Unit 4 Space Exploration Reading and thinking 課文逐句翻譯教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年高中英語人教版（2019）必修第三冊

Unit4SpaceExplorationReadingandthinking課文逐句翻譯教學(xué)設(shè)計2023-2024學(xué)年高中英語人教版（2019）必修第三冊主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本課為2023-2024學(xué)年高中英語人教版（2019）必修第三冊的Unit4SpaceExplorationReadingandthinking部分。本節(jié)課主要內(nèi)容為對課文進(jìn)行逐句翻譯教學(xué)，旨在通過深入理解課文內(nèi)容，提高學(xué)生的英語閱讀和翻譯能力。課文內(nèi)容圍繞太空探索的主題，通過講述太空探索的歷史、挑戰(zhàn)和未來，引導(dǎo)學(xué)生思考人類探索宇宙的意義和價值。

教學(xué)重點(diǎn)為：1.掌握課文中的重點(diǎn)詞匯和短語；2.能夠逐句理解并翻譯課文；3.了解太空探索的歷史、挑戰(zhàn)和未來，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

教學(xué)難點(diǎn)為：1.課文中有部分專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)，需要學(xué)生通過上下文理解和翻譯；2.如何引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容進(jìn)行思考，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和批判性思維能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

1.語言能力：通過逐句翻譯課文，提高學(xué)生的英語閱讀和翻譯能力，掌握課文中的重點(diǎn)詞匯和短語，培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力。

2.文化意識：通過學(xué)習(xí)關(guān)于太空探索的課文內(nèi)容，使學(xué)生了解人類探索宇宙的歷史、挑戰(zhàn)和未來，培養(yǎng)學(xué)生的文化意識，提高他們對不同文化的理解和尊重。

3.思維品質(zhì)：通過分析課文中涉及的科學(xué)問題和探索過程，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和邏輯思維能力，使他們能夠從不同角度思考問題，形成自己的見解。

4.學(xué)習(xí)能力：通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)學(xué)生主動獲取知識、合作解決問題和進(jìn)行科學(xué)探究的能力，提高他們的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。學(xué)情分析考慮到本節(jié)課的內(nèi)容為人教版（2019）必修第三冊的Unit4SpaceExplorationReadingandthinking，我們需要分析學(xué)生的層次、知識能力、素質(zhì)以及行為習(xí)慣，以更好地調(diào)整教學(xué)策略。

首先，學(xué)生在知識能力方面，可能已經(jīng)掌握了基本的英語語法和詞匯知識，但可能對于專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)的理解存在一定的困難。因此，在教學(xué)過程中，我們需要幫助學(xué)生通過上下文來理解這些專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜句子。

其次，在素質(zhì)方面，學(xué)生可能對于太空探索這一主題比較陌生，因此我們需要在教學(xué)中加入一些背景知識，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。同時，我們也需要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們能夠從科學(xué)的角度來看待太空探索的意義和價值。

再者，在行為習(xí)慣方面，學(xué)生可能存在一些閱讀和思考的習(xí)慣。我們需要引導(dǎo)學(xué)生改變那些不利于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，例如走神、玩手機(jī)等，培養(yǎng)他們專注、積極思考的習(xí)慣。這將有助于提高他們的學(xué)習(xí)效果。

最后，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣也是我們需要關(guān)注的。對于那些對太空探索感興趣的學(xué)生，我們可以通過引入一些有趣的太空探索實例，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。而對于那些對這一主題不太感興趣的學(xué)生，我們可以通過設(shè)計一些互動性強(qiáng)的小組活動，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.任務(wù)驅(qū)動法：通過設(shè)計一些與太空探索相關(guān)的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，理解和掌握課文內(nèi)容，提高他們的語言能力和思維品質(zhì)。

2.合作學(xué)習(xí)法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作，讓他們在互動中交流思想，分享觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作能力和批判性思維。

3.探究學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生主動提出問題，進(jìn)行科學(xué)探究，通過分析和解決問題，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)和獨(dú)立思考能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備，展示太空探索相關(guān)的圖片、視頻和動畫，生動形象地展示課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.在線教學(xué)平臺：利用教學(xué)軟件和在線平臺，進(jìn)行課文翻譯和討論，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生拓展知識視野。

3.互動式教學(xué)：通過課堂互動和小組討論，讓學(xué)生積極參與課堂活動，提高他們的語言表達(dá)能力和批判性思維能力。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞太空探索課題，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解太空探索知識點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解太空探索課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出太空探索課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解太空探索知識點(diǎn)，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論、角色扮演、實驗等活動，讓學(xué)生在實踐中掌握閱讀和思考技能。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演、實驗等活動，體驗太空探索知識的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解太空探索知識點(diǎn)。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在實踐中掌握閱讀和思考技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解太空探索知識點(diǎn)，掌握閱讀和思考技能。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)太空探索課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與太空探索課題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的太空探索知識點(diǎn)和閱讀思考技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.語言能力：學(xué)生能夠熟練運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和短語，進(jìn)行流暢的英語閱讀和翻譯。他們能夠理解并正確使用與太空探索相關(guān)的專業(yè)術(shù)語，例如“astronaut”、“spacecraft”、“gravity”等。

2.思維品質(zhì)：學(xué)生在閱讀和思考的過程中，能夠分析和理解太空探索的歷史、挑戰(zhàn)和未來。他們能夠從不同的角度思考問題，形成自己的見解，并能夠批判性地思考太空探索的意義和價值。

3.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作能力。他們能夠獨(dú)立思考，主動提出問題，并通過合作解決問題，提高了解決實際問題的能力。

4.科學(xué)素養(yǎng)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)太空探索的知識，提高了自己的科學(xué)素養(yǎng)。他們能夠理解太空探索的重要性，了解人類探索宇宙的歷史和挑戰(zhàn)，并對未來的太空探索有了更深入的思考。

5.文化意識：學(xué)生通過學(xué)習(xí)太空探索的知識，增強(qiáng)了對不同文化的理解和尊重。他們能夠意識到太空探索是一個全球性的話題，不同國家和文化都在為人類的太空探索做出貢獻(xiàn)。

6.行為習(xí)慣：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，逐漸養(yǎng)成了專注、積極思考的習(xí)慣。他們能夠自覺地完成預(yù)習(xí)任務(wù)，積極參與課堂活動，認(rèn)真完成課后作業(yè)，并能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。典型例題講解1.例題1：請翻譯以下句子：

"Themoonlandingmarkedasignificantmilestoneinthehistoryofspaceexploration."

-答案：月球登陸標(biāo)志著太空探索歷史上的一個重要里程碑。

2.例題2：請用英語描述太空探索的意義。

-答案：太空探索的意義在于推動科技進(jìn)步，增進(jìn)人類對宇宙的了解，拓展人類生存空間，促進(jìn)國際合作等。

3.例題3：請列舉出三個太空探索的挑戰(zhàn)。

-答案：太空探索的挑戰(zhàn)包括宇宙輻射、微重力環(huán)境對人體的影響、太空生存資源的獲取等。

4.例題4：請用英語描述人類探索太空的未來前景。

-答案：人類探索太空的未來前景包括建立月球基地、火星探測、太空旅游等。

5.例題5：請用英語描述太空探索對人類生活的影響。

-答案：太空探索對人類生活的影響包括衛(wèi)星通信、天氣預(yù)報、太空科學(xué)研究等。板書設(shè)計1.①太空探索的歷史

-詞：astronaut,spacecraft,gravity

-句：Themoonlandingmarkedasignificantmilestoneinthehistoryofspaceexploration.

2.②太空探索的意義

-詞：technology,understanding,survival,cooperation

-句：Spaceexplorationpromotestechnologicalprogressandenhancesourunderstandingoftheuniverse.

3.③太空探索的挑戰(zhàn)

-詞：radiation,microgravity,resources

-句：Spaceexplorationfaceschallengessuchascosmicradiation,theimpactofmicrogravityonthehumanbody,andtheacquisitionoflivingresources.

4.④人類探索太空的未來前景

-詞：base,exploration,tourism

-句：Thefutureofspaceexpl