幼兒園開學(xué)第一課教案中班

編號：__________幼兒園開學(xué)第一課教案中班年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼兒園開學(xué)第一課教案中班目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1主題介紹1.2開學(xué)第一課的重要性1.3教學(xué)內(nèi)容安排二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點3.2教學(xué)重點四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1活動準(zhǔn)備5.1.2活動過程5.2新課環(huán)節(jié)5.2.1活動內(nèi)容5.2.2活動過程5.3實踐環(huán)節(jié)5.3.1活動內(nèi)容5.3.2活動過程5.4.1活動內(nèi)容5.4.2活動過程六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容設(shè)計6.2板書形式設(shè)計七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計7.2作業(yè)完成方式八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)改進措施九、拓展及延伸9.1拓展活動設(shè)計9.2延伸活動設(shè)計教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1主題介紹1.1.1開學(xué)第一課的主題設(shè)定為“歡樂的幼兒園生活”，目的是幫助幼兒適應(yīng)新學(xué)期的開始，重新投入到愉快的幼兒園生活中。1.1.2通過本節(jié)課的教學(xué)，讓幼兒了解幼兒園的日常生活，以及如何與同伴和老師相處。1.2開學(xué)第一課的重要性1.2.1開學(xué)第一課是新學(xué)期開始的重要環(huán)節(jié)，對于幼兒來說，有助于他們調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。1.2.2通過開學(xué)第一課，可以增強幼兒對幼兒園的歸屬感，培養(yǎng)他們的集體榮譽感。1.3教學(xué)內(nèi)容安排1.3.1向幼兒介紹新學(xué)期的生活安排，包括上課、游戲、用餐等。1.3.2然后通過互動游戲，讓幼兒熟悉新的同學(xué)和老師。1.3.3進行簡單的課堂規(guī)則教育，讓幼兒了解在幼兒園中應(yīng)該遵守的基本規(guī)則。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.1.1讓幼兒了解新學(xué)期的生活安排。2.1.2培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力。2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1通過互動游戲，讓幼兒熟悉新的同學(xué)和老師。2.2.2培養(yǎng)幼兒的溝通能力。2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)幼兒對幼兒園生活的熱愛。2.3.2培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感。三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點3.1.1如何讓幼兒快速適應(yīng)新學(xué)期的開始。3.1.2如何培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力。3.2教學(xué)重點3.2.1讓幼兒了解新學(xué)期的生活安排。3.2.2培養(yǎng)幼兒的溝通能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1準(zhǔn)備一些與幼兒園生活相關(guān)的圖片，如上課、游戲、用餐等。4.1.2準(zhǔn)備一些互動游戲道具。4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1準(zhǔn)備一些彩色筆、畫紙等，讓幼兒在課堂上進行繪畫活動。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1活動準(zhǔn)備5.1.1.1教師向幼兒展示一些與幼兒園生活相關(guān)的圖片，引起幼兒的興趣。5.1.2活動過程5.1.2.1教師向幼兒介紹新學(xué)期的生活安排，讓幼兒了解將面臨的變化。5.2新課環(huán)節(jié)5.2.1活動內(nèi)容5.2.1.1教師組織幼兒進行互動游戲，讓幼兒熟悉新的同學(xué)和老師。5.2.2活動過程5.2.2.1教師引導(dǎo)幼兒參與游戲，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力。5.3實踐環(huán)節(jié)5.3.1活動內(nèi)容5.3.1.1教師組織幼兒進行繪畫活動，讓幼兒用畫筆表達自己對新學(xué)期生活的期待。5.3.2活動過程5.3.2.1教師分發(fā)畫紙和彩色筆，引導(dǎo)幼兒進行繪畫活動。5.4.1活動內(nèi)容5.4.1.1教師與幼兒一起回顧本節(jié)課的內(nèi)容，鞏固幼兒對新學(xué)期生活的認(rèn)識。5.4.2活動過程六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容設(shè)計6.1.1在黑板上寫出“歡樂的幼兒園生活”主題。6.1.2在黑板上列出新學(xué)期的生活安排。6.2板書形式設(shè)計6.2.1使用彩色的粉筆，使板書更具吸引力。6.2.2使用圖標(biāo)和圖片，讓板書更具趣味性。七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計7.1.1請幼兒回家后，向家長介紹新學(xué)期的生活安排。7.2作業(yè)完成方式7.2.1幼兒可以用口頭表達的方式，也可以用繪畫的方式完成作業(yè)。八、課后反思8.1教學(xué)重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1主題介紹1.1.1在主題介紹環(huán)節(jié)，教師需要通過生動的語言和豐富的表情，引起幼兒對新學(xué)期的興趣和期待?？梢酝ㄟ^講述一些有趣的故事，或者提出一些引導(dǎo)性的問題，激發(fā)幼兒的思維和想象力。1.1.2在介紹新學(xué)期生活安排時，教師需要用簡潔明了的語言，將幼兒園的日常生活、課程安排、活動流程等講解清楚，讓幼兒能夠理解和接受。1.3教學(xué)內(nèi)容安排1.3.1在教學(xué)內(nèi)容安排上，教師需要根據(jù)幼兒的年齡特點和認(rèn)知水平，設(shè)計適合他們的教學(xué)活動。例如，可以通過圖片展示、實物演示、互動游戲等形式，讓幼兒更好地理解和掌握知識。1.3.2教學(xué)內(nèi)容需要既有知識性，又有趣味性，能夠吸引幼兒的注意力，讓他們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.1.1在知識與技能目標(biāo)方面，教師需要關(guān)注幼兒對新學(xué)期生活安排的理解和掌握程度?？梢酝ㄟ^提問、討論等方式，檢查幼兒對課堂內(nèi)容的掌握情況。2.1.2在培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力方面，教師需要設(shè)計一些互動游戲和小組活動，讓幼兒在實際操作中學(xué)會合作、分享和交流。2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)2.3.1在培養(yǎng)幼兒對幼兒園生活的熱愛方面，教師需要關(guān)注幼兒的情感體驗和參與程度?？梢酝ㄟ^鼓勵、表揚等方式，增強幼兒的自信心和滿足感。2.3.2在培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感方面，教師需要創(chuàng)設(shè)一些團隊合作的場景，讓幼兒感受到團隊的力量和集體的溫暖。三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點3.1.2在培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力方面，教師需要關(guān)注幼兒的合作技巧和溝通能力?？梢酝ㄟ^指導(dǎo)、示范等方式，幫助幼兒掌握合作的要領(lǐng)，提高他們的溝通能力。3.2教學(xué)重點3.2.1在教學(xué)重點方面，教師需要關(guān)注幼兒對新學(xué)期生活安排的認(rèn)知和理解?？梢酝ㄟ^講解、展示等方式，讓幼兒清楚地了解幼兒園的日常生活和規(guī)則。3.2.2在培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力方面，教師需要關(guān)注幼兒的實際操作和參與程度?？梢酝ㄟ^組織一些實踐活動，讓幼兒在實際操作中學(xué)會合作、分享和交流。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1在教具準(zhǔn)備方面，教師需要關(guān)注教具的適用性和趣味性。選擇的教具應(yīng)符合幼兒的年齡特點，能夠吸引他們的注意力，并與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)。4.1.2教具的數(shù)量需要充足，以確保每個幼兒都有機會參與到教學(xué)活動中。4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1在學(xué)具準(zhǔn)備方面，教師需要關(guān)注學(xué)具的安全性和易用性。選擇的學(xué)具應(yīng)符合幼兒的操作能力，不會造成傷害，并能滿足教學(xué)活動的需求。4.2.2學(xué)具的數(shù)量需要充足，以確保每個幼兒都有機會參與到教學(xué)活動中。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師需要關(guān)注幼兒的參與程度和興趣?？梢酝ㄟ^提問、討論等方式，激發(fā)幼兒的思維和想象力，讓他們積極參與到教學(xué)活動中。5.1.2在介紹新學(xué)期生活安排時，教師需要用簡潔明了的語言，將幼兒園的日常生活、課程安排、活動流程等講解清楚，讓幼兒能夠理解和接受。5.2新課環(huán)節(jié)5.2.1在新課環(huán)節(jié)，教師需要關(guān)注幼兒對新學(xué)期生活安排的理解和掌握程度?？梢酝ㄟ^講解、展示等方式，讓幼兒清楚地了解幼兒園的日常生活和規(guī)則。5.2.2在培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力方面，教師需要設(shè)計一些互動游戲和小組活動，讓幼兒在實際操作中學(xué)會合作、分享和交流。5.3實踐環(huán)節(jié)5.3.1在實踐環(huán)節(jié)，教師需要關(guān)注幼兒的操作能力和參與程度。可以通過指導(dǎo)、示范等方式，幫助幼兒掌握合作的要領(lǐng)，提高他們的溝通能力。5.3.2在實踐活動中，教師需要關(guān)注幼兒的安全和健康。選擇的實踐活動應(yīng)確保幼兒在安全的環(huán)境下進行，避免發(fā)生意外。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1使用親切、溫和的語言與幼兒交流，語調(diào)要富有節(jié)奏感和感染力，以吸引幼兒的注意力。1.2在講解新學(xué)期生活安排時，語言要簡潔明了，便于幼兒理解和記憶。1.3運用提問、反問等技巧，引導(dǎo)幼兒思考和參與，使課堂氛圍更加活躍。二、時間分配2.1合理規(guī)劃課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有充足的時間進行，避免匆忙或拖沓。2.2在互動游戲和小組活動環(huán)節(jié)，給予幼兒充分的時間進行實際操作和交流。三、課堂提問3.1設(shè)計具有針對性和引導(dǎo)性的問題，激發(fā)幼兒的思維和想象力。3.2鼓勵幼兒積極回答問題，并對他們的回答給予肯定和鼓勵。3.3通過提問，了解幼兒對教學(xué)內(nèi)容的掌握程度，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略。四、情景導(dǎo)入4.1運用生動的語言、豐富的表情和身體動作，創(chuàng)設(shè)情境，吸引幼兒的注意力。4.2通過展示圖片、實物或播放視頻等，讓幼兒直觀地感知和體驗新學(xué)期的生活。4.3結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，設(shè)計一些與新學(xué)期相關(guān)的情境，讓幼兒能夠更好地理解和參與。五、教案反思5.1反思教學(xué)內(nèi)容是否符合幼兒的年齡特點和認(rèn)知水平，是否能夠吸引他們的興趣。5.2反思教學(xué)目標(biāo)是否明確，教學(xué)難點和重點是否得到有效突破。5.3反思教學(xué)方法是否適用，課堂氛圍是否活躍，幼兒的參與程度如何。5.4反思教具和學(xué)具的準(zhǔn)備是否充足，是否能夠滿足教學(xué)活動的需求。5.5反思教學(xué)過程是否順暢，時間分配是否合理，是否達到預(yù)期的教學(xué)效果。附件及其他補充說明一、附件列表：1.1開學(xué)第一課教案中班主題介紹1.2教學(xué)目標(biāo)說明1.3教學(xué)難點與重點說明1.4教具與學(xué)具準(zhǔn)備清單1.5教學(xué)過程詳細步驟1.6板書設(shè)計圖示1.7作業(yè)設(shè)計示例1.8課后反思模板1.9拓展及延伸活動方案二、違約行為及認(rèn)定：2.1未能按照教案規(guī)定的時間和進度完成教學(xué)任務(wù)2.2教學(xué)內(nèi)容與教案描述不符2.3教具和學(xué)具未按照清單準(zhǔn)備2.4教學(xué)過程中未遵循教案步驟2.5未能達到教案中規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)三、法律名詞及解釋：3.1教案：教師為完成一定教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計的教學(xué)方案。3.2違約行為：違反合同條款的行為。3.3合同履行：合同雙方按照約定完成各自義務(wù)的過程。3.4違約責(zé)任：違反合同約定所需承擔(dān)的法律責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：4.1問題：教案執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)部分內(nèi)容不符合實際教學(xué)需求。4.1解決方案：及時