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家長會教師代表講話家長會教師代表講話家長會教師代表講話1本學(xué)年的四次家長會分別于20__年__月、__月和20__年__月、__月召開。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師會前的周密部署和精心安排,使家長會得以順利進行并圓滿結(jié)束,達到了預(yù)期的目的和效果。一、明確了家長學(xué)校的意義和努力方向能成為社會“四有”新人。辦好家長學(xué)校獲得了廣大家長對學(xué)校的大力支持,對辦學(xué)條件的改善,辦學(xué)成果的宣傳,學(xué)校聲譽的擴大均十分有利。二、健全家長學(xué)校組織機構(gòu)家庭是孩子人生的.第一所學(xué)校,家長是孩子人生的第一任教師,所以,普及家庭教育科學(xué)知識,提高全體學(xué)生家長的教育水平,是增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步,推動素質(zhì)教育,培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。為更好地開展家長學(xué)校工作,每個班選出一名熱愛家長學(xué)校工作的代表,作為家長學(xué)校的組成成員,有力的促進了家長學(xué)校工作的開展。三、加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)為使學(xué)生家長掌握學(xué)生的心理健康標準,更好地利用科學(xué)的方法教育、影響他們,使素質(zhì)教育走進每一個家庭,在開展家長學(xué)校工作中注重家長的理論學(xué)習(xí),我們主要組織學(xué)生家長學(xué)習(xí)了《中華家教》有關(guān)家教方面的理論文章,要求家長認真學(xué)習(xí)其主要內(nèi)容,把學(xué)到的知識運用到實際生活中去。通過學(xué)習(xí)使家長知道了作為家長要為學(xué)生創(chuàng)造一個民主和諧寬松和睦的家庭環(huán)境非常重要,掌握培養(yǎng)教育孩子的科學(xué)方法至關(guān)重要。四、通過會前對學(xué)生家長的通知和動員,除個別家長有事請假外,大部分家長都按時參加會議,家長到會率達到98%。五、向家長宣傳了上級教育行政主管部門關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重負擔(dān)的各種規(guī)定。六、通過會議,家長們學(xué)到了一些教育子女的理論和方法。七、家長們了解子女在校情況和學(xué)習(xí)情況,并且給家長提出了科學(xué)教育子女的合理化意見和建議。八、加強了學(xué)校、教師和家長間的溝通,取得家長的配合與支持,有效促進了教育教學(xué)工作。九、各班向家長宣傳了我校近幾年來取得的辦學(xué)成績,提升了我校的社會形象。家長會教師代表講話220__年__月__日我校9個班級舉行了本學(xué)期家長會。這次家長會,各班的家長人數(shù)來的比較齊,家長出席率都在97%以上。特別是一年級的小朋友也能督促家長準時參加會議。各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,準時到學(xué)校參加家長會。可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是支持的。家長們認真聽取了班主任們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報,家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。通過本次家長會,收效很大。一、及時地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長,讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。新校奠基儀式、激發(fā)家長捐資助學(xué)的積極性、收費情況、教學(xué)成績、教學(xué)設(shè)備情況等。提高了學(xué)校的知名度,使家長對學(xué)校充滿信心。二、詳細地將學(xué)生的在校情況匯報給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、思想道德情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生有了更多更細致的了解。三、對家長進行教育方式的培養(yǎng)培訓(xùn),提出一些建議:如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、今年校園暴力事件通報、要求家校配合共同加強校園安保工作、注意孩子的衛(wèi)生、營養(yǎng)、心理健康等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,同時也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。四、對家長進行農(nóng)村留守兒童調(diào)查,以便教師做到因材施教。五、在這兩天晚上的家長會中,學(xué)校行政辦公室、大隊部辦公室、門衛(wèi)都在校園值日、維持秩序、保證安全,讓家長會井然有序地進行。從會后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,讓家長也認識到了家庭教育的`重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合

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