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學(xué)而優(yōu)·教有方《1.2矩形的性質(zhì)與判定第2課時(shí)》基礎(chǔ)練易錯診斷(打√或×)1.兩條對角線相等的四邊形是矩形.()2.有三個角是直角的四邊形是矩形.()3.對角線相等且平分的四邊形是矩形.()4.矩形的面積等于兩條對角線積的一半.()5.有一個角是直角的四邊形是矩形.()對點(diǎn)達(dá)標(biāo)知識點(diǎn)1矩形的判定1.(2020·十堰中考)已知平行四邊形ABCD中,下列條件:①AB=BC;②AC=BD;③AC⊥BD;④AC平分∠BAD,其中能說明平行四邊形ABCD是矩形的是()A.①B.②C.③D.④2.(2021·內(nèi)蒙古期末)如圖,平行四邊形ABCD中,∠B=60°.G是CD的中點(diǎn),E是邊AD上的動點(diǎn),EG的延長線與BC的延長線交于點(diǎn)F,連接CE,DF,下列說法不正確的是()A.四邊形CEDF是平行四邊形B.當(dāng)CE⊥AD時(shí),四邊形CEDF是矩形C.當(dāng)∠AEC=120°時(shí),四邊形CEDF是菱形D.當(dāng)AE=ED時(shí),四邊形CEDF是菱形3.(2021·廣州質(zhì)檢)如圖,在平行四邊形ABCD中,若∠1=∠2,則四邊形ABCD是________.4.如圖,在△ABC中,中線BD,CE相交于點(diǎn)O,F(xiàn),G分別是OB,OC的中點(diǎn)(1)求證:四邊形DEFG是平行四邊形;(2)當(dāng)AB=AC時(shí),判斷四邊形DEFG的形狀知識點(diǎn)2矩形的性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用5.(生活情境題)如圖,為了檢驗(yàn)教室里的矩形門框是否合格,某班的四個學(xué)習(xí)小組用三角板和細(xì)繩分別測得如下結(jié)果,其中不能判定門框是否合格的是()AAB=CD.AD=BC,AC=BDB.AC=BD,∠B=∠C=90°C.AB=CD,∠B=∠C=90D.AB=CD,AC=BD6.(2021·成都期末)如圖,點(diǎn)P是Rt△ABC中斜邊AC(不與A,C重合)上一動點(diǎn),分別作PM⊥AB于點(diǎn)M,作PN⊥BC于點(diǎn)N,點(diǎn)O是MN的中點(diǎn),若AB=6,BC=8,當(dāng)點(diǎn)P在AC上運(yùn)動時(shí),則BO的最小值是()A.1.5B.2C.2.4D.2.57.(2020·黔西南中考)如圖,對折矩形紙片ABCD,使AB與DC重合得到折痕EF,將紙片展平,再一次折疊,使點(diǎn)D落到EF上點(diǎn)G處,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)A,已知BC=2,則線段EG的長度為___________.8.如圖,在□ABCD中,點(diǎn)O是邊BC的中點(diǎn),連接DO并延長,交AB延長線于點(diǎn)E,連接BD,EC(1)求證:四邊形BECD是平行四邊形;(2)若∠A=50°,則當(dāng)∠BOD=________°時(shí),四邊形BECD是矩形.
參考答案【易錯診斷】1.×2.√3.√4.×5.×【對點(diǎn)達(dá)標(biāo)】1.B2.D3.矩形4.【解析】(1)∵BD,CE是△ABC的中線,∴AE=BE,AD=CD,∴DE∥BC,DE=BC.∵F,G分別是OB,OC的中點(diǎn),∴FG∥BC,F(xiàn)G=BC,∴DE∥FG,DE=FG,∴四邊形DEFG是平行四邊形;(2)當(dāng)AB=AC時(shí),四邊形DEFG是矩形∵AB=AC,BD,CE是△ABC的中線,∴BE=CD,∠EBC=∠DCB,又BC=CB,∴△EBC≌△DCB(SAS),∴CE=BD,∠BCE=∠CBD,∴OC=OB,∴OE=OD,∵四邊形DEFG是平行四邊形,OE=EG,OD=DF,∴EG=DF,∴四邊形DEFG是矩形.5.D6.C7.答案:【解析】∵四邊形ABCD是矩形,對折矩形紙片ABCD,使AB與DC重合得到折痕EF,∴AE=AD=BC=1∴AG=2,∴EG=.8.【解析】(1)∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AB∥DC,AB=CD∴∠OEB=∠ODC,又∵∴O為BC的中點(diǎn)∴BO=CO,在△BOE和△OOD中∠BOE=∠COD,BO=CO,∠OEB=∠ODC∴△BOE≌△COD(AAS);∴OE=OD,∴四邊形BECD是平行四邊形(2)若∠A=50°,則當(dāng)∠BOD=100°時(shí),四邊形BECD是矩形.理由如下:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠BCD=∠A=50°,∵∠BOD=∠B
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