中考化學一輪復習學案第6講 我們身邊的空氣

第6講我們周圍的空氣一、教學目標1、了解空氣的主要成分，認識空氣是一種寶貴的自然資源；2、知道空氣的污染和防治措施；3、了解氧氣的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)及其與用途的關(guān)系；二、自主學案【考點1】空氣的成分及其測定1、圖6-1是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖，實驗時先在集氣瓶里加入少量水，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)的后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后，發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，可以觀察到，此實驗可以說明氧氣的體積約占空氣的。2、空氣的成分按分數(shù)計算，大約是占78%，占21%，占0.94%，占0.03%，其他氣體和雜質(zhì)占0.03%。3、空氣的污染主要來自煤燃燒產(chǎn)生的和（易形成酸雨）以及汽車產(chǎn)生的、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物等?！踞槍τ柧殹?、（貴陽）根據(jù)圖6-2所示空氣成分示意圖判斷下列說法正確的是（）A、空氣中主要含氮氣和氧氣B、空氣是純凈物C、空氣中含量最多的氣體是氧氣D、空氣中不含二氧化碳氣體2、（日照）我市某日的空氣質(zhì)量日報如下表：項目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量可吸入顆粒物65Ⅱ良二氧化硫6二氧化氮20下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標不會產(chǎn)生影響的是（）A、用氫氣作燃料B、露天焚燒垃圾C、汽車排放尾氣D、用煤作燃料【考點2】氧氣的性質(zhì)和用途1、氧氣的物理性質(zhì)：常溫下氧氣是、的氣體，一定條件下的液態(tài)氧氣、固態(tài)氧氣都是色；氧氣的密度略空氣；氧氣溶于水。2、氧氣是一種化學性質(zhì)（填“活潑”、“比較活潑”或“不活潑”）的氣體，能與多種物質(zhì)發(fā)生化學反應，氧氣具有氧化性，是常見的氧化劑。3、硫在空氣中燃燒發(fā)出色的火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出色的火焰，并生成一種有氣味的氣體，此實驗中要預先在集氣瓶內(nèi)加入少量水的目的是。4、鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是；做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗前，要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層沙的目的是。5、帶火星的木條在氧氣中能夠，說明氧氣具有性，常用這個方法來檢驗氧氣。6、氧氣的主要用途表現(xiàn)為、?！踞槍τ柧殹?、下列關(guān)于氧氣的說法中，錯誤的是（）A、氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)B、氧氣可以供給呼吸，是因為和體內(nèi)物質(zhì)反應釋放能量，維持生命活動C、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性D、夏天魚池內(nèi)放增氣泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少2、對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（）三、命題揭秘【命題點1】空氣成分（2011·廣州）下列關(guān)于空氣中各組成成分的說法正確的是（）A、空氣中的氧氣只有點燃時才能發(fā)生化學反應B、空氣中的二氧化碳是導致酸雨的主要原因C、空氣中的氮氣可作為生產(chǎn)氮肥的原料D、空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值（番禺）下列關(guān)于空氣中各組成成分的說法不正確的是（）A、空氣是一種混合物B、空氣中的氧氣體積分數(shù)最大C、空氣中的氮氣化學性質(zhì)不如氧氣活潑D、空氣中的稀有氣體化學性質(zhì)很不活潑【命題點2】空氣中氧氣含量的測定（蘿崗）做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖6-3所示。下列有關(guān)說法正確的是（）A、燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高B、燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C、選用紅磷是因為反應可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5D、本實驗可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體圖6-4是某同學測定空氣中氧含量的實驗裝置。根據(jù)圖回答下列問題：（1）能反映出空氣中氧氣含量的實驗現(xiàn)象是：（2）下列做法能有效保證實驗結(jié)論正確的是。A、紅磷過量B、紅磷在空氣中點燃后立即蓋好瓶塞C、裝置氣密性差D、紅磷熄滅后立即打開彈簧夾【命題點3】氧氣的性質(zhì)和用途（廣州）下列物質(zhì)中，不能在氧氣中燃燒的是（）A、金箔B、鐵絲C、木炭D、氫氣（2012·白云）下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，對所產(chǎn)生的現(xiàn)象描述正確的是（）A、紅磷在空氣中燃燒，濃煙直冒，放出熱量，生成白色氣體B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱量，并生成紅色粉末C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，發(fā)出熱量，同時產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生無色無味的氣體四、真題實戰(zhàn)1、（肇慶）空氣中體積分數(shù)最大的氣體是（）A、氮氣B、氧氣C、二氧化碳D、稀有氣體2、（廣東）搜救人員克服嚴重的高原反應等困難，全力展開搜救。吸氧是克服高原反應的方法之一，吸氧可以幫助搜救人員克服高原反應的原因是（）A、氧氣可供呼吸B、氧氣可以燃燒C、氧氣可支持燃燒D、氧氣是無色無味無毒的氣體3、（廣東）用圖6-5所示裝置可測定空氣中氧氣的含量，物質(zhì)R應該選用（）A、鐵片B、硫粉C、木炭D、紅磷4、（廣州）下列關(guān)于O2和CO2的說法正確的是（）A、都含有氧元素B、都是氧化物C、都含有氧分子D、都能使帶火星的木條復燃5、（廣州）空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不能直接從空氣中分離獲得的是（）A、用作醫(yī)療急救的氧氣B、用作焊接保護氣的稀有氣體C、用作食品防腐劑的氮氣D、都能使帶有火星的木條復燃6、（廣州）下列敘述正確的是（）A、鎂條放置在空氣中，不需要加熱就能在表面生成MgOB、紅磷放置在空氣中，不需要加熱就能燃燒產(chǎn)生P2O5C、硫粉加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生SO3氣體D、鐵絲加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生Fe2O37、（肇慶）按圖6-6組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請回答下列問題：（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是；（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是；（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象是；8、（廣州）Cu可以形成化合價為﹢2價和﹢1價的化合物。其中﹢1價的化合物稱為