1.1 奏響中學(xué)序曲 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊 -2

目錄初中對我們提出什么新要求及做法？03初中階段對人生的重要性？04初中階段為我們提供什么新機(jī)會(huì)？0201初中階段“新”在哪里?CONTENT第一單元

少年有夢

第一課

開啟初中生活

第一框

奏響中學(xué)序曲核心素養(yǎng)目標(biāo)1政治認(rèn)同了解中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義，熱愛中學(xué)生活，珍惜新的起點(diǎn)，把握機(jī)遇，以積極的態(tài)度迎接中學(xué)生活的到來。2道德修養(yǎng)正確對待中小學(xué)的不同變化，明確制定新目標(biāo)，規(guī)劃新生活，以積極的心態(tài)來面對新學(xué)校和新生活。3法治觀念知道中學(xué)生活面臨著諸多機(jī)遇與挑戰(zhàn)，遵規(guī)守法，增強(qiáng)法治意識。4健全人格珍惜新生活，激發(fā)發(fā)展自我、確立新目標(biāo)的內(nèi)在動(dòng)力，努力塑造新形象。5責(zé)任意識感受中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同，體味角色變化的意味，增強(qiáng)責(zé)任意識。01

初中新變化緊張害怕孤獨(dú)欣喜新奇興奮喜悅新鮮激動(dòng)不安多彩擔(dān)憂迷茫當(dāng)你進(jìn)入初中時(shí)，你的初步感受是什么的？我們用一個(gè)最貼近的字形容初中生活：“新”新身份，新期待新生活新感受

嶄新的教學(xué)樓

新老師

新課桌

漂亮的操場

新奇的實(shí)驗(yàn)器材

新課程、新課本

美麗的校園

新同學(xué)一、體味未知的初中生活談變化

譜寫新篇

跨進(jìn)中學(xué)校園，走進(jìn)新班級；這意味著一段新的生命旅程的開始；新環(huán)境，新老師，新同學(xué)……我們對新生活充滿了期待新“我們有了一個(gè)新的身份”=中學(xué)生①跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)新的身份—中學(xué)生！這意味著一段新的生命旅程的開始，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們對新生活充滿了期待。②初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。③初中階段對我們的成長提出了新的要求。1、初中階段“新”在哪里?P3活動(dòng)一：初中和小學(xué)的差異（1）結(jié)合自己的感受，談?wù)劤踔泻托W(xué)相比有哪些不同。（2）進(jìn)入中學(xué)的校門，哪些新鮮的事物映入你的眼簾？（3）請用不同的詞語，和同學(xué)分享你對初中生活的初步感受。分享“新生活”的喜悅小童：中學(xué)生和小學(xué)生有什么不一樣？小剛：上了初中，我感覺自己長大了。小童：你只比我大了一歲，就長大了？小剛：那是！因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生，而你還是小學(xué)生。

剛升入初中的小剛充滿欣喜，與五年級的朋友小童，分享了一些體會(huì)：小剛：上初中后，我可忙了！要學(xué)習(xí)的科目多了，還得經(jīng)常去圖書館查資料。小童：會(huì)不會(huì)很辛苦?小剛：很辛苦，但也很充實(shí)。這里有很多新的機(jī)會(huì)。我參加了社團(tuán)，認(rèn)識了好多新朋友。我還想加入共青團(tuán)。小童：初中生活究竟有多大變化？我好期待！

問題：1.請你與同學(xué)分享進(jìn)入初中的喜悅。2.上了初中，你覺得自己長大了沒有？3.你對初中生活有哪些期待？圍繞“新校園、新老師、新同學(xué)“回答。長大了。我是一名中學(xué)生了，個(gè)子長高了，力氣大了，自主學(xué)習(xí)的能力增強(qiáng)了，更獨(dú)立了，更懂事了。學(xué)到更多的知識；認(rèn)識更多的朋友；參加一些有意義的集體活動(dòng)；等等。2.初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機(jī)會(huì)？①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域②豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣平臺。2.初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機(jī)會(huì)？③各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開了認(rèn)識社會(huì)的大門。2.初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機(jī)會(huì)？情境一：在班級小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了。情境二：小學(xué)從沒住宿的我，到初中將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。情境三：每天早上，受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來。2.初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機(jī)會(huì)？魯寧的變化說明什么？④在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性，提升自我④：在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性，提升自我培養(yǎng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)合作學(xué)習(xí)發(fā)展個(gè)性2.初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新機(jī)會(huì)？富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識社會(huì)的大門。在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性，提升自我。2、初中階段為我們的發(fā)展提供了哪些新的機(jī)會(huì)？p41234初中階段對我們的成長提出了新的要求你應(yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)那陌生的、不可知的命運(yùn)，然后以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難在向你挑釁?！└?duì)柣顒?dòng)二

探究變化明要求高年級學(xué)長給我們當(dāng)起了校史講解員。語文老師給我們列出一長串課外閱讀書目。班主任組織我們選舉班委，制定班規(guī)、班訓(xùn)、班徽。布告欄里貼滿了社團(tuán)招募成員的啟事。地理課上我第一次嘗試用天文鏡觀測天體。探究分享：校園里的這些新發(fā)現(xiàn)對我們成長提出什么新要求？初中生活給我們提供展示自我平臺。要求具備良好的語言表達(dá)能力及豐富的知識，敢于表達(dá)。初中學(xué)習(xí)拓展我們知識,開闊我們視野。要求我們求上進(jìn)，能堅(jiān)持。初中生活為我們的發(fā)展提供新機(jī)會(huì)。要求我們具備責(zé)任感和管理能力，學(xué)會(huì)合作與包容。學(xué)校為我們提供發(fā)展興趣的平臺。要求我們培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個(gè)性，提升自我。新課程帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。要求我們努力學(xué)習(xí)，掌握各種知識。筆記梳理4.初中階段為我們的成長提出了哪些新的要求？家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予我們更高的期望，激勵(lì)我們加倍努力，不斷進(jìn)步；越來越有活力，會(huì)合作，能包容；越來越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁；越來越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我。1234挑

戰(zhàn)習(xí)近平總書記指出，少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。3、初中階段對我們的成長提出了哪些新的要求？期待我們越來越上進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，追夢遠(yuǎn)航；越來越踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)，勤于思考；越來越包容，尊重他人，學(xué)會(huì)合作；越來越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁，取得更大進(jìn)步。02

初中新要求思考：錢學(xué)森的故事說明了什么？給你的啟示是？

?錢學(xué)森曾經(jīng)在北京師范大學(xué)附屬中學(xué)讀書。他說:“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！彼麣w國回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校的老校址，他都會(huì)說：“這是我最熱悉的地方?！?/p>

從化學(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂、美術(shù)，從基礎(chǔ)科學(xué)知識體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個(gè)人對自己的一生影響深遠(yuǎn)，其中12個(gè)人是求學(xué)期問的老師，而中學(xué)老師就占了7個(gè)。這足見中學(xué)教育在他人生道路上的重要。閱讀感悟初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，需要精心引導(dǎo)和栽培。二4.初中生活“重要嗎”?(意義、獨(dú)特價(jià)值)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”。一般是禾谷類作物從起身拔節(jié)至抽穗開花間的重要階段。①初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期。②初中階段，是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時(shí)期。4.初中階段的重要性？（意義）

“拔節(jié)孕穗期”初中階段“獨(dú)特的價(jià)值”世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期成長中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值與意義問題：在處于人生發(fā)展重要時(shí)期的我們，面對當(dāng)前的可能與挑戰(zhàn)，如何才能成為時(shí)代的佼佼者？5.我們應(yīng)如何面對初中生活的各種可能和挑戰(zhàn)？我們應(yīng)怎樣度過中學(xué)時(shí)代？5、我們應(yīng)如何面對初中生活的各種可能和挑戰(zhàn)？（我們應(yīng)怎樣度過中學(xué)時(shí)代？）p5①我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生方向。②積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)現(xiàn)目標(biāo)在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，、。③努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。請結(jié)合自己的實(shí)際情況，為自己制定初中階段新的目標(biāo)和新的要求。課后拓展目標(biāo)要求新的機(jī)會(huì)奏響中學(xué)序曲進(jìn)入初中，我們的生活會(huì)發(fā)生怎樣的變化初中階段的重要性具有獨(dú)特的價(jià)值正確面對初中生活的要求新的要求珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)課堂練習(xí)1.“千里之行，始于足下。”這啟示我們要（）A．珍視當(dāng)下，點(diǎn)滴做起 B．懷揣夢想，止于心動(dòng)C．固執(zhí)己見，樂享生活 D．輕言放棄，安于現(xiàn)狀A(yù)課堂練習(xí)2.畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，學(xué)弟學(xué)妹們請你分享中學(xué)階段的心得。你應(yīng)告訴他們，中學(xué)階段（）①意味著新的機(jī)會(huì)和可能②可以重塑完美的自己③要提高修養(yǎng)，展現(xiàn)內(nèi)在美④要有所為，有所不為A①②③ B①②④ C①③④ D②③④C課堂練習(xí)3.青青校園，豆蔻年華。我們最美的青春在中學(xué)度過，有的人，夢想起于中學(xué)，激勵(lì)一生奮斗；有的人，成就始于中學(xué)，奠定事業(yè)根基。這表明中學(xué)時(shí)代（）①?zèng)Q定著未來的人生價(jià)值②見證著從少年到青年的生命進(jìn)階③是人生發(fā)展的一個(gè)新階段④可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)A①②③

B①②④ C①③④

D②③④D課堂練習(xí)4.有人說，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華。有人說，中學(xué)階段是人生成長的十字路口。金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，面對中學(xué)生活，中學(xué)生應(yīng)該（

）①豐富課程，