3.1偉大的改革開放（教學(xué)設(shè)計(jì)）-【名師備課幫】2022-2023學(xué)年高一政治上學(xué)期議題式教學(xué)模范課件＋教學(xué)設(shè)計(jì)＋課時(shí)訓(xùn)練（統(tǒng)編版必修1）

3.1宏大的改革開放教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)要求】闡明開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義是黨和人民長(zhǎng)期奮斗、制造、積累的根本成就【教材分析】第一框“宏大的改革開放”,敘述黨的十一屆三中全會(huì)以后改革開放波瀾壯闊的進(jìn)展歷程和重要大事，闡釋改革開放的重要意義;第一框“宏大的改革開放”包括兩目。第一目“改革開放的進(jìn)程”，闡述黨的十一屆三中全會(huì)開啟了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期;.其次目“改革開放的意義”，闡述改革開放對(duì)中華民族、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義對(duì)中國(guó)人民的宏大意義。二者是承接和遞進(jìn)關(guān)系?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、一個(gè)宏大轉(zhuǎn)折：明確黨的十一屆三中全會(huì)實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)折的意義。2、一個(gè)進(jìn)展歷程：了解我國(guó)改革開放的歷程，堅(jiān)決支持我國(guó)的改革開放政策，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。3、一個(gè)重大意義：對(duì)比改革開放前后我國(guó)面貌轉(zhuǎn)變，分析改革開放取得成就的緣由，理解改革開放對(duì)中華民族的意義，堅(jiān)決改革開放是重要法寶、必由之路、關(guān)鍵一招。4、一個(gè)堅(jiān)決選擇：了解改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義的關(guān)系，生疏到改革開放只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)，堅(jiān)決道路自信。5、一個(gè)基本結(jié)論：只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能進(jìn)展中國(guó)【核心素養(yǎng)】政治認(rèn)同：通過學(xué)習(xí)我國(guó)改革開放的背景和進(jìn)程，認(rèn)同改革開放的必要性，深刻領(lǐng)悟改革開放的巨大歷史意義，以及其對(duì)世界進(jìn)展中國(guó)家的借鑒價(jià)值，社會(huì)主義作為新的社會(huì)形態(tài)具有強(qiáng)大生命力，從而增加我國(guó)深化改革開放的信念，增加對(duì)我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)制度的認(rèn)同感，樹立道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。科學(xué)精神：從我國(guó)改革開放的歷程和取得的主要成就中感受改革開放給中國(guó)帶來的深刻變革，辯證地看待改革開放的成就，深化對(duì)改革開放的生疏，深化對(duì)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、人民群眾的勤勞和才智的生疏，同時(shí)通過資本主義國(guó)家對(duì)我國(guó)的抵制和滲透，明確雖然我們?nèi)〉昧穗A段性的成就，但科學(xué)社會(huì)主義進(jìn)展的道路不是一帆風(fēng)順的，培育同學(xué)用進(jìn)展的觀點(diǎn)看問題的力量，理解重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線和作出實(shí)行改革開放這一重大決策的宏大意義。理解改革開放對(duì)中華民族的意義，了解改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義的關(guān)系。公共參與：明確改革開放對(duì)我國(guó)的重大影響，理解改革永無止境，樂觀支持改革，參與改革。樂觀參與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】改革開放的意義【教學(xué)難點(diǎn)】改革開放的實(shí)質(zhì)，改革開放沒有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)。改革開放與中國(guó)特色社會(huì)主義的關(guān)系?！窘虒W(xué)方法】合作探究法與講授分析法相結(jié)合【教學(xué)過程】導(dǎo)入新課：第三課脈絡(luò)圖導(dǎo)入老師活動(dòng)：改革開放四十多年的成就證明白一個(gè)道理：只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能進(jìn)展中國(guó)。所以，我們要走中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)展的道路，將改革開放進(jìn)行到底！那么我國(guó)是怎樣進(jìn)行改革開放的？改革開放給我們帶來了什么？帶著這個(gè)問題走進(jìn)我們的課堂——宏大的改革開放。新課講授：總議題：為什么要將改革開放進(jìn)行到底？我國(guó)改革開放是怎樣開頭的？為什么要實(shí)行改革開放？2、我國(guó)的改革開放是怎樣深化進(jìn)展的？3、改革開放為我們帶來了什么？第一幕：改革開放的進(jìn)程議題一：我國(guó)改革開放是怎樣開頭的？為什么要實(shí)行改革開放？議學(xué)情境一：觀看視頻《改革開放的緣由》議學(xué)問題：結(jié)合視頻內(nèi)容分析回答我國(guó)為什么要實(shí)行改革開放？同學(xué)爭(zhēng)辯回答：老師活動(dòng)：點(diǎn)評(píng)同學(xué)的回答，引導(dǎo)同學(xué)訂正、補(bǔ)充，形成較完整的答案。老師總結(jié)：1、改革開放的緣由我們黨作出實(shí)行改革開放的歷史性決策①是基于對(duì)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的深刻把握，②是基于對(duì)社會(huì)主義革命和建設(shè)實(shí)踐的深刻總結(jié)，是基于對(duì)時(shí)代潮流的深刻洞察，③是基于對(duì)人民群眾期盼和需要的深刻體悟。議學(xué)情境二：觀看視頻《十一屆三中全會(huì)》議學(xué)問題：結(jié)合視頻內(nèi)容分析十一屆三中全會(huì)召開的歷史背景？會(huì)議的主要內(nèi)容？召開的重大意義？社會(huì)主義改革的實(shí)質(zhì)是什么？同學(xué)爭(zhēng)辯回答老師活動(dòng)：點(diǎn)評(píng)同學(xué)的回答，引導(dǎo)同學(xué)訂正、補(bǔ)充，形成較完整的答案。老師總結(jié)：一、改革開放的歷程2、改革開放的開端（1）歷史背景：“文化大革命”結(jié)束后，在黨和國(guó)家面臨何去何從的重大歷史關(guān)頭（2）改革標(biāo)志：1978年12月召開的黨的十一屆三中全會(huì)（3）會(huì)議決議：①重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線；②確定把黨和國(guó)家工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來；③做出實(shí)行改革開放的重大決策。（4）會(huì)議的意義：①實(shí)現(xiàn)了中華人民共和國(guó)成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的宏大轉(zhuǎn)折；②開啟了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。（5）我國(guó)改革的實(shí)質(zhì)：我國(guó)的改革是社會(huì)主義制度的自我完善和進(jìn)展，目的是調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系使之適應(yīng)生產(chǎn)力水平，而不是社會(huì)性質(zhì)和社會(huì)制度的轉(zhuǎn)變。議學(xué)情境三：觀看視頻《小崗村》和《異軍突起》議學(xué)問題：結(jié)合視頻內(nèi)容分析改革開放是什么地方開頭的？為了促進(jìn)生產(chǎn)力的進(jìn)展，這一階段對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行了怎樣的改革？老師活動(dòng)：點(diǎn)評(píng)同學(xué)的回答，引導(dǎo)同學(xué)訂正、補(bǔ)充，形成較完整的答案。老師總結(jié)：3、改革開放的歷程——經(jīng)受了三個(gè)階段第一階段：探究階段（1）對(duì)內(nèi)改革——農(nóng)村包圍城市①十一屆三中全會(huì)后，農(nóng)村領(lǐng)先取得突破，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制得以推行，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)快速進(jìn)展。（極大地解放了農(nóng)村生產(chǎn)力）②1984年，黨的十二屆三中全會(huì)召開，標(biāo)志著中國(guó)改革重點(diǎn)從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，企業(yè)改革邁出重要步伐。議學(xué)情境四：分析兩個(gè)圖示議學(xué)問題：結(jié)合圖示分析我國(guó)對(duì)外開放形成了怎樣的格局？我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是怎樣建立進(jìn)展和完善的？在建立和進(jìn)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的同時(shí)又是怎樣對(duì)外開放的？（2）對(duì)外開放——對(duì)外開放格局基本形成①設(shè)立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)；②開放離14個(gè)沿海港口城市；③設(shè)立海南省，并辟為經(jīng)濟(jì)特區(qū)；④開頭開放上海浦東；⑤沿江五城、17個(gè)內(nèi)陸省會(huì)、沿邊城市開放，至此，我國(guó)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局基本形成2、其次階段：進(jìn)入新階段（1）對(duì)內(nèi)改革——建立完善社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制①1992年，提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)；②1993年，就建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行部署；③2003年，會(huì)圍繞完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行了部署；(大力解和進(jìn)展放生產(chǎn)力，調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系使之適應(yīng)生產(chǎn)力水平）（2）對(duì)外開放——加入世界貿(mào)易組織2001年，我國(guó)成功加入世界貿(mào)易組織，標(biāo)志著我國(guó)對(duì)外開放達(dá)到新的水平。第三階段：全面深化改革階段第三階段：新時(shí)代新格局（1）對(duì)內(nèi)改革——市場(chǎng)和政府的關(guān)系2013年，黨的十八屆三中全會(huì)做出全面深化改革的重要部署，提出要使市場(chǎng)在資源配置中起打算性作用和更好發(fā)揮政府作用。全面深化改革取得重大突破。（2）對(duì)外開放——全面對(duì)外開放新格局2013年，設(shè)立中國(guó)（上海）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)。2017年，黨的十九大提出形成全面對(duì)外開放新格局，這都表明中國(guó)對(duì)外開放進(jìn)入新的進(jìn)展階段。總結(jié)：改革全面推動(dòng)，開放向縱深進(jìn)展重難點(diǎn)突破：改革全面推動(dòng)，開放向縱深進(jìn)展，改革和開放基本上是同步進(jìn)行的，二者相輔相成、密不行分其次幕：改革開放的意義議題三：改革開放為我們帶來了什么？議學(xué)情境五：圖文分析改革開放以來，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、人民生活水平、科技創(chuàng)新力量、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化等方面都取得了令世界矚目的成就！我們能切身感受到的最直接的就是我們生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化。最近科技領(lǐng)域又捷報(bào)頻傳。議學(xué)問題：結(jié)合上述情境分析改革開放的主體力氣是什么？改革開放取得了哪些成就？有什么重大意義？同學(xué)爭(zhēng)辯完成：老師活動(dòng)：點(diǎn)評(píng)同學(xué)的回答，引導(dǎo)同學(xué)訂正、補(bǔ)充，形成較完整的答案。老師總結(jié)：改革開放以來，我國(guó)取得了輝煌的成就，實(shí)踐證明白，改革開放以來，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下依靠全國(guó)人民的力氣，讓中華民族正以嶄新姿勢(shì)矗立于世界的東方。改革開放的意義1、改革開放的主體力氣——人民中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民是改革開放的主體力氣。人民是改革開放宏大奇跡的制造者，是推動(dòng)改革開放的力氣源泉。改革開放在生疏和實(shí)踐上的每一次突破和深化，改革開放中每一個(gè)新生事物的產(chǎn)生和進(jìn)展、每一個(gè)閱歷的取得和積累，都來自億萬(wàn)人民的實(shí)踐和制造。2、改革開放的重大意義（1）改革開放極大轉(zhuǎn)變了中國(guó)的面貌、中華民族的面貌、中國(guó)人民的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌。中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的宏大飛躍，中國(guó)特色社會(huì)主義迎來了從創(chuàng)立、進(jìn)展到完善的宏大飛躍，中國(guó)人民迎來了從溫飽不足到小康富有的宏大飛躍。中華民族正以嶄新姿勢(shì)矗立于世界的東方。（四周貌、三飛躍、一姿勢(shì)）（2）改革開放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是堅(jiān)持和進(jìn)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，是打算當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是打算實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的關(guān)鍵一招。（一寶、一路、兩招）3、怎樣理解“改革開放沒有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)”？（1）實(shí)踐進(jìn)展永無止境，解放思想永無止境，改革開放也永無止境，停頓和倒退沒有出路。（2）對(duì)外開放是中國(guó)的基本國(guó)策。當(dāng)今世界是開放的世界，開放帶來進(jìn)步，封閉必定落后。我國(guó)改革開放取得的成果只是階段性的，將來改革開放的道路更長(zhǎng)，任務(wù)更困難。重難點(diǎn)突破：全面理解改革開放（1）我國(guó)的改革開放包括對(duì)內(nèi)改革和對(duì)外開放兩個(gè)方面。改革和開放密不行分，深化改革和擴(kuò)大開放相輔相成。（2）改革的性質(zhì)，是在不轉(zhuǎn)變社會(huì)根本制度的前提下，社會(huì)主義的自我完善和進(jìn)展。改革是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的強(qiáng)大動(dòng)力