黑龍江黑河市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版階段練習（上學期）試卷(含答案)

黑龍江黑河市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版階段練習（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。

相信你能做到書寫美觀、舒展。將下面的詩句認真抄寫在方格中，標點也要占格。

夏木蔭濃長，花開滿徑香。2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列詞語補充完整，再按要求完成練習。

①沒精打(

)

②世界(

)名

③爭奇斗(

)

④名(

)中外

⑤無憂無(

)

⑥刻舟求(

)

（1）我能寫出一個與⑤結構相同的詞語：______。

（2）⑥是出自寓言故事的成語，本學期學過的課文______也是寓言故事。2）.積累課本中描寫自然的句子。

（1）大自然賜給我們許多珍貴的禮物?！坝辍笔谴笞匀坏漠嫾?，因為秋天的雨，有一盒五彩繽紛的______，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把扇子，扇走了夏天的_______；“水”是大自然的音樂家，因為下雨的時候，它喜歡玩______，小雨滴_______，一場熱鬧的音樂會便開始了。

（2）大自然的景物都可以寫入詩歌，詩中有“明月”________，潭面無風鏡未磨；詩中有“紅葉”：停車坐愛楓林晚，_______；詩中有“青山”：________，孤帆一片日邊來。

（3）勞動出智慧，勞動人民創(chuàng)造的俗語往往能給人以警醒：面對新冠肺炎疫情時，我們牢記“_______，泰山移”。只有仁慈地愛別人，有禮貌地尊重別人，別人也會愛他，尊重他。因為“仁者愛人，________?！?）.“欲”用部首查字法，應先查______部，再查_____畫?！坝痹诘渲械慕忉屩饕校孩儆?；②想要，希望；③副詞，將要。把下列加點字選擇正確意思的序號填入括號中。

（1）山雨欲來風滿樓。(

)

（2）欲把西湖比西子。(

)4）.把下面的詩句補充完整。

遠上寒山石徑斜，______。（《山行》）

_______，孤帆一片日邊來。（《望天門山》）

_______，潭面無風鏡未磨。（《望洞庭》）

_______，淡妝濃抹總相宜。（《飲湖上初晴后雨》）5）.我國許多傳統(tǒng)節(jié)日有著深厚的文化內涵和獨特的習俗。我知道（填傳統(tǒng)節(jié)日名稱）____________的節(jié)日習俗是________________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列動作填入文中最恰當?shù)捻樞蚴牵?/p>

）

師傅先拿起一團泥，把它_____成圓形，再用手輕輕_____成長條，接著左手_____住泥人，右手不斷擺弄著，不一會兒，泥人就戴上了一條圍巾。

①揉

②托

③搓A．①②③B．①③②C．②③①2）.三年級（2）班開展手工活動，要制作一幅剪紙畫送給老師，制作流程排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

①然后沿著折痕畫出半邊美麗的蝴蝶。

②我們拿出剪刀沿著畫線，剪出半邊蝴蝶樣的形狀。

③我們拿出一張長方形的紙，對折。

④輕輕展開，就看到了一只栩栩如生的蝴蝶。A．①③②④B．②④①③C．③②①④D．③①②④3）.下面詞語中書寫不完全正確的一項是（

）A．湊成

網(wǎng)球

比較

翩翩起舞B．歐洲

吹拂

展示

氣喘吁吁C．旋風

簿脆

繼續(xù)

顫顫巍巍D．圓滿

別致

嘔吐

相提并論4、句子訓練（每題10分共1題）1）.鐵罐對陶罐說：“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”（改為轉述句）

_____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連線。

小小

的網(wǎng)

又大又漂亮

的聲音

飛快

地響

嘰嘰

地爬

吱吱呀呀

地叫著2）.連線。

昆明日光城

拉薩泉城

濟南山城

重慶春城

廣州羊城6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)王紅同學真值得我們學習。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。

(

)就在這個時候，我看見一個女同學飛快地朝操場奔去。

(

)天突然下起雨來。

(

)啊！那是三年級（4）班的王紅。

(

)下午放學的時候，同學們背起書包正準備回家。

(

)原來，她是冒雨去降國旗的。

(

)紅領巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。2）.按一定順序調整句序，在句前括號里標上正確的序號。

(

)到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹。

(

)在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。

(

)雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。

(

)這時，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《大自然的聲音》整篇文章的寫作結構是總分總，寫了大自然的風聲、水聲、動物聲。

()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。夜書所見［宋］葉紹翁蕭蕭①梧葉送寒聲，江上秋風動客情②。知有兒童挑③促織④，夜深籬落⑤一燈明。注釋：①［蕭蕭］這里形容風吹梧桐葉發(fā)出的聲音。②［客情］旅人的思鄉(xiāng)之情。③［挑］用細長的東西撥弄。④［促織］蟋蟀，也叫蛐蛐。⑤［籬落］籬笆。楓橋①夜泊②［唐］張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇③城外寒山寺④，夜半鐘聲到客船。注釋：①［楓橋］在今蘇州市閶門外。②［夜泊］夜間把船停靠在岸邊。③［姑蘇］蘇州的別稱，因城西南有姑蘇山而得名。④［寒山寺］在楓橋附近，始建于南朝梁代。1．通過對比閱讀這兩首詩，我發(fā)現(xiàn)它們都是描寫___________（季節(jié)）的古詩。

2．通過仔細閱讀，我們發(fā)現(xiàn)這兩首詩有很多相似的地方。（用“\”劃去不正確的理解）

（1）時間相同，都是（早上中午晚上）；

（2）地點相同，都是（村莊江邊城市）；

（3）詩中不僅寫了作者見到的，還寫了作者（聽到聞到觸摸到）的。

3．兩首詩分別描寫了哪些景物？

《夜書所見》：______________________

《楓橋夜泊》：_____________________

4．這兩首詩中都有一個“客”字，說明兩位作者都是（）A．去別人家里做客B．客人C．來迎接客人D．遠離家鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)5．請寫出下列詩句的意思。

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

句意：____________________________________________

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

句意：____________________________________________

6．這兩首詩讀起來應該是()的，都通過景物的描寫，表達詩人()的情感。

A．歡快

B．傷感

C．窮苦愁悶

D．孤寂憂愁

E．陌生

F．遺憾9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

寫一處景物

要求：（1）按一定的順序寫。（2）運用多種修辭手法把重點部分寫具體。（3）不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.短文閱讀。秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽（bīnbīng）紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇（shànshān）子，扇（shànshān）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1．給帶點字的正確讀音打“√”。

2．讀了這段話，我仿佛看到了_____的銀杏樹，_____的楓葉，_____的田野，秋天的色彩多么豐富啊，用文中的一個詞語來形容，就是_____________。

3．“黃黃的葉子像一把把小扇子”這是一個_____句，把____比作_____

4．這段話是圍繞哪一句來寫的？用

畫出來。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。

（1）它們是一對非常要（yāo

yào）好的朋友。

（2）我要是一答（dā

dá）應，就會被青頭發(fā)（fā

fà）現(xiàn)。

（3）牛要（yāo

yào）把剛才吞進去的草重（chóng

zhòng）新送回嘴里。

（4）牛在這時候不會仔細嚼（jiáo

jué）的，它會把你和草一起吞到肚子里去。

（5）可憐的紅頭還沒有來得及跳開，就和草一起被大黃牛卷（juǎn

juàn）到嘴里了。2）.用“——”畫出正確的讀音或字。

磨坊（fánɡ

fānɡ）

行人（xínɡ

hánɡ）

重量（liànɡ

liánɡ）

應（刻

該）

（陪

賠）伴

（藍

籃）天12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求做題。

（1）天下著雨，雨點打在船篷上，沙啦沙啦地響。

今天刮大風，_________________________________。

（2）()哎呀()小明說()我忘記拿鑰匙了()（請給句子加標點符號）

（3）眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。（讀句子，答