我們的好老師初二作文【4篇】

我們的好老師初二作文【4篇】我們的好老師初二作文篇一老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁，正是您支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字來形容——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，推開窗子看吧，這滿園的春色，這滿園的桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎會綻開那么多美好的靈魂之花？傳播知識，就是傳播希望，傳播幸福。您就是人類的播種者，美的耕耘者，美的傳播者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，您為花盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量，您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，決不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也決不會只給一杯水。適時，適量的給予，這是個負(fù)責(zé)任的付出。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。春蠶一生沒說過自詡的話，哪吐出的銀絲就是大量生命價值的尺子。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，是您用溫暖充斥著我們的生活，您無時無刻不在我們的身邊！我們的好老師初二作文篇二李老師是我一、二年級的數(shù)學(xué)老師。開學(xué)第一天，當(dāng)我們得知李老師不能教我們時，我們都傷心地流下了眼淚。因?yàn)槲覀兩岵坏盟?，我們太愛我們的李老師了。李老師快退休了。她身材瘦弱，頭發(fā)銀白，臉上布滿了一道道皺紋。李老師的聲音略帶沙啞，因?yàn)殚L年的艱辛工作，她的聲帶早已出現(xiàn)問題了。但是李老師的一言一行就像年輕人一樣朝氣蓬勃。我們可喜歡李老師啦！李老師是一位富有責(zé)任心的老師。有一次，學(xué)校老師集中開會。剛開完會，李老師就飛快地向教室走來。由于走得太快，李老師一不小心扭傷腳。她一瘸一拐地走進(jìn)教室，仍然堅(jiān)持給我們上課。因?yàn)槔罾蠋熜睦餂]有自己，只有我們學(xué)生。李老師經(jīng)常帶病給我們上課。那天，李老師在上“數(shù)學(xué)廣角”，她在黑板上寫字，手有點(diǎn)顫抖，可她還是寫得那樣工整。我們知道李老師的心臟又不舒服了，那節(jié)課，我們都聽得特別認(rèn)真。下課后，同學(xué)們給李老師送去關(guān)心、溫暖的話，李老師開心地笑了。李老師也是一位十分敬業(yè)的老師。她時常利用課余時間給同學(xué)們補(bǔ)課。上學(xué)期，由于時間緊，課程內(nèi)容又沒少，李老師就想盡辦法擠時間給我們上課。早讀課的鈴聲還沒響，她已經(jīng)神采奕奕地站在我們的課堂上；中午放學(xué)，她還在和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)，深怕我們還有什么不明白。李老師從放棄對差生的輔導(dǎo)。我們班級里有幾個學(xué)習(xí)差而又調(diào)皮學(xué)生，李老師總是利用課后時間耐心地向他們講解。在大家的共同努力下，我們班的數(shù)學(xué)成績在中心評比都名列前茅。李老師雖然沒教我們了，但我們多么希望繼續(xù)坐在教室里，聆聽李老師教誨。李老師，我們想念你！我們的好老師初二作文篇三“愛，是看不見的語言；愛，是摸不到的感覺；愛，是說不出的感謝”在生活中，有父母和親人的愛，在學(xué)校里，有同學(xué)和朋友的愛，老師的愛也無處不在。我的班主任是一位女教師，叫周美蓮。周老師有一雙會說話的眼睛，高高的鼻子，那張能說會道的嘴天天都不停歇。最引人注目的就是嘴巴左上角的那一顆痣，像一顆“黑豆豆”似的在上面“安了家”。上課時，老師總是鼓勵我們。我是一個極內(nèi)向又膽小的女孩。老師提出了的問題，其實(shí)我知道，但總是不敢舉手，突然有一次，不知是哪來的勇氣，我顫巍巍地舉起了手，舉的是那么底，連我自己都分不清手是舉著的還是放下的。偏偏老師卻從那么多舉起的手中發(fā)現(xiàn)了我的手。老師好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，看到了新希望，微笑著請我回答。我慢慢地站起來，用蚊子那么小的聲音回答了老師提出的問題，不料，老師大聲在全班同學(xué)面前像宣誓似的：“回答得太棒了！”老師連連對我豎起了大拇指，使我受寵若驚?！跋麓位卮鹇曇粼俅笮?，就真的很完美了！”老師對我的鼓勵的話語像一股暖流涌進(jìn)了我的心間。足足讓我興奮了好幾天。這就是我的周老師，他就是這樣鼓勵著我們一路向前，但有時她還”狡猾”著呢！記得我們讀一年級的時候，周老師更“狡猾”，小伙伴們上課總是坐不住，坐的椅子像釘上了釘子似的。每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身去用粉筆嘰嘰喳喳寫個不停的時候，同學(xué)們的“老毛病”又犯了。有的喝水；有的轉(zhuǎn)過身和同學(xué)說話；還有的對老師做了一個鬼臉老師轉(zhuǎn)過身笑瞇瞇地對我們說：“你們知道人有多少只眼睛嗎？”“兩只?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答?！澳鞘瞧胀ㄈ耍蠋熡兴闹谎劬?，兩只長在前面，兩只長在后腦勺上，被頭發(fā)蓋住了?！蔽覀兌及胄虐胍桑珡哪且院?，我們在課堂上安份多了。隨著年級地升高，我們漸漸改正了這個壞毛病，明白了老師對我們的用心良苦。老師，您就像辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉”；您像光明的紅燭，為我們照亮；您對我們的愛，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清！我們的好老師初二作文篇四我的數(shù)學(xué)老師是李老師，說起她的特點(diǎn)啊，那可多了。接下來我?guī)銈冋J(rèn)識認(rèn)識吧！“照相機(jī)”老師李老師就是活脫脫一個照相機(jī)，上課的時候，若有誰不認(rèn)真聽課，做小動作、講話的，只要李老師那眼睛咔嚓一閃，手就拿起粉筆朝你扔去。嘖嘖，砸了之后可痛了。很多人被砸到之后，dou一臉懵，但是李老師還是若無其事的繼續(xù)講課，看都不看他一眼。“冰雪女王”老師李老師的氣場可比冰雪女王都強(qiáng)大。上課的時候，只要誰不認(rèn)真聽講，突然講課聲音就停止了，老師那眼神直勾勾的盯著你，太可怕了！有多可怕呢？讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧。有一次我在上課的時候，偷偷的把課外書放在抽屜里看。看著看著，突然整個教室里那僅有的老師講課的聲音停止了，我意識到老師肯定發(fā)現(xiàn)了，連忙放下書，把課外書扔進(jìn)抽屜里，端起數(shù)學(xué)書，裝出一副什么都沒干的樣子。李老師用她冰冷的眼神看著我，說：“你剛剛在干嘛？”我頭上直冒冷汗，好像她要把我吃掉一樣。這時我突然感覺背后有出氣的聲音。我回頭一看，李老師已經(jīng)閃轉(zhuǎn)騰挪來到了我身后，一把抽出抽屜里的課外書，說：“沒收，放學(xué)找你家長過來拿。”便又回到講臺上繼