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黑龍江哈爾濱市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展示:抄寫詞語,做到正確、工整、美觀。
成群結(jié)隊(duì)_________
花紅柳綠_________2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,看拼音寫詞語。
(1)微風(fēng)chuīfú_______,chuíliǔ_______跳起了舞蹈,zīshì_______好像優(yōu)雅的芭蕾舞者。
(2)神舟十二號(hào)采用了新的返回艙耐熱shèjì_______,zhǎnshì_______了我國在航天科技領(lǐng)域的卓越創(chuàng)新能力。
(3)mìfēng_______飛行途中遇到阻礙,也能zhǔnquè_______地辨認(rèn)方向,十分lìhài_______。2).填空。
(1)文房四寶:_________________
雅人四好:_________________
中醫(yī)四診:_________________
(2)三年級(jí)下冊(cè)這本書里,你最喜歡的課文是《____________》,因?yàn)開________________。
(3)《火燒云》一課中,出現(xiàn)了很多描寫顏色的詞語,有_____________、_____________,特別是加上事物名稱的詞語很有特色,試著仿寫這樣的詞語___________、___________。3).這學(xué)期,鄭小語從課本上積累了很多古詩詞和名言警句,快來和她一起回味一下吧。
(1)古詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化中的精華?!扒чT萬戶曈曈日,_______”描寫了___________________的動(dòng)人景象、每到春節(jié)貼對(duì)聯(lián)時(shí),我們總會(huì)情不自禁地想起這句詩;清明時(shí)節(jié),我們總是用_______的詩句“____________,路上行人欲斷魂”來表達(dá)對(duì)_________的懷念之情。而王維那句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,____________”曾打動(dòng)過多少游子的_________之心?。?/p>
(2)“孟母三遷”的故事與八字成語“_________”都告訴我們:人常常因?yàn)榄h(huán)境的影響而改變習(xí)性的道理。班里的“淘氣包”元元總是打擾正在看書的麗麗,我會(huì)用《論語》中的“_________,是謂過矣”來勸他。4).快過年了,媽媽讓樂樂去超市買些東西,請(qǐng)你幫他整理一份購物清單。(只填序號(hào))
①速凍餃子
②饅頭
③衣架
④橙子
⑤充電器
⑥餅干
⑦鯽魚
⑧垃圾桶
⑨沐浴液
⑩棉拖鞋
食品:________
生活用品:________
帶上購物清單,樂樂很快來到了超市。超市里人可真多呀!請(qǐng)你圍繞這個(gè)開頭,寫一段話。
超市里人可真多呀!__________________5).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)大自然隱藏著無窮的奧秘,帶給我們無窮的財(cái)富。《我們奇妙的世界》從___________和___________兩方面寫出了大自然的奇妙,告訴我們要善于從極普通的事物中找到美;《海底世界》通過___________的結(jié)構(gòu)方式,寫出了海底是個(gè)____________、___________的世界。
(2)白荷花在這些大圓盤之間___________。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒___________,露出___________小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來___________馬上要破裂似的。
(3)知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣?!吨芤住分姓f:“見善則遷,__________________。”《左傳》告訴我們:“人誰無過?___________________,_____________________?!?、選擇題(每題2分共3題)1).寒冷的冬天,同學(xué)們的問候與關(guān)心好似暖流一樣,這真是(
)。A.人心齊,泰山移。B.與人善言,暖于布帛。C.愛人若愛其身。2).選擇加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng),填序號(hào)在橫線上:
A.暖和hé
幾乎jī
仍然réngB.答應(yīng)ying
噴香pèn
處罰chǔC.胳臂bei
宿舍shè
呢喃ni3).下列選項(xiàng)中,沒有使用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是(
)A.樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。B.它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。C.你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。D.聽聽,走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊透明的音樂廳,你好好地去聽——秋的聲音。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他們高興極了,唱了一首又一首的歌,還圍在一起跳舞。(照樣子補(bǔ)充句子)
小麗多才多藝,_______________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
又香又脆的
野花
打掃
腦袋
各種各樣的
榛子
側(cè)著
街道
密密層層的
樹木
散發(fā)
魚蝦
蔥蔥蘢蘢的
枝葉
滿載
香味2).連線題。
秋雨
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
秋葉
可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
秋月
無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。
秋景
空山新雨后,天氣晚來秋。
美妙的音樂會(huì)
幽深的刺猬
聰明的樹林
熱鬧的月光
朦朧的音樂6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子整理成一段通順的話。
(
)花開過后,就開始結(jié)青色的辣椒。
(
)過了些天,一棵棵小嫩芽拱出土,長(zhǎng)出了葉子。
(
)我滿心歡喜地種下了辣椒種子。
(
)到了盛夏,每株辣椒已有半尺高了,莖上綴滿了欲放的花苞。
(
)我經(jīng)常給它澆水,保持泥土濕潤(rùn)。
(
)不久,辣椒由青變紅,非常惹人喜愛。2).小蘑菇,排排隊(duì)。
7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的畫“√”;錯(cuò)的畫上“×”。
1.“中間、中獎(jiǎng)、猜中、中毒”里面的“中”的字音相同。(
)
2.“不遷怒,不貳過”是一種美好品質(zhì),這句話出自《論語》。(
)
3.“人心齊,泰山移”與“眾人拾柴火焰高”的意思一樣。(
)
4.《拇指姑娘》和《灰姑娘》都是出自《安徒生童話》。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課文理解。望天門山[唐]李白
,
。
,
。1.把這首詩補(bǔ)充完整。
2.這首詩的作者是____朝詩人_____,描繪了____波瀾壯闊的秀麗景色,表達(dá)了作者對(duì)_________的喜愛之情。
3.使人聯(lián)想到佳木蔥蘢的詩句是____________,使人聯(lián)想到清江如練的詩句是_____________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).星球廣播。
今天上午,小區(qū)6號(hào)樓102室的張大爺?shù)陌咨—{子狗雪球在小賣部門口走丟了,張大爺急壞了。你們剛學(xué)過寫“尋物啟事”,請(qǐng)你試著幫張大爺寫一則尋狗啟事,貼在小區(qū)公告欄里。張大爺提供小狗照片一張,聯(lián)系電話:53319111。尋狗啟事
______________張大爺6月26號(hào)10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。肥皂泡(節(jié)選)①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點(diǎn)兒水,和(hù
huò)弄和弄,使它溶化,然后用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒,再輕輕地一提,那輕圓的球兒便從管上落了下來,軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇(shān
shàn)送,有時(shí)能飛得很高很高。②這肥皂泡,吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時(shí)吹得太大了,扇得太急了,這脆?。╞áo
bó)的球,會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式,顫巍巍的,光影零亂。這時(shí)大家都懸著心,仰著頭,屏(pǐng
bǐng)住呼吸,——不久,這光麗的薄球就無聲地散裂了,肥皂水落了下來,灑到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。(1)請(qǐng)用“√”給文段中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(2)讀第①自然段,我能用簡(jiǎn)潔的語言概括做、吹肥皂泡的過程。
____________→蘸肥皂水→_____________→輕輕一提
(3)第②自然段中“懸著心”“仰著頭”“屏住呼吸”這些詞寫出了孩子們觀察泡泡時(shí)__________的心情,他們?cè)谙耄篲_____________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).語文實(shí)踐:我們可以怎么觀察?
小明說:“觀察很簡(jiǎn)單嘛,觀察就是看?!?/p>
小芳說:“觀察是很認(rèn)真地看?!?/p>
小東說:“其實(shí)觀察有很多方法,比如……”
下面的事物在觀察時(shí)可以用到什么方法呢?在正確的選項(xiàng)上打“√”。
(1)觀察豆芽的生長(zhǎng)過程,可以(嘗一嘗
摸一摸
量一量)。
(2)觀察幾種樹葉的外形特點(diǎn),可以(摸一摸
畫一畫
剪一剪)。
(3)觀察什么樣的香蕉熟了,可以(畫一畫
寫一寫
嘗一嘗)。2).劃去錯(cuò)誤的注音。
燃燒(rányán)
瑰麗(guīguì)
惱火(nǎolǎo)
理睬(cǎichǎi)
凝神(níngnín)
凌亂(nínglíng)
石磨(mòmó)
稍息(shāoshào)
中彈(dàntán)
壓根(yāyà)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).口語交際練習(xí)——對(duì)班
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