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文檔簡介
家教工作計(jì)劃小學(xué)大全最新家教工作計(jì)劃小學(xué)大全1以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,爭取家長的理解、支持和主動參與,共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境,幼兒園家教工作計(jì)劃。1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。2、結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,切實(shí)提高家長工作的'實(shí)效性。3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。(一)做好日常性的家長工作。1、教師利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,向家長介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。2、運(yùn)用家?;悠脚_,定期與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息,加強(qiáng)與家長的日常聯(lián)系。3、通過家長園地的形式,向家長介紹幼兒園的活動安排以及教育計(jì)劃,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法以及需要家長配合的事情。4、教師根據(jù)需要有計(jì)劃地邀請家長參與某些教育活動。通過電話、信件或家訪等形式,及時與家長取得聯(lián)系。(二)進(jìn)行階段性家長工作。1、教師應(yīng)有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行家訪,了解幼兒家庭教育環(huán)境與家庭教育狀況,密切教師與家長之間的聯(lián)系。2、以全園或班級為單位召開家長會,向家長介紹園或班級工作情況,提出教育的要求,回答家長普遍關(guān)心的問題。3、舉行家長開放日活動。請家長來園觀看教育活動,了解幼兒園的半日活動和幼兒園的教育方法和內(nèi)容。(三)引導(dǎo)家長參與活動。1、讓家長參與幼兒園教育活動材料的收集,共同為幼兒準(zhǔn)備豐富的游戲和活動的材料。2、請家長參與到教玩具的制作活動中來,充分發(fā)揮家長的合作意識,更好地促進(jìn)幼兒園工作的開展。3、引導(dǎo)家長主動參與幼兒園的管理,采納家長的合理建議。4、利用幼兒家庭中的教育資源開展互動講座、知識競賽、為幼兒上活動等,在相互交流、經(jīng)驗(yàn)分享中增進(jìn)相互的了解、形成資源互補(bǔ)。5、引導(dǎo)家長為優(yōu)化幼兒的自主學(xué)習(xí)環(huán)境出謀劃策,并嘗試在家庭中創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,促進(jìn)幼兒主動發(fā)展。根據(jù)家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)情況,開展學(xué)習(xí)型家庭的評選活動。最新家教工作計(jì)劃小學(xué)大全2上學(xué)期,我們緊抓各項(xiàng)常規(guī)工作,各班進(jìn)一步明確了家庭教育委員會成員的職責(zé),家庭委員會成員各司其責(zé),參與班級工作的籌劃與活動之中。繼續(xù)開展了“愛心滿校園志愿促和諧”家長志愿者活動、家長半日開放、親子春游、六一親子慶祝等活動,使家教工作常態(tài)化。除此以外,我們還不斷挖掘特色化家教活動。充分挖掘家長資源,邀請家長為各個年齡段開展了針對性的家庭教育指導(dǎo)講座。繼續(xù)堅(jiān)持“使幼兒園、家庭、社區(qū)聯(lián)合成為教育整體”的理念,以《上海市0-18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱(試行)》精神為指導(dǎo),進(jìn)一步創(chuàng)新家長工作管理機(jī)制,不斷提升教師家庭教育的指導(dǎo)能力和家長的育兒水平,深化家園和社區(qū)合作教育,提升園本家庭教育品牌建設(shè)。搭建家園交流平臺,開展豐富的家園共育活動,提升家長參與教育的意識,形成共育氛圍。(一)繼續(xù)發(fā)揮家委會作用,參與幼兒園管理。1、推選小班新的家長代表,組建新一輪家委會。2、策劃參與班級、年級組的各項(xiàng)親子活動,并撰寫體會上傳網(wǎng)上家長學(xué)校。3、鼓勵不同行業(yè)的家長參與教學(xué),為形成資源庫做好準(zhǔn)備。4、定期召開幼兒園家委會會議,加強(qiáng)聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,以點(diǎn)帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開展各項(xiàng)活動。(二)加強(qiáng)雙向互動,實(shí)現(xiàn)家園同步教育。1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,各年級組繼續(xù)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和主題,設(shè)計(jì)、使用成長檔案。3、豐富幼兒園的網(wǎng)絡(luò)平臺,不斷更新“網(wǎng)上家長學(xué)?!钡膬?nèi)容,加強(qiáng)與家長的'聯(lián)系與溝通。4、鼓勵家長完成每月一題,提高家長撰寫學(xué)習(xí)體會的積極性,從深度上加強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。5、繼續(xù)開展常規(guī)家園共育:半日開放活動、各年級家長講座、親子大活動、家?;泳W(wǎng)等。6、繼續(xù)開展家長志愿者服務(wù)活動。保證每天有2名家長在來園時間段開展志愿者服務(wù),協(xié)助門衛(wèi)維持校門口秩序,將校車幼兒安全接入校園。7、充分利用家?;悠脚_、其他媒介以及《不輸在家庭教育上》,開展全覆蓋、全方位的家園互動和家教指導(dǎo)。(三)整合優(yōu)質(zhì)資源,拓展教育空間。1、挖掘家長資源,開展“家長進(jìn)課堂”活動,利用不同職業(yè)的豐富資源使家園互動充滿活力,大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情。2、根據(jù)主題要求,挖掘利用社區(qū)資源,豐富社會實(shí)踐活動內(nèi)容,有計(jì)劃、有目的的開展社會實(shí)踐活動。1、新學(xué)期家委會會議,增補(bǔ)新小班家委會成員,成立新一屆幼兒園家委會。2、全園召開期初家長會。3、完成家長志愿者征詢及安排。4、完成《不輸在家庭教育上》征訂工作。5、開通家校、班級網(wǎng)站及家校互動網(wǎng);網(wǎng)上家長學(xué)校:每月一題。周計(jì)劃:第一周(9月1日——9月5日)。召開家長會,完成家長志愿者征詢、招募工作。第二周(9月9日——9月12日)新學(xué)期家委會會議,新一屆家委會組建。完成《不輸》征訂。第三周(9月15日——9月19日)。第四周(9月22日——9月26日)網(wǎng)上家長學(xué)校:每月一題。1、各班更新班級網(wǎng)頁,增強(qiáng)實(shí)用性和互動性。2、重陽節(jié)社區(qū)活動。3、大班家長半日開放。4、大班“家長進(jìn)課堂”周計(jì)劃:第七周(10月13日——10月17日)網(wǎng)上家長學(xué)校:每月一題。第八周(10月20日——10月24日)各班班級網(wǎng)頁家長工作板塊更新。1、小中班半日活動開放。2、更新家長學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容。3、家長家教指導(dǎo)工作——《不輸在家庭教育上》讀后感。4、網(wǎng)上家長學(xué)校:每月一題。5、親子秋游。6、中班“家長進(jìn)課堂”周計(jì)劃:第十一周(11月10日——11月14日)網(wǎng)上家長學(xué)校:每月一題。第十三周(11月24日——11月28日)家長上交《不輸》讀后感。1、家委會會議:商討元旦親子慶祝事宜。2、元旦迎新活動。3、小班“家長進(jìn)課堂”周計(jì)劃:第十五周(12月8日——12月1
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