課時74　掌握銜接排序-瞻前顧后務(wù)必順暢

課時74掌握銜接排序——瞻前顧后，務(wù)必順暢了解銜接排序的基本要求，并能根據(jù)語境銜接排序。

年份和卷別考查類型設(shè)問方式2021新高考Ⅰ卷、新高考

Ⅱ卷、全國甲卷、全國

乙卷，2020新高考Ⅱ

卷、全國Ⅱ卷、全國Ⅲ卷語句銜接下列填入文中括號內(nèi)的語句，

銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?下列在文

中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)

的一項是2020、2019、2018江蘇

高考語句排序在下面一段文字橫線處填入語

句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検敲}特點1.從題型角度，無論是銜接題（語句復(fù)位題），還是排序題，多以選

擇題的形式呈現(xiàn)。2.從考查特點角度，所選語句與上下文高度銜接，幾乎都有“過渡”

性質(zhì)，且一般置于一定的情境之中。3.從考查方式角度，本類型的考題往往符合因文設(shè)題的特質(zhì)，故接下

來出現(xiàn)的頻率仍然較高。

語句銜接題，又稱為語句復(fù)位題，是要求將語段中某一句（或某

幾句）抽出，另設(shè)幾種與之相近的答案，讓考生從中選出原句。這種

類型的題目，常給出四個選項，要求選出一個恰當(dāng)?shù)倪x項，使之銜接

最連貫。語句排序題，是根據(jù)事理或事物的內(nèi)容邏輯關(guān)系，將打散的幾個

短句重新排列，組合成語意連貫通順的一段話。這里的“連貫”，指

的是句與句之間的組合與銜接話題統(tǒng)一，句序合理，銜接自然，因此

需要考生掌握一定的語言邏輯分析推理能力。附：幾種常見句式類型解釋示例“把”字句一種用“把”字將賓語提前，并與賓語一起構(gòu)成句子的狀語的特殊句式。烏云把太陽遮住了。

（該句強調(diào)動作的發(fā)

出者“烏云”）被動

句主語與謂語之間的關(guān)系是被動關(guān)系，也就是說，主語是謂語動詞所表示的行為的被動者、受害者，而不是主動者、實施者。太陽被烏云遮住了。

（該句強調(diào)的是動作

的對象“太陽”）類型解釋示例肯定句、否定句、反問句肯定句，語氣較重。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。（該句比一般疑問句的語氣要重，肯定了學(xué)習(xí)態(tài)度）單重否定句，只用一個否定詞，表示否定的意思。我們在學(xué)習(xí)態(tài)度上不能松懈。（該句對學(xué)習(xí)態(tài)度松懈表示明確的否定）類型解釋示例肯定句、否定句、反問句雙重否定句，含有兩個否定詞，表達(dá)肯定的意思，語氣較肯定句重。我們不加強素質(zhì)培養(yǎng)不行。（該句通過雙重否定表達(dá)肯定的意思）反問句，比陳述句語氣更強烈。難道我們要不端正學(xué)習(xí)態(tài)度嗎？

（該句強調(diào)我們應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度）類型解釋示例常式

句和變式句常式句，通常主語在前，謂語在后；定語、狀語在前，中心語在后；偏句在前，正句在后。她一手提著內(nèi)中一個空的破碗的

竹籃。（該句只是陳述祥林嫂已

經(jīng)是一個乞丐了）變式句，句子成分打破一般次序，排列次序較特殊的句子。它通常是為了突出強調(diào)某一方面。她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破

碗，空的。（該句強調(diào)“內(nèi)中一

個破碗”“空的”，突出祥林嫂

境遇的悲慘）

1.（2021·全國乙卷，節(jié)選）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰

當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

研究發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)中的社交關(guān)系大多是通過“上傳”線下的好友

形成的，是現(xiàn)實社交的延續(xù)。從空間角度來講，互聯(lián)網(wǎng)有助于我們維

系遠(yuǎn)距離的線下關(guān)系；從時間角度來看，媒介化創(chuàng)造了一種廣泛的雙

向即時互動。由于空間和時間不斷壓縮，互動性大大增強，社會交往

效率得到顯著提高。（

）?！疤摂M”與“現(xiàn)實”早已是你中有

我，我中有你。現(xiàn)實世界為虛擬生活源源不斷地提供養(yǎng)料，虛擬生活

又能激發(fā)和充實現(xiàn)實世界的活力。A.社會交往是如此，我們工作和生活的其他方面也是如此B.不但社會交往如此，而且我們工作和生活的其他方面也是如此C.我們工作和生活的其他方面，和社會交往也是一樣的D.我們工作和生活的其他方面也是這樣，除了社會交往解析：

本題考查考生語句復(fù)位的能力。括號前說的是互聯(lián)網(wǎng)時代

的“社會交往”，這樣括號內(nèi)以“社會交往”開頭，銜接最連貫，故

排除C項和D項?！吧鐣煌焙汀拔覀児ぷ骱蜕畹钠渌矫妗笔?/p>

并列關(guān)系，不是遞進(jìn)關(guān)系，故又排除B項。2.（2021·新高考Ⅱ卷，節(jié)選）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰

當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

最早的太空餐是讓人望而卻步的“牙膏”：宇航員從管子里面擠

出半流體的食物，不需要咀嚼便直接咽下去，沒有咀嚼的快感，沒有

多樣的選擇，首代宇航員的飲食條件相當(dāng)艱苦。然而，吃貨的生產(chǎn)力

不可低估，很快，（

）。如今，宇航員們已能在太空中自如地使

用各種餐具，與地面用餐相當(dāng)接近。與此同時，太空食品的種類也豐

富起來。A.人們就發(fā)明了種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具，并且還有咖啡杯

和煎鍋B.人們就發(fā)明了種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具，甚至還有咖啡杯

和煎鍋C.人們就將種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具發(fā)明出來，而且包括咖

啡杯和煎鍋D.人們就將種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具發(fā)明出來，還包括咖啡

杯和煎鍋解析：

本題考查考生語句復(fù)位的能力。“人們就發(fā)明了種種能在

無重力環(huán)境中使用的餐具”比“人們就將種種能在無重力環(huán)境中使用

的餐具發(fā)明出來”表意更簡練，且突出的是“餐具”，這與后半句所

列舉的“咖啡杯”“煎鍋”等餐具銜接更緊密，排除C項和D項。

“并且還有咖啡杯和煎鍋”與前文形成語意遞進(jìn)，這里說“還有咖啡

杯和煎鍋”應(yīng)是突出強調(diào)，故應(yīng)該用“甚至”，這樣又排除A項。3.（2020·江蘇高考）在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)

的一項是（

）

瘦西湖的景妙在

巧。

，

，

，

，

。而雨絲風(fēng)片，煙波

畫船，人影衣香，赤欄小橋，游覽應(yīng)以舟行最能體會到其中妙處。①白塔與五亭橋分占圓拱門內(nèi)

②回視小金山

③所謂面面有情，于此方得

④最巧是從小金山下沿堤至“釣魚臺”⑤又在另一拱門中A.②③④①⑤

B.②⑤④①③C.④①②⑤③

D.④③②⑤①解析：

本題考查考生語句排序的能力。④句中的“最巧”與前句

“妙在巧”有呼應(yīng)關(guān)系，故排在第一位。②句有“回視”，可見要先

看了正面的景物才能有“回視”，故不能排在第一位。據(jù)此排除A項

和B項。①句中有“圓拱門”，⑤句中有“另一拱門”，據(jù)此可知①

句在⑤句前，故又排除D項。

1.語句銜接的八大注意事項（1）話題統(tǒng)一。在一個語段中，各句子要圍繞固定的中心，主

要表現(xiàn)為陳述對象前后一致、中心句和論證句一致。（2）前后照應(yīng)。上下句在意義上彼此呼應(yīng)，或在句式上保持一

致。包括問句與答句的照應(yīng)、上下句詞語的照應(yīng)、前后句式的照應(yīng)。

（3）首尾相接。下句的頭和上句的尾用詞相同或基本相同。（4）事理統(tǒng)一。語段在表達(dá)某種意思時，不能違背客觀事實或

情理。上下句之間也不能在情理上出現(xiàn)裂痕，否則就不能做到連貫。（5）意境統(tǒng)一。對于寫景的復(fù)句或語段，要注意意境統(tǒng)一，要

分析景物、情調(diào)、寫法的特點。（6）色彩相配。所選用的詞語或句子在感情色彩和語體色彩上

必須前后一致，與整體和諧匹配。（7）合乎語法。語句在結(jié)構(gòu)上要符合語法規(guī)則，上下句在語法

上要通暢連貫。（8）語序順暢。要求句子在排列上符合時間、空間、邏輯順

序，不能顛倒錯亂。2.語句排序的常見答題步驟（1）通讀材料，抓住關(guān)鍵。明確文段內(nèi)容，再抓住其關(guān)鍵語

句，例如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句。（2）化整為零，分層歸類。先在小范圍內(nèi)排序，即先將其中連

綴特征明顯的句子連接成若干個小句群；再把這些小句群連成大句

群。這其中應(yīng)先找出關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時間、地點的詞語，再據(jù)此

進(jìn)行句間連綴排列。（3）檢查驗證，確保連貫。初步排序以后，再通讀語段，看思

路是否清晰并自然貫通，結(jié)構(gòu)是否相對完整，句間層次關(guān)系是否恰

當(dāng)。若有不當(dāng)之處，再進(jìn)行調(diào)整。

1.下列語句填入橫線處，與上下文銜接最連貫的一項是（

）（1）每逢深秋季節(jié)，

，松竹山茶，色彩絢麗，美景盡

覽。（2）遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱，

，近看小河流水，茶園蔥綠，松竹

并茂。①置身山頂，俯瞰槐榆丹楓

②置身山頂俯瞰，槐榆丹楓③白云繚繞，層林疊翠④層林疊翠，白云繚繞A.②④

B.①③

C.①④

D.②③解析：

先通讀材料。第（1）句描寫的是深秋時節(jié)的景象。再分層

歸類。①和②的區(qū)別在于“俯瞰”是置于上分句還是置于下分句，而

橫線后面的幾個分句均是“俯瞰”的賓語，且都是四字構(gòu)成，“槐榆

丹楓”和它們句式一致，故排除B項和C項。第（2）句對應(yīng)的③和④

的區(qū)別在于兩個分句的前后順序不同。④句的“繞”與原句中的

“茂”兩字都處于句末，符合押韻的特點，讀來也更加朗朗上口，由

此又排除D項。2.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

雖然酸菜以其特有的風(fēng)味吸引了不少人，但酸菜還是不宜多吃。

研究人員表示，對于健康人來說，每天鹽的攝入量不要超過6克，高

血壓、腎病等患者更是需要減量，因此這類人群要少吃酸菜。另外，

一些特殊人群也建議少吃酸菜。（

），進(jìn)入胎兒的體內(nèi)，從而對

胎兒產(chǎn)生作用，因此孕婦應(yīng)少吃酸菜。A.由于亞硝酸鹽的滲透力極強，可以直接透過胎盤B.由于亞硝酸鹽的滲透力極強，胎盤可以直接被透過C.之所以亞硝酸鹽的滲透力極強，胎盤可以直接被透過D.之所以亞硝酸鹽的滲透力極強，可以直接透過胎盤解析：

“之所以……（是因為）……”前面表示結(jié)果，根據(jù)語境

“亞硝酸鹽的滲透力極強”是“原因”，故排除C項和D項。根據(jù)話

題統(tǒng)一的原則，“亞硝酸鹽”為上下文共同話題，故又排除B項。另

外，被動句強調(diào)被動者，這里不是強調(diào)胎盤，而是強調(diào)亞硝酸鹽。3.下列填入文中括號處的句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

多年以來，人們強調(diào)主體性的重要，這是正確的。但是，發(fā)揮主

體性，應(yīng)以認(rèn)識的客觀性為前提。這里有一個改造世界與認(rèn)識世界的

關(guān)系問題。人類的主體性，主要在于能改造世界，但改造世界應(yīng)以正

確的認(rèn)識為依據(jù)。（

）。①有時在改造世界的過程中

②但是對于世界的正確認(rèn)識③還是改造世界的基本條件

④才能有效地改造世界⑤也能加深對于世界的認(rèn)識

⑥只有正確地認(rèn)識世界A.①⑤⑥④②③

B.①⑤②③⑥④C.⑥④①⑤②③

D.⑥④⑤①②③解析：

文段說的是人類認(rèn)識世界和改造世界。根據(jù)前句“但改造

世界應(yīng)以正確的認(rèn)識為依據(jù)”中的“正確的認(rèn)識”和關(guān)聯(lián)詞語“只

有……，才……”可推知，⑥④可歸類在一起，并應(yīng)在六句話的最前

面，故可排除A項和B項；“也能加深對于世界的認(rèn)識”可以在“在

改造世界的過程中”進(jìn)行，故①⑤歸類在一起，且①在⑤前，故又排

除D項；最后的②③兩句，②中的“對于世界的正確認(rèn)識”是③中的

“改造世界的基本條件”，故②③歸類在一起，且②在③前。課時作業(yè)鞏固提升1.（2023·江蘇省高郵月考）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰

當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）《鄉(xiāng)土本色》一文中鄉(xiāng)土性首先體現(xiàn)在人們對土地的依附和眷

戀。中國是典型的農(nóng)業(yè)社會，土地成了每個人賴以生存的命根子，對

他們而言，守住足下的三分地，心里才有踏實感。鄉(xiāng)下人對土地感情

之深，是難以言喻的。在我們閩南農(nóng)村，田里的土，農(nóng)民并不隨便稱

為“土”，而是后綴了一個字，叫作“土肉”。我喜歡這個美妙的詞

語，它流淌著人們對大地的深情。（

），泛著黑亮的光，每當(dāng)看

到這些，我內(nèi)心常常充滿感動，體會到“半身插入了土里”的農(nóng)人為

什么要把卑賤的土說成“土肉”。1234567A.肥厚的沃土剛被犁頭掀開，新鮮的土層蒸發(fā)著泥的氣息B.新鮮的土層蒸發(fā)著泥的氣息，肥厚的沃土剛被犁頭掀開C.肥厚的沃土剛被犁頭掀開，新鮮的土層被蒸發(fā)著泥的氣息D.剛被犁頭掀開的肥厚的沃土，新鮮的土層蒸發(fā)著泥的氣息解析：

沃土應(yīng)先被掀開，才能有泥的氣息，故排除B項；前面說

的是“土”，“剛被犁頭掀開的肥厚的沃土”不如“肥厚的沃土剛被

犁頭掀開”與上文銜接緊密，故又排除D項；“土層被蒸發(fā)著泥的氣

息”應(yīng)該用主動句，刪掉“被”，故又排除C項。12345672.（2024·湖南湘西一模）請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整

段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。在教育心理學(xué)中，

A

，可以將學(xué)習(xí)方式劃分為“意義學(xué)習(xí)”

和“機械學(xué)習(xí)”。老師們常說“在理解的基礎(chǔ)上背誦、解題”，就是

讓學(xué)生在新知識與原有知識之間建立非任意的、實質(zhì)性的聯(lián)系，是基

于理解的意義學(xué)習(xí)；與之相對的機械學(xué)習(xí)，是指在未對信息做出理解

的情況下通過重復(fù)來記住信息，即死記硬背。1234567死記硬背是否會對大腦產(chǎn)生影響？人類的大腦是終生可塑的，學(xué)

習(xí)的過程就是不斷塑造大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)連接的過程，掌握信息越多，越

利于在學(xué)習(xí)和生活中解決問題，但如果過分重視書本知識，缺少批判

性思維和創(chuàng)新思維，

B

，最后變成了“書呆子”。這就像吝嗇的

守財奴一樣，金錢沒有變成價值，反而變成了負(fù)擔(dān)。參考答案：A.根據(jù)對所學(xué)材料是否理解B.大腦會越學(xué)習(xí)越僵化1234567解析：A處，橫線后說“可以將學(xué)習(xí)方式劃分為‘意義學(xué)習(xí)’和‘機

械學(xué)習(xí)’”，這表明橫線處主要涉及根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類的內(nèi)容，

又根據(jù)“在理解的基礎(chǔ)上背誦、解題”和“在未對信息做出理解的情

況下通過重復(fù)來記住信息，即死記硬背”可知，這里主要涉及的是對

所學(xué)材料是否理解的情況，故可填“根據(jù)對所學(xué)材料是否理解”。B

處，前文說“掌握信息越多，越利于在學(xué)習(xí)和生活中解決問題”，再

加上“如果過分重視書本知識，缺少批判性思維和創(chuàng)新思維……最后

變成了‘書呆子’”，這是兩種對大腦影響的相反的情況，前一種情

況能讓大腦越來越活躍，而后一種則會讓大腦僵化，故可填“大腦會

越學(xué)習(xí)越僵化”。12345673.（2024·安徽六安一中月考）請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使

整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。辛棄疾《青玉案·元夕》描寫了元宵節(jié)的熱鬧和絢爛，其中“星

如雨”就是描寫漫天煙花紛亂如雨的景象。不知道那時候仰頭望天的

辛棄疾能看到多少種不同顏色的煙花。這紛亂如雨的煙花，

①

？煙花之所以有不同的顏色，主要是因為“焰色”反應(yīng)，也被叫作

顏色測試或者焰色實驗。這種反應(yīng)指的是把某些特殊的金屬放在無色

火焰中燃燒的時候，

②

的現(xiàn)象。像鈉元素燃燒產(chǎn)生的焰色反應(yīng)是

黃色的，銅元素是綠色，鉀元素是紫色，等等。1234567在制作煙花的過程中，制作人員會加入

③

。金屬發(fā)光劑主要

的成分是鋁粉和鎂粉，它們在氧氣中充分燃燒就會發(fā)出非常耀眼的白

光。而發(fā)色劑主要是金屬化合物，這些金屬化合物中的金屬在高溫下

發(fā)生電子躍遷，就會產(chǎn)生不同顏色的光芒。參考答案：①為什么會有不同的顏色呢②火焰也會隨之出現(xiàn)一些特

殊顏色③一些金屬發(fā)光劑和發(fā)色劑1234567解析：第①處，橫線處的后面是問號，可知此處要填的是一個問句，而再結(jié)合后面一段的回答“煙花之所以有不同的顏色，主要是因為……”可知，上面提問的應(yīng)是煙花為什么會有不同的顏色，故可填“為什么會有不同的顏色呢”。第②處，后文的“像鈉元素燃燒產(chǎn)生的焰色反應(yīng)是黃色的，銅元素是綠色，鉀元素是紫色，等等”是對前文的舉例說明，可見此處說明的是加入金屬后產(chǎn)生的一些特殊顏色，故可填“火焰也會隨之出現(xiàn)一些特殊顏色”。第③處，結(jié)合后文“金屬發(fā)光劑主要的成分是鋁粉和鎂粉”“而發(fā)色劑主要是金屬化合物”可知，此處應(yīng)是加入金屬發(fā)光劑和發(fā)色劑，故可填“一些金屬發(fā)光劑和發(fā)色劑”。12345674.（2023·河南商丘一中月考）請在文中橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使

整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。通常人們認(rèn)為食品添加劑是近現(xiàn)代的產(chǎn)物，是舶來品，其

實

①

。6000年前的大汶口文化時期，中國人就開始用酵母中的轉(zhuǎn)

化酶釀酒；2000多年前的西漢時期就有了“鹵水”點豆腐，鹵水實質(zhì)

上也是一種食品添加劑，屬于食品凝固劑。那么，

②

？簡而言之，在現(xiàn)代食品工業(yè)中，食品添加劑的使

用，不僅大大提升了產(chǎn)品品質(zhì)，豐富了食品種類，還能滿足不同消費

者對食品多元化的需求。1234567很多人覺得食品添加劑不是好東西，希望“零添加”，但他們不

知道，

③

。比如中國人的膳食鐵攝入量常常不足，尤其是孕產(chǎn)婦

和發(fā)育中的青少年，缺鐵現(xiàn)象比較普遍，可以適當(dāng)吃一些鐵強化醬

油。其實，無論用不用、用哪種、用多少種食品添加劑，只要符合相

關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求就不會危害健康，在安全性上也沒有差異。參考答案：①我國早已使用食品添加劑②為何要使用食品添加劑

③有些添加劑對人體有益1234567解析：第①處，從后文“6000年前的大汶口文化時期，中國人就開始

用酵母中的轉(zhuǎn)化酶釀酒”可知，我國在古代就已經(jīng)使用食品添加劑；

再聯(lián)系前文“通常人們認(rèn)為食品添加劑是近現(xiàn)代的產(chǎn)物，是舶來

品”，這樣填入內(nèi)容應(yīng)是關(guān)于中國早就使用食品添加劑，故可填“我

國早已使用食品添加劑”。第②處，從后文“簡而言之，在現(xiàn)代食品

工業(yè)中，食品添加劑的使用，不僅大大提升了產(chǎn)品品質(zhì)……”可知，

這是解釋添加食品添加劑的原因；故前文填入的問題應(yīng)是使用食品添

加劑的原因，故可填“為何要使用食品添加劑”。1234567第③處，從后文“比如中國人的膳食鐵攝入量常常不足，尤其是孕產(chǎn)

婦和發(fā)育中的青少年，缺鐵現(xiàn)象比較普遍，可以適當(dāng)吃一些鐵強化醬

油”可知，這是舉例說明有些添加劑對人體有益，故可填“有些添加

劑對人體有益”。12345675.（2023·湖北宜荊聯(lián)考）請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整

段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。楚文化因楚國和楚人而得名，是西周至春秋戰(zhàn)國時期在江漢流域

興起的一種地域文化。它主要是指以當(dāng)今湖北地區(qū)為主要輻射地的荊

楚歷史文化。楚文化是華夏民族文化的重要組成部分，繼承了許多商

周文化特點，它源遠(yuǎn)流長，博大精深，

A

，如《楚辭》被譽為中

國浪漫主義文學(xué)的源頭，對于其后產(chǎn)生的漢賦更有直接的影響。1234567而楚文化無論是在成熟期，還是在鼎盛期、衰退期，它在接受其

他文化為己所用的同時，也影響著其他文化，這在其周邊區(qū)域的文化

遺址中都可以找到印證。在先秦時期，各個區(qū)域文化之間相互融通的

同時，

B

。而楚文化的精神特質(zhì)，在民族文化的發(fā)展史上顯示了

強大的競爭力。這不僅使楚國于蠻荒之地中立足，壯大，更于楚國先

民奮斗的過程中，構(gòu)成了我們整個中華民族精神的重要因素。正是由

于各區(qū)域文化的相互影響和相互競爭，中國古文明在多元、復(fù)雜文化

因素的融合中發(fā)揚光大，并連續(xù)發(fā)展兩千年。參考答案：A.對后世文化影響深遠(yuǎn)B.也包含著競爭的關(guān)系1234567解析：A處，橫線后句子“如《楚辭》被譽為中國浪漫主義文學(xué)的源頭，對于其后產(chǎn)生的漢賦更有直接的影響”強調(diào)楚文化對后世文化的影響，故可填“對后世文化影響深遠(yuǎn)”。B處，橫線前說的“各個區(qū)域文化之間相互融通的同時”表明區(qū)域文化之間的關(guān)系，后文說的“顯示了強大的競爭力”強調(diào)競爭關(guān)系，故可填“也包含著競爭的關(guān)系”。12345676.（2023·山東淄博一模）請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段

文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。為什么我們在好好睡了一覺后就覺得神清氣爽？因為你的大

腦，

①

！科學(xué)家拍下了人在睡著后的自我“洗腦”過程：血液周

期性流出大腦——腦脊液趁機涌入——清除毒素，并且這種“清洗”

活動只在睡著時才能實現(xiàn)。是的，就像機器用一段時間需要檢修一

樣，睡眠就是人體免疫系統(tǒng)的“系統(tǒng)維護”時間，如果總熬夜，久而

久之，大腦里的“垃圾”就會越來越多。1234567這就像在身體里埋了一顆炸彈，平時你不會覺得受到了多大威脅，但

次數(shù)多了，也許哪一天就會爆發(fā)，損傷你的身體，甚至毀掉你的生活。

睡眠不同于信用卡，信用卡被透支還清就行，

②

。熬夜其實是一

種用健康賒債的賭博行為，心里應(yīng)該有一桿秤，權(quán)衡利弊就知道哪邊

的價值更高。晚上就是用來休息的，不要覺得“偷不到”的時間就被

浪費掉了。其實不困與熬夜不是一個問題，前者是生理機制問

題，

③

。那還等什么？從現(xiàn)在開始，早點睡！參考答案：①在睡著后被悄悄清洗②被剝奪的睡眠無法恢復(fù)③后

者是心理機制問題1234567解析：第①處，前文說“好好睡了一覺后就覺得神清氣爽”，后文說“人在睡著后的自我‘洗腦’過程：血液周期性流出大腦——腦脊液趁機涌入——清除毒素，并且這種‘清洗’活動只在睡著時才能實現(xiàn)”，這表明人在睡著后，大腦“清洗”才能進(jìn)行，故可填“在睡著后被悄悄清洗”。第②處，橫線前說“睡眠