、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。D．企業(yè)要謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就必須居安思危，對(duì)自身的短板要有清醒的認(rèn)同，切忌不可被一時(shí)、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。21．根據(jù)提示，在“材料一”文末橫線上補(bǔ)寫詩(shī)句。（限六字）(1分)不管風(fēng)吹浪打，。（毛澤東《水調(diào)歌頭·游泳》）22．在“材料二”橫線上依次填入下列語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分)=1\*GB3①美國(guó)政府對(duì)華為等中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的粗暴、蠻橫干預(yù)=2\*GB3②美國(guó)一些政客囿于霸權(quán)思維意欲遏制中國(guó)發(fā)展的叫囂=3\*GB3③美國(guó)輿論對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路信口雌黃的惡意攻擊A．②③①B．①=2\*GB3②=3\*GB3③C．③②①D．②①③23．閱讀“材料三”，仿照劃線句子，在橫線上把歌詞內(nèi)容補(bǔ)充完整。(5分)【參考答案】17.（2分）D18.（2分）B19.（2分）A20.（2分）C21.（1分）勝似閑庭信步（有錯(cuò)別字，該空不得分）22.（3分）D23.（5分）示例1： 翱翔在九霄云天綻放在綠色家園贏得了世界點(diǎn)贊收獲了金色華年示例2： 飄揚(yáng)在豐收農(nóng)田舞動(dòng)在絲路沿線燦爛了人民笑臉搭建了互惠空間（一句1分，結(jié)構(gòu)相近，內(nèi)容與“中國(guó)夢(mèng)”相關(guān)且搭配得當(dāng)，至少二、四兩句押韻，5分。每句都不押韻扣2分。若抄襲“材料三”劃線句子，該句不得分。）（2019湖北隨州）棉花（2016湖北襄陽(yáng)）【甲】世上最溫暖的花①兒時(shí)的家鄉(xiāng)，到處種的都是棉花，在陽(yáng)光燦爛的日子里，它們開(kāi)出一地的明朗，溫馨著大地和農(nóng)人的心。春天，剛聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)的鳴叫，人們就開(kāi)始不停地忙碌了。記憶中，母親好像天天泡在棉田里，雙手染滿了棉葉的顏色，衣褲鞋子沾滿泥水，全身上下都帶著棉田里特有的氣息。②在盛夏的熱風(fēng)中，棉花很快就長(zhǎng)成了茂密的灌木林，等到棉花開(kāi)花時(shí)，棉田里則是另一番景象。棉花的花兒美如蝶翅，顏色不一，紅的，白的，嬌艷柔嫩。有趣的是每一朵花的底部都包裹著一個(gè)棉桃，初如豌豆，逐日漸長(zhǎng)，直至變成一個(gè)碩大的桃子形狀，那花兒才黯然謝去。等到了秋天，棉桃綻開(kāi)，白色的橘瓣一樣的果肉呈現(xiàn)眼前時(shí)，那才是真正的開(kāi)花了，是它一生豐厚的積蓄在展示。③最喜歡那滿田的棉桃吐蕊了，放眼望去，似乎是天上的云不小心走失了，一下子掉進(jìn)棉花地一樣。等大多數(shù)花朵全白了，母親帶著我一起去摘棉花。棉田里，母親頭裹方巾腰系棉兜，一會(huì)兒側(cè)身，一會(huì)兒彎腰，五根手指同時(shí)伸向盛開(kāi)的花瓣，一捏，就將一朵棉花收進(jìn)棉兜里。母親的神情專注，動(dòng)作嫻熟，腰間的布兜也越來(lái)越鼓，看上去宛若幸福的孕婦，通體洋溢著母性的光輝。④剛摘的棉花是潮濕的，還要在燦爛的晴天暴曬兩日。它們薄薄地?cái)傞_(kāi)來(lái)，像天上的朵朵白云落到門前。有時(shí)候我也會(huì)幫忙翻曬，讓每一點(diǎn)棉絮都盡情吸收陽(yáng)光的味道和溫暖，棉花的清香也會(huì)混合著一股濕漉漉的水汽時(shí)不時(shí)地撩著鼻翼。等忙完一陣后，母親會(huì)瞅個(gè)時(shí)間，忙著彈棉花、套棉被、縫棉衣、做棉鞋。柔韌的棉裹起秋陽(yáng)的味道，母親的手掖了又掖，拍了又拍，看著平坦溫厚的棉被和胖嘟嘟的棉衣，她的心里好像就有．了．著．落．。⑤母親做的棉衣、棉鞋像是一堵厚實(shí)的墻，擋住了寒冷，留下了溫暖。穿著母親做的棉衣，哪怕是走在零下十幾攝氏度的寒冬里，依然溫暖而又幸福。等我有了女兒后，每到冬天女兒都會(huì)穿著母親做的小碎花棉褲棉襖，不罩外衣，中式的棉襖有些溜肩，使女孩子看上去清秀而嬌好，一張小臉?lè)炊鷦?dòng)起來(lái)。⑥棉花，世上最溫暖的花，也是世上唯一擁有陽(yáng)光氣質(zhì)的花朵。棉不斷，母愛(ài)不斷，溫暖不止。特別是在寒冷的冬日，只要有了棉，就有了溫暖，就有了熱度?！浴端季S與智慧》2016年第3期【乙】棉花！棉花?、偈裁礃拥脑~，無(wú)論如何也沒(méi)法大聲念出來(lái)？②是棉花。③你只能用耳語(yǔ)般的嗓音低低地說(shuō)出來(lái)——棉花！棉花！……④母親和幾位阿姨各占據(jù)被子的一邊，專心致志地忙活著，銀針閃爍，長(zhǎng)線飄飄，她們看上去強(qiáng)壯、結(jié)實(shí)、胯骨寬大，頭發(fā)和乳房卻日漸干枯荒蕪，這是無(wú)盡的生育和勞累所致?？p被子時(shí)，她們把身子低伏下去低伏下去，像對(duì)棉花表達(dá)虔誠(chéng)的敬意，又像滿心滿懷去擁抱棉花。她們圓潤(rùn)、臃腫，鉛華褪盡，是另一種棉花。⑤人們熱情歌頌這世界的山川河流、名花異草，高聲贊美這個(gè)世界的飛揚(yáng)、偉岸和多姿多彩，可有誰(shuí)會(huì)注意到它的底座——棉花？正是棉花給予這世界廣大的慈悲、安寧和貼心貼肺的溫暖，但沒(méi)有人會(huì)常常想起它，偶爾一次在逆境的寒風(fēng)中裹緊棉襖擁一擁被子想起了棉花，也沒(méi)法大聲贊美放歌抒情，只能用耳語(yǔ)般的嗓音低低說(shuō)出來(lái)——棉花！棉花！——摘自《散文》2006年第2期17．思考文題：①甲文文題“世上最溫暖的花”有何含義？②乙文文題為什么連用了兩個(gè)感嘆號(hào)？（3分）18．理解詞義：結(jié)合文意，談?wù)勀銓?duì)甲文第④段加點(diǎn)詞語(yǔ)“有了著落”含義的理解。（2分）19．賞析語(yǔ)句：甲文第③段畫線句運(yùn)用了兩種修辭手法，請(qǐng)任選一種做點(diǎn)賞析。（3分）20．分析結(jié)構(gòu)：雖然乙文中間刪減了幾個(gè)段落，但仍能看出結(jié)構(gòu)上的首尾呼應(yīng)。請(qǐng)具體說(shuō)明。（2分）21．探究寫法：作為抒情散文，甲乙兩文都采用了象征的手法來(lái)表達(dá)情感。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)兩文中的“棉花”分別象征了什么。（3分）【答案】17．①棉花“是世上唯一擁有陽(yáng)光氣質(zhì)的花朵”，有熱度，能驅(qū)走寒冷（1分）；棉花也帶有暖暖的母愛(ài)（1分）。①用感嘆號(hào)表達(dá)了作者對(duì)棉花強(qiáng)烈的贊美之情（1分）。（共3分）18．“有了著落”是指母親在冬天來(lái)臨之前，己經(jīng)為孩子準(zhǔn)備好了棉被與棉衣，不再擔(dān)心孩子受凍，心里踏實(shí)了。（意對(duì)即可，2分）19．示例1：這句話采用比喻的修辭手法（1分），把“棉花吐蕊”比作“云掉進(jìn)棉花地”，生動(dòng)形象地寫出了棉桃吐蕊的盛大場(chǎng)景和棉花的潔白、柔軟（1分），表達(dá)了作者對(duì)棉花的喜愛(ài)之情（1分）。（共3分）示例2：這句話采用了擬人的修辭手法（1分），把云人格化，賦予“云”以人的行為“不小心走失”（1分），表達(dá)了作者對(duì)棉花（云）的喜愛(ài)之情（1分）。（共3分）20．乙文開(kāi)頭說(shuō)“你只能用耳語(yǔ)般的嗓音低低地說(shuō)出來(lái)——棉花!棉花!”結(jié)尾句又說(shuō)“只能用耳語(yǔ)般的嗓音低低說(shuō)出來(lái)一一棉花!棉花!”照應(yīng)開(kāi)頭，起到了首尾呼應(yīng)的作用。（2分）21．甲文中的“棉花”象征了母愛(ài)（2分）；乙文中的“棉花”象征了母親和幾位阿姨（或：為無(wú)盡的生育和勞累奉獻(xiàn)一生的偉大女性）（1分）。（共3分）【考點(diǎn)定位】理解文中重要句子的含意。能力層級(jí)為理解B。18．試題分析：閱讀所示文段，了解母親為孩子所做的一切，體會(huì)此時(shí)母親的心理感受，即可理解“有了著落”的含義?！究键c(diǎn)定位】理解文中重要語(yǔ)段的作用。能力層級(jí)為理解B。18．試題分析：賞析句子，要根據(jù)句子的內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)從寫作手法、表現(xiàn)的情境（景物特點(diǎn)）、表達(dá)的情感（作品中人物或作者）幾個(gè)方面來(lái)分析，點(diǎn)評(píng)生動(dòng)的字詞，指出其精彩巧妙之處。要用評(píng)價(jià)語(yǔ)“形象生動(dòng)”“突出”等。本題主要對(duì)所寫物人格化描寫和表達(dá)作者情感的方面來(lái)理解?！究键c(diǎn)定位】體會(huì)重要語(yǔ)句的含意，品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。20．試題分析：注意題中的答點(diǎn)是“首尾呼應(yīng)”，仔細(xì)閱讀前后文，找到表述上有相同或相似的語(yǔ)句作答即可?！究键c(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。21．試題分析：抓住題中的答點(diǎn)“象征的手法”，首先理解“象征”是以物來(lái)表達(dá)人的精神品質(zhì)，然后閱讀兩文，分析作者的寫“棉花”與人物精神品質(zhì)的關(guān)系。【考點(diǎn)定位】分析作品抒情手法。能力層級(jí)為分析綜合C。（2016湖北襄陽(yáng)）全民閱讀書香中國(guó)（2015湖北恩施）【新聞?wù)?014年3月5日上午，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議召開(kāi)，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)向大會(huì)作政府工作報(bào)告時(shí)首次倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)。2015年3月5日，李克強(qiáng)總理向第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議作政府工作報(bào)告時(shí)再次倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)。3月15日，李克強(qiáng)總理在答記者問(wèn)時(shí)，又曾兩度提及此話題：一次是網(wǎng)購(gòu)圖書，一次是全民閱讀?！緳?quán)威調(diào)查】調(diào)查一：亞馬遜中國(guó)“2015‘全民閱讀’調(diào)查報(bào)告”顯示，目前全民閱讀的氛圍濃厚，閱讀幾乎成為大部分受訪者生活的必需品。大部分受訪者幾乎每天都會(huì)閱讀，每天閱讀多于1小時(shí)的比例更是達(dá)到36%。近一半受訪者保持著大量閱讀的習(xí)慣，過(guò)去一年的閱讀量達(dá)10本以上圖書，幾乎是一個(gè)月一本。在閱讀載體的選擇上，電子閱讀呈明顯上升趨勢(shì)，而使用Kindle電子書閱讀器可大幅度提升閱讀總量，72%的Kindle用戶全年閱讀總量超過(guò)12本，其中50%Kindle用戶的年閱讀量超過(guò)24本。調(diào)查二：隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起，以社交媒體為主的淺閱讀已經(jīng)成為很多讀者生活的重要組成部分。報(bào)告顯示，51%的受訪者每天會(huì)用超過(guò)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀社交媒體上的信息（刷微信、看微博或通過(guò)電子設(shè)備看新聞等），而每天讀紙質(zhì)書超過(guò)1個(gè)小時(shí)的受訪者僅占36%．?dāng)?shù)據(jù)還顯示，“睡前”“節(jié)假日”“工作休息時(shí)以及上下班、上下學(xué)或出差途中”仍是讀者主要的閱讀時(shí)間，在閱讀時(shí)間的選擇上越來(lái)越碎片化。利用“上下班、上下學(xué)或出差途中”等零散時(shí)間閱讀的比例明顯上升，2014年利用零散時(shí)間閱讀的受訪者比例達(dá)39%，而2013年這一比例僅為29%。調(diào)查三：數(shù)字化閱讀趨勢(shì)在亞馬遜“2015‘全民閱讀’調(diào)查報(bào)告”中得到了體現(xiàn)，2014年看電子書的受訪者比例達(dá)78%，相比2013年增長(zhǎng)11%。從亞馬遜中國(guó)銷售數(shù)據(jù)來(lái)看，2014年Kind