中學(xué)生計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)課件

PPT模板LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COM免費(fèi)PPT模板下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板免費(fèi)下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT教程LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT素材LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT課件202X年中學(xué)生安全文明上網(wǎng)知識(shí)主題班會(huì)誠(chéng)實(shí)守信安全上網(wǎng)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育—輸入姓名——輸入日期—網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了全球信息共享，中學(xué)生在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識(shí)世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開闊了中學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。同時(shí)由于中學(xué)生身心發(fā)展的不成熟性、網(wǎng)絡(luò)的特殊性和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的不完善性，我們?cè)诳吹诫娔X網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生有利一面的同時(shí)，更應(yīng)該看到它的消極影響，并引起足夠重視。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍目錄了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這把雙刃劍的優(yōu)勢(shì)了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來的危害如何防范網(wǎng)絡(luò)傷害未成年人安全上網(wǎng)指南一二三四—第一部分—了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這把雙刃劍的優(yōu)勢(shì)202X年中學(xué)生安全文明上網(wǎng)知識(shí)主題班會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬學(xué)校中上課，目前已成為學(xué)校的一種新穎的教育模式。同學(xué)們不僅可以通過互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)了解學(xué)校的情況，而且還可以直接學(xué)習(xí)課程，和學(xué)校的老師進(jìn)行直接交流，派發(fā)作業(yè)、解答疑難、獲取知識(shí)。諸多的網(wǎng)上學(xué)校的陸續(xù)建立，為求知和學(xué)習(xí)提供了良好的途徑和廣闊的空間。一、為學(xué)生提供求知和學(xué)習(xí)當(dāng)今世界計(jì)算機(jī)技能已經(jīng)被作為未來青年所必須掌握的五項(xiàng)根本技能之一，因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)上，中學(xué)生幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息，對(duì)能夠熟練使用計(jì)算機(jī)的學(xué)生來說，可以說是取之不盡、用之不竭、學(xué)之不完的知識(shí)寶庫(kù)。二、提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能三、展現(xiàn)新的交互方式網(wǎng)站作為學(xué)生自為的一種交互途徑，有助于拓寬學(xué)生的思路和視野，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)參與度，開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能，使其自主意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)也得到深化。由于互聯(lián)網(wǎng)的包容性，使上網(wǎng)的學(xué)生處于和現(xiàn)實(shí)生活完全不同的環(huán)境中，在思考的過程中，學(xué)生不僅鍛煉了自己獨(dú)立思考問題的能力，而且也提高了自己對(duì)事物的分析力和判斷力；四、加強(qiáng)對(duì)外交流中學(xué)生上網(wǎng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展對(duì)外交流的時(shí)空領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)交流、交友的自由化?，F(xiàn)實(shí)生活中的交往可能會(huì)給中學(xué)生特別是內(nèi)向性格的人帶來壓力，網(wǎng)絡(luò)給了中學(xué)生一個(gè)新的交往空間和相對(duì)寬松、平等的環(huán)境。五、促進(jìn)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)和發(fā)展中學(xué)生可以選擇自己感興趣的知識(shí)去學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)幫助中學(xué)生去了解掌握一些課本以外的東西，拓寬自己的視野，掌握一些必要的生活常識(shí)，使自己全面發(fā)展，為以后融入社會(huì)奠定下基礎(chǔ)。六、緩解壓力網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)為中學(xué)生提供了更多休閑的方式。聊天，看電影，玩游戲在適度的情況下是一項(xiàng)都是非常有效的放松手段，讓中學(xué)生在學(xué)習(xí)之余釋放自己的壓力，提高自己之后學(xué)習(xí)的效率。不可否認(rèn)，有成年人在旁邊引導(dǎo)著中學(xué)生正確的去使用網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一個(gè)工具而不是一個(gè)玩具，真正地利用網(wǎng)絡(luò)去提升自己?！诙糠帧私饩W(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來的危害202X年中學(xué)生安全文明上網(wǎng)知識(shí)主題班會(huì)一、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對(duì)中學(xué)生造成“信息污染”網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息的寶庫(kù)，同時(shí)也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng)。網(wǎng)上各種信息良莠并存，真假難辨，由于缺乏有效的監(jiān)管，網(wǎng)上色情、反動(dòng)等負(fù)面的信息屢見不鮮。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性與平等性，又使得人們可以在一個(gè)絕對(duì)自由的環(huán)境下接收和傳播信息。這些不良信息對(duì)于身體、心理都正處于發(fā)育期，是非辨別能力、自我控制能力和選擇能力都比較弱的中學(xué)生來說，難以抵擋不良信息的負(fù)面影響。二、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識(shí)“信息污染”豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)信息極大地豐富了中學(xué)生的精神世界，但是由于信息傳播的任意性，形形色色的思潮、觀念也充斥其間，對(duì)于自我監(jiān)控能力不強(qiáng)、極富好奇心的中學(xué)生具有極大的誘惑力，導(dǎo)致喪失道德規(guī)范。同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)上信息接受和傳播的隱蔽性，使中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上極易放縱自己的行為，完全按照自己的意愿來做自己想做的事，忘卻了社會(huì)責(zé)任。部分中學(xué)生并不認(rèn)為“網(wǎng)上聊天時(shí)說謊是不道德的”，認(rèn)為“在網(wǎng)上做什么都可以毫無顧忌”等，使得中學(xué)生對(duì)自我行為的約束力大大減弱，網(wǎng)上不良行為逐漸增多。三、網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)”等癥狀網(wǎng)絡(luò)到處都是新鮮的事物，而且在不斷地增加著。因此對(duì)易于接受新鮮事物的中學(xué)生有著無限的吸引力，這種吸引往往會(huì)導(dǎo)致中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的極度迷戀?！熬W(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成商綜合征（簡(jiǎn)稱（AD）。將網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)作現(xiàn)實(shí)生活，脫離時(shí)代，與他人沒有共同語言，從而表現(xiàn)為孤獨(dú)不安、情緒低落、思維遲鈍、自我評(píng)價(jià)降低等癥狀。中學(xué)生尤其需注意網(wǎng)癮的危害（1）對(duì)身體的傷害①長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)姿勢(shì)對(duì)著電腦，使頸部肌肉一直處于僵直狀態(tài)，血液循環(huán)不暢，影響大腦的供血，出現(xiàn)頭暈等癥狀。②長(zhǎng)時(shí)間操作電腦，對(duì)眼睛的損傷很大，會(huì)導(dǎo)致視力下降、眼痛、怕光、流淚等,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)很容易患上“干眼病”。“干眼病”是一種由于角膜異常引起的眼部干燥綜合癥，一般表現(xiàn)為眼睛干澀、酸脹、瘙癢、分泌物增多、眼睛有異物感等。中學(xué)生尤其需注意網(wǎng)癮的危害（1）對(duì)身體的傷害③上網(wǎng)過程中不停地打字、點(diǎn)擊頁(yè)面，手的使用頻率加大，在長(zhǎng)期上網(wǎng)的中學(xué)生中，去醫(yī)院看手疾的患者日漸增多。④長(zhǎng)期上網(wǎng)、沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅會(huì)對(duì)腦、眼等器官造成損害，而且還會(huì)導(dǎo)致植物神經(jīng)紊亂、激素水平失衡、免疫功能降低，引發(fā)緊張性頭痛、焦慮，甚至產(chǎn)生幻覺、妄想。中學(xué)生尤其需注意網(wǎng)癮的危害（2）對(duì)心理的傷害①社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏辨別是非能力，很容易被一些品行不正的網(wǎng)友所蒙蔽，鑄成大錯(cuò)。②由于青少年的心理承受能力不強(qiáng)，如果經(jīng)常很容易誤入歧途。③玩網(wǎng)絡(luò)游戲上癮的人，很容易影響與父母的密切關(guān)系。④長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)的人，往往人際關(guān)系不好，現(xiàn)實(shí)生活中也很孤僻，不太愿意與他人交往?！谌糠帧绾畏婪毒W(wǎng)絡(luò)傷害202X年中學(xué)生安全文明上網(wǎng)知識(shí)主題班會(huì)1、切勿到網(wǎng)吧娛樂，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)游戲2、切不可將網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)作一種精神寄托而沉溺其中3、控制上網(wǎng)時(shí)間。4、明確上網(wǎng)目的、任務(wù)。5、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。如何防范網(wǎng)絡(luò)傷害7、由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，在網(wǎng)上讀到任何信息都可能是不真實(shí)的。要學(xué)會(huì)識(shí)別信息的真假。8、經(jīng)常與父母溝通，讓父母了解自己在網(wǎng)上的聊天內(nèi)容或所作所為。6、發(fā)布信息需謹(jǐn)慎。9、謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙?！谒牟糠帧闯赡耆税踩暇W(wǎng)指南202X年中學(xué)生安全文明上網(wǎng)知識(shí)主題班會(huì)01.互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，中小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。02.從自身做起，在主觀思想上建立一道防線不瀏覽色情、賭博、迷信、暴力等不良網(wǎng)站，不制作、復(fù)制、發(fā)布和傳播有害信息，不沉迷虛擬時(shí)空，正確對(duì)待網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上交友抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭(zhēng)的信念與決心在“數(shù)字化”、“虛擬化”的網(wǎng)絡(luò)中能夠“慎獨(dú)”，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我約束能力、識(shí)別能力和選擇能力；03.努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做