端午節(jié)學(xué)生活動方案（8篇）

端午節(jié)學(xué)生活動方案（精選8篇）為了確保活動能成功舉辦，時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達(dá)到活動的目的或者意義。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的端午節(jié)學(xué)生活動方案（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。端午節(jié)學(xué)生活動方案1一、活動主題：“粽葉飄香話端午”二、活動背景：目前，洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛國意識，增強(qiáng)民族自豪感。三、活動目的：1.通過本次活動，讓學(xué)生在多種活動形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說，加強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同與喜愛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。2.指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實(shí)踐性活動，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。3.在親自參與端午民俗活動中學(xué)會包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會生活生存的本領(lǐng)，體驗(yàn)勞動的樂趣。四、活動時間：20XX年5月27日—6月6日。五、活動內(nèi)容：1.節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，6月6日前完成。大隊(duì)部利用周一升國旗時間開展以端午節(jié)為主題的國旗下講話。2.端午民俗體驗(yàn)活動：（1）全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)包粽子的方法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會時間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識，談?wù)劙兆拥母惺堋＃?）全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動。我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗，全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。六、活動要求端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。各班級根據(jù)實(shí)際情況，做出班級端午節(jié)活動方案，將方案上傳到班級博客中。同時各班及要積極落實(shí)活動方案，組織學(xué)生做好各項(xiàng)活動?；顒咏Y(jié)束后按時上交各種活動資料。端午節(jié)學(xué)生活動方案2一、端午節(jié)活動背景：一年一度的端午節(jié)又到了，端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)?針對學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，圍繞“端午節(jié)”主題，引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問題走進(jìn)書店、走進(jìn)機(jī)房、走進(jìn)社區(qū)。通過課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化，通過組織開展實(shí)踐活動使其從中體驗(yàn)端午文化的深厚意蘊(yùn)。二、端午節(jié)活動目標(biāo)：圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個主題，從“端午節(jié)的由來?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“今年，你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)?”這三個部分入手，為學(xué)生提供活動方向，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，個個參與，自主探究，培養(yǎng)實(shí)踐能力和協(xié)作能力，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感?；顒幽繕?biāo)可歸納為：1、通過各種渠道開展活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗，知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。2、在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與獲取信息的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，樹立崇高的理想和價值觀。三、端午節(jié)活動時間：端午節(jié)前一周(國家法定休息日的前一周)四、端午節(jié)活動準(zhǔn)備：1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);2、制作粽子材料(荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀)準(zhǔn)備。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;3、美術(shù)課教案及作畫材料準(zhǔn)備;五、端午節(jié)活動具體要求：1、結(jié)合實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報，讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。2、了解粽子的制作過程和工藝，體會民族文化的深刻內(nèi)涵。3、通過模擬“賽龍舟”的活動，讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)一致的精神力量，讓學(xué)生在競技的過程中實(shí)現(xiàn)精神的升華。六、端午節(jié)具體活動安排：系列一：制作小報1、端午節(jié)的來歷;2、端午節(jié)的典故;3、端午節(jié)的活動;4、今年我想如何過端午節(jié)。系列二：手工作品制作粽子系列三：美術(shù)作品我畫下的端午節(jié)(每個班選出5個較好的作品展示)系列四：快樂游戲在活動課上，進(jìn)行模擬賽龍舟比賽七、端午節(jié)活動步驟：1、組織籌備階段——召開組織籌備會議訂立活動目標(biāo)并制定詳細(xì)的計(jì)劃，準(zhǔn)備活動所需資料和物品;2、活動實(shí)施階段——活動計(jì)劃落實(shí)1)系列一：制作小報(認(rèn)識階段)要求：每位學(xué)生要制作一張有關(guān)端午節(jié)的小報。目的：學(xué)生通過搜集資料，制作小報，自學(xué)了端午節(jié)的來歷，并了解了端午節(jié)相應(yīng)的典故和慶祝節(jié)日會舉行的傳統(tǒng)活動、結(jié)合今年的情況，提出“今年我想如何過端午節(jié)”的想法，這是本次活動的認(rèn)識階段，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，較深入地認(rèn)識端午節(jié)。2)系列二：手工作品要求：每位學(xué)生至少包兩個粽子和一個香囊，課后，將粽子與香囊送自己父母和長輩的手上。目的：通過學(xué)習(xí)如何包粽子，來認(rèn)識各種各樣的粽子，感受端午節(jié)的氣氛，感嘆我國文化的璀璨，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，教育學(xué)生通過自己的行動來傳承民族文化。3)系列三：美術(shù)作品要求：每位學(xué)生做一幅美術(shù)作品來闡述“我與災(zāi)區(qū)小朋友共度端午佳節(jié)”。目的：美術(shù)作品是另一種形式的表達(dá)。雖然災(zāi)區(qū)的小朋友遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是可以通過圖畫來講同學(xué)們的小手緊緊拉在一起，“手拉手、心連心，我們永遠(yuǎn)在一起”，每一幅畫都訴說著孩子們的心聲，給學(xué)生以充分的想像和發(fā)揮空間。4)系列四：快樂游戲要求：每班學(xué)生分成兩個組，所有隊(duì)員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。目的：通過模擬賽龍舟比賽，讓學(xué)生感受眾志成城，共同完成目標(biāo)的過程，從而讓學(xué)生感受民族凝聚力的力量。端午節(jié)學(xué)生活動方案3又到一年粽飄香，你是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢賽龍舟，掛艾草……端午的舊風(fēng)古俗你又知道多少品味過多少農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)，午日節(jié)，五月節(jié)，艾節(jié)，端五，重午，午日，夏節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝，就有五月五日，蓄蘭而沐的習(xí)俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn)，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下，今天我所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角，四角錐形，枕頭形，小寶塔形，圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子，小棗粽，豆沙粽，八寶粽，雞肉粽，鮮肉粽，椒鹽豆粽，蓮蓉粽，栗蓉粽，咸肉粽，蛋黃粽等。主題品味五月五活動標(biāo)語竹篛香飄華池，端陽正當(dāng)五月主辦單位:大學(xué)承辦單位:飲服公司第三分公司活動時間:5月30日活動地點(diǎn):食堂門口學(xué)生活動中心活動總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。活動內(nèi)容及流程1、前期準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好各活動用具，分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。2、活動之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，包括通過網(wǎng)站，論壇，校迅通進(jìn)行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。3、活動開始。熱場游戲:(1)夾彈珠每組2名參賽選手，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計(jì)時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。(2)鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。(3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問答題目。同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。主場活動:吃粽子比賽參賽選手以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布開始后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。(2)美食大會在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū)，由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳，加強(qiáng)與同學(xué)的交流。在美食大會現(xiàn)場以海報，橫幅，展板的形式向同學(xué)們宣傳，加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度。熱場及主場游戲?yàn)槊朗炒髸奂藲狻；顒舆M(jìn)行期間:1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。3、有關(guān)活動的各項(xiàng)公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。4、在活動進(jìn)程中，學(xué)生會組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。在活動結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)和回顧，通過精美照片詳細(xì)述說活內(nèi)容及過程端午節(jié)學(xué)生活動方案4一、標(biāo)題屈原報夢靈機(jī)一動二、活動概況xx月xx日中午11點(diǎn)半，實(shí)踐部在食堂門口開展主題為“屈原報夢靈機(jī)一動”端午節(jié)猜燈謎送粽子的活動，得到同學(xué)們的積極配合三、活動整體評價此次活動的前期打算時間倉促，我們實(shí)踐部在一天內(nèi)完成了海報及傳單的制作。但是參與活動的同學(xué)積極性高，活動現(xiàn)場的氣氛十分活躍。此次活動的目的是期望給同學(xué)們帶來一些節(jié)日氣氛，也想提醒大家中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性。四、成績經(jīng)驗(yàn)成績：此次活動圓滿成功，豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們帶去了節(jié)日的問候，同時也呼吁大家重視中國的傳統(tǒng)節(jié)日?；顒臃错懖诲e，貼近同學(xué)們的生活。經(jīng)驗(yàn)；此次活動提高了我們部門委員對活動的組織能力，雖然策劃到執(zhí)行的時間較短，但是對活動的宣傳，海報的制作及活動執(zhí)行的能力都得到了鍛煉，為今后更好的開展工作打下基礎(chǔ)。五、存在問題及教訓(xùn)1、前期的打算時間短，宣傳力度不夠，影響力較小，沒能讓更多同學(xué)參與。2、由于經(jīng)驗(yàn)不足，購買的材料不夠。六、今后努力方向吸取這次活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，運(yùn)用在今后的工作中。多做貼近同學(xué)生活，同學(xué)自身感愛好的活動。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)和努力的工作精神，避開此次活動呈現(xiàn)的問題，在今后的工作中呈現(xiàn)。讓同學(xué)們在校園里一樣有過節(jié)的氣氛，讓校園充滿溫情。端午節(jié)學(xué)生活動方案5一、活動目的：1、讓學(xué)生簡單了解端午節(jié)的由來和各種傳說。2、通過活動了解端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗習(xí)慣。3、在活動中感受X傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。二、活動準(zhǔn)備：多媒體課件、粽子(學(xué)生自備)、橡皮繩。三、活動時間：5月28日。四、活動對象：一(1)班。五、活動過程：(一)活動序幕。女：今天真高興，爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動。男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)女：(面對著男主持問)XX，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?男：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……女：看來你知道的還不少嘛。男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始!女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是X民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。男：雖然名稱不同，但總體上說，各地X過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。(二)端午故事。女：端午節(jié)是X古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。1、《屈原與端午節(jié)》。男：謝謝XX給我們講的精X故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請XX給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)2、《孝女曹娥舍身救父》。女：XX講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請李思雪來說一說。3、《秋瑾舍身為X》。男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!(三)端午習(xí)俗。1、懸艾葉、菖蒲。女：過端午節(jié)，是X人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。男：XX，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?女：別著急，我馬上請XX和XX給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。大家歡迎!(鼓掌)男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。2、端午詩會。女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)。(1)節(jié)令門端陽(清)李靜山。(2)競渡歌(唐)張建封。(3)七律端午老舍。3、賽龍舟。女：你知道端午節(jié)最熱鬧的`習(xí)俗是什么嗎?男：這還用說，就是賽龍舟嘛。女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?(播放《賽龍奪錦》)女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。(游戲：賽龍舟))4、品棕樂。女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。男：端午節(jié)吃粽子，這是XX的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久，花樣繁多。女：一直到今天，每年五月初，X百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花X品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的X棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈聂兆幽媳憋L(fēng)味有別。男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在X盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。(小朋友和家長一起分享粽子)男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!端午節(jié)學(xué)生活動方案6一、活動目的：帶領(lǐng)我院全體學(xué)生，過中國節(jié)、養(yǎng)中國心，以一種快樂的、體驗(yàn)式的活動方式，讓我院同學(xué)體會端午，親近中國文化，激發(fā)中國夢。二、活動主題：我的端午節(jié)，我的中國夢三、活動時間：xx年xx月9日-xx年xx月12日四、活動對象：電子商務(wù)與物流管理學(xué)院全體學(xué)生五、活動內(nèi)容及形式：1.“端午之思”主題詩歌朗誦通過“端午之思”主題詩歌朗誦活動，使同學(xué)們更加深入認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化，并作出思考。讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。2.端午知識競猜準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識，制作成宣傳好報，張貼于我校各宿舍樓門口信息欄中，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進(jìn)行知識問答，答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子及精美香囊各一個。六、活動要求：1、堅(jiān)持群眾性。各班級要堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近同學(xué)，精心設(shè)計(jì)同學(xué)樂于參與、便于參與的端午節(jié)特色項(xiàng)目，保證活動扎實(shí)開展，努力做到將我院全體同學(xué)都引到活動中來，增強(qiáng)“我的端午節(jié)，我的中國夢”主題活動的影響力;2、突出文化性。端午節(jié)是我國的特色文化，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：賽龍舟、吃粽子、掛香袋等多種形式。同時，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，要利用端午節(jié)開展緬懷先輩，傳承民族精神;3、重視宣傳性。通過活動展板、新聞稿、微博、貼吧、飛行平臺等多種途徑，大力普及端午節(jié)日知識，廣泛宣傳開展活動情況，營造濃郁端午節(jié)日氛圍，在全院叫響“我們的節(jié)日”這個主題。最后，要做好活動照片的及時采集和發(fā)布。七、活動宣傳：1.展板宣傳：宣傳部在xx月8日做出宣傳展板;2.微博宣傳：院學(xué)生會辦公室通過院官方微博對此次活動過程進(jìn)行及時發(fā)布和宣傳;3.貼吧宣傳：臵頂帖，在全校范圍內(nèi)宣傳端午文化;4.飛信平臺宣傳;院團(tuán)委辦公室利用我院特色飛信平臺在全院中進(jìn)行前期宣傳和活動過程的實(shí)時播報。端午節(jié)學(xué)生活動方案7一、活動目的：1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。2、端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。3、端午節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以與家人增進(jìn)感情。二、認(rèn)知：技能：發(fā)展學(xué)生利用網(wǎng)上平臺互相交流的能力。情意：通過此次活動讓同學(xué)更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化，從中知道以前所不了解的文化，能更好的傳承我們民族的古老文化，使之不被遺忘。三、活動準(zhǔn)備：1、組織調(diào)查：將全班學(xué)生分成幾個小組，每個小組設(shè)一個小組長，由組長組織調(diào)查了解有關(guān)端午節(jié)的知識，并把這些知識整理成文，選派代表在全班進(jìn)行交流。2、明確本次活動的目的和作用。3、制定活動計(jì)劃。四、活動安排：1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會?？梢宰寣W(xué)生準(zhǔn)備些龍舟的圖片貼在墻上，以及一些屈原寫的名詩名句作為教室的裝飾，既美觀，又給節(jié)日增添了氣氛，。將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應(yīng)，讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。（1）同學(xué)互相交流所知道的端午知識。（2）開展端午的知識競賽活動。（3）以小組為單位，進(jìn)行古詩文的交流或賞析。（4）談?wù)剬Χ宋绻?jié)以及屈原的感想，說說自己眼中的端午節(jié)，以及對愛國主題的擴(kuò)展，進(jìn)一步深化其意義。2、要求學(xué)生繪制設(shè)計(jì)有關(guān)端午節(jié)的小報。3、開展為四川災(zāi)區(qū)的孩子寫慰問信活動。4、出一期有關(guān)端午節(jié)的黑板報。5、端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位偉大詩人，所以也稱為“詩人節(jié)”，舉辦一個詩歌比賽，不但可以借此紀(jì)念死去的屈原，同時也可以讓同學(xué)們互相切磋有所長進(jìn)。6、在家與家人一起包粽子，有條件的話可以開展學(xué)生進(jìn)行包粽子比賽，或到敬老院與老人一起包粽子過端午節(jié)。7、開