+Unit+3+Understanding+Ideas+說(shuō)課課件 高中英語(yǔ)外研版（2019）必修第一冊(cè)

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content設(shè)計(jì)理念教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)1234567教學(xué)重難點(diǎn)教具教學(xué)過(guò)程8板書(shū)設(shè)計(jì)9教學(xué)反思命由己造，相由心生，世間萬(wàn)物皆是化相，心不動(dòng)，萬(wàn)物皆不動(dòng)，心不變，萬(wàn)物皆不變。01設(shè)計(jì)理念Teachingconcept1DevelopingideasUsinglanguagePresentingideasUnderstandingideasAnalysisofteachingmaterial2StartingoutProject視頻+圖片呈現(xiàn)了祖父與家人相互交換禮物的家庭生活場(chǎng)景；四幅不同國(guó)家與家庭生活主題相關(guān)的漫畫(huà)、影視作品圖片。Unit3Familymatters戲劇父親與兒子由于立場(chǎng)不同，就兒子的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生分歧和沖突，并最終由祖父調(diào)和的故事。正確看待并妥善解決日常生活中的家庭矛盾，樹(shù)立正確的家庭觀。復(fù)習(xí)英語(yǔ)中常見(jiàn)時(shí)態(tài)的形式、意義和語(yǔ)用功能，并在為祖母籌備生日派對(duì)的真實(shí)情境引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)法。說(shuō)明文+日記郵件對(duì)話新聞特寫(xiě)+日記記錄了在2016年世界鐵人三項(xiàng)系列賽墨西哥站的比賽中，來(lái)自英國(guó)的Brownlee兄弟共同演繹的一段“鐵人兄弟、相扶共濟(jì)”的動(dòng)人佳話。讀寫(xiě)部分呈現(xiàn)了一篇日記，記錄了一段難忘的家庭回憶。學(xué)生能夠?qū)W會(huì)詞匯和表達(dá)來(lái)描述家庭成員的外貌變化；聽(tīng)說(shuō)部分的內(nèi)容是母女間的一段對(duì)話，表現(xiàn)母女間的情感交流，引導(dǎo)學(xué)生注重與家庭成員的積極交流。短信現(xiàn)了三條反映不同人物關(guān)系的短信，旨在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體會(huì)人物在交流態(tài)度、語(yǔ)氣等方面的差異，反思自己對(duì)待家庭成員的態(tài)度。方案學(xué)生制訂一個(gè)家庭成員共同參與、歡度家庭美好時(shí)光的出游計(jì)劃，幫助學(xué)生深入理解良好家庭關(guān)系的重要意義，不斷增進(jìn)家人之間的感情。感知主題理解主題內(nèi)化主題深化主題升華主題Familymattersmattertoeveryfamily!學(xué)生已經(jīng)初步了解與家庭的相關(guān)話題。學(xué)生知道一些詞匯和短語(yǔ)，這些話題知識(shí)、語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言能力儲(chǔ)備，能夠作為學(xué)生學(xué)習(xí)該單元的基礎(chǔ)、為發(fā)展認(rèn)知與情感提升提供條件。但學(xué)生對(duì)短句表演這個(gè)體裁比較陌生，對(duì)文章大意的提煉不充分。其次高中學(xué)生的思維能力只能淺淺地探討道德價(jià)值方面的話題。這一單元以家庭為主題，切合學(xué)生的生活實(shí)踐，能夠引法學(xué)生的興趣。因此，學(xué)生應(yīng)該在教師的引導(dǎo)下，加深對(duì)于家庭關(guān)系的了解，選擇合適的方式營(yíng)造良好的家庭氛圍，構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系。Analysisofstudents3語(yǔ)言能力目標(biāo)：1.Studentswillbeabletounderstandarticlesoffamilymatters.

2.Studentswillbeabletousewhattheylearnedtotalkabouttopicsoverfamily.文化意識(shí)目標(biāo)：1.Studentswillknowmoreaboutthedifferentbetweeneastandwestfamilyrelationship.

2.Studentswillunderstandtheimportanceoffamily.思維品質(zhì)目標(biāo)：Studentswillbeabletoanalyzepeople’sopinionandattitudeproperly.學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：StudentswillbemoreinterestedinEnglishlearning.Teachingobjectives4命由己造，相由心生，世間萬(wàn)物皆是化相，心不動(dòng)，萬(wàn)物皆不動(dòng)，心不變，萬(wàn)物皆不變。1.Introducethecharactersofplay.2.Studentswilllearnhowtofindtheneededinformationwhensolvingproblems.3.Newwordsandexpressionsinthereadingmaterial.5Teachingimportantanddifficultpoints1.利用希沃制作課件2.利用智慧黑板進(jìn)行講授3.利用智慧平臺(tái)搜索相關(guān)課件、視頻和語(yǔ)音等教學(xué)材料6Teachingaids7Teachingprocess7Teachingprocess7Teachingprocess板書(shū)生成LikeFatherLikeSonhowwhowhatshortplaystoryUnit3FamilymattersrelationshipFathersandsonsgrandfatherfatherandsonconflictbetweenfatherandsonangry;calmdown;differentideas;suggestionshappy;tobecontinuedthebeginningdivided

opinionsthedevelopmentClimax:Conflict:Setting:End:GrandfatherandfatherareplayingchessInthelivingroomFridaynightTheson’sfuturecareerson:tobeamusicianFather:tobealawyerFather:angerSon:depressedGrandfather:calmthemdownGivethemsuggestionshappy9Reflecting1.整節(jié)課環(huán)節(jié)完整，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)2.在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中希沃白板的使用以及希沃教具的使用極大的方便了課堂資源的使用，也同時(shí)能夠喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.整堂課