輔導(dǎo)員工作計劃

輔導(dǎo)員工作計劃輔導(dǎo)員工作計劃1轉(zhuǎn)眼之間就迎來了20__年度年，過去一年的工作讓我看到了非常多進(jìn)步，也讓我看到了不足之處，作為一名輔導(dǎo)員我感覺自己的工作壓力還是很大的，一年來我完成好了各項工作，遵守工作制度，帶好自己的學(xué)生，這些都是非常艱難的，但是我感覺自己的壓力還是很大的，管理好學(xué)生看上去簡單，但是需要認(rèn)真負(fù)責(zé)才行，20__年度年來臨，我知道輔導(dǎo)員工作我還需要更加努力，也就此規(guī)劃一下。在20__年度年我一定積極糾正自己的缺點(diǎn)，有哪些做的不好的地方絕對不姑息，端正好心態(tài)我，把應(yīng)該做好的事情進(jìn)一步的完善好，作為一名輔導(dǎo)員我時刻都在準(zhǔn)備著，結(jié)合過去一年，我認(rèn)為我還需要跟學(xué)生們進(jìn)一步的加強(qiáng)溝通，因為平時的工作很多，所以我只能盡量抽出時間去跟學(xué)生們接觸，我?guī)У牟皇且粋€班，所以日常的工作是很多，我喜歡這種忙碌的感覺，但是我更希望得到學(xué)生們的認(rèn)可，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定，多跟學(xué)生們相處有助于我下階段的工作，我認(rèn)為這很有必要，現(xiàn)在包括未來，我都會盡自己最大的能力是管理好班級。20__年度年是有很多未知的，我會保持初衷，做一名負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)員，幫助學(xué)生解決問題，讓學(xué)生在學(xué)校能夠安心的學(xué)習(xí)，學(xué)生工作做起來是不容易的，我一直都非常清楚，經(jīng)過了過去一年的工作我也有了很多經(jīng)驗，在20__年度年有很多地方要求做好，第一就是提高到課率，做好考勤工作，嚴(yán)格的履行學(xué)校的制度，不能讓學(xué)生們存在什么僥幸心理，到課是一個最基本的事情，在接下階段的工作當(dāng)中我一定會嚴(yán)抓這一塊。讓班干部做好本職工作，半個月開一次班干部會議，我認(rèn)為這是非常有必要的，班級主要管理還是要靠班干部，有能力有威信的班干部最好，在下一階段的'工作當(dāng)中每半個月召開一次班干部會議，就像剛剛說的一樣，這很有必要，需要總結(jié)一下工作，然后找到問題給予解決的方案。一年來我也需要保持一個好的狀態(tài)，在未來的工作當(dāng)中我會繼續(xù)落實好這些，我也愿意花時間去落實好相關(guān)的工作，總結(jié)過去一年的不足，嚴(yán)格的執(zhí)行制定好的一個工作規(guī)劃，在20__年度年需要保證這一點(diǎn)得到落實，同時也保證自己能夠有一個好的心態(tài)，踏實做好輔導(dǎo)員工作，管理好每一位學(xué)生，給學(xué)院樹立一個好的工作形象，20__年度保持狀態(tài)繼續(xù)努力。輔導(dǎo)員工作計劃2一、問題的提出大學(xué)階段可謂“八面來風(fēng)”,學(xué)生面臨適應(yīng)、學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變、人際關(guān)系、就業(yè)、考研、情感等諸多問題,給大學(xué)生心理健康帶來了極大的影響,導(dǎo)致大學(xué)生心理困擾不斷增加,大學(xué)生對心理健康服務(wù)和心理輔導(dǎo)需求日益加大。雖然高校越來越重視心理健康,但也存在一些問題,學(xué)校專職心理輔導(dǎo)教師隊伍數(shù)量少,很難滿足學(xué)生日益增加的心理輔導(dǎo)需要,而且有的學(xué)生存在對心理咨詢的恐懼,認(rèn)為走進(jìn)心理咨詢室就會別被人看成心理異常,會被看不起;另外,還有很多人也忽略了發(fā)展性心理咨詢,最終耽擱問題解決和個人發(fā)展。設(shè)計本方案前訪談了一些高專大學(xué)生,他們大部分反饋遇到困惑或者迷失方向時,更傾向于向朋輩尋求幫助,而不會直接找專業(yè)心理輔導(dǎo)老師,朋輩輔導(dǎo)員正是大學(xué)生心理健康教育方式的新探索,并且是一種有效的心理健康模式。所以,探索朋輩輔導(dǎo)員的助人能力是要解決的問題,同時,言傳不如身教,提高朋輩輔導(dǎo)員的個人素養(yǎng)顯得尤為重要,首先他們就要管理好自我,方可有一定影響力和說服力。關(guān)于朋輩輔導(dǎo)員的界定,國內(nèi)外學(xué)者對其各有闡述,Mamarchev認(rèn)為,朋輩輔導(dǎo)員指那些從某個社會群體中選,接受特定的培訓(xùn)和信息,對群體中的其他朋輩提供心理援助,產(chǎn)生積極行為影響的人。我國學(xué)者章紅兵認(rèn)為,朋輩輔導(dǎo)員就是指與同學(xué)這一群體處于同一等級、同一“輩分”的學(xué)生,他們以朋友同輩的身份在同學(xué)中從事咨詢、服務(wù)、幫助、引導(dǎo)等工作。朋輩輔導(dǎo)員是一支由優(yōu)秀的高年級學(xué)生所組成的志愿者隊伍,絕大部分是學(xué)生干部或黨員,以活動、沙龍、講座、心理測試、媒體宣傳、游戲、個體關(guān)注等多種實踐形式,協(xié)助班主任和輔導(dǎo)員老師對大一新生在思想、生活、學(xué)習(xí)、心理等方面進(jìn)行輔導(dǎo),旨在促進(jìn)新生更好、更快地適應(yīng)大學(xué)生活,促進(jìn)大學(xué)生發(fā)展與成長;我國學(xué)者楊秉鈞認(rèn)為,朋輩輔導(dǎo)員是指與被協(xié)助者同年齡或年齡稍大之半專業(yè)助人者,具備助人技巧來協(xié)助其他同學(xué)適應(yīng)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)習(xí)。關(guān)于大學(xué)生的自我管理的界定本文引用屈善孝的觀點(diǎn),屈善孝認(rèn)為,大學(xué)生自我管理是指大學(xué)生為了實現(xiàn)高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)以及滿足社會日益發(fā)展對個人素質(zhì)的要求,充分調(diào)動自身的主觀能動性,卓有成效地利用和整合自我資源(身體、心理、時間、信息、思想和行為等),運(yùn)用科學(xué)管理方法而開展的自我認(rèn)知、自我計劃與組織、自我監(jiān)控、自我開發(fā)與自我教育等一系列的活動。從定義中可知,大學(xué)生的自我管理包括四方面的內(nèi)容:自我認(rèn)知、自我計劃、自我控制和自我激勵。當(dāng)前,對大學(xué)生自我管理的研究多集中在講座和建立各種制度上,而考慮讓大學(xué)生通過體驗的方式提供自我管理水平的培訓(xùn)形式較少。另外,當(dāng)前在關(guān)于朋輩輔導(dǎo)員培訓(xùn)的研究中,關(guān)注朋輩輔導(dǎo)員技能放面培訓(xùn)的比較多,而關(guān)注朋輩輔導(dǎo)員個人成長方面的培訓(xùn)較少,尤其針對提高他們自我管理能力的研究幾乎沒有,朋輩輔導(dǎo)員是一支優(yōu)秀的隊伍,他們的身份比較特殊以朋友、同輩的身份在同學(xué)中從事咨詢、服務(wù)、幫助引導(dǎo)等工作,他們本身的素質(zhì)和人格魅力就很重要,他們要做好自我管理,首先要正確認(rèn)識自我、接納自我、規(guī)劃自我、控制自我、激勵自我,才能更好的影響和幫助同輩個體完善自我。只有他們很好體驗這個成長過程,才能將這份成長的快樂分享給同輩個體,而高專院校學(xué)生更關(guān)注技能學(xué)習(xí),對個人成長關(guān)注的較少,所以高專院校朋輩輔導(dǎo)員的自我管理能力的提升尤為重要,而以往對朋輩輔導(dǎo)培訓(xùn)的多以講座、上課形式來組織,形式比較單一,采用發(fā)展性團(tuán)體輔導(dǎo)的形式來進(jìn)行培訓(xùn)的研究較少,而團(tuán)體輔導(dǎo)在解決學(xué)生個人發(fā)展問題和某些心理障礙方面,在促進(jìn)大學(xué)生心理健康,優(yōu)化大學(xué)生心理素質(zhì)方面,是一種有效的咨詢形式,所以本文設(shè)計了此方案。二、方案設(shè)計的理論依據(jù)本方案設(shè)計以人本主義為主要的理論基礎(chǔ),根據(jù)人本主義理論的基本觀點(diǎn),人性是積極的、向上的,相信人是有能力、有價值、有潛能的,應(yīng)該得到相應(yīng)的尊重和信任,個體具有解決個人問題的能力,個體能對自己負(fù)責(zé),只要提供適當(dāng)?shù)男睦憝h(huán)境和氛圍,他們就能自我理解,改變對自己和他人的看法,形成積極的行為,因此本方案設(shè)計借鑒其觀點(diǎn),相信成員的積極性和主動性,創(chuàng)設(shè)條件,積極挖掘成員的心理潛能,促進(jìn)他們很好的自我管理。三、方案設(shè)計的原則根據(jù)團(tuán)體輔導(dǎo)的原理和輔導(dǎo)所達(dá)到的'目的,在方案設(shè)計過程中,重點(diǎn)體現(xiàn)以下幾個原則:此表為團(tuán)體輔導(dǎo)方案的摘要1.發(fā)展性原則。通過團(tuán)體成員的交流與分享,使團(tuán)體成員個人素質(zhì)提高,重點(diǎn)放在自我成長與自我管理上。2.主體性原則。在活動中,以學(xué)生為主體充分挖掘?qū)W生的潛能,使成員得到最好的成長。3.體驗性原則。通過活動形式,使成員全員參與,成員在參與中體驗,在體驗中感悟成長的快樂。4.活動性原則。本方案主要以活動形式進(jìn)行,區(qū)別于平時書本學(xué)習(xí),提高成員的興趣性,進(jìn)而使成員全身心的參與進(jìn)來,得到更好的成長。四、方案設(shè)計的內(nèi)容(一)確定團(tuán)體輔導(dǎo)的目標(biāo)通過實施該方案,希望達(dá)到的總體目標(biāo),概括為以下6條:1.領(lǐng)導(dǎo)者營造溫暖、開放、團(tuán)結(jié)、平等、真誠的氣氛,無條件地接納團(tuán)體成員,使成員在團(tuán)體中得到真正的成長。2.通過團(tuán)體輔導(dǎo)幫助成員正確、客觀的認(rèn)識自我,并接納自我,這樣他們才不至于把他們個人的問題帶到咨詢和輔導(dǎo)中,在此基礎(chǔ)上成員才能更好的保證心理咨詢師中立的原則,進(jìn)而客觀的解決朋輩個體的問題。3.引導(dǎo)成員規(guī)劃好自己的未來,成員規(guī)劃好自己的未來才能影響和輔導(dǎo)同輩個體去規(guī)劃他們的未來,從而不會盲目的過大學(xué)生活。4.使成員能調(diào)控好自我,調(diào)控好自己的情緒,不斷的調(diào)整自己的行為偏差和錯誤認(rèn)知,不斷自檢,有個和諧的心理內(nèi)環(huán)境才能更好影響別人,同時更有感染力和說服力。5.及時排解成員在輔導(dǎo)中所遇到的困難,給成員好的督導(dǎo),及時清理成員的情感垃圾,及時調(diào)適成員的困惑,這樣他們才能更好的傾聽朋輩個體的問題,用心解決朋輩個體所遇到的問題。6.引導(dǎo)成員樹立自我管理的意識,并不斷在生活中檢驗,不斷提高朋輩輔導(dǎo)員的個人素養(yǎng)。(二)選擇成員,組成團(tuán)體通過貼海報、發(fā)宣傳冊、廣播校園網(wǎng)等方式,向同學(xué)們廣泛宣傳,吸引有意向的朋輩輔導(dǎo)員報名,通過面試對報名學(xué)生進(jìn)行篩選。篩選出個人成長愿望強(qiáng)烈,希望在團(tuán)體中獲益,性格開朗,有較好心理學(xué)知識基礎(chǔ)的朋輩輔導(dǎo)員組成團(tuán)體。(三)團(tuán)體活動的效果本方案的效果是通過成員反映和評估兩個過程來體現(xiàn),現(xiàn)場活動及時回饋成員的感悟共同成長,及時記錄,并且領(lǐng)導(dǎo)者及時自我總結(jié);評估是通過成員自我改變量表和自我總結(jié)來完成的。輔導(dǎo)員工作計劃3時間真的很快呀，作為一名大二的輔導(dǎo)員，我感覺自己深深的責(zé)任越來越大了，新的學(xué)期開始，我也時刻在準(zhǔn)備著，在這新的一個學(xué)期，肯定有很多很多事情，有很多問題會出現(xiàn)，畢竟到了大二下學(xué)期了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度也增加了很多，也加快了很多，過完這個學(xué)期也到了實習(xí)階段了，學(xué)生們也應(yīng)該要有一個充分的思想工作準(zhǔn)備，我作為一名輔導(dǎo)員，應(yīng)該在這方面工作，做到盡心盡力，在今后的工作當(dāng)中，我也會陸陸續(xù)續(xù)的處理好這些，對于即將到來的一個新的學(xué)期，我也有一些相關(guān)的工作安排。第一就是在衛(wèi)生工作方面，首先要做到每個人愛衛(wèi)生，講衛(wèi)生，遵守教育部門跟學(xué)校下達(dá)的一切相關(guān)指令，嚴(yán)格遵守讓學(xué)生們養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，包括在寢室的一些衛(wèi)生習(xí)慣，這都是要非常注意的，定期對學(xué)生們進(jìn)行一個，體溫檢測讓學(xué)生們對衛(wèi)生重視起來，包括教室衛(wèi)生，包括個人衛(wèi)生，包括寢室衛(wèi)生，我也會定期的抽查，也會讓學(xué)生們嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，保證整體的一個衛(wèi)生情況都合格，出現(xiàn)有情況的學(xué)生如發(fā)熱咳嗽的情況，立馬上報嚴(yán)格的進(jìn)行一系列的防護(hù)措施，學(xué)生們在學(xué)校的這情況都是非常重要的，我作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該以占座者應(yīng)該保證學(xué)生們在學(xué)校的安全，也應(yīng)該保證學(xué)生能夠遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一些新的規(guī)定，落實好學(xué)校下達(dá)的每項要求，這些都是我應(yīng)該做好的，在未來的工作當(dāng)中也應(yīng)該做好相關(guān)的工作，準(zhǔn)備新的一學(xué)期可能會發(fā)生各種各樣的事情，也會把一些事情發(fā)揮好，這些它是非常重要的，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我應(yīng)該要處理好相關(guān)的工作規(guī)劃，落實好每項制度，保證自己能夠在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中做一名合格的輔導(dǎo)員。第二就是在學(xué)生的學(xué)習(xí)上面，因為這個學(xué)期已經(jīng)延遲開學(xué)了很久了，應(yīng)該保證學(xué)生們能夠趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以這個學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度會加快很多，也會重點(diǎn)講一些專業(yè)知識，即使與各位任課老師溝通，保證學(xué)生們能夠做好相關(guān)的準(zhǔn)備，再接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，能夠不耽誤自己的學(xué)，提高自己整體水平，在考試的時候做到，能夠正常發(fā)揮新的學(xué)期，會有新的事情，也會有新的人和事物發(fā)生，遇到一些問題肯定不能急，也不能慌張，作為輔導(dǎo)員，這些都是我應(yīng)該處理好的，在工作當(dāng)中，我一定會更加努力積極的學(xué)習(xí)，提高自己的能力，管理好學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校的情況能夠得到一個保證，我一會再繼續(xù)聊，在學(xué)習(xí)當(dāng)中做到一名輔導(dǎo)員的責(zé)任，該做好的事情不會因為一個人的影響到了學(xué)生，接下來肯定會發(fā)生一些未知的事情，發(fā)展的主要任務(wù)就是管理好學(xué)生，管理好班級，讓學(xué)生們能夠在學(xué)校保持好的狀態(tài)，積極的學(xué)習(xí)，保證學(xué)生在學(xué)校的安全，及時與家長溝通，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活肯定會比較輕松，但是我一定會嚴(yán)格的對待自己，這是一定的。最后就是要在自己身上的不足之處加以糾正，及時發(fā)現(xiàn)自己的問題，新的學(xué)期肯定會遇到一些問題，從自己身上也能看到一些缺點(diǎn)，這個時候肯定不能驕傲，那一定要對自身的一個情況做出正確的判斷，及時的糾正給自己一個滿意的交代，給學(xué)生們一個好的學(xué)習(xí)狀況，讓學(xué)生們放心，得到學(xué)生們的一個肯定比什么都重要。大二的一個下學(xué)期要開始了，作為輔導(dǎo)員我也是要把工作的計劃做好，來把這個學(xué)期的工作安排好。首先就是做好學(xué)生的日常管理，這一部分的工作很細(xì)很雜，但是都是必須要去做好的，無論是學(xué)生的一個上課情況，學(xué)習(xí)風(fēng)氣，或者是學(xué)生們宿舍衛(wèi)生的情況，都是要重點(diǎn)的去注意，特別是進(jìn)入到大二下學(xué)期之后，很多學(xué)生開始在學(xué)習(xí)上面變得懶散了，由于適應(yīng)了學(xué)校的生活，會出現(xiàn)一些曠課，逃課的情況發(fā)生，作為輔導(dǎo)員，我也是要去把這些情況重點(diǎn)的抓，遇到了也是要對學(xué)生進(jìn)行批評教育，作為大學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)是非常重要的一件事情，這件事，作為輔導(dǎo)員也是要很重視，如果學(xué)習(xí)都做不好，那么其實我也是有一定的責(zé)任，對于我管理的學(xué)生，希望他們在一個學(xué)期里把學(xué)分都修好，并且也是有好的一個學(xué)習(xí)的風(fēng)氣去認(rèn)真對待。衛(wèi)生方面，也是不能松懈，宿舍是學(xué)生們?nèi)粘Ｉ畹牡胤?，如果不注意的話，很多時候，他們由于懶散，不把宿舍衛(wèi)生搞好，不但是影響了宿舍的環(huán)境，而且也是會對他們的健康造成傷害的，所以我也是要不定時的去抽檢，多和學(xué)生宣傳搞好衛(wèi)生的一個重要性，同時對于學(xué)校的一個規(guī)定，也是要學(xué)生們?nèi)プ袷?，對于違反的，要去教育，并且對于一些經(jīng)常犯錯的學(xué)生，也是要多去關(guān)心，了解他們的情況，知道犯錯的原因，并及時的去糾正。對于學(xué)生們的一個心理健康也是要去關(guān)心，大學(xué)生的心理健康問題是非常重要的，只有心理健康，然后才能更好的去把學(xué)習(xí)給搞好，過好大學(xué)的生活，同時對于學(xué)生們的一個職業(yè)規(guī)劃，也是要給予一些指導(dǎo)，雖然而今才是大二，但是其實他們離畢業(yè)的時間真的不遠(yuǎn)了，下學(xué)期也是到了專業(yè)學(xué)習(xí)非常重要的一個階段了。作為輔導(dǎo)員，平時的時候，我也是要多去關(guān)心學(xué)生，不但是學(xué)生找過來的一些問題需要去解決，同時自己也是要多去學(xué)生們之中，去了解他們的情況，有什么困難也是盡快的去幫他們解決。只有多和學(xué)生們接觸，才能知道他們遇到了什么問題，也是能更好的'去把我輔導(dǎo)員的工作給做好，新的一個學(xué)期，我也是個人要多學(xué)，多進(jìn)步，那樣的話，才能更好的去把工作給做好，去讓自己的能力水平得到提升。由于春季新學(xué)期的輔導(dǎo)員工作十分繁重意味著自己需要提前做好準(zhǔn)備才行，畢竟無論是出于對學(xué)生成長的負(fù)責(zé)還是完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)都要認(rèn)真對待，否則的話等到問題產(chǎn)生卻無法采取有效的措施則很容易給學(xué)生的成長造成影響，更何況大學(xué)管理制度較為寬松的緣故需要想辦法提升他們的自制力才行，處于這個目的讓我對春季新學(xué)期輔導(dǎo)員工作的展開制定了計劃并希望能夠產(chǎn)生相應(yīng)的效果。對比上學(xué)期的班級管理工作不難發(fā)現(xiàn)新學(xué)期似乎充滿了許多不確定性，至少我得對考試中表現(xiàn)不佳的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)談話從而令他們意識到大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重要性，而且針對以往在寢室管理方面被扣分的學(xué)生也要做出相應(yīng)的警示以免造成更大的損失，盡管自己也能夠通過加強(qiáng)監(jiān)管力度的方式協(xié)助他們解決這類問題卻終究無法從根本上進(jìn)行解決，實際上若是學(xué)生能夠自己引起重視的話無疑會令他們在大學(xué)期間的成長減少許多麻煩，另外針對部分學(xué)生因社團(tuán)活動影響到正常學(xué)習(xí)的問題應(yīng)當(dāng)予以告誡以免影響到他們的成績。在新學(xué)期的教學(xué)工作中自己應(yīng)該加強(qiáng)與科任老師的配合并將精力放在班級紀(jì)律方面，因此當(dāng)自己班級學(xué)生有課的時候應(yīng)當(dāng)在教室外進(jìn)行巡視并找出開小差的人員，在后續(xù)的工作中應(yīng)該與科任老師進(jìn)行溝通從而了解學(xué)生上課的具體情況，尤其是存在曠課或是上課玩手機(jī)的情況需要嚴(yán)厲批評并讓對方意識到大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重要性，另外可以利用班會的契機(jī)做好相應(yīng)的組織工作從而與班上的學(xué)生進(jìn)行談心，畢竟對于輔導(dǎo)員工作而言需要幫助學(xué)生在校園中更好地成長才是自己的職責(zé)所在。在學(xué)校舉辦的活動或是比賽中應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生進(jìn)行參加從而起到更好地鍛煉效果，即便只有寥寥數(shù)人參加也是代表了自己所在班級從而需要提升大家的集體榮譽(yù)感，考慮到班級群偶爾也會存在通知不到位的狀況需要改進(jìn)當(dāng)前的聯(lián)系方式才行，針對學(xué)校下達(dá)的通知或是注意事項應(yīng)該及時通知班上的學(xué)生從而對這方面的事務(wù)有著詳細(xì)的了解，當(dāng)課表發(fā)生改動的時候也要及時通知學(xué)生進(jìn)行關(guān)注以免影響到自身的學(xué)習(xí)狀況?？v然已經(jīng)制定好春季新學(xué)期的計劃卻也要在輔導(dǎo)員工作中執(zhí)行下去才行，而且考慮到自己在以往的班級管理工作中存在的缺陷也要進(jìn)行些許改動才行，在學(xué)生的成長問題面前應(yīng)當(dāng)發(fā)揮好輔導(dǎo)員的職責(zé)從而獲得更有效的提升。1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期末或來年春天組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。5、在已建立班級群及班級博客的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示外漢1班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。6、在工作方面，班長、團(tuán)支書及各個班委既要分工明確又要相互配合，堅持每兩周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。輔導(dǎo)員工作計劃47月底：完成學(xué)生朋輩輔導(dǎo)員的選報工作1、根據(jù)面試情況確定學(xué)生朋輩輔導(dǎo)員名單2、通知相關(guān)同學(xué)參加開學(xué)前培訓(xùn)工作8月底：完成學(xué)生朋輩輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作1、明確學(xué)生朋輩輔導(dǎo)員工作職責(zé)及朋輩輔導(dǎo)注意事項2、熟悉學(xué)生入黨的基本程序2、熟悉學(xué)院學(xué)生手冊3、掌握新生適應(yīng)性團(tuán)體輔導(dǎo)技術(shù)9月初：新生入學(xué)及軍訓(xùn)（主要任務(wù)：幫助新生完成軍訓(xùn)任務(wù)）1、對于水土不服或者身體欠佳的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注并及時上報，積極鼓勵，激發(fā)其堅持下去的動力，培養(yǎng)新生良好的性格和精神風(fēng)貌；2、加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員溝通，及時匯報情況。有課余時間就多去看看他們的訓(xùn)練，增進(jìn)溝通，同時要利用軍訓(xùn)這個好機(jī)會發(fā)現(xiàn)有能力的同學(xué)，為班級干部的選拔做好準(zhǔn)備工作；3、軍訓(xùn)期間在晚上多走訪新生宿舍，在生活、學(xué)習(xí)、愛好方面與新生交流，并作好記錄，了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經(jīng)驗，并且結(jié)合學(xué)生的`性格，給予一定的建議，指引學(xué)生找到大學(xué)的重心；對于思想積極要求進(jìn)步的同學(xué)，介紹入黨程序；同時也給學(xué)生們介紹班干部以及團(tuán)總支學(xué)生會的相關(guān)情況，指導(dǎo)他們合理選報社團(tuán)。9月中下旬：軍訓(xùn)后及入學(xué)后一個月間的工作（主要任務(wù)：完成班級破冰和入黨啟蒙指導(dǎo)）1、開展新生適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)（破冰）——“快樂起航——認(rèn)識你真好”。2、同時做好學(xué)生的入學(xué)后學(xué)習(xí)、生活等方面的指導(dǎo)工作，為同學(xué)們介紹入黨的基本流程。及時了解學(xué)生思想動態(tài)，做好新生的心理疏導(dǎo)工作，遇事多與輔導(dǎo)員溝通，及時匯報情況3、協(xié)助輔導(dǎo)員管理晚自習(xí)、早操等出勤工作。10月指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活（主要任務(wù)：分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，指導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活和熟悉學(xué)生手冊）1、對剛開始的一些學(xué)校學(xué)院的活動，如各種班級賽等，要給予關(guān)注和指導(dǎo)；2、開展新生學(xué)習(xí)交流活動，指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。例如，新老生座談會等形式。3、開展學(xué)生手冊學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生了解學(xué)院相關(guān)管理規(guī)定，可以采取案列分析的形式開展此項工作。11月開展生涯輔導(dǎo)（主要任務(wù)：指導(dǎo)新生認(rèn)識自我明確生涯目標(biāo)）1、開展新生職業(yè)生規(guī)劃工作，幫助新生認(rèn)知自己，規(guī)劃自己的大學(xué)生活。2、開展“我的未來不是夢”團(tuán)體心理輔導(dǎo)明確學(xué)人生觀和學(xué)習(xí)目標(biāo)，探索學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自我探索。12月份期末學(xué)業(yè)指導(dǎo)（學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作）1、結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)開展針對性的學(xué)業(yè)指導(dǎo)2、對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生開展幫扶工作輔導(dǎo)員工作計劃5學(xué)習(xí)是要循序漸進(jìn)，更要慢慢引導(dǎo)，我做為大一的輔導(dǎo)員需要讓大一學(xué)生在學(xué)習(xí)中做好學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助他們?nèi)粘Ｉ?，讓他們學(xué)有所成?，F(xiàn)在對下一學(xué)期做簡單工作計劃。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律因為大學(xué)是開放式學(xué)習(xí)，很多學(xué)生到了大學(xué)就開始放松了學(xué)習(xí)，遲到曠課情況嚴(yán)重，上課玩手機(jī)，等情況也都屢見不鮮，我不希望自己的學(xué)生出現(xiàn)這樣的情況，所以我決定每天早上都會檢查遲到情況，親自堅守在崗位的第一線，做好工作的防御工作，打好上課的第一槍，每天我都會提前來到學(xué)校，在每個班級上課之前我都要班長回報班級實際上課人數(shù)，一旦發(fā)現(xiàn)遲到和逃課的學(xué)生采取不同的懲罰制度，一旦出現(xiàn)這樣的苗頭我就會嚴(yán)格要求，做好防范，避免一些學(xué)生跟風(fēng)一起遲到曠課，我有必要抑制這種情況的發(fā)生，讓學(xué)生們知道我對于這些違紀(jì)的人員是嚴(yán)懲不帶，其他人禁止模仿。因為只要多堅持做好每一天就會讓學(xué)生們抓好學(xué)習(xí)的任務(wù)，把握好自己的工作任務(wù)，從而有更好的開始，同樣我也會檢查每個寢室的就寢情況，因為上課期間必須要保證每個人都要及時上課才行，因為一旦有人這樣持續(xù)的曠課是不對的，影響的`不只是一個人，全班都會被遮掩惰性學(xué)習(xí)影響，想要消除影響就要從源頭制止，避免破壞學(xué)習(xí)氛圍。二、溝通了解為了讓每一個學(xué)生都能夠放心的學(xué)習(xí)，我必須要保證每一個學(xué)生都可以安然放心的學(xué)習(xí)，在學(xué)校里面有的學(xué)生靦腆，需要溝通，他們學(xué)習(xí)痕跡下滑的原因如果是外界影響我就會及時的幫助他們，我曾經(jīng)就遇到過這樣一個情況，在整個系里面排名前十的一個學(xué)生因為家里條件差沒有學(xué)費(fèi)上學(xué)，要辭職，想要退學(xué)，了解這個情況我及時的把國家補(bǔ)助給了這位需要的學(xué)生，他原本成績下滑，然后成績得到了回升并且好有了極大的提高，著讓我感到了非常欣慰。我也知道了學(xué)生需要溝通了解明白他們的情況，做好安排才能夠從根本上解決問題。三、鼓勵學(xué)生，做好教學(xué)溝通很多時候都會發(fā)現(xiàn)，多給學(xué)生鼓勵，多給學(xué)生一些加油，他們會得到更多的成長，會得到更大的發(fā)展，因為他們的情況表明了他們的學(xué)習(xí)情況是值得我們鼓勵的，鼓勵能夠得到自信，對鼓勵多給他們希望他們才能夠做的更好，才能夠一次次的成長起來。我希望每個學(xué)生都能夠有自信有能力去學(xué)后，在今后工作中我會更多的去鼓勵學(xué)生們學(xué)習(xí)，少壓力多鼓勵，過關(guān)心學(xué)生的情況，成績的提升需要靠我們老師來指導(dǎo)。輔導(dǎo)員工作計劃6開學(xué)前期準(zhǔn)備工作：1、在新生報名期間協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生信息統(tǒng)計(家庭地址、聯(lián)系方式、特長等等)。2、做好新生的安頓工作(寢室安排、)。3、及時傳達(dá)學(xué)院、輔導(dǎo)員有關(guān)新生開學(xué)注意事項。4、帶領(lǐng)新生熟悉學(xué)校環(huán)境，讓廣大同學(xué)能夠更快捷的適應(yīng)新的環(huán)境。軍訓(xùn)期間：1、協(xié)助教官對新生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，并通過觀察選出代理班委會成員。2、傳達(dá)軍訓(xùn)精神和大學(xué)生軍訓(xùn)的意義。并讓剛剛到校的新手從一開始就養(yǎng)成一個好的'生活習(xí)慣。3、及時關(guān)注新生在