幼兒園防火安全應(yīng)急預(yù)案

幼兒園防火安全應(yīng)急預(yù)案一、前言

為確保我園師生的生命財產(chǎn)安全，提高幼兒園應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件的能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

二、組織機構(gòu)及工作職責(zé)

為確保消防安全應(yīng)急預(yù)案的有效實施，成立以下組織機構(gòu)，明確各組職責(zé)：

1、滅火行動組

（1）組長：幼兒園園長

（2）成員：幼兒園教職工、保安人員、保潔人員等

（3）職責(zé)：

a.熟悉幼兒園內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備，保證設(shè)施設(shè)備正常運行；

b.發(fā)現(xiàn)火情，立即組織人員進行初期滅火；

c.協(xié)助消防部門進行火災(zāi)撲救；

d.負責(zé)滅火后的現(xiàn)場保護工作。

2、通信聯(lián)絡(luò)組

（1）組長：幼兒園辦公室主任

（2）成員：幼兒園教職工

（3）職責(zé)：

a.建立通信聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，確保信息暢通；

b.火災(zāi)發(fā)生時，及時向相關(guān)部門報告火情；

c.協(xié)調(diào)各組之間的聯(lián)絡(luò)，傳達指揮部的指令；

d.收集、整理火災(zāi)相關(guān)信息，為指揮部提供決策依據(jù)。

3、疏散引導(dǎo)組

（1）組長：幼兒園保教主任

（2）成員：各班班主任、保育員、教職工

（3）職責(zé)：

a.制定疏散計劃和路線，確保疏散通道暢通；

b.火災(zāi)發(fā)生時，組織師生有序疏散；

c.指導(dǎo)師生使用逃生自救器材；

d.確保疏散過程中師生的安全。

4、安全搶救組

（1）組長：幼兒園后勤主任

（2）成員：幼兒園教職工、保安人員

（3）職責(zé)：

a.負責(zé)現(xiàn)場的安全防護工作，防止火災(zāi)蔓延；

b.參與初期滅火和救援行動；

c.負責(zé)受傷人員的緊急救治和轉(zhuǎn)運；

d.配合消防部門開展救援工作。

5、現(xiàn)場警戒組

（1）組長：幼兒園保安隊長

（2）成員：幼兒園保安人員

（3）職責(zé)：

a.加強火災(zāi)現(xiàn)場警戒，維護現(xiàn)場秩序；

b.控制火災(zāi)現(xiàn)場的人員出入；

c.協(xié)助消防部門開展火災(zāi)調(diào)查；

d.確?；馂?zāi)現(xiàn)場的安全。

三、報警和接警程序

1、報警

（1）發(fā)現(xiàn)火情時，立即就近使用手動報警按鈕或撥打“119”火警電話進行報警。

（2）報警時，應(yīng)保持冷靜，清晰、準確地向消防部門報告以下信息：

a.火災(zāi)發(fā)生地點及單位名稱；

b.火災(zāi)規(guī)模、火勢蔓延情況；

c.受困人員數(shù)量及大概位置；

d.報警人姓名、聯(lián)系電話。

2、接警

（1）通信聯(lián)絡(luò)組負責(zé)接聽消防部門的接警電話，了解火情信息。

（2）接警后，立即按照以下程序進行處置：

a.確認火情，通知滅火行動組組織初期滅火；

b.將火情信息報告給指揮部，啟動應(yīng)急預(yù)案；

c.根據(jù)指揮部指令，通知疏散引導(dǎo)組、安全搶救組、現(xiàn)場警戒組等相關(guān)組別，開展相應(yīng)工作；

d.保持與消防部門的聯(lián)系，及時傳遞火場信息，為救援工作提供支持。

3、信息通報

（1）通信聯(lián)絡(luò)組接到火情報告后，及時向指揮部、各組別及相關(guān)人員通報火情。

（2）通報內(nèi)容應(yīng)包括：火情發(fā)生時間、地點、火勢大小、受困人員情況等。

（3）在火場救援過程中，通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)持續(xù)關(guān)注火情發(fā)展，及時更新并向相關(guān)人員通報信息。

4、應(yīng)急響應(yīng)級別確定

（1）根據(jù)火情嚴重程度，由指揮部確定應(yīng)急響應(yīng)級別；

（2）應(yīng)急響應(yīng)級別分為Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級，分別對應(yīng)特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、一般火災(zāi)；

（3）應(yīng)急響應(yīng)級別的確定，將影響各組別的人員配置、物資調(diào)度和救援措施。

四、應(yīng)急疏散的組織與措施

1、應(yīng)急疏散的組織

（1）疏散引導(dǎo)組負責(zé)組織全園師生的應(yīng)急疏散工作。

（2）各班級班主任為班級疏散負責(zé)人，保育員協(xié)助班主任組織疏散。

（3）疏散前，班主任應(yīng)向?qū)W生講解疏散路線、注意事項和自救互救方法。

2、應(yīng)急疏散措施

（1）確定疏散路線：預(yù)先規(guī)劃多條疏散路線，確保路線暢通，避免交叉擁堵。

（2）疏散信號：采用鈴聲、哨聲、喊聲等方式作為疏散信號，統(tǒng)一指揮師生疏散。

（3）疏散過程：

a.班主任帶領(lǐng)學(xué)生按照預(yù)定路線有序疏散；

b.保育員協(xié)助班主任，確保學(xué)生安全疏散；

c.教職工沿途引導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生疏散，關(guān)注有無掉隊學(xué)生；

d.疏散過程中，師生應(yīng)保持冷靜，避免恐慌和踩踏事故。

3、特殊人群疏散措施

（1）對行動不便的學(xué)生，安排專人負責(zé)攙扶、引導(dǎo)疏散；

（2）對嬰幼兒，由保育員抱起或使用嬰兒車進行疏散；

（3）對傷病員，由安全搶救組負責(zé)疏散和救治。

4、應(yīng)急疏散注意事項

（1）保持疏散通道暢通，不得堆放雜物；

（2）關(guān)閉非疏散用途的電源、氣源；

（3）避免使用電梯，采用樓梯進行疏散；

（4）在疏散過程中，如遇火勢較大、煙霧較濃的區(qū)域，應(yīng)改道繞行；

（5）疏散過程中，師生應(yīng)捂住口鼻，降低身體，避免吸入有毒煙霧。

5、應(yīng)急疏散后的集中地點

（1）疏散引導(dǎo)組提前確定集中地點，確保安全、寬敞；

（2）集中地點應(yīng)有明顯標識，方便師生識別；

（3）疏散結(jié)束后，班主任應(yīng)清點本班學(xué)生人數(shù)，報告給指揮部；

（4）對未到人員，及時組織人員進行搜救。

五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施

1、撲救初期火災(zāi)的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火情后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)定職責(zé)分工進行撲救。

（2）滅火行動組成員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場，判斷火勢，采取相應(yīng)措施進行初期滅火。

（3）報警并通知指揮部，根據(jù)火情嚴重程度，請求消防部門支援。

2、初期滅火措施

（1）使用滅火器：

a.確認火源及火勢，選擇合適的滅火器；

b.拔掉滅火器保險銷，一手握住噴管，對準火源根部噴射；

c.沿著火勢蔓延方向逐步推進，直至火勢得到控制。

（2）使用消火栓：

a.打開消火栓箱，取出消防水帶、槍頭；

b.將消防水帶連接到消火栓上，快速展開至火源附近；

c.開啟消火栓閥門，握住槍頭對準火源進行噴射。

（3）使用滅火毯：

a.將滅火毯覆蓋在燃燒物上，隔絕氧氣，使火勢得到控制；

b.使用滅火毯時，注意自身安全，避免火勢蔓延。

3、撲救初期火災(zāi)的注意事項

（1）滅火行動組成員應(yīng)熟悉消防設(shè)施、設(shè)備的使用方法；

（2）在火源不明、火勢較大的情況下，不要盲目撲救，確保自身安全；

（3）撲救火災(zāi)時，優(yōu)先保障師生生命安全；

（4）在火場救援過程中，保持與指揮部的聯(lián)系，及時報告火情和撲救進展。

4、火場緊急救援措施

（1）發(fā)現(xiàn)有人受困，立即組織人員進行救援；

（2）對受傷人員，及時進行現(xiàn)場急救，并撥打120請求醫(yī)療支援；

（3）在救援過程中，注意保護受困人員的生命安全，避免二次傷害。

5、火場保護與清理

（1）滅火后，對火場進行保護，防止火勢復(fù)燃；

（2）清理火場周邊的障礙物，為消防部門進一步調(diào)查和處理創(chuàng)造條件；

（3）協(xié)助消防部門進行火災(zāi)原因調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案。

六、應(yīng)急處置預(yù)案實施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作

1、評估火場影響

（1）火災(zāi)撲滅后，組織專業(yè)人員進行火場影響評估，包括建筑物結(jié)構(gòu)安全、設(shè)施設(shè)備損壞情況等。

（2）根據(jù)評估結(jié)果，制定相應(yīng)的修復(fù)和恢復(fù)計劃。

2、安全檢查與修復(fù)

（1）對火災(zāi)區(qū)域進行全面安全檢查，確保無殘留火種和安全隱患。

（2）對受損的建筑物、設(shè)施設(shè)備進行緊急修復(fù)，確保幼兒園正常使用。

（3）對消防設(shè)施設(shè)備進行檢查、維修，確保其正常運行。

3、清理與消毒

（1）組織人員對火災(zāi)區(qū)域進行清理，清除煙熏、燒毀的物品。

（2）對火災(zāi)區(qū)域進行徹底消毒，防止細菌、病毒傳播。

4、心理疏導(dǎo)

（1）組織專業(yè)心理輔導(dǎo)人員，為受到火災(zāi)影響的師生提供心理疏導(dǎo)。

（2）關(guān)注師生的心理狀況，幫助其盡快恢復(fù)正常生活和學(xué)習(xí)。

5、生產(chǎn)恢復(fù)

（1）根據(jù)火災(zāi)影響評估結(jié)果，制定生產(chǎn)恢復(fù)計劃，逐步恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

（2）調(diào)整教學(xué)計劃，確保教學(xué)活動不受影響。

（3）對因火災(zāi)導(dǎo)致的課程中斷，及時進行補課或調(diào)整。

6、總結(jié)與改進

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