2020人教八年級上學(xué)期同步單元專題大培優(yōu)：期末復(fù)習(xí)綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練題

八年級上學(xué)期同步單元專題大培優(yōu)：期末復(fù)習(xí)綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練題1.在下列數(shù)據(jù)中，最不接近生活實際的是（）A.成年人正常走兩步的距離大約為1.5mB.成年人正常行走的速度大約為4km/hC.升國旗時，演奏一遍《中華人民共和國國歌》用時約為90sD.中學(xué)生在平靜時的脈搏跳動每分鐘約70次左右2.看電視轉(zhuǎn)播的百米賽跑時，人們常常感覺運動員跑得很快，但實際上他們始終處在屏幕內(nèi)。其中“感覺運動員跑得很快”的參照物是（）A.電視機(jī)屏幕 B.運動員C.運動員所在的跑道 D.看電視的人3.一位同學(xué)用刻度尺先后四次測量一物體長度，各次測量結(jié)果分別是25.43cm、25.45cm、25.46cm，25.83cm則此物體長度應(yīng)是（）A.25.44cm B.25.45cm C.25.447cm D.25.54cm4.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程。關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，說法錯誤的是（）

A.前10s內(nèi)甲車運動的路程大于乙車運動的路程B.乙車到達(dá)600m處所用時間大于甲車達(dá)此處所用時間C.乙車在做勻速直線運動D.甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同5.物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點。如圖所示，根據(jù)甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖，下列判斷正確的是（）A.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低B.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的響度大C.甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同D.甲音叉比乙音叉振動得快6.如圖甲所示，小明將冰塊放入易拉罐中加鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計測量罐中冰和鹽水混合物的溫度，可以看到混合物的溫度低于0℃.這時他觀察易拉罐下部和底部有白霜（如圖乙），關(guān)于該現(xiàn)象說法錯誤的是（）A.食鹽可以降低冰的熔點B.易拉罐底部的霜是瓶內(nèi)液體滲透過金屬殼后凝固形成的C.罐底的白霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的D.在易拉罐底部直接形成霜而不是形成露水，是因為瓶底溫度太低7.潛水艇下潛后，艇內(nèi)的人員可以用潛望鏡來觀察水面上的情況。我們利用兩塊平面鏡就可以制作一個潛望鏡如圖甲。用它正對如圖乙所示的光源“F”，則所觀察到的像是（）A.B.C.D.8.有一種自行車安裝有激光系統(tǒng)，人在晚上騎車時，該系統(tǒng)發(fā)出的激光在路面上形成“虛擬自行車道”，如圖所示。它可以提醒來往車輛，注意行車安全。下列說法正確的是（）A.激光只能在空氣中傳播B.激光在空氣中的傳播速度是340m/sC.司機(jī)能看見“虛擬車道”是激光在路面上發(fā)生了漫反射D.“虛擬車道”是光源9.小明在平靜的湖邊看到云在水中飄，魚在云上游。關(guān)于這一個現(xiàn)象下列判斷正確的是（）A.小明看到“水中的云”是光的折射形成的B.小明看到“云上的魚”是光反射形成的C.小明看到“云在水中飄”是云在水中形成的虛像D.小明看到“魚在云上游”是魚在水中形成的實像10.如圖，若要讓反射光線射中目標(biāo)，在平面鏡不動的情況下，可將激光筆

①入射點位置不變，逆時針轉(zhuǎn)動一定的角度；

②入射點位置不變，順時針轉(zhuǎn)動一定的角度；

③入射角不變，但向左平移一段距離；

④入射角不變，但向右平移一段距離

可行的辦法是（）A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.驗鈔機(jī)發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的“光”，能用來控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等電器的開啟與關(guān)閉。對于它們發(fā)出的“光”，下列說法中正確的是（）A.驗鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線B.驗鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線C.驗鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紫外線，遙控器發(fā)出的“光”是紅外線D.驗鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紅外線，遙控器發(fā)出的“光”是紫外線12.在做“探究凸透鏡成像實驗”時，將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上，位置如圖所示。則在光屏上（）A.成倒立放大的實像 B.成倒立縮小的實像C.光屏上不會得到像 D.像距大于10cm小于20cm13.如圖所示是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖。下列說法正確的是（）

A.甲是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正B.甲是遠(yuǎn)視眼，晶狀體折光能力較弱C.乙是近視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正D.乙是近視眼，晶狀體折光能力較弱14.小燕同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置，光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像（未畫出）。下列說法中正確的是（）A.凸透鏡的焦距可能為22cmB.屏上的像是倒立放大的實像C.蠟燭燃燒變短，屏上像的位置會下降D.若保持蠟燭和光屏的位置不變，移動凸透鏡還可在光屏再一次得到清晰的像15.關(guān)于物體的質(zhì)量，下列分析中正確的是（）A.一粒植物種子被“神舟六號”載人飛船帶入太空后，質(zhì)量變?yōu)榱鉈.一塊銅溫度從0℃升高到60℃，銅的質(zhì)量不變C.把一塊鐵壓成鐵片，形狀和質(zhì)量都改變D.一塊冰熔化成水，狀態(tài)和質(zhì)量都改變16.下表給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度，請閱讀后判斷下面一些結(jié)論，其中正確的是（）物質(zhì)密度（kg?m-3）物質(zhì)密度（kg?m-3）水1.0×103冰0.9×103煤油0.8×103干松木0.5×103酒精0.8×103銅8.9×103水銀13.6×103鉛11.3×103A.固體的密度都比液體的大B.一定質(zhì)量的水凝固成冰，體積比原來減小了C.相同體積的實心銅塊和實心鉛塊，銅塊的質(zhì)量比鉛塊的質(zhì)量小D.一個容器最多能夠裝下1kg的水，它也能裝下1kg的煤油17.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的m-V圖象，下列說法中錯誤的是（）

A.甲、乙物質(zhì)的密度分別為1.5g/cm3、2g/cm3B.若甲、乙兩物質(zhì)體積相等，則甲的質(zhì)量較大C.若甲、乙兩物質(zhì)質(zhì)量相等，則乙的體積較大D.甲、乙兩種物質(zhì)的體積都是80cm3，則甲、乙的總質(zhì)量為160g18.在現(xiàn)代汽車中一般都安裝有汽車?yán)走_(dá)如圖1所示，它能實時測量出汽車周圍是否存在障礙物，并通過顯示屏顯示出障礙物的距離。如圖2為一超聲波測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖：

①若把銅鈴放在甲、乙的中點，則液晶顯示屏的示數(shù)為；

②某同學(xué)已經(jīng)知道：溫度越高，聲速越大。于是他把銅鈴固定放在甲的左邊，然后加熱甲乙之間的空氣，則液晶顯示屏的數(shù)值將。

A.變大B.變小C.不變D.無法判斷

③如圖所示，已知s1=0.2m，s2=0.89m，液晶顯示屏上顯示：2.00，則此時聲速約為m/s。19.小紅物理興趣小組利用如圖甲所示的實驗裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。

（1）組裝如圖甲所示器材時，應(yīng)該先固定（選填“A”或“B”），實驗前，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做是為了。時間?min01234567溫度?℃9092949698989898

（2）當(dāng)水溫升高到90℃時，她每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)。圖乙為第3min時溫度計的示數(shù)，請你幫她讀出示數(shù)℃，此時水中氣泡的變化情況是如圖丙中（選填“C”或“D”）所示。

（3）當(dāng)水沸騰時，水中會產(chǎn)生大量氣泡，氣泡內(nèi)是（選填“空氣”或“水蒸氣”）；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，水在沸騰的過程中，要不斷吸熱，溫度。根據(jù)水沸騰的這一特點，小華建議家里煮雞蛋時，當(dāng)水沸騰后可改用（選填“大”或“小”）火繼續(xù)煮較好。

（4）其他三位同學(xué)分別采用圖丁所示的三幅實驗裝置進(jìn)行了實驗，根據(jù)各自記錄的數(shù)據(jù)，分別畫出水溫隨時間變化的圖象，如圖戊所示，則用圖①裝置做實驗作出的圖象是a；用圖②裝置做實驗作出的圖象是c；用圖③裝置做實驗作出的圖象是（選填：“a”、“b”、“c”“d”）20.為了“探究光反射時的規(guī)律”，實驗小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計了如圖所示的實驗。次數(shù)∠i∠r170°70°245°45°330°30°（1）實驗中還需要的器材是。

（2）實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實驗研究，你該采取的操作是。

A.向紙板噴煙或霧

B.使光束垂直紙板射到O點

C.使光束貼著紙板射到O點

（3）改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板，測量ON兩側(cè)的∠i和∠r，將數(shù)據(jù)記錄在上表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是；

（4）若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，因為在反射現(xiàn)象中，。21.如圖甲，檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像。

（1）要求視力表在鏡中的像與被測者相距4.6m，則被測者距鏡面的距離應(yīng)為m，與不用平面鏡的方法相比，這樣安排好處是。

（2）請在圖乙中準(zhǔn)確畫出人眼看到視力表上第一行字母E的光路圖。

（3）若該同學(xué)轉(zhuǎn)身直接從視力表中看到如圖丙的字符，則他從平面鏡中看到該字符的情況是圖丁中的（填序號）。

22.某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點。

（1）在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊透明玻璃板。把蠟燭A點燃放在玻璃板的前面，該同學(xué)應(yīng)在玻璃板（選填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板（選填“反射”或“折射”）所成的像。

（2）再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B放在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像。

（3）該同學(xué)體會到用玻璃板代替平面鏡，成像雖沒有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭（選填“A”或“B”），便于確定像的位置。23.如圖所示是簡易天文望遠(yuǎn)鏡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡成一個的實像，落在目鏡的位置；這個實像經(jīng)過目鏡成一個正立、的虛像。如果你想制作簡易天文望遠(yuǎn)鏡，又沒有現(xiàn)成的透鏡，可以選用合適的（填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”）鏡片代替。24.小明用焦距為12cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

（1）調(diào)整器材高度時，應(yīng)（填“點燃”或“不點燃”）蠟燭。

（2）器材處于圖甲所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點相同。若想使光屏上燭焰的像變得小一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動一段距離，再向（選填“左”或“右”）調(diào)整光屏的位置。

（3）將蠟燭移動至20cm刻度處，應(yīng)將光屏移動到cm范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。

（4）在上一步光屏上成清晰的像后，取一副遠(yuǎn)視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間（靠近凸透鏡），要使光屏上還能成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動，可將蠟燭適當(dāng)向（選填“左“或“右”）移動。

（5）將蠟燭移動至45cm刻度處時，取下光屏，從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的（填“虛”或“實）像。

（6）實驗一段時間后，蠟燭因燃燒變短，要使像能夠在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向（選填“上”或“下”）調(diào)整。

（7）張老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源（如圖乙）代替蠟燭，將“F”形光源面向凸透鏡放在26cm刻度處，則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的（填序號）。25.小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中不會下沉，于是想辦法測量它的密度。

（1）用天平測量橙子質(zhì)量，天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示，則橙子質(zhì)量為g，小明利用排水法測得橙子的體積為150cm3，則橙子的密度是g/cm3。

（2）做實驗時，小明若先用排水法測出橙子的體積，接著用天平測出橙子質(zhì)量，這樣測得的密度值將比真實值（選填“偏大”或“偏小”）。

（3）實驗完成后，小明問小楠是如何測出橙子體積的，于是小楠將橙子擦干凈，又取出小燒杯、量筒、溢水杯和牙簽等器材。小楠先將溢水杯裝滿水，將放在溢水口處，把橙子放入水中，用下壓使這個橙子浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后，用測出小燒杯中水的體積，即可測得橙子的體積。（以上三空均填器材名稱）26.北京南站到上海虹橋站的G11次高速列車運行時刻表（2011）如下表所示。站次站名到達(dá)時間開車時間運行時間里程1北京南始發(fā)站08：000分02濟(jì)南西09：3209：341小時32分406千米3南京南11：4611：483小時46分1023千米4上海虹橋12：55終點站4小時55分1318千米根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題：

（1）G11次列車正常運行時，在09：33時的速度為多少？

（2）列車由濟(jì)南西站駛往上海虹橋站的平均速度是多少？

（3）G1057次列車以144km/h的速度穿越長度為1750m的一個隧道，列車全部在隧道中行駛的時間是40s，那么這列火車的長度是多少m？27.在防控“新冠肺炎”疫情期間，廣泛使用醫(yī)用酒精進(jìn)行消毒。醫(yī)用酒精是由無水酒精和水組成的。如圖所示是小華在藥店買的一瓶濃度為95%、體積為200mL的醫(yī)用酒精。已知無水酒精的密度為0.8×103kg/m3，水的密度為1.0×103kg/m3.酒精濃度指溶液中所含無水酒精的體積在溶液總體積中所占的百分比。則：

（1）這瓶醫(yī)用酒精中含有的水的質(zhì)量是多少？

（2）這瓶醫(yī)用酒精的密度為多少？

（3）小華查閱資料得知，濃度在70%～75%之間的酒精消毒作用最好。小華想用濃度為95%的醫(yī)用酒精和純水配制出質(zhì)量850g，體積為1000mL的75%濃度的醫(yī)用酒精，那么需要95%濃度的酒精多少克？（忽略配制過程中體積的變化）八年級上學(xué)期同步單元專題大培優(yōu)：期末復(fù)習(xí)綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練題答案1.在下列數(shù)據(jù)中，最不接近生活實際的是（）A.成年人正常走兩步的距離大約為1.5mB.成年人正常行走的速度大約為4km/hC.升國旗時，演奏一遍《中華人民共和國國歌》用時約為90sD.中學(xué)生在平靜時的脈搏跳動每分鐘約70次左右答案：C2.看電視轉(zhuǎn)播的百米賽跑時，人們常常感覺運動員跑得很快，但實際上他們始終處在屏幕內(nèi)。其中“感覺運動員跑得很快”的參照物是（）A.電視機(jī)屏幕 B.運動員C.運動員所在的跑道 D.看電視的人答案：C3.一位同學(xué)用刻度尺先后四次測量一物體長度，各次測量結(jié)果分別是25.43cm、25.45cm、25.46cm，25.83cm則此物體長度應(yīng)是（）A.25.44cm B.25.45cm C.25.447cm D.25.54cm答案：B4.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程。關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，說法錯誤的是（）

A.前10s內(nèi)甲車運動的路程大于乙車運動的路程B.乙車到達(dá)600m處所用時間大于甲車達(dá)此處所用時間C.乙車在做勻速直線運動D.甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同答案：C5.物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點。如圖所示，根據(jù)甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖，下列判斷正確的是（）A.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低B.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的響度大C.甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同D.甲音叉比乙音叉振動得快答案：D6.如圖甲所示，小明將冰塊放入易拉罐中加鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計測量罐中冰和鹽水混合物的溫度，可以看到混合物的溫度低于0℃.這時他觀察易拉罐下部和底部有白霜（如圖乙），關(guān)于該現(xiàn)象說法錯誤的是（）A.食鹽可以降低冰的熔點B.易拉罐底部的霜是瓶內(nèi)液體滲透過金屬殼后凝固形成的C.罐底的白霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的D.在易拉罐底部直接形成霜而不是形成露水，是因為瓶底溫度太低答案：B7.潛水艇下潛后，艇內(nèi)的人員可以用潛望鏡來觀察水面上的情況。我們利用兩塊平面鏡就可以制作一個潛望鏡如圖甲。用它正對如圖乙所示的光源“F”，則所觀察到的像是（）A.B.C.D.答案：B8.有一種自行車安裝有激光系統(tǒng)，人在晚上騎車時，該系統(tǒng)發(fā)出的激光在路面上形成“虛擬自行車道”，如圖所示。它可以提醒來往車輛，注意行車安全。下列說法正確的是（）A.激光只能在空氣中傳播B.激光在空氣中的傳播速度是340m/sC.司機(jī)能看見“虛擬車道”是激光在路面上發(fā)生了漫反射D.“虛擬車道”是光源答案：C9.小明在平靜的湖邊看到云在水中飄，魚在云上游。關(guān)于這一個現(xiàn)象下列判斷正確的是（）A.小明看到“水中的云”是光的折射形成的B.小明看到“云上的魚”是光反射形成的C.小明看到“云在水中飄”是云在水中形成的虛像D.小明看到“魚在云上游”是魚在水中形成的實像答案：C10.如圖，若要讓反射光線射中目標(biāo)，在平面鏡不動的情況下，可將激光筆

①入射點位置不變，逆時針轉(zhuǎn)動一定的角度；

②入射點位置不變，順時針轉(zhuǎn)動一定的角度；

③入射角不變，但向左平移一段距離；

④入射角不變，但向右平移一段距離

可行的辦法是（）A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案：C11.驗鈔機(jī)發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的“光”，能用來控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等電器的開啟與關(guān)閉。對于它們發(fā)出的“光”，下列說法中正確的是（）A.驗鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線B.驗鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線C.驗鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紫外線，遙控器發(fā)出的“光”是紅外線D.驗鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紅外線，遙控器發(fā)出的“光”是紫外線答案：C12.在做“探究凸透鏡成像實驗”時，將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上，位置如圖所示。則在光屏上（）A.成倒立放大的實像 B.成倒立縮小的實像C.光屏上不會得到像 D.像距大于10cm小于20cm答案：A13.如圖所示是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖。下列說法正確的是（）

A.甲是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正B.甲是遠(yuǎn)視眼，晶狀體折光能力較弱C.乙是近視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正D.乙是近視眼，晶狀體折光能力較弱答案：B14.小燕同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置，光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像（未畫出）。下列說法中正確的是（）A.凸透鏡的焦距可能為22cmB.屏上的像是倒立放大的實像C.蠟燭燃燒變短，屏上像的位置會下降D.若保持蠟燭和光屏的位置不變，移動凸透鏡還可在光屏再一次得到清晰的像答案：D15.關(guān)于物體的質(zhì)量，下列分析中正確的是（）A.一粒植物種子被“神舟六號”載人飛船帶入太空后，質(zhì)量變?yōu)榱鉈.一塊銅溫度從0℃升高到60℃，銅的質(zhì)量不變C.把一塊鐵壓成鐵片，形狀和質(zhì)量都改變D.一塊冰熔化成水，狀態(tài)和質(zhì)量都改變答案：B16.下表給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度，請閱讀后判斷下面一些結(jié)論，其中正確的是（）物質(zhì)密度（kg?m-3）物質(zhì)密度（kg?m-3）水1.0×103冰0.9×103煤油0.8×103干松木0.5×103酒精0.8×103銅8.9×103水銀13.6×103鉛11.3×103A.固體的密度都比液體的大B.一定質(zhì)量的水凝固成冰，體積比原來減小了C.相同體積的實心銅塊和實心鉛塊，銅塊的質(zhì)量比鉛塊的質(zhì)量小D.一個容器最多能夠裝下1kg的水，它也能裝下1kg的煤油答案：C17.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的m-V圖象，下列說法中錯誤的是（）

A.甲、乙物質(zhì)的密度分別為1.5g/cm3、2g/cm3B.若甲、乙兩物質(zhì)體積相等，則甲的質(zhì)量較大C.若甲、乙兩物質(zhì)質(zhì)量相等，則乙的體積較大D.甲、乙兩種物質(zhì)的體積都是80cm3，則甲、乙的總質(zhì)量為160g答案：A18.在現(xiàn)代汽車中一般都安裝有汽車?yán)走_(dá)如圖1所示，它能實時測量出汽車周圍是否存在障礙物，并通過顯示屏顯示出障礙物的距離。如圖2為一超聲波測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖：

①若把銅鈴放在甲、乙的中點，則液晶顯示屏的示數(shù)為；

②某同學(xué)已經(jīng)知道：溫度越高，聲速越大。于是他把銅鈴固定放在甲的左邊，然后加熱甲乙之間的空氣，則液晶顯示屏的數(shù)值將。

A.變大B.變小C.不變D.無法判斷

③如圖所示，已知s1=0.2m，s2=0.89m，液晶顯示屏上顯示：2.00，則此時聲速約為m/s。答案：0B34519.小紅物理興趣小組利用如圖甲所示的實驗裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。

（1）組裝如圖甲所示器材時，應(yīng)該先固定（選填“A”或“B”），實驗前，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做是為了。時間?min01234567溫度?℃9092949698989898

（2）當(dāng)水溫升高到90℃時，她每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)。圖乙為第3min時溫度計的示數(shù)，請你幫她讀出示數(shù)℃，此時水中氣泡的變化情況是如圖丙中（選填“C”或“D”）所示。

（3）當(dāng)水沸騰時，水中會產(chǎn)生大量氣泡，氣泡內(nèi)是（選填“空氣”或“水蒸氣”）；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，水在沸騰的過程中，要不斷吸熱，溫度。根據(jù)水沸騰的這一特點，小華建議家里煮雞蛋時，當(dāng)水沸騰后可改用（選填“大”或“小”）火繼續(xù)煮較好。

（4）其他三位同學(xué)分別采用圖丁所示的三幅實驗裝置進(jìn)行了實驗，根據(jù)各自記錄的數(shù)據(jù)，分別畫出水溫隨時間變化的圖象，如圖戊所示，則用圖①裝置做實驗作出的圖象是a；用圖②裝置做實驗作出的圖象是c；用圖③裝置做實驗作出的圖象是（選填：“a”、“b”、“c”“d”）答案：（1）A；縮短加熱時間；（2）96；D；（3）水蒸氣；不變；??；（4）d。20.為了“探究光反射時的規(guī)律”，實驗小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計了如圖所示的實驗。次數(shù)∠i∠r170°70°245°45°330°30°（1）實驗中還需要的器材是。

（2）實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實驗研究，你該采取的操作是。

A.向紙板噴煙或霧

B.使光束垂直紙板射到O點

C.使光束貼著紙板射到O點

（3）改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板，測量ON兩側(cè)的∠i和∠r，將數(shù)據(jù)記錄在上表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是；

（4）若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，因為在反射現(xiàn)象中，。答案：（1）量角器；（2）C；（3）反射角等于入射角；（4）光路可逆。21.如圖甲，檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像。

（1）要求視力表在鏡中的像與被測者相距4.6m，則被測者距鏡面的距離應(yīng)為m，與不用平面鏡的方法相比，這樣安排好處是。

（2）請在圖乙中準(zhǔn)確畫出人眼看到視力表上第一行字母E的光路圖。

（3）若該同學(xué)轉(zhuǎn)身直接從視力表中看到如圖丙的字符，則他從平面鏡中看到該字符的情況是圖丁中的（填序號）。

答案為：（1）2.1；節(jié)省空間；（2）如圖；（3）④。22.某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點。

（1）在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊透明玻璃板。把蠟燭A點燃放在玻璃板的前面，該同學(xué)應(yīng)在玻璃板（選填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板（選填“反射”或“折射”）所成的像。

（2）再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B放在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像。

（3）該同學(xué)體會到用玻璃板代替平面鏡，成像雖沒有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭（選填“A”或“B”），便于確定像的位置。答案為：（1）前面；反射；（2）完全重合；（3）B。23.如圖所示是簡易天文望遠(yuǎn)鏡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡成一個的實像，落在目鏡的位置；這個實像經(jīng)過目鏡成一個正立、的虛像。如果你想制作簡易天文望遠(yuǎn)鏡，又沒有現(xiàn)成的透鏡，可以選用合適的（填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”）鏡片代替。答案：倒立、縮小1倍焦距內(nèi)放大遠(yuǎn)視眼24.小明用焦距為12cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

（1）調(diào)整器材高度時，應(yīng)（填“點燃”或“不點燃”）蠟燭。

（2）器材處于圖甲所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點相同。若想使光屏上燭焰的像變得小一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動一段距離，再向（選填“左”或“右”）調(diào)整光屏的位置。

（3）將蠟燭移動至20cm刻度處，應(yīng)將光屏移動到cm范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。

（4）在上一步光屏上成清晰的像后，取一副遠(yuǎn)視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間（靠近凸透鏡），要使光屏上還能成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動，可將蠟燭適當(dāng)向（選填“左“或“右”）移動。

（5）將蠟燭移動至45cm刻度處時，取下光屏，從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的（填“虛”或“實）像。

（6）實驗一段時間后，蠟燭因燃燒變短，要使像能夠在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向（選填“上”或“下”）調(diào)整。

（7）張老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源（如圖乙）代替蠟燭，將“F”形光源面向凸透鏡放在26cm刻度處，則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的（填序號）。答案：（1）點燃；（2）投影儀；左；左；（3）62～74；（4）右；（5）虛；（6）下；（7）②。2