《芣苢》課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

芣苢1、了解《詩(shī)經(jīng)》的有關(guān)知識(shí)。2、賞析詩(shī)歌使用的動(dòng)詞妙處及重章疊句的表達(dá)效果。3、體會(huì)詩(shī)歌體現(xiàn)出來(lái)的勞動(dòng)熱情和歡欣。學(xué)習(xí)目標(biāo)BYYUSHEN

《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集

，收集了西周初年至春秋中葉，500年間的詩(shī)歌，共305篇。又稱《詩(shī)》或《詩(shī)三百》漢代尊崇儒家被奉為經(jīng)典，才稱為《詩(shī)經(jīng)》，并沿用至今。

《詩(shī)

經(jīng)》風(fēng)雅頌內(nèi)容詩(shī)經(jīng)六義比興賦手法是西周時(shí)期各地的民間歌謠；是宮廷宴享或朝會(huì)時(shí)的樂(lè)歌；是統(tǒng)治者宗廟祭祀時(shí)的樂(lè)歌。“敷陳其事而直言之也”，就是鋪陳。“以彼物比此物也”，就是比喻?！跋妊运镆砸鹚佒~也”就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。興：先言它物以引起所詠之詞也。天青色等煙雨，而我在等你。簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠，而我路過(guò)那江南小鎮(zhèn)惹了你——周杰倫《青花瓷》雨過(guò)天青云破處，這般顏色做將來(lái)。興：先言它物以引起所詠之詞也。天青色等煙雨，而我在等你。簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠，而我路過(guò)那江南小鎮(zhèn)惹了你——周杰倫《青花瓷》關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?？鬃釉爬ā对?shī)經(jīng)》宗旨為“無(wú)邪”，并教育弟子讀《詩(shī)經(jīng)》以作為立言、立行的標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容豐富：反映了勞動(dòng)與愛(ài)情、戰(zhàn)爭(zhēng)與徭役、壓迫與反抗、風(fēng)俗與婚姻、祭祖與宴會(huì)，甚至天象、地貌、動(dòng)物、植物等方方面面，是周代生活的一面鏡子。語(yǔ)言特點(diǎn)：四言為主，兼有雜言，多數(shù)為隔句用韻；結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：常用重章疊句、反復(fù)詠唱加強(qiáng)抒情效果?！肮糯鐣?huì)的人生百科全書(shū)”——《詩(shī)經(jīng)》解題——芣苢

芣苢，車前草，春夏生長(zhǎng)，遍布于荒野路邊，其嫩葉可食，全草可入藥，可以說(shuō)是一種易得又多用的食物，選晴天采收為宜，因其種子多，故有多子的寓意。寫(xiě)作背景西周取代殷商，政治、經(jīng)濟(jì)制度發(fā)生巨大變革，天下太平，百姓安居樂(lè)業(yè)。

婦女采集車前子即“芣苢”是一種古老的習(xí)俗，源于繁衍種族的觀念，因?yàn)橄鄠魇称]苢能受胎生子，且可治難產(chǎn)。《毛詩(shī)序》解題說(shuō)“和平則婦人樂(lè)有子矣”。因此當(dāng)芣苢粲粲結(jié)子之時(shí)，婦女們結(jié)伴而出，競(jìng)相采擷，其情緒是相當(dāng)興奮，場(chǎng)面是尤其熱烈的。周南地方的歌謠中正平和，歷來(lái)被認(rèn)為是“正風(fēng)”的典范。人們?cè)趧趧?dòng)時(shí)以歌謠表達(dá)內(nèi)心的情感，于是有了《芣苢》等詩(shī)篇。采采/芣苢，薄言/采之。采采/芣苢，薄言/有之。采采/芣苢，薄言/掇之。采采/芣苢，薄言/捋之。采采/芣苢，薄言/袺之。采采/芣苢，薄言/襭之。芣苢《詩(shī)經(jīng)·周南》duōluō

jiéxiéfúyǐ研讀文本，把握內(nèi)容第一章采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。

人們呼朋引伴，一起去采芣苢。采摘前的喜悅圖【注釋】采采：茂盛的樣子。

薄言：“薄”“言”都是助詞，無(wú)實(shí)意。有：取得，獲得。第二章研讀文本，把握內(nèi)容采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。具體描寫(xiě)用手摘取芣苢的動(dòng)作，越采越快。掇捋采摘時(shí)的競(jìng)技圖【注釋】掇：拾取，摘取。

捋：從莖上成把地取下。第三章研讀文本，把握內(nèi)容采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。

具體描寫(xiě)用裙襟兜取芣苢的動(dòng)作，越采越多，收獲滿滿。采摘結(jié)束時(shí)的豐收?qǐng)D【注釋】袺：提起衣襟兜東西。

襭：把衣襟掖在腰帶上兜東西。字甲骨文、小篆寫(xiě)法含義綜觀這六個(gè)字，你眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫(huà)面？采

有

掇

捋

袺

襭

拾取，摘取從莖上成把地取下提起衣襟兜東西把衣襟掖在腰帶上兜東西采摘芣苢越采越快越采越多收獲滿滿（勞動(dòng)之歡樂(lè)）采摘取得，獲得探究：詩(shī)中“采、有、掇、捋、袺、襭”這六個(gè)字的順序能夠更換嗎？試結(jié)合詩(shī)歌分析原因。不能。這首詩(shī)用詞連貫，是按勞動(dòng)情景的推進(jìn)來(lái)寫(xiě)的。人們從一開(kāi)始的呼朋引伴“采之”“有之”，拉開(kāi)了勞動(dòng)的序幕，之后到一片片“掇之”，一把把“捋之”，再到手提衣襟“袺之”，掖起衣襟“襭之”，這是一個(gè)由少到多、由慢到快的完整勞動(dòng)過(guò)程，即越采越多，直至滿載而歸，所以順序不能更換。重章疊句是詩(shī)歌的一種常見(jiàn)手法，即上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表情達(dá)意的方法。本詩(shī)三章十二句，只有六字交替變動(dòng)，其余全是重疊，看似單調(diào)重疊復(fù)沓，實(shí)則別有韻味。“采采”是一重疊詞，“采采芣苢”“薄言×之”反復(fù)詠唱，增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感、音樂(lè)感，形成了一種回環(huán)往復(fù)的美。這種回環(huán)往復(fù)的節(jié)奏又與反復(fù)的勞動(dòng)動(dòng)作和勞動(dòng)效果諧和一致，形成融合無(wú)間、情景交融的藝術(shù)意境。重章疊句

這是一首集體勞動(dòng)的贊歌，描寫(xiě)了人們集體采摘芣苢的過(guò)程，表達(dá)了勞動(dòng)者喜悅的心情。開(kāi)始是泛言采摘，最后是滿載而歸，歡樂(lè)之情也從這一過(guò)程表現(xiàn)出來(lái)。詩(shī)歌反復(fù)地描寫(xiě)勞動(dòng)的過(guò)程，形象地表現(xiàn)了勞動(dòng)成果的由少至多，充滿了勞動(dòng)的歡欣，洋溢著勞動(dòng)的熱情。

《芣苢》——?jiǎng)趧?dòng)者的歡歌課堂小結(jié)題目《芣苢》《插秧歌》相同點(diǎn)

不同點(diǎn)

主題相同——?jiǎng)趧?dòng)勞動(dòng)畫(huà)面一幅婦女們采摘芣苢，收獲滿滿的歡樂(lè)勞動(dòng)圖一家人齊心協(xié)力，緊張忙碌的插秧圖藝術(shù)手法情感表達(dá)重章疊句、回環(huán)往復(fù)比喻、白描手法細(xì)節(jié)描寫(xiě)，環(huán)境烘托

勞動(dòng)者的歡歌勞動(dòng)者的頌歌【探究】比較閱讀《芣苢》《插秧歌》勞動(dòng)本身的滋味——

勞動(dòng)，辛苦繁忙勞動(dòng)者們卻甘之樂(lè)之在辛苦中收獲快樂(lè)，也就生出了美(1)《芣苢》一詩(shī)中,“采采芣苢,

。采采芣苢,

?！笔菍?duì)采摘過(guò)程的細(xì)膩觀察。

(2)《芣苢》一詩(shī)中,“采采芣苢,

。采采芣苢,

”是對(duì)收工時(shí)滿載而歸的敘寫(xiě)。

理解性默寫(xiě)薄言掇之薄言捋之薄言袺之薄言襭之理解性默寫(xiě)（3）《芣苢》一詩(shī)由“

”到“

”，敘寫(xiě)從一片一片地摘，到一把一把地捋,可謂一路辛苦，但反映出這些當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)?jì)D女的心情是快樂(lè)的。薄言掇之薄言捋之（4）《芣苢》中，“

，