幼兒園二十四節(jié)氣之白露節(jié)氣體驗活動方案

二十四節(jié)氣之白露|節(jié)氣體驗白露節(jié)氣體驗活動方案活動一紅薯美食宴活動目標(biāo)了解白露時節(jié)吃紅薯的習(xí)俗。知道紅薯外形特征和與人們生活的關(guān)系。感受與同伴合作完成任務(wù)的成就感。活動準(zhǔn)備：實(shí)物：各種紅薯紅薯宴制作食譜活動過程教師出示實(shí)物紅薯，請幼兒觀察，然后說一說他們的名字和外形特征。教師指導(dǎo)幼兒說一說他們的作用。教師播放動畫版《秋高氣爽迎白露》PPT，讓幼兒了解吃紅薯是白露節(jié)氣的一種習(xí)俗。請幼兒想一想，紅薯怎么吃？將幼兒分組，每組幼兒集體協(xié)商，做一道紅薯的美食。比如烤紅薯、紅薯粥、曬紅薯干等。教師為每組幼兒準(zhǔn)備紅薯，幼兒根據(jù)本組的制作計劃，進(jìn)行紅薯美食制作。教師指導(dǎo)并為幼兒提供制作工具。紅薯美食宴：幼兒制作完成后，跟大家一起分享完成的紅薯美食。教師將幼兒制作過程中的精彩畫面進(jìn)行記錄，總結(jié)時讓幼兒觀看。活動二品嘗龍眼活動目標(biāo)1.知道吃龍眼是白露節(jié)氣的習(xí)俗之一。2.認(rèn)識龍眼的外形特征，知道龍眼是我們生活中的一種常見水果。。3.和同伴一一起品嘗龍眼，感受分享的快樂?；顒訙?zhǔn)備：實(shí)物龍眼活動過程：教師和幼兒一起通過動畫版PPT，了解白露日吃龍眼是有些地區(qū)的習(xí)俗。教師出示實(shí)物龍眼，讓幼兒通過看、摸、嘗、畫等方法，了解龍眼的特征。自由的說一說龍眼的形狀、顏色、和味道幼兒盥洗后，一起分享和品嘗龍眼。品嘗龍眼時教師要提醒幼兒注意安全，防止被龍眼核噎到。幼兒作畫：請幼兒畫一畫龍眼，進(jìn)一步感知龍眼特征。活動三實(shí)踐活動：我會穿衣活動目標(biāo)1.

鍛煉幼兒獨(dú)自穿衣能力，培養(yǎng)幼兒自理能力2.

知道白露時節(jié)天氣早晚溫差大，能及時增減衣物3.知道自己的事情自己做活動準(zhǔn)備：音樂、桌子、幼兒自己的衣服（統(tǒng)一帶拉鏈）活動過程跟幼兒一起回憶白露節(jié)氣的特點(diǎn)：由于氣溫下降，地面上有了露水，這表示天氣變涼了，涼爽的秋天到來。學(xué)習(xí)白露諺語“白露不露身”的意思：到了白露節(jié)氣，天氣變涼，不能像夏天那邊穿的太單薄，要注意保暖，不能再露胳膊露腿。出示小朋友感冒流鼻涕的圖片，請幼兒說一說為什么會感冒流鼻涕。教師：原來小朋友受涼了，早上不肯穿外套，導(dǎo)致他著涼感冒了。所以，我們在白露節(jié)氣的時候一定要及時添減衣物，不要像圖中的小弟弟那樣著涼感冒流鼻涕。實(shí)踐活動：我會穿衣幼兒兩兩搭檔，分成兩大組。音樂響起，幼兒搭檔間互相幫助一起穿衣服。用時短的一組進(jìn)入第二輪比賽。把進(jìn)入第二輪比賽的幼兒再次分成兩組，同上輪一樣，獲勝的幼兒進(jìn)入下一輪比賽。依次類推，第三輪/第四輪獲勝的幾名幼