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文檔簡介
高中家長會班主任老師發(fā)言稿簡短高中家長會班主任老師發(fā)言稿簡短篇一各位家長,各位同學們:大家好!再加上網(wǎng)課的這段時間,相信大家都有不同的感受,停課不停學,我們堅持著這個原則,已經(jīng)在家里學習了那么一段時間了,我相信這段時間以來大家都感受很多很多,我們應該要繼續(xù)用心去學習,雖然是上網(wǎng)課,但是我們的那種訓練一直沒有消失,我們要對自己負責,也需要對學習負責,學習需要認真,不管是在教室上課,還是在網(wǎng)絡上面上課這都是一個道理,聽課不停學,這一點大家務必要堅守下去,同時呢,我也希望家怎么能夠配合工作?能夠在家里面給學生們進行一個監(jiān)督,這一點是非常重要的,因為老師們也是不知道學生在家里是一個什么樣的情況,所以這期間的話,家長就是一個非常重要的因素,需要代替老師去輔助學生們學習,有必要的時候也需要進行一個監(jiān)督作用,希望各位家長們能夠配合。這段時間以來肯定是有很多事情發(fā)生,也經(jīng)歷了很多很多評課,不停學,我們一直都在堅持著,在家里上課,雖然那種感覺是非常陌生的,但是我相信大家都能夠克服這個困難,能夠在未來的學習當中更加增進一步提升自己的價值,這一點是毋庸置疑的,我也希望大家能夠做到這一點,積極樂觀的去學習起來,保證能夠?qū)W好,我們想要成為一名優(yōu)秀的學生,就必須要自己主動自覺的去學習,也希望將什么能夠為孩子們著想,為學生想在未來的一段學習當中積極的配合我們的工作,這也是對一個負責,我們始終堅持停課,不停學這個原則,在接下來的工作當中,進一步的提高每一個學生的學習能力,也希望加什麼能夠積極的配合,這是非常重要的,是不可忽視的一點。當然,我們也會陸續(xù)的去給學生們進行一個學習上面的幫助,這段時間在家里面上網(wǎng)課肯定會有很多很多的困難,但是這些都不是問題,我們始終要保持著停課不停學的原則,要做好自己的本職工作,我們老師也是一樣,也會積極多少日常的工作給學生們進行一個全面的學習,講課的話肯定不會落下的,這是一個非常重要的因素,在未來的學習當中,我們會做好自己的工作,也希望學生們能夠主動的去學習,家長們能夠配合我們的工作,這一點很重要,希望大家都能夠堅持,因為作為學生,我們的素養(yǎng)一定要有,一定要知道自己該做什么,什么事情不該做,這是非常重要的,接下來的學習當中肯定會出現(xiàn)很多很多的問題,我們一定要陸續(xù)的去克服,不要退避,不要退縮,要對自己有信心,主動的去學習,肯定比被動的學習要有作用的多,我們就是要主動起來,去向未來的一個美好的學習狀態(tài),努力,我作為班主任老師,在這里也非常非常希望大家能夠發(fā)揮自己的意志力,能夠堅持下去,這次的家長會,希望大家能夠積極地配合,希望能夠把我說的都陸續(xù)的落實下去,謝謝大家。高中家長會班主任老師發(fā)言稿簡短篇二親愛的父母:大家好!感謝您對學校工作的支持,特別是對于我們的高中(5)課程。我從繁忙的日程中抽出時間參加這次家長會。我想代表高易(5)的所有學生和每個班級。老師們對你們表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!家長會的目的是加強老師與家長的關系,交流學生和家中學生的信息,使老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,也讓家長積極參與學生。教育管理來了。總之,它是“一切為了學生,為了學生的一切”。這是我們教育的基本出發(fā)點。我希望并相信,有了這個起點,我們的父母將能夠取得預期的成果并取得圓滿成功!今天,家長協(xié)會的主題有兩個方面:一是向家長匯報前一階段的工作,另一個是與家長討論未來的學生教育。我們是一個新成立的科學興趣班,其特點是男孩更多(38人),女孩更少(6人)。(1)不斷為學生開展理想和目標教育。父母可能經(jīng)常非常擔心,我的孩子怎能不進入,如何厭倦學習。事實上,這是許多學生現(xiàn)在遇到的問題。關鍵在于物質(zhì)生活水平現(xiàn)在正在提高,我們每個家庭可能是唯一的孩子,所以我們現(xiàn)在的孩子沒有遭受太多,甚至干涸。過著謀生,不知道生活的艱辛。其次,我們的緊迫感并不強烈。因此,在安置之后,我把目標教育放在第一位。首先,我要求學生設定大學目標和高考目標。同時,每次月考試結(jié)束時,我都會要求學生設定下一個月考試的目標,以提醒學生每個月的行為。每周六上課,介紹一所大學,并反復引導學生的思考。(2)培養(yǎng)學生良好的行為習慣。通過教育,大多數(shù)學生準時上學,每個班級都可以提前進入教室進入學習狀態(tài)。在自學課堂上保持安靜是一種慣例。特別是,前學生的不良行為得到了嚴格的糾正。通過嚴格的整頓,良好的氛圍,形成了一種相互理解,相互尊重的和諧師生關系,為我們的教學工作提供了良好的環(huán)境。(3)加強管理,營造良好的學習氛圍。班主任是學生管理的核心。在每個學生的指導下,我將把握細微之處,掌握每個好習慣的發(fā)展。注重學生并注重內(nèi)心情感,使全班各方面的工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。課堂管理工作非常簡單。在此,我要感謝所有干部與所有學生的合作與配合?。?)關注積極教育學生。在教育學生時,應該通過教育和表揚來信服,充分信任每個學生,最大限度地提高學生的積極性,讓他們自學,管理自己,及時將學生的消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素。(5)以學習為龍頭,做好手術和健康工作,做好班級工作。確定:學習是點,第二操作和健康是圓的內(nèi)容。讓學生始終知道第二次運動和健康等日常工作是我們學習的有利保證。保證不見了。在學習上取得重大突破是不可能的。通過思想工作,學制,班級紀律,約束學生的行為,針對日常工作中的問題采取相應措施,及時找到及時處理。我們今天會議的第二個主題是與父母討論教育兒童的問題。我們常說,學校最重要的是教育孩子。家庭中最重要的事情也是教育孩子。我們當中很多人都認為,當孩子們上學時,父母會解決吃飯和穿著的問題,教育問題全部由教師管理。這種觀點是錯誤的。你認為同一個老師在同一個班級。為什么有些學生學習成績好,有些學生學習成績不佳?這與家庭教育密切相關。那么你如何在性格,性格和學習方面教育你的孩子?讓我談談我的一些個人觀點:首先,教育學生遵守紀律。家庭有家庭法,學校有學校規(guī)則,班級也有班級紀律。這些規(guī)則和紀律是學生提高績效的保證。只有通過觀察這些學科,學生才能形成良好的課程,并能夠提高他們的整體水平。特別需要加強紀律的概念,文明和紀律。有必要教育學生理解一個理解規(guī)則并有意識地遵守規(guī)則的人,在他能取得進步之前,總能按照規(guī)則行事。如果風箏想要飛得很高,那么它必須由底線拉動。如果沒有這樣的線綁定它,風箏只能掉到地上。人們也是如此。不要幻想絕對自由。絕對自由帶來絕對的放縱。絕對沒有好結(jié)果。如果學生在遵守紀律方面做得不好,那不僅對自己有害。對于那些努力學習,努力學習的學生來說,這也是一種傷害。這對我們班級也是一種傷害。這不是我們的絕對不允許你愿意看到的。其次,父母應該花更多的時間和耐心與孩子溝通。孩子們不僅滿足父母給予的材料,而且學生需要與父母進行更真誠的交流。通常,學生學習的動機來自父母的期望。家長應不斷了解學生的學習情況,學校的表現(xiàn)以及學生的學習目標。家長應該更加重視學生的學習。通過這種方式,學生感受到父母對他們學習的關注。當然,他們將非常努力地學習,并努力做好學習。父母對教育的投資是最明智的投資和投資回報率最高的投資。因此,我認為父母應該與孩子一起努力,把更多精力放在照顧子女和培養(yǎng)孩子身上。三,不依靠表現(xiàn)英雄,你孩子的學習成績好,并不代表思維好,能力高,你孩子的學習成績落后,并不代表思維差,能力低下。當前社會需要各種人才。只要他們有能力,任何學生都可以站在社會中并創(chuàng)造事業(yè)。正確地看分數(shù)。我們的父母最關心學生的分數(shù),但應該正確對待。分數(shù)水平與測試難度成正比,測試問題更簡單,分數(shù)上升??茖W地說,學生的學習成績是否有所提高取決于他在課堂上的排名和他所在的人數(shù)。從這個班級的角度來看,從孩子的過去來看,有必要比較他們的水平和垂直。如果結(jié)果更好,首先,基于穩(wěn)定性,盡量不退縮,然后爭取進步,即使它有一點進步;如果基礎薄弱,就必須根據(jù)進度取得進展,即使它進展了兩三個地方。因此,要求家長了解學生的進度。給學生一點信心,成為學生成長的堅強后盾。由于學生的個體差異,學生的成績是不可避免的。學生不愿意學習并導致成績不佳。我們是適當?shù)呐u,但學生盡力而為,他們的成就并不理想。我們應該給他更多信心。這不會盲目地向他潑冷水,這會使他對學習感到不滿。面對較弱的學生,父母不應該責備,也不應該放棄。第四,你必須學會欣賞你的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的光輝點。讓他們意識到他們可以做到這一點是件好事。想象一下,當一個學生意識到自己也很優(yōu)秀的時候,當他的心中成功的欲望被激起時,學生會學到很多東西嗎?要理解它們,尊重它們,不要給它們施加太大的壓力,并告訴它們你可以做到。事實上,學生的要求不是父母為他們買的好食物的數(shù)量,他們穿多少好,有時候鼓勵的話,一種愛的眼睛可以使他們非常滿意和充滿動力。5.在學生學習中與老師溝通。家長們明白學生的學習往往不如老師的學習。此外,一些學生向父母報告虛假信息,并且不說實話。因此,如果家庭和學校共同促進孩子的教育,父母和同志將與我們的老師進行更多的交流。有些家長問:你不開父母會,我們怎么來?事實上,父母和老師有很多方式進行交流。例如,您可以去學校找班主任,也可以通過電話聯(lián)系老師。每次考試后,我們都會詢問有關學生的學習情況,甚至是學生在學校的表現(xiàn)。家長和老師之間的交流將直接影響孩子的學習積極性等。父母,我們的目標是一樣的。愿我們相互合作,培養(yǎng)學生和孩子,培養(yǎng)勤奮和素質(zhì)的優(yōu)秀人才,為學生的未來發(fā)展,就業(yè)乃至整個生活奠定堅實的基礎。良好的基礎。當然,我們自己的工作有很多方面做得不夠。如果有任何家長對我們的教育教學和班級管理有任何意見或建議,他們可以問我們,我們會盡力滿足他們。在此,我們真誠地希望您能提出更多有價值的意見,以便我們能夠更好地改進工作,更好地合作。我們重視學生成長,而不僅僅是成功;我們重視學生的個性,而不僅僅是成績;我們重視學生的創(chuàng)新,而不僅僅是接受;我們重視學生的生活,而不僅僅是現(xiàn)在?!爸孕淖T?學生健康成長,學習和進步,我希望你能幸福地工作,幸福地生活。謝謝你們!高中家長會班主任老師發(fā)言稿簡短篇三尊敬的各位家長:您們好!首先,我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了讓家長能夠了解學校、老師,讓家長看到孩子在校學習生活和能力表現(xiàn),學校特此組織本次家長會。通過家長、老師面對面、心貼心的交流活動,請家長走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與管理;讓我們共同建設安全和諧的教育做出應有的貢獻。我們知道,教育問題不僅僅是學校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。因此,借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。第二、寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。第四、要關心孩子的學習,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之道,也是強心之道,它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關常識。引導孩子善于與人相處,學會對待困難和挫折。第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心,”讓孩子學會感恩,樂于助人。第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。第十、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,引導孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好?;叵胱哌^的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認識到自己的不足,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監(jiān)護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好他們的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優(yōu)秀的家長。學校堅信,有了您的配合,有學校這一批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任,由班主任和您進行溝通交流吧。最后,我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝!高中家長會班主任老師發(fā)言稿簡短篇四同學們:大家好!首先,我代表學校對各位家長在百忙之中抽出時間參加本次家長會表示衷心的感謝。我是本班班主任,今天很高興能夠在這里與大家共同探討孩子們在高二第二學期的學習與成長。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們的孩子們已經(jīng)步入了高中生涯的關鍵階段――高二。這是一個承上啟下的學年,既是知識的積累期,也是能力鍛煉的重要時期。在這個學期里,我們見證了孩子們在學習上的努力與進步,也感受到了他們在成長道路上的困惑與挑戰(zhàn)。我想先和大
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