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文檔簡介
第II表達(dá)(共65分)六、閱讀下面的材料,完成下面小題。(共15分)讀書之樂,得于目的而富于心,愈久愈深。古人云:書中日月長。書中有秦漢的冷月,唐宋的樂舞,明清的悲歌,將世事蒼桑人生百態(tài)盡展眼底。在有月或沒月的夜晚去會(huì)見曹雪芹,去拜訪羅貫中,去聆聽魯迅大師的教誨,瞬間完全進(jìn)入了心靈被凈化的狀態(tài)。以書為伍[A。]少了一分浮躁[B,]多了一分清純[C;]少了一分庸俗[D,]多了一分儒雅。仿佛與圣賢相對(duì)而坐,聆聽教誨,感到心靈充實(shí)豐盈,思想豁然開朗。讀書之益,增知、獲趣、雅致。打開一部古書,猶如_______一部歷史的長卷,_______歷史的脈搏,_______人生的甘苦;翻開一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩情畫意呼之欲出,猶如置身其中。李白的孤傲,陳子昂的愁懷,魯迅的激昂,朱自清的深情……全都_______在面前,心境與文字互為水乳,不由自主地跟隨作者進(jìn)入如詩如畫的意境。所論述的古賢今哲廣泛空間,縱橫萬里,上下千年,讀之益人心智,發(fā)人深省,陶冶性情。讀書之喜,結(jié)交良師益友。①書是良師,讀舊書如見故人,看新書如遇新知。②以書為師,似與先賢對(duì)話,如同今哲低語,以明凈的心靈與智者娓娓道來,忘記了一切得失榮辱,有的只是一份恬淡求知的心境,一份祈求解讀的人生心靈,心緒得到安詳寧靜。③書又是益友,當(dāng)你痛苦時(shí),書給你撫慰;當(dāng)你困惑時(shí),書給你解疑。④15.下列加點(diǎn)字的字音或字形,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.蒼桑 B.教誨(huì)C.浮躁 D.豐盈(yíng)16.下列依次填入文中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)(3分)A.展開
聆聽
品嘗
出現(xiàn)B.描繪
諦聽
品嘗
呈現(xiàn)C.描繪
聆聽
咀嚼
出現(xiàn)D.展開
諦聽
咀嚼
呈現(xiàn)17.下列方括號(hào)中填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)以書為伍[A]少了一分浮躁[B]多了一分清純[C]少了一分庸俗[D]多了一分儒雅。A.。 B., C.; D.,18.下列對(duì)文中畫線句子的修改,正確的一項(xiàng)是(
)(3分)所論述的古賢今哲廣泛空間,縱橫萬里,上下千年,讀之益人心智,發(fā)人深省,陶冶性情。A.所論述的古賢今哲廣泛空間,縱橫萬里,上下千年,讀之益人心智,發(fā)人深省,熏陶性情。B.古賢今哲所論述的廣泛空間,縱橫萬里,上下千年,讀之發(fā)人深省,益人心智,陶冶性情。C.古賢今哲所論述的廣泛空間,縱橫萬里,上下千年,讀之發(fā)人深省,益人心智,熏陶性情。D.古賢今哲所論述的廣泛空間,上下千年,縱橫萬里,讀之益人心智,發(fā)人深省,陶冶性情。19.將“與書
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