速度的測(cè)量 課件 2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理_第1頁(yè)
速度的測(cè)量 課件 2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第4節(jié)速度的測(cè)量1.如圖所示,在“測(cè)量平均速度”實(shí)驗(yàn)中,斜面應(yīng)選擇較小的坡度,這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量_________。實(shí)驗(yàn)中,小車通過(guò)上半程的平均速度______(選填“大于”“小于”或“等于”)小車通過(guò)下半程的平均速度。

1測(cè)量平均速度的原理運(yùn)動(dòng)時(shí)間小于2.如圖所示的是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片。已知頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知,小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)做______(選填“勻速”“加速”或“減速”)直線運(yùn)動(dòng),從A點(diǎn)到E點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)_________cm的路程,小球從A點(diǎn)到E點(diǎn)的平均速度為_(kāi)________m/s。

加速8.000.103.為了測(cè)量運(yùn)動(dòng)員短跑的平均速度,在室外測(cè)出40m的路程,每隔10m做一記號(hào),讓4位計(jì)時(shí)員分別站在10m、20m、30m、40m處計(jì)時(shí),讓該運(yùn)動(dòng)員跑完40m的路程。(1)實(shí)驗(yàn)中,所用的主要器材是______和______。

(2)實(shí)驗(yàn)原理是_______。

卷尺秒表

4.小宇家與學(xué)校之間有一條500m長(zhǎng)的平直馬路。一次他從學(xué)?;丶?開(kāi)始以1m/s的速度行走,當(dāng)走了一半路程時(shí)突然下起了大雨,他馬上以5m/s的速度跑回家。小宇在前一半路程中所用的時(shí)間是_______s,他從學(xué)?;氐郊业钠骄俣仁莀_______m/s。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

5.下列平均速度最大的是(

)A.航模飛行器以11m/s的速度飛行B.汽車以50km/h的速度在公路上行駛C.在百米賽跑中,運(yùn)動(dòng)員用10s跑完全程D.物體從30m高處豎直下落,到達(dá)地面用時(shí)2.5s2平均速度2501.67B6.如圖所示,小車水平向右做直線運(yùn)動(dòng)。數(shù)字鐘顯示的時(shí)間格式是“時(shí):分:秒”,則小車從起點(diǎn)到終點(diǎn)通過(guò)的總路程是_________cm,全程的平均速度是_________cm/s。

4.500.907.某校物理興趣小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測(cè)研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了s-t圖像,如圖所示。根據(jù)圖像可以判斷,2~7s內(nèi),小車處于______狀態(tài),7~10s內(nèi),小車以_____m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

靜止28.如圖所示的是“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖,讓小車從靜止開(kāi)始沿斜面加速向下運(yùn)動(dòng)。關(guān)于小車通過(guò)前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度,下列判斷中正確的是(

)A.小車通過(guò)s1的平均速度最大B.小車通過(guò)s2的平均速度最大C.小車通過(guò)s1的平均速度大于通過(guò)s的平均速度D.小車通過(guò)s2的平均速度小于通過(guò)s的平均速度B9.在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小車自斜面頂端滑下時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí),如圖所示,數(shù)字鐘表的時(shí)間格式為“時(shí):分:秒”。在此過(guò)程中,小車的平均速度是(

)A.0.1m/s B.0.09m/sC.0.08m/s D.0.07m/sB10.創(chuàng)新考法·分析和論證如圖所示,某同學(xué)在做“測(cè)量小車平均速度”實(shí)驗(yàn)。(1)誤差分析:①若在A點(diǎn)時(shí)先釋放小車,后按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí),B、C兩點(diǎn)都準(zhǔn)確計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度______(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

②若在A點(diǎn)時(shí)先按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí),后釋放小車,B、C兩點(diǎn)都準(zhǔn)確計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度______(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

③在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),若小車未到B點(diǎn)就停止計(jì)時(shí),則測(cè)得的AB段的平均速度vAB會(huì)偏_____(選填“大”或“小”)。

偏大偏小大

小沒(méi)有>11.核心素養(yǎng)·科學(xué)探究在課外實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們用頻閃照相機(jī)探究小球豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。(1)小芳所在的小組拍下的照片如圖所示,可以看出小球在做______(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。若測(cè)得小球在A、B兩位置間的實(shí)際距

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