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社團(tuán)活動計劃范文集錦五篇時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的社團(tuán)活動計劃5篇,希望對大家有所幫助。社團(tuán)活動計劃篇1現(xiàn)階段我市心理健康教育已經(jīng)全面開展,取得了一定的效果,但面臨著師生人數(shù)多,心理教師少的局面,心理健康教育無法實現(xiàn)關(guān)注到每一位師生;發(fā)揮學(xué)生的主動性,使心理健康教育工作常態(tài)化開展;進(jìn)一步加強(qiáng)同輩的交流與合作(伙伴依戀理論),有效實施心理健康教育工作的開展,特提出此研究計劃。一、工作目標(biāo)1、通過專題小組的研究活動,初步探索出一套發(fā)展、培訓(xùn)心理社團(tuán)學(xué)生骨干的系統(tǒng)模式。2、在參研學(xué)校率先組建學(xué)校心理社團(tuán),有效的發(fā)揮心理社團(tuán)的作用,提高學(xué)校心理服務(wù)水平。3、積極創(chuàng)造條件實施請進(jìn)來、走出去的學(xué)習(xí)交流方案,提高各校心理社團(tuán)的培訓(xùn)、組織以及最有效的發(fā)揮其主觀能動性。二、工作內(nèi)容:心理社團(tuán)的組建,心理社團(tuán)的培訓(xùn)與輔導(dǎo),心理社團(tuán)的開展模式,心理社團(tuán)的實施模式的總結(jié)與推廣。三、實現(xiàn)目標(biāo)的方法微格小組學(xué)習(xí)與研究,專家講座與輔導(dǎo),學(xué)校的具體實施,專題沙龍四、具體工作執(zhí)行團(tuán)隊:1:小組學(xué)習(xí)模式分為:自主學(xué)習(xí)(自己學(xué)習(xí)理論知識,在自己的學(xué)校開展社團(tuán)工作),小組集中學(xué)習(xí)(請老師做專業(yè)的講座或是觀摩別的經(jīng)驗介紹,可以是上網(wǎng)收集的視屏資料,也可以是一些大學(xué)開展社團(tuán)工作的經(jīng)驗介紹)小組成員學(xué)校間的相互學(xué)習(xí)(小組成員一起到學(xué)校參觀,觀摩學(xué)習(xí))2:具體的學(xué)校社團(tuán)建設(shè):建立健全心理社團(tuán)工作章程,機(jī)構(gòu)設(shè)置,開展工作程序安排社長職責(zé):負(fù)責(zé)社團(tuán)的全面工作,定期向?qū)W校心理健康教育中心匯報工作情況;任免社團(tuán)各級干部,確定各部職能,協(xié)調(diào)并協(xié)助各部工作;每學(xué)期初制定工作計劃,學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié);主持召開會員大會;按時完成學(xué)校心理健康中心交辦的各項任務(wù)。咨詢部的職責(zé):在老師的指導(dǎo)和培訓(xùn)下,通過各種形式了解、掌握學(xué)生常見的各種心理問題,研究解決問題的辦法,發(fā)揮同齡人的優(yōu)勢,開展朋輩心理咨詢;倡導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、人際交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習(xí)慣。宣傳、發(fā)展部的職責(zé):維護(hù)和擴(kuò)大社團(tuán)良好形象,負(fù)責(zé)制作海報、展板、宣傳單等各種宣傳品,負(fù)責(zé)社團(tuán)各種活動的宣傳與通知,加強(qiáng)通訊報道,注重宣傳心理健康知識;發(fā)展新社員等。社團(tuán)活動計劃篇2書如其人,自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度,留給他人一個好的映像。一、指導(dǎo)思想1.中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。2.提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。二、活動目標(biāo)1.在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。3.通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。4.讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。三、活動時間:每周五下午最后一節(jié)課四、活動地點:二年級教室五、活動實踐1.上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。2.鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。3.利用書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標(biāo)。5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評價。6.將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的`積極性。7.指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),將活動的過程進(jìn)行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。8.活動成果以手抄報,優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。六、具體活動安排第1課時正確的寫字姿勢第2課時橫的書寫第3課時豎的書寫第4課時撇的書寫第5課時捺的書寫第6課時點的書寫第7課時提的書寫第8課時豎鉤的書寫第9課時斜鉤的書寫第10課時臥鉤的書寫第11課時豎彎的書寫第12課時豎彎鉤的書寫第13課時部首寫法第14課時綜合練習(xí)社團(tuán)活動計劃篇3以普及提高學(xué)生的攝影興趣愛好為目的,以社團(tuán)的形式招募有一定攝影基礎(chǔ),并對攝影感興趣的學(xué)生,對他們進(jìn)行更為專業(yè)的培訓(xùn)與引導(dǎo),通過每周的攝影課讓學(xué)生參與攝影,學(xué)習(xí)攝影。社團(tuán)作為課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生對攝影的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極推動的作用。一、活動目的本學(xué)期開設(shè)的攝影社團(tuán)為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機(jī)會和空間,使他們的興趣愛好和一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,以點帶面,促進(jìn)全校的攝影活動。進(jìn)一步了解攝影的基本知識,掌握攝影的技能技巧,提高學(xué)生鑒賞美及創(chuàng)造美的能力。同時讓學(xué)生在活動中體驗攝影的樂趣二、活動要求1、社團(tuán)人數(shù)計劃招募20-25人,組織學(xué)生按時參加活動。2、招募對象:對攝影有興趣愛好,擁有一部數(shù)碼相機(jī),的六七八年級的學(xué)生均可報名。(原則上在上學(xué)期學(xué)員基礎(chǔ)上增補部分學(xué)員)3、活動時間:周五下午六、七、八節(jié)課。每周3課時的固定活動時間。4、活動地點:社團(tuán)活動學(xué)習(xí)召集地點,小學(xué)樓四樓410室(四年級活動室)5、攝影社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不得無故缺課,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與攝影學(xué)習(xí)無關(guān)的事。6、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。7、愛護(hù)公共設(shè)施和用品。8、到戶外拍照要遵守紀(jì)律,不得離開老師指定的地點。三、活動內(nèi)容1、向?qū)W生介紹一些簡單的攝影知識。2、介紹單反相機(jī)的使用方法,攝影技巧。3、欣賞優(yōu)秀攝影作品,培養(yǎng)學(xué)生對美的鑒賞能力。4、攝影實踐活動,開展攝影采風(fēng)創(chuàng)作等實踐活動。5、每次攝影實踐活動后,及時上交攝影作品,相互交流評價,相互學(xué)習(xí),取長補短。6、舉辦迎新年社團(tuán)攝影匯報展。四、組織機(jī)構(gòu)社團(tuán)輔導(dǎo)老師:付雁斌社長:待定副社長:待定五、制定社團(tuán)活動內(nèi)容安排表社團(tuán)活動計劃篇4一、指導(dǎo)思想:落實計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓(xùn)練中堅持依法治教,以德治教,加大教學(xué),訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實際,體育科組分步實施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo);訂出計劃,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平。二、訓(xùn)練目的科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。學(xué)校開展足球項目專項訓(xùn)練,目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練,建立足球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,頑強(qiáng),機(jī)智,果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。三、訓(xùn)練任務(wù):1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。2、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m椷\動的特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機(jī)體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。3、培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。4、教會隊員進(jìn)行專項運動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。四、活動訓(xùn)練方案1、活動訓(xùn)練時間:周一至周五上午大課間和中午上課前半小時。2、指導(dǎo)教師高明3、社團(tuán)隊員名單:團(tuán)長:錢晶玲一隊:胡多多葛華錢晶玲朱婉婷許雙顏倩倩陸子琦二隊:孫妍王雨晴沈夢云朱娣谷子薇紀(jì)曉雯王依婷王子瑄4、活動訓(xùn)練措施:1、提高隊員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律性.培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量.2、提高隊員的全面身體素質(zhì),重點發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì).,學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù),.提高速度所需要的肌肉力量.,.提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力.3、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長.,提高活動中控球能力,正確掌握傳接球技術(shù).,提高技術(shù)運用能力,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點加以培養(yǎng).4、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力.重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù).,明確個人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則,提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1,3對2能力.3.確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.5、訓(xùn)練內(nèi)容、方法及課時安排:1—2周熟悉球性顛球練習(xí)1單腳自拋正腳面顛球練習(xí)2雙腳交替正腳面顛球練習(xí)3多部位顛球練習(xí)4兩人或多人交替多部位顛球練習(xí)3—4周踢球練習(xí)1各種踢球動作的模仿練習(xí)。2二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,離球約10厘米),另一人做助跑踢球練習(xí)。3學(xué)習(xí)踢球動作應(yīng)先從踢靜止球開始,并以踢靜止球、地滾球為主。4當(dāng)學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后,要注意強(qiáng)調(diào)使用較差的一只腳踢球練習(xí)。5在簡單的條件下能較正確地完成踢球動作之后,就要在移動中練習(xí)踢來自不同方向、不同性質(zhì)的球,并要逐漸加大動作難度,提高動作質(zhì)量。6二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,離球約10厘米),另一人做助跑踢球練習(xí)。7踢準(zhǔn)練習(xí)?!疃艘磺?,相距15米左右,中間放一個低欄,要求踢出的球從欄間通過。☆向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)。8踢遠(yuǎn)練習(xí)?!钤诮乔騾^(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球?!钤诹P球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球?!钤诹P球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴。☆向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)?!镪爢T分成兩組,相距15米左右,成“一”字形相對站立。由各組第一人開始跑動中踢球。踢球后跑到對方排尾,依次循環(huán)?!锾咔虼n:三人一組,每人相距5米,接球者再踢球穿檔。依次循環(huán)。5—6周傳接球練習(xí)1兩人靜止各種踢球動作對傳接練習(xí)2多人多角度各種踢球動作傳接球練習(xí)3行進(jìn)間傳接球練習(xí)7—8周帶球、運球球練習(xí)1單人直線帶球跑練習(xí)2單人變向帶球跑練習(xí)9—10周帶球、運球射門練習(xí)1原地靜止球射門練習(xí)2助跑靜止球射門練習(xí)3帶球繞桿兒射門練習(xí)4接球射門練習(xí)11—12周發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí),并穿插進(jìn)行各種球熟性,動作技術(shù)練習(xí)30~50米的計時跑,要求學(xué)生在8秒內(nèi)完成50米跑;50~60米最大強(qiáng)度的重復(fù)跑,每組間歇使學(xué)生完全恢復(fù),每次練習(xí)共3組。發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態(tài)設(shè)置起跑姿勢,當(dāng)球被教師踢出去后(或聽到起跑信號后),起跑搶球(或跑到制定區(qū)域)。13—14周發(fā)展靈敏速度以及動作速度的練習(xí)。運用短距離、方向不規(guī)則的繞過障礙物,在制定區(qū)域射門練習(xí)。10×10m方格場地內(nèi),多人、每人一球進(jìn)行快速運、控球練習(xí),要求根據(jù)其他隊員活動情況及時改變運球方向、路線、避免與其他隊員人或球越出方格范圍。穿插進(jìn)行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量,提高學(xué)生的身體對抗能力。身體練習(xí)的主要內(nèi)容①發(fā)展上肢力量的練習(xí)。單杠引體向上;雙杠雙臂屈撐;俯臥撐;杠鈴?fù)婆e;啞鈴等各種練習(xí)。②發(fā)展腰腹力量的練習(xí)。仰臥起坐;俯臥背伸;原地收腹跳;單杠懸垂舉腿;肩負(fù)杠鈴體轉(zhuǎn)。③發(fā)展下肢力量的練習(xí)。蛙跳;單腿連續(xù)跳;立定三級跳。④兩人一組的對抗力量練習(xí)。跑動中為爭得控球權(quán)的合理沖撞;運用合理沖撞的連續(xù)跳起爭頂球;跑動中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿插進(jìn)行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動練習(xí)發(fā)展有氧耐力的練習(xí)。12min計時跑;變速跑;50m快跑與60m慢跑交替進(jìn)行,總距離3000m。發(fā)展無氧耐力的練習(xí)。5~25m×5折返跑;30~50m全速沖刺反復(fù)跑。穿插進(jìn)行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)19—20周簡單的技戰(zhàn)術(shù)活動訓(xùn)練1.技術(shù)訓(xùn)練:各種個人顛,控球練習(xí),1對1攻守2-3跑動中傳接配合,搶截球等.2.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習(xí)比賽.備注:3.教學(xué)比賽五:訓(xùn)練注意事項及備注:1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與,自愿報名參加訓(xùn)練。2、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行,嚴(yán)格球隊作風(fēng),紀(jì)律嚴(yán)明,認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。3、訓(xùn)練本著“以人為本”,以適合同齡隊員心理,生理接受能力為提前,積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動的投身到訓(xùn)練中。社團(tuán)活動計劃篇5一、西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)簡介:西林優(yōu)優(yōu)網(wǎng)是一個集校園資訊、校園社團(tuán)、互動交友、電子商務(wù)等于一體的西林學(xué)生自己的校園生活站。在這里您可以了解西南林學(xué)院的校園新聞信息、校園講座信息、校園生活指南等實用信息;校園社團(tuán)可以建立屬于社團(tuán)自己的網(wǎng)站,面向全校學(xué)生宣傳社團(tuán)活動成果;學(xué)生會員可以與同學(xué)、校友一起交流互動,寫博客、建論壇、發(fā)布招貼廣告等。二、活動組織策劃方案:1、活動名稱:我的社團(tuán),無限精彩之曬社團(tuán)活動2、活動名稱簡析:現(xiàn)代社會,合作與競爭共同支撐起一個良性循環(huán)的社會。曬,乃烈日之下炙烤,亦或暖陽之中沐浴。名為曬社團(tuán),實為賽社團(tuán)。其一,金烏只一輪,受眾不計其數(shù),客觀狀況既定,如何曬得好,曬得妙,公平公正之中,還看自身。其二,烈火見真金,優(yōu)勝劣汰乃世間萬物之道,誰能經(jīng)得住烈火考驗,誰能贏得公眾喝彩,曬后自見分曉。3、活動背景:21世紀(jì)是信息化時代,interent的廣泛運用使世界逐漸縮小為一個地球村。而我校從未有過一個功能強(qiáng)大、內(nèi)容豐富、使用方便快捷的大型綜合性站,西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)懷抱力做西南林學(xué)院站的宏愿,攜手社團(tuán)聯(lián)合會,推出我校社團(tuán)網(wǎng)上展示大型活動曬社團(tuán),作為社團(tuán)活動月的首個活動,并在活動月中貫穿始終,為社團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)合會、活動月提供永久性的interent媒體支持,共同迎接和隨時關(guān)注一場精彩紛呈的西南林學(xué)院社團(tuán)活動月。4、活動簡介:在功能強(qiáng)大的西南林學(xué)院站——西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)專門開設(shè)校園社團(tuán)大型專署版塊(大型服務(wù)器成本、網(wǎng)站運營費用、流量成本、大型數(shù)據(jù)庫建設(shè)費用等由西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)承擔(dān)),為本次活動提供網(wǎng)上媒體支持和展示平臺,各社團(tuán)按相應(yīng)程序注冊申請自己社團(tuán)的空間,完善社團(tuán)的相應(yīng)信息和個性化設(shè)計,發(fā)動社團(tuán)成員注冊,參與社團(tuán)成員間的互動交流,并以社團(tuán)名譽與其它社團(tuán)在網(wǎng)上聯(lián)誼、互動。各個社團(tuán)單位完善本社團(tuán)內(nèi)容信息,力求精美、人氣興旺,且在社團(tuán)活動月中,西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)將一直提供各個社團(tuán)單位信息發(fā)布、風(fēng)采展示、成長歷程、隨筆感言等一系列媒介支持。最后根據(jù)多方面因素給予評估,屆時將有10%~15%的社團(tuán)脫穎而出得到我校創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊——西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)的特色獎勵。以揚我社團(tuán)之威,展我社團(tuán)之貌!5、活動前景展望:西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)力圖打造西南林學(xué)院,依托北京優(yōu)優(yōu)網(wǎng)信息技術(shù)有限公司的雄厚實力,以功能強(qiáng)大的定位,及時更新的功能調(diào)整、人性化的構(gòu)筑、清新簡潔的版面風(fēng)格,集新聞、互動、社區(qū)、聯(lián)誼等為一整體,功能劃分為互動交友、多方聯(lián)誼、社區(qū)互動、新聞傳播、意見發(fā)表、自由展示、博客、信息儲存、bbs等等,注冊使用的人數(shù)不斷飆升,定會實現(xiàn)西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)的確定目標(biāo)。曬社團(tuán)曬得好,定會為該社團(tuán)將來的知名度、滿意度、招收會員人數(shù)、社團(tuán)活動參與度等等帶來巨大的推動效果。6、活動亮點:校園創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊——西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)網(wǎng)在創(chuàng)業(yè)初期,首次以高成本的資源介入,負(fù)擔(dān)起所有我校社團(tuán)的專署板塊和網(wǎng)站,以達(dá)到我校前所未有的所有社團(tuán)統(tǒng)一聯(lián)合展示的規(guī)模效應(yīng)。7、活動時間:自西南林學(xué)院社團(tuán)活動月開幕至結(jié)束。8、活動地址:9、活動流程:(1)20××年10月10日~20××年10月20日西南林學(xué)院優(yōu)優(yōu)開辟大型專署板塊校園社團(tuán),所有社團(tuán)陸續(xù)進(jìn)入,完成其自身內(nèi)容信息建設(shè)。(2)20××年
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