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文檔簡介
———曠課去打球檢討書600字曠課去打球檢討書600字篇1尊敬的化學(xué)老師:今日下午我們逃課去打球的行為確實冒犯了學(xué)校規(guī)章制度,而且給您的教學(xué)心情造成了極大損害,在此遞交我們的檢討書。20__年__月__日,在這樣一個陽光明媚、天氣清朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們在中午剛好看了達拉斯小牛VS金州勇士的那場競賽,那場競賽小牛對112—103戰(zhàn)勝了勇士對,贏得比較美麗,只惋惜阿聯(lián)沒有上場機會。然而,看完整場競賽以后,我們深深地感受到身上的運動細(xì)胞在加速代謝,趕忙間特別有打球的激情。下午第三節(jié)是您的化學(xué)試驗課,我們就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間我們混進了高二班級當(dāng)中參加了他們的籃球課,事后我得知您對我們逃課的情況特別生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌忙很悔怨。從我的錯誤中,我深刻地明白了本身的可惡與不懂事。經(jīng)過班主任老師的深刻批判教育,我終于幡然醒悟,我決議今后肯定好好改正本身的錯誤。總的來說,喜愛籃球不是一件錯事,可是運動喜好不應(yīng)當(dāng)建立在延誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生,本職義務(wù)是學(xué)習(xí),打球只是偶然打打的,我們又不是體校學(xué)生,將來不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!檢討人:__20__年__月__日曠課去打球檢討書600字篇2尊敬的物理老師:在此我懷著深深愧疚的心情向您遞交這篇曠課打球的檢討書,以深刻反省我的錯誤,懇求您的諒解?;仡櫛救隋e誤經(jīng)過,當(dāng)天下午由于一幫伙伴邀約去市體育館打籃球友情賽。事先我沒有想到會有課程布置就報名參加了,等到得知有物理課布置的時候措手不及。那時候我的心里特別的矛盾,處于激烈的思想斗爭當(dāng)中,終于還是選擇了去打球,原因是之前已經(jīng)答應(yīng)過了。可是我特別清楚,我的所作所為是曠課行為,是要被扣學(xué)分、受處分的。在平常我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績不理想,而最最可恨地是我沒有一個良好的品質(zhì)觀念。眾所周知,品質(zhì)觀念是一個人的根本、核心,品質(zhì)觀念一旦沒有養(yǎng)好,學(xué)習(xí)、工作各方面都會受到影響。回顧我此次上課期間去打籃球的行為,我由于比較不喜愛上生物課,就無視紀(jì)律擅自外出。給班級學(xué)風(fēng)造成了嚴(yán)重撞擊,更讓生物老師特別生氣惱火?,F(xiàn)在您既然嚴(yán)厲地指出了我的錯誤行為,我也不好再做什么掩飾與隱瞞了。我對于錯誤沒有任何的狡辯理由,只懇求您能夠諒解。在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我肯定要特別注意察看學(xué)校的課業(yè)學(xué)習(xí)布置,再也不這樣隨便曠課了。檢討人:20__年__月__日曠課去打球檢討書600字篇3尊敬的老師:20__年10月21日,下午第三節(jié)下課后,我決議不上第四節(jié)的自修課了,想去打籃球。在違反了校規(guī),感到很慚愧?;@球競賽雙方將空間。地面與時間有機結(jié)合起來,所打開的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代籃球的獨特魅力?;@球競賽過程較其它球類多而雜、技術(shù)動作繁多,戰(zhàn)術(shù)形式多樣,而圍繞空間瞬間變動打開的爭奪,既反映個體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體搭配相結(jié)合的運動。高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必需掌握的,每年的高考都是必考的知識點。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時間、速度相結(jié)合;與計謀性、技藝性相結(jié)合。所以打籃球是有利于學(xué)習(xí)的,但是本人曠課去打球,這種行為是不能提倡的?;@球運動要求跑似“脫兔”,跳似“猴翻”,展似“猴翻”,停似“大象”,擲似“飛燕”。從健康角度而言,適量參加籃球運動,勢必對促進人的生理機能、心里修養(yǎng)特別是對提高身體的生命基礎(chǔ)水平、增長健康以及發(fā)展,靈敏性速度、力氣、彈跳等身體素養(yǎng),磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神起著樂觀的作用。介紹了那么多籃球的好處,當(dāng)然希望老師能向籃球運動員一樣健康、有活力,樂觀提倡本身的孩子從小打籃球,從小培養(yǎng)對籃球的興趣,得到好的身體素養(yǎng)。從開學(xué)到現(xiàn)在一中始終強調(diào)校規(guī)校矩,提示學(xué)生不要違反,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重記老師說的話,沒有重視一中頒布的緊要校規(guī),這些都是我不應(yīng)當(dāng)做的。我錯了,我應(yīng)當(dāng)把老師的話牢記在心,把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心……檢討人:__20__年__月__日曠課去打球檢討書600字篇4尊敬的老師:如今,我已經(jīng)對錯誤有了深刻認(rèn)得:我作為公司的一名管理層人員,不顧公司有緊要出貨項目不參加加班,導(dǎo)致此次出貨過程人員緊張,造成了極大不方便。另外,由于跟領(lǐng)導(dǎo)您有親戚關(guān)系,我這樣怠慢工作的行為,也在公司內(nèi)部造成了極大的負(fù)面影響。今日,正午陽光明媚,又逢政治課,繁殖學(xué)生我逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在籃球架子旁看球。霎時,只見人影稀疏,逃之。好比八國聯(lián)軍進北京一樣,一片狼籍。奇怪之際,只見與我一樣不但情的人趕忙全部向陽,回頭一看,不料竟發(fā)覺老師正趕往此地,匆促之間,我也只好不語。老師那時候定以為我躲避老師才向背,其實否則。老師問之,我一一俱答,好比初犯被逼供―“坦白從嚴(yán),抗拒更嚴(yán)”。學(xué)生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠,但老師卻將信將疑。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不堅固,要否則就是精神不好也不會考這個分。憶起那時候,我那時候就由于太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如馬虎大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,由于,這全部的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)堅固結(jié)實,還未能實現(xiàn)一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)得問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清楚地感覺到我是一個對本身,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:“停課一周,給家長給他打個電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖,想這下完了。告之家長電話后,側(cè)耳傾聽老師給他打個電話之語―“您來一趟”這句好比“拉出去,斬!”聲音之嘹亮,身體又為之一顫,想第一次就被歹住,懊悔不已。趕忙大徹大悟,明白此時非同小可,怪學(xué)生本身不爭氣,明知作日老師語重心長的勸學(xué)已積攢大量怒氣,而因我又氣上加氣,搖頭以示―不應(yīng)這么若老師生氣。今日,我懷著愧疚和悔怨給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)得以及再也不逃課的決心。世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我管束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在__n內(nèi)(寫班級名),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為本身留下一筆寶貴的財富。此事在老師認(rèn)為此類學(xué)生皆不愛學(xué)習(xí)者,其實否則。所以我深知此行為違反了校紀(jì)校規(guī),為之檢討。特獻此檢討書,以表真誠。學(xué)生我知道老師您善解人意才寫的,雖此文非驢非馬,但并非有戲弄之意,請見諒。我不知道這個檢討書―會有什么樣的效果……提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),而且做到自發(fā)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請假。今日,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔怨給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,溝通是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)厲認(rèn)真的神色猶在眼前,我深為震撼?,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)得到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告知本身要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。檢討人:__20__年__月__日曠課去打球檢討書600字篇5敬愛的周主任:您好!值此天寒地凍之時,高考迫近之際。我校上承國家興教之德,下順本縣萬民之志。不辭勞怨,勵精圖治,發(fā)奮教學(xué)。自此,即有本校學(xué)者挑燈夜戰(zhàn),師者廢寢忘食之盛況。為校者更是宵衣旰食,日理萬機。乘此佳期良辰,我輩理當(dāng)規(guī)行矩步,踏足方圓之間,無入偏歧之途。曾幾何時,恩師諸多叮囑,耳提面命。縱校規(guī)百文,吾亦早已牢記于心,誠不敢忘。大試既至,間不容發(fā)。學(xué)生臨陣試槍,磨刀霍霍。夜戰(zhàn)三更,空乏加身,酣然入夢。待第二天晨至,任鈴聲乍響而耳無所聞,難啟朦朧之眼,難驅(qū)困頓之身。家母心切,既不忍擾兒清夢,又不能誤兒前程。兩難之余,思忖屢次,百感交急。終痛下決心,以鞭策爾。吾由是于夢中警醒,大驚失色。乘雙輪之車,奔于官道。其勢猛于破籠之虎豹,其疾迅于脫韁之骃騏。但為夢寐以求之學(xué)堂,清新爽朗之書聲;比翼鴻鵠之志向,如花似錦之前程。然事與愿違,本欲乘風(fēng)破浪而濟滄海,無奈誤行校道,誤觸校規(guī)。本應(yīng)荊棘披身,請罪于宣室。卻因心系晨讀,一心以學(xué)為重。故無聞后至之聲,獨上層樓。其后幸聞周公教化,感受良多,猶勝沐浴圣泉。自愧難當(dāng),以為不足。遂作此篇,字字斟酌,句句悉心。鄙生驅(qū)車入校之錯,未聞公聲之過,望請周公海涵。公之盛德,如窖藏千年佳釀之香醇;天山萬世雪蓮之芳香。公所居處,定有長年之光景,日月不夜之山川。寶蓋層臺,四時明媚。金壺盛不死之酒,琉璃藏延壽之丹,桃樹花芳,千年一謝,云英珍結(jié),萬載圓成。以公之德,他日吐哺,天下歸心!也愿周公體態(tài)安健,鴻運連連。面對您生氣這樣嚴(yán)重的后果,我感到特別的驚訝,那時候就嚇得手舞足蹈,渾身沒有了知覺。對于逃課這件事,我感到特別什么可以狡辯的。我謊稱本身腳疼,又沒有出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的相關(guān)證明。檢討書范文給您帶來的上課的不方便,讓您的教學(xué)威望得到了
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