勞動(dòng)項(xiàng)目十《貼春聯(lián)送溫暖》（教案）四年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)人教版

勞動(dòng)項(xiàng)目十《貼春聯(lián)，送溫暖》教學(xué)設(shè)計(jì)課題貼春聯(lián)，送溫暖單元四單元學(xué)科勞動(dòng)年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.勞動(dòng)觀念：通過(guò)貼春聯(lián)、送溫暖活動(dòng)，增強(qiáng)尊老、敬老的意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)，獻(xiàn)愛(ài)心的勞動(dòng)觀念。2.勞動(dòng)能力：學(xué)會(huì)貼春聯(lián)，體驗(yàn)春節(jié)的快樂(lè)，積極參與民俗活動(dòng)，能將春聯(lián)貼得對(duì)稱(chēng)、牢固，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：體會(huì)貼春聯(lián)的喜悅及勞動(dòng)的成就感，養(yǎng)成勤于勞動(dòng)的好習(xí)慣。4.勞動(dòng)精神：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)積極參與公益勞動(dòng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。重點(diǎn)通過(guò)貼春聯(lián)，送溫暖活動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)，獻(xiàn)愛(ài)心的勞動(dòng)觀念。難點(diǎn)學(xué)會(huì)貼春聯(lián)，體驗(yàn)春節(jié)的快樂(lè)，參與民俗活動(dòng)，熱愛(ài)中華民俗文化的情感。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。同學(xué)們,你們知道歌曲中表現(xiàn)的是哪個(gè)節(jié)日嗎?是啊，春節(jié)也叫“過(guò)年”，一直以來(lái)每年的正月初一這一天，是全世界華人特有的傳統(tǒng)節(jié)日，所以我們又把它叫做“中國(guó)年”。當(dāng)新年敲鐘敲響的時(shí)候，有很多的習(xí)俗活動(dòng)，有一項(xiàng)習(xí)俗是不可或缺的，大家知道是什么活動(dòng)嗎？想知道的話我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧！謎面∶兄妹二人一樣紅,各人語(yǔ)言不相同，慶祝節(jié)日門(mén)前站，一個(gè)西來(lái)一個(gè)東。(打一物)謎底：對(duì)聯(lián)。春聯(lián)作為一種特殊形式的詩(shī),烘托新春濃濃的喜慶氣氛。今天，就讓我們一起學(xué)習(xí)《貼春聯(lián)，送溫暖》從中感受怎樣貼春聯(lián)。出示課題。聽(tīng)歌曲、思考、猜謎語(yǔ)。利用歌曲烘托氣氛，利用謎語(yǔ)引發(fā)思考，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題。講授新課一、勞動(dòng)最光榮1.準(zhǔn)備好了春聯(lián)膠水也可以學(xué)習(xí)熬制糨糊來(lái)貼春聯(lián)哦！2.貼春聯(lián)啦（1）貼春聯(lián)的過(guò)程：①根據(jù)需要，挑選春聯(lián)。安全提示貼春聯(lián)的時(shí)候可以站在梯子上，但是一定要注意安全哦！②在春聯(lián)的四周涂上適量的膠水，貼春聯(lián)時(shí)，一般先貼上聯(lián)，再貼下聯(lián)。③兩人一組合作貼春聯(lián),找準(zhǔn)合適的位置后，將上聯(lián)貼好。④用同樣的方法貼下聯(lián)。貼的時(shí)候注意與上聯(lián)平齊。（2）說(shuō)一說(shuō)，春節(jié)貼春聯(lián)的情景？視頻：春節(jié)，貼春聯(lián)。二、勞動(dòng)收獲1.貼春聯(lián)的過(guò)程中，你們和爺爺奶奶們有哪些溫暖瞬間？“定格”一下吧！出示照片。2.“當(dāng)你老了,頭發(fā)白了……”這首歌響起的時(shí)候,你有沒(méi)有設(shè)想過(guò)當(dāng)你老了會(huì)是怎樣？會(huì)不會(huì)也很期待周?chē)说年P(guān)愛(ài)？會(huì)孤單。因?yàn)闆](méi)有真正可以交談的人。人老了自然會(huì)跟年輕人有代溝，所以，年輕人也很少找老人說(shuō)話。再加上老人都是孤寡老人，他們很少能夠接受其他的人。其實(shí)多少人陪伴才是一種真正的關(guān)心。3.你和小伙伴們還可以為敬老院的老人做些什么？你們打算怎么做？（1）做可口的美食；（2）文藝表演；（3）給老人理發(fā)、剪指甲：（4）整理床鋪，打掃衛(wèi)生；（5）陪老人聊天，講故事。（6）贈(zèng)送自己的禮品，老人送上祝福。三、勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師/家長(zhǎng)評(píng)價(jià)能將春聯(lián)貼得對(duì)稱(chēng)、牢固增強(qiáng)尊老、敬老的意識(shí)熱心參與公益勞動(dòng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)四、拓展天地1.對(duì)聯(lián)常識(shí)對(duì)聯(lián)，也叫楹聯(lián)、楹貼、對(duì)子等，是指懸掛或粘貼在壁間柱上的聯(lián)語(yǔ)。春節(jié)貼在門(mén)上的叫“春聯(lián)”。對(duì)聯(lián)是獨(dú)立于詩(shī)詞曲賦等之外的一種傳統(tǒng)文學(xué)樣式,形成于唐宋,盛行于明清,可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。對(duì)聯(lián)由上聯(lián)和下聯(lián)組合而成，字?jǐn)?shù)多少無(wú)定規(guī)，但要求對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，能夠達(dá)到聲調(diào)的和諧。對(duì)聯(lián)無(wú)論長(zhǎng)短，上聯(lián)最后一個(gè)字必須是仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字必須是平聲，因?yàn)橐话阖坡暥檀伲铰暿婢?。此外，?duì)聯(lián)在張貼時(shí)一般要按照傳統(tǒng)習(xí)慣，上聯(lián)在右邊，下聯(lián)在左邊，左右以面對(duì)欣賞者為分別。2.春聯(lián)的來(lái)歷？視頻：春聯(lián)的來(lái)歷3.怎樣貼春聯(lián)？視頻：怎樣貼春聯(lián)4.為什么要貼春聯(lián)春聯(lián)是中國(guó)特有的文學(xué)形式，是華人們過(guò)年的重要習(xí)俗。它以對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，當(dāng)人們?cè)谧约旱募议T(mén)口貼年紅（春聯(lián)、福字、窗花等）的時(shí)候，意味著過(guò)春節(jié)正式拉開(kāi)序幕。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶(hù)戶(hù)都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門(mén)上，辭舊迎新，增加喜慶的節(jié)日氣氛。春聯(lián)的另一來(lái)源是春貼，古人在立春日多貼“宜春”二字，后漸漸發(fā)展為春聯(lián)，據(jù)說(shuō)這一習(xí)俗起于宋代，在明代開(kāi)始盛行。5.寫(xiě)春聯(lián)要注意的規(guī)律？

（1）上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等,不能用重復(fù)的字；

（2）上聯(lián)的末一字必須是仄聲,下一聯(lián)的末一字必須是平聲;

（3）上下聯(lián)的句式必須一致(詞類(lèi)相當(dāng),結(jié)構(gòu)相應(yīng))；

（4）上下聯(lián)的平仄要相對(duì)立,上聯(lián)要用平聲字的地方,下聯(lián)就得用仄聲字,反過(guò)來(lái)也一樣；

（5）上下聯(lián)意思可以相近或相反,可以只說(shuō)一事,也可以分說(shuō)兩事；

（6）橫批作為點(diǎn)睛之筆，應(yīng)與上下聯(lián)風(fēng)格一致，起到上下呼應(yīng)的作用。閱讀、了解貼春聯(lián)所需的物品。學(xué)生根據(jù)操作步驟進(jìn)行實(shí)踐。觀看視頻，春節(jié)貼春聯(lián)的惡過(guò)程。實(shí)踐分享，說(shuō)說(shuō)自己怎樣關(guān)愛(ài)老人。對(duì)自己調(diào)查過(guò)程給予正確的評(píng)價(jià)。

學(xué)習(xí)拓展延伸,了解春聯(lián)的來(lái)歷，怎樣貼春聯(lián)；為什么貼春聯(lián)及怎樣寫(xiě)春聯(lián)。通過(guò)勞動(dòng)最光榮，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)貼好春聯(lián)做好準(zhǔn)備，為后面學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐學(xué)習(xí)貼春聯(lián)的正確方法，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。通過(guò)視頻，引導(dǎo)學(xué)生掌握貼春聯(lián)的過(guò)程，感受春節(jié)的節(jié)日氣氛。通過(guò)勞動(dòng)分享，讓學(xué)生掌握關(guān)愛(ài)老人應(yīng)該做些什么。通過(guò)自我評(píng)價(jià)、

同學(xué)互評(píng)和老師

家長(zhǎng)評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)對(duì)自我勞動(dòng)水平的認(rèn)知，并能對(duì)不足

之處予以改進(jìn)。通過(guò)拓展延伸，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)春聯(lián)了解和認(rèn)知,拓展學(xué)生的知識(shí)面，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生更加熱愛(ài)祖國(guó)的民俗文化！課堂練習(xí)講一講，你貼春聯(lián)的故事，和同學(xué)們一起分享。想一想，做