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01符合文體要求所謂“文體”,是指考場(chǎng)常見(jiàn)的記敘文、議論文、說(shuō)明文以及常用應(yīng)用文等文章體裁?!陡呖甲魑臉?biāo)準(zhǔn)》特別強(qiáng)調(diào)“符合文體要求”。1.符合文體要求(1)符合試題規(guī)定的文體要求??紙?chǎng)作文要求寫記敘文、議論

文、說(shuō)明文和應(yīng)用文四大類文體。近些年考場(chǎng)作文均為“文體不限”或“文體自選”,使得考生在

文體選擇上有更大的自由。(2)符合考生自己選定的文體要求。試題不限定文體是給予考

生選擇的自由,但是考生選定了寫議論文就要寫得像議論文,選定了

寫散文就要寫得像散文,不要寫成“都不像”。2.把握文體規(guī)范考場(chǎng)作文寫作時(shí)要有清晰的“文體感”,即對(duì)文章體裁的一種敏

銳的感覺(jué),一種具體的印象,一種輪廓的認(rèn)識(shí)。(1)記敘文的目的是要?jiǎng)尤艘郧椤⑹救艘苑?,以敘述和描寫?/p>

主要表達(dá)方式,所以它的文體基本特點(diǎn)是記敘的單純性、材料的直觀

性、結(jié)構(gòu)的時(shí)空性、語(yǔ)言的形象性。(2)議論文的目的是曉人以理、導(dǎo)人以行,以議論說(shuō)理為主要

表達(dá)方式,所以它的文體基本特點(diǎn)是議論的主導(dǎo)性、材料的論證性、

結(jié)構(gòu)的邏輯性、語(yǔ)言的概括性、觀點(diǎn)的鮮明性。3.議論文中如何敘事不少考生寫議論文時(shí),寫成了“觀點(diǎn)+一兩個(gè)具體描述的故事+

結(jié)論”的三體合一的“雜文”——既像記敘文又像議論文,使文體走

了樣。其實(shí),議論文與記敘文的“敘例”不同。記敘文“敘例”講究

生動(dòng)、具體,以情動(dòng)人,以形象感人;議論文“敘例”具有論證性功

能,是運(yùn)用現(xiàn)有的材料正確可靠地論證中心論點(diǎn)。它沒(méi)有敘寫事物、

塑造形象的任務(wù),所以不必像記敘文那樣具體翔實(shí)。重在事實(shí)的列

舉,講究以理服人,“敘例”是為了“說(shuō)理”;雖不排除生動(dòng)形象,

但更要求簡(jiǎn)練概括。議論文“敘例”,注意“一要三不要”:①要概述事例的基本過(guò)

程;②不要詳盡的故事情節(jié);③不要具體的場(chǎng)景描寫;④不要生動(dòng)的

人物形象。例如,對(duì)中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制可以有效降低瘧疾患者死亡率

的新型抗瘧藥青蒿素,從而獲得諾貝爾獎(jiǎng)這個(gè)國(guó)人耳熟能詳?shù)男侣勈?/p>

實(shí),寫作時(shí)盡可能根據(jù)論點(diǎn)的不同,在尊重事實(shí)的前提下作合宜的改

造,以使論據(jù)發(fā)揮最大的論證力量。如我們以“屠呦呦獲獎(jiǎng)”的事例

來(lái)論證“成功要經(jīng)得住挫折和失敗”,敘例如下:【范文】

①成功要經(jīng)得住挫折和失敗。中國(guó)科學(xué)家屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)

她的團(tuán)隊(duì)調(diào)查了2000多種中草藥制劑,選擇了其中640種可能治療瘧

疾的藥方,并從200種草藥中,得到380種提取物用在小白鼠身上做抗

瘧疾檢測(cè),進(jìn)展無(wú)一順利。②但她毫不氣餒,愈挫愈勇,1971年,她

第一次成功地用沸點(diǎn)較低的乙醚制取青蒿提取物,“是在經(jīng)歷了第

190次失敗之后才出現(xiàn)的”。③此后她又和她的團(tuán)隊(duì)在動(dòng)物、自己和

患者身上做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)新型抗瘧藥青蒿素,挽救了全球

數(shù)以百萬(wàn)人的生命,榮獲2015年諾貝爾獎(jiǎng)。點(diǎn)評(píng):本論據(jù)第①句和第②句中的“是在經(jīng)歷了第190次失敗之

后才出現(xiàn)的”言其“挫折和失敗”;第②句中的“毫不氣餒,愈挫愈

勇”點(diǎn)明“經(jīng)得住”;第③句中的“終于發(fā)現(xiàn)新型抗瘧藥青蒿素,挽

救了全球數(shù)以百萬(wàn)人的生命,榮獲2015年諾貝爾獎(jiǎng)”則言其最終獲得

成功。4.選擇最佳文體(1)這一話題最適合寫哪種文體。(2)要選擇適合自己發(fā)揮的文體。如擅長(zhǎng)形象思維的考生可選

記敘文;擅長(zhǎng)抽象思維的考生可選議論文。(3)要考慮自己有沒(méi)有與該文體相應(yīng)的寫作素材。如,寫議論

文,有沒(méi)有相關(guān)的理論論據(jù)和事實(shí)論據(jù);寫記敘文,有沒(méi)有相關(guān)的完

整、連貫

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