Unit 12 Innovation 詞性轉(zhuǎn)換教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語北師大版（2019）選擇性必修第四冊

Unit12Innovation詞性轉(zhuǎn)換教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語北師大版（2019）選擇性必修第四冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于2023-2024學(xué)年高中英語北師大版（2019）選擇性必修第四冊Unit12Innovation。本單元主要討論了創(chuàng)新的重要性以及它對個(gè)人和社會的影響。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)本單元，掌握與創(chuàng)新相關(guān)的詞匯和表達(dá)，提高在實(shí)際情境中運(yùn)用英語進(jìn)行交流的能力。

本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：

1.詞匯學(xué)習(xí)：學(xué)生需要學(xué)習(xí)和掌握與創(chuàng)新相關(guān)的詞匯，如innovation,creativity,invent,discover等。

2.語法點(diǎn)：本節(jié)課將重點(diǎn)講解和練習(xí)名詞轉(zhuǎn)換為動詞的用法，例如"innovation"可以轉(zhuǎn)換為"innovate"，"creativity"可以轉(zhuǎn)換為"create"等。

3.閱讀理解：學(xué)生將閱讀一篇關(guān)于創(chuàng)新的文章，通過閱讀提高他們的理解能力和閱讀技巧。

4.口語表達(dá)：學(xué)生將通過小組討論和角色扮演等活動，提高他們在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用英語進(jìn)行交流的能力。

5.寫作練習(xí)：學(xué)生將根據(jù)所學(xué)的詞匯和語法點(diǎn)，完成一篇關(guān)于創(chuàng)新的短文。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在提高學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

1.語言能力：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生將能夠準(zhǔn)確地使用與創(chuàng)新相關(guān)的詞匯和語法點(diǎn)，提高他們的英語口語表達(dá)和寫作能力。

2.文化意識：通過了解和討論創(chuàng)新對個(gè)人和社會的影響，學(xué)生將增強(qiáng)對不同文化背景下創(chuàng)新的理解，提高他們的跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：通過閱讀理解和創(chuàng)新話題的討論，學(xué)生將培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力，學(xué)會分析和創(chuàng)新思考。

4.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生將通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)等方式，提高他們的學(xué)習(xí)策略和自主學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-詞匯學(xué)習(xí)：學(xué)生需要掌握與創(chuàng)新相關(guān)的詞匯，如innovation,creativity,invent,discover等。教師將通過例句和練習(xí)，幫助學(xué)生理解和記憶這些詞匯。

-語法點(diǎn)：學(xué)生需要理解和掌握名詞轉(zhuǎn)換為動詞的用法，例如"innovation"可以轉(zhuǎn)換為"innovate"，"creativity"可以轉(zhuǎn)換為"create"等。教師將通過語法講解和練習(xí)，幫助學(xué)生掌握這一用法。

-閱讀理解：學(xué)生需要提高他們的閱讀理解能力，通過閱讀一篇關(guān)于創(chuàng)新的文章，理解文章的主旨和細(xì)節(jié)信息。教師將通過閱讀策略的指導(dǎo)和練習(xí)，幫助學(xué)生提高閱讀理解能力。

-口語表達(dá)：學(xué)生需要提高他們在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用英語進(jìn)行交流的能力。教師將通過小組討論和角色扮演等活動，提供機(jī)會讓學(xué)生練習(xí)和提高口語表達(dá)的能力。

-寫作練習(xí)：學(xué)生需要能夠根據(jù)所學(xué)的詞匯和語法點(diǎn)，完成一篇關(guān)于創(chuàng)新的短文。教師將通過寫作指導(dǎo)和修改，幫助學(xué)生提高寫作能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-詞匯學(xué)習(xí)：對于一些抽象和創(chuàng)新性的詞匯，學(xué)生可能存在理解上的困難。教師將通過例句和實(shí)際情境的引入，幫助學(xué)生更好地理解和記憶這些詞匯。

-語法點(diǎn)：名詞轉(zhuǎn)換為動詞的用法可能對學(xué)生來說較為復(fù)雜。教師將通過大量的練習(xí)和反饋，幫助學(xué)生鞏固和運(yùn)用這一語法點(diǎn)。

-閱讀理解：學(xué)生可能存在閱讀理解上的困難，特別是對于一些細(xì)節(jié)信息的提取和理解。教師將通過閱讀策略的指導(dǎo)和練習(xí)，幫助學(xué)生提高閱讀理解能力。

-口語表達(dá)：學(xué)生可能在口語表達(dá)上存在緊張和自信心的不足。教師將通過鼓勵和反饋，幫助學(xué)生克服緊張情緒，提高口語表達(dá)能力。

-寫作練習(xí)：學(xué)生可能在寫作上存在思路不清晰和語言表達(dá)不準(zhǔn)確的問題。教師將通過寫作指導(dǎo)和修改，幫助學(xué)生提高寫作能力。教學(xué)資源軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，包括投影儀和計(jì)算機(jī)

-學(xué)生使用的英語課本和練習(xí)冊

-白板和記號筆

-學(xué)生分組所需的家具和材料

課程平臺：

-學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)平臺，如學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS）

信息化資源：

-與創(chuàng)新相關(guān)的英文文章和閱讀材料

-英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和在線字典，如BBCLearningEnglish、D

-英語聽力材料，如TEDTalks、VOANews

-英語口語練習(xí)平臺，如HelloTalk、SpeakSpeak

教學(xué)手段：

-小組討論和合作學(xué)習(xí)

-角色扮演和情景模擬

-閱讀理解和分析練習(xí)

-寫作指導(dǎo)和反饋

-口頭報(bào)告和展示

-互動式教學(xué)活動，如問答、游戲和競賽教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）

親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎來到高中英語Unit12Innovation的課堂。創(chuàng)新是一個(gè)不斷推動社會進(jìn)步的力量，它改變了我們的生活和工作方式。在這節(jié)課中，我們將一起探討創(chuàng)新的重要性以及它對個(gè)人和社會的影響。讓我們開始吧！

2.詞匯學(xué)習(xí)（10分鐘）

首先，讓我們來學(xué)習(xí)和掌握一些與創(chuàng)新相關(guān)的詞匯。打開你們的課本，翻到第12頁，我們可以看到一個(gè)詞匯表。我將讀出這些詞匯，請你們跟隨我一起朗讀并嘗試記憶它們。記住，詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握好詞匯對提高英語水平非常重要。

3.語法點(diǎn)講解（15分鐘）

4.閱讀理解（20分鐘）

現(xiàn)在，讓我們來閱讀一篇關(guān)于創(chuàng)新的文章。請同學(xué)們打開課本，翻到第14頁，開始閱讀文章。在閱讀過程中，請注意理解文章的主旨和細(xì)節(jié)信息。閱讀完畢后，我將提出一些問題，請大家回答，以檢驗(yàn)?zāi)銈兊拈喿x理解能力。通過閱讀這篇文章，我希望你們能夠更好地了解創(chuàng)新的重要性和它對社會的貢獻(xiàn)。

5.口語表達(dá)（15分鐘）

6.寫作練習(xí)（15分鐘）

現(xiàn)在，讓我們來完成一個(gè)寫作練習(xí)。請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的詞匯和語法點(diǎn)，寫一篇關(guān)于創(chuàng)新的短文。你們可以選擇一個(gè)創(chuàng)新的例子，描述它的影響和意義。在寫作過程中，請注意運(yùn)用我們剛才學(xué)習(xí)的詞匯和語法點(diǎn)。寫完后，我將收上來進(jìn)行批改，并提供反饋和建議。

7.總結(jié)與反思（5分鐘）

在這節(jié)課即將結(jié)束之際，讓我們來總結(jié)一下我們所學(xué)的內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)了與創(chuàng)新相關(guān)的詞匯，了解了名詞轉(zhuǎn)換為動詞的用法，通過閱讀理解了創(chuàng)新的重要性，進(jìn)行了口語表達(dá)和寫作練習(xí)。我希望你們能夠通過這節(jié)課，更好地理解和掌握創(chuàng)新的相關(guān)知識。如果有任何疑問，請隨時(shí)提出，我會盡力幫助你們解答。

謝謝大家的積極參與！下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于創(chuàng)新的內(nèi)容，希望你們能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的英語水平。再見！教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-電影推薦：《模仿游戲》（TheImitationGame），講述計(jì)算機(jī)科學(xué)之父艾倫·圖靈的創(chuàng)新故事。

-紀(jì)錄片推薦：《創(chuàng)新中國》（Innovation:China），探索中國在科技和創(chuàng)新領(lǐng)域的突破和發(fā)展。

-創(chuàng)新案例集：收集不同領(lǐng)域的創(chuàng)新案例，如科技、藝術(shù)、社會等，讓學(xué)生了解創(chuàng)新的多樣性。

-TED演講：鼓勵學(xué)生觀看TED演講，特別是與創(chuàng)新和創(chuàng)造力相關(guān)的演講，如凱特·戈登的《創(chuàng)新是一種選擇》。

-在線課程推薦：推薦學(xué)生參加Coursera、edX等在線學(xué)習(xí)平臺上的創(chuàng)新相關(guān)課程，如《創(chuàng)新思維與實(shí)踐》。

-創(chuàng)新競賽和挑戰(zhàn)：鼓勵學(xué)生參加各種創(chuàng)新競賽和挑戰(zhàn)，如谷歌的Doodle4Google比賽，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。

2.拓展建議：

-組織一次創(chuàng)新展示活動，讓學(xué)生選擇一個(gè)創(chuàng)新的例子，進(jìn)行研究和展示，分享他們的發(fā)現(xiàn)和見解。

-鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)或項(xiàng)目，讓他們嘗試將所學(xué)的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際情境中，如設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新的產(chǎn)品或解決方案。

-開展創(chuàng)新思維訓(xùn)練，如頭腦風(fēng)暴、逆向思維等，培養(yǎng)學(xué)生敢于嘗試、勇于創(chuàng)新的精神。

-引導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于創(chuàng)新和創(chuàng)造力的書籍，如《創(chuàng)新者的窘境》（TheInnovator'sDilemma）和《創(chuàng)造力密碼》（TheCreativityCode）。

-鼓勵學(xué)生參加創(chuàng)新相關(guān)的社團(tuán)或俱樂部，與其他對創(chuàng)新有興趣的同學(xué)交流和合作。

-定期組織創(chuàng)新講座或研討會，邀請行業(yè)專家或成功創(chuàng)業(yè)者分享他們的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和見解。內(nèi)容邏輯關(guān)系①導(dǎo)入（5分鐘）

-引發(fā)學(xué)生對創(chuàng)新的興趣和思考，通過提問或展示相關(guān)的圖片、視頻等方式。

-介紹本節(jié)課的主題和目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn)。

②詞匯學(xué)習(xí)（10分鐘）

-重點(diǎn)掌握與創(chuàng)新相關(guān)的詞匯，如innovation,creativity,invent,discover等。

-通過例句和練習(xí)，幫助學(xué)生理解和記憶這些詞匯。

③語法點(diǎn)講解（15分鐘）

-解釋名詞轉(zhuǎn)換為動詞的用法，如"innovation"可以轉(zhuǎn)換為"innovate"，"creativity"可以轉(zhuǎn)換為"create"等。

-通過語法講解和練習(xí)，幫助學(xué)生掌握這一用法。

④閱讀理解（20分鐘）

-學(xué)生閱讀關(guān)于創(chuàng)新的文章，理解文章的主旨和細(xì)節(jié)信息。

-通過閱讀策略的指導(dǎo)和練習(xí)，幫助學(xué)生提高閱讀理解能力。

⑤口語表達(dá)（15分鐘）

-學(xué)生進(jìn)行小組討論和角色扮演等活動，提高他們在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用英語進(jìn)行交流的能力。

-通過口頭報(bào)告和展示，提供機(jī)會讓學(xué)生練習(xí)和提高口語表達(dá)能力。

⑥寫作練習(xí)（15分鐘）

-學(xué)生根據(jù)所學(xué)的詞匯和語法點(diǎn)，完成一篇關(guān)于創(chuàng)新的短文。

-通過寫作指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生提高寫作能力。

⑦總結(jié)與反思（5分鐘）

-學(xué)生總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，回顧和鞏固重點(diǎn)知識點(diǎn)。

-教師提供反饋和建議，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力提高英語水平。

板書設(shè)計(jì)：

-將本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和語法點(diǎn)以簡潔明了的方式板書在黑板上，方便學(xué)生理解和記憶。

-使用圖表或流程圖展示文章的結(jié)構(gòu)和主要觀點(diǎn)，幫助學(xué)生把握文章的邏輯關(guān)系。

-在板書上突出口語表達(dá)和寫作練習(xí)的要求和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和掌握相關(guān)技巧。重點(diǎn)題型整理1.詞匯填空題：

題型描述：在句子中填入正確的詞匯形式。

例題：

句子：Innovationistheprocessofmakingnewthingsorimprovingexistingthings.

填空：________istheprocessofmakingnewthingsorimprovingexistingthings.

答案：Innovation

2.語法應(yīng)用題：

題型描述：根據(jù)語法規(guī)則，將名詞轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的動詞形式。

例題：

名詞：Creativity

轉(zhuǎn)換為動詞：________

答案：Create

3.閱讀理解題：

題型描述：根據(jù)文章內(nèi)容，回答問題。

例題：

問題：Whatistheimportanceofinnovationaccordingtothearticle?

答案：Theimportanceofinnovationaccordingtothearticleisthatitbringsaboutprogressandchangeinsociety.

4.口語表達(dá)題：

題型描述：根據(jù)給定的話題，進(jìn)行口語表達(dá)。

例題：

話題：Talkaboutatimewhenyousawinnovationhappeningaroundyou.

答案：OnetimeIsawinnovationhappeningaroundmewaswhenmyschoolintroducedanewinteractivelearningplatform.Itallowedustoaccessonlineresourcesandcollaboratewithpeersonprojects.Itmadelearningmoreengagingandfun.

5.寫作練習(xí)題：

題型描述：根據(jù)要求，撰寫一篇短文。

例題：

要求：Writeashortessayonthetopic"TheImpactofInnovationonEducation".

答案：TheImpactofInnovationonEducation

Innovationhasgreatlyimpactedthefieldofeducation.Withtheadvancementsintechnology,newtoolsandmethodshavebeenintroducedtoenhancethelearningexperience.Onesignificantinnovationineducationistheuseofdigitalplatformsandonlinecourses.Theseplatformsprovidestudentswithaccesstoawiderangeofresourcesandmaterials,enablingthemtolearnattheirownpaceandfromanywhereintheworld.Addition