四年級上冊勞動《整 理衣櫥》課件_第1頁
四年級上冊勞動《整 理衣櫥》課件_第2頁
四年級上冊勞動《整 理衣櫥》課件_第3頁
四年級上冊勞動《整 理衣櫥》課件_第4頁
四年級上冊勞動《整 理衣櫥》課件_第5頁
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文檔簡介

小學(xué)勞動課ppt四年級上冊《勞動》整理衣櫥導(dǎo)入新課我們的自制收納盒導(dǎo)入新課靈靈是如何使用自己的收納盒的呢?整理衣櫥勞動探究掛衣區(qū)疊放區(qū)抽屜勞動探究掛衣區(qū)疊放區(qū)抽屜勞動探究外套上衣下裝內(nèi)衣勞動探究外套上衣下裝內(nèi)衣勞動探究

我們的收納小幫手勞動探究

讀一讀教材第8至9頁“勞動體驗”部分,思考:整理衣櫥分為哪幾步?整理衣櫥的步驟是:清空衣櫥、衣物分類、懸掛衣物、折疊衣物,最后進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。勞動探究

近期不穿的衣物放哪里?怎么放合適?為什么?勞動探究

近期穿的衣物放哪里?怎么放合適?為什么?勞動探究

容易褶皺的衣物、厚重的外套掛在掛衣區(qū)。要選擇大小合適的衣架;要將衣服上的扣子扣上、拉鏈拉好,將口袋、衣領(lǐng)、帽子、腰帶等整理好。

衣物一定要折疊平整,分類放置。勞動實踐

每個小組根據(jù)今天學(xué)習(xí)的方法,將自己帶來的衣物有序地放入衣櫥。操作要求:積極主動方法正確收納有序

團(tuán)結(jié)合作勞動評價

比一比,評一評

根據(jù)教材評價標(biāo)準(zhǔn)自評,評選組內(nèi)“整理小能手”

根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行互評,評選“最佳衣櫥”勞動創(chuàng)新

小小收納師

開展“小小收納師”打卡活動,向家人請教,共同

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