防溺水學(xué)生代表的講話稿怎么寫

———防溺水學(xué)生代表的講話稿怎么寫防溺水學(xué)生代表的講話稿怎么寫篇1同學(xué)們：現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中學(xué)校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有1.6萬名中學(xué)校生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣活著界上轉(zhuǎn)瞬消失？人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守四不：1、未經(jīng)家長老師同意不去。2、沒有會(huì)游泳的成年人陪伴不去。3、深水的地方不去。4、不熟識(shí)的江溪池塘不去。（當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦）二、溺水原因重要有以下幾種：1、不會(huì)游泳。2、游泳時(shí)間過長，疲乏過度。3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。4、盲目游入深水漩渦。三、如何防溺水：游泳，是廣闊青少年愛好的體育磨練項(xiàng)目之一、然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌忙、不能從容自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點(diǎn)：1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較不安全且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場合，對場合的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。2、必必需有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的率領(lǐng)下去游泳。以便相互照料。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。3、要清楚本身的身體健康情形，平常四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。4、對本身的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如驀地覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚惶，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為緊要。將溺水者救上岸后，要立刻清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立刻進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。溺水是特別不安全是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭逢溺水懂得如何自救和他人遭逢溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。防溺水學(xué)生代表的講話稿怎么寫篇2大家上午好！今日我講話的主題是：珍愛生命、防備溺水，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地方：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場合。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。在我們國家，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是由于溺水身亡的。20__年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡；湖南省邵陽市5名學(xué)校生游泳全部溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必必需引起每個(gè)家庭、學(xué)校和全部學(xué)生的高度重視。希望每位同學(xué)在家里和本身的父母認(rèn)真這些案例。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。三、從我做起，聽從長輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好勸服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必必需有組織并在大人率領(lǐng)下方可去游泳。六、同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛惜，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到不安全的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告知老師、家長。最緊要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營救，由于一旦被落水者捉住將十分不安全。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立刻高聲呼救，尋求大人的幫忙。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的將來和希望，讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，防備溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。防溺水學(xué)生代表的講話稿怎么寫篇3各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽，充分了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么歡樂，多么美麗！然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖擺晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗吭性娙藛枺菏巧?，還是死亡？；也有哲人說：艱難和困惑是生命的自身。我思來想去，只能說：是安全！是安全這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。做事應(yīng)當(dāng)未雨綢繆，居安思危。說得多好呀！人的生命是美好的、絢爛的，可也是特別短暫的。我們歌頌生命，由于生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們酷愛生命，由于生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。生命是一個(gè)多么鮮活的詞語！現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不應(yīng)發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛？兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，由于沒有帶救生圈，結(jié)果溺水而死；幾個(gè)學(xué)校生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡；夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，驀地轉(zhuǎn)彎，不但本身被車撞死，而且還連累了別人。生命之河流，需要安全做曲折迂回的護(hù)堤；生命之畫卷，需要安全這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不行能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的掌控，往往在于我們本身。同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓安全之綠葉永久千嬌百媚！現(xiàn)在，學(xué)校生防溺水真的很緊要，為了美好的明天，我們一起行動(dòng)起來吧！感謝大家！防溺水學(xué)生代表的講話稿怎么寫篇4各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今日我講話的題目是——《生命如花》。有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充分了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么歡樂，多么美麗!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖擺晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?？曾有詩人問：“是生存，還是死亡？”；也有哲人說：“艱難和困惑是生命的自身?！蔽宜紒硐肴ィ荒苷f：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利?！白鍪聭?yīng)當(dāng)未雨綢繆，居安思?！ぁぁぁ闭f得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的，但也是特別短暫的。我們之所以歌頌生命，是由于生命是短暫而寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們酷愛生命，由于生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不應(yīng)發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛？水是生命的源泉，可它也危害著我們的生命!兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，由于沒有帶救生圈，結(jié)果溺水而死；幾個(gè)學(xué)校生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡；夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，驀地轉(zhuǎn)彎，而且還連累了別人。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤；生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不行能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的掌控，往往在于我們本身。同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永久千嬌百媚!防溺水學(xué)生代表的講話稿怎么寫篇5老師們、同學(xué)們：大家上午好！近段時(shí)間，時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被一個(gè)個(gè)的水溏所吞噬，令人痛心。為樂觀響應(yīng)六月份的以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我校特向?qū)W生們發(fā)出以下倡議：一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參加那些不安全的活動(dòng)，不到不安全、陌生的河域游泳。二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。三、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際