一年級下冊數(shù)學教案-四 100以內(nèi)的加法和減法（一）-蘇教版

一年級下冊數(shù)學教案四100以內(nèi)的加法和減法（一）蘇教版我今天要給大家講解的是蘇教版一年級下冊數(shù)學教案中的第四單元，100以內(nèi)的加法和減法（一）。我們來看一下教學內(nèi)容。本節(jié)課我們主要學習100以內(nèi)的加法和減法。我們會通過實際的例題來理解加法和減法的概念，并學會如何進行計算。同時，我們還會學習如何解決一些實際問題，比如購物時如何計算總價，如何分配物品等。在教學過程中，我會遇到一些難點和重點。重點是100以內(nèi)的加法和減法的計算方法，難點是如何將這些方法應用到實際問題中。為了讓大家更好地理解，我會準備一些教具和學具。教具主要是黑板和粉筆，學具則是練習本和計算器。然后，我會給大家講解如何進行加法計算。我會用具體的數(shù)字來進行演示，比如計算3+2，我會讓大家看清楚每一步的計算過程，讓大家理解加法的原理。接著，我會給大家講解減法的概念和計算方法。同樣，我會用具體的數(shù)字來進行演示，比如計算63，我會讓大家看清楚每一步的計算過程，讓大家理解減法的原理。在講解完加法和減法的基本概念和計算方法后，我會給大家布置一些隨堂練習，讓大家鞏固所學的內(nèi)容。這些練習題會涵蓋本節(jié)課的主要知識點，大家需要認真完成。在板書設計上，我會用簡潔明了的方式呈現(xiàn)100以內(nèi)的加法和減法的計算方法。我會用具體的數(shù)字和符號來進行演示，讓大家能夠一目了然地理解。我會給大家布置一些作業(yè)，讓大家在家里鞏固所學的內(nèi)容。這些作業(yè)題會涵蓋本節(jié)課的主要知識點，大家需要認真完成。在課后反思和拓展延伸環(huán)節(jié)，我會讓大家思考一下本節(jié)課所學的知識如何應用到實際生活中。同時，我也會鼓勵大家多做一些相關的練習題，提高自己的數(shù)學能力。這就是我今天的教案，希望大家能夠通過我的講解，掌握100以內(nèi)的加法和減法，提高自己的數(shù)學能力。重點和難點解析：1.相同數(shù)位對齊：在進行加法或減法計算時，我們需要將相同數(shù)位對齊，這樣才能正確地進行計算。比如，計算35+27時，我們需要將個位和十位對齊，然后從右往左依次相加。2.進位和借位：當我們在加法計算中遇到大于等于10的情況，或者在減法計算中需要借位時，我們需要掌握進位和借位的方法。比如，計算35+27時，個位上的5和7相加等于12，我們需要將2寫在個位上，將1進位到十位。3.減法的計算方法：減法可以看作是加法的逆運算。在進行減法計算時，我們可以從被減數(shù)的末尾開始，依次減去減數(shù)中的每一位數(shù)。如果被減數(shù)的某一位小于減數(shù)的對應位數(shù)，我們需要向高位借位。1.實例引入：我會通過一些生活中的實例來引入100以內(nèi)的加法和減法。比如，我們可以通過購物場景來講解加法，或者通過分配物品的場景來講解減法。這樣孩子們能夠直觀地理解加法和減法的實際意義。2.解決問題：我會給孩子們提供一些實際問題，讓他們運用所學的加法和減法來解決。比如，購物時如何計算總價，或者如何分配物品給不同的人。這樣孩子們能夠將所學的數(shù)學知識應用到實際問題中，提高解決問題的能力。3.練習鞏固：我會給孩子們提供一些練習題，讓他們通過實際操作來鞏固所學的加法和減法。這些練習題會涵蓋各種不同類型的問題，讓孩子們能夠全面地掌握加法和減法的應用。本節(jié)課程教學技巧和竅門：在講解本節(jié)課時，我運用了一些教學技巧和竅門，以幫助孩子們更好地理解和掌握100以內(nèi)的加法和減法。1.語言語調(diào)：我注意到在講解概念和計算方法時，我使用了簡單明了的語言，語調(diào)親切友善，以吸引孩子們的注意力。我盡量避免使用復雜的詞匯和冗長的句子，以免孩子們感到困惑。2.時間分配：我合理安排了時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。我給了孩子們足夠的時間來理解概念，完成練習，并提出問題。同時，我也留出時間來回答孩子們的問題，并進行解答和解釋。3.課堂提問：我在講解過程中適時地提出了問題，以引導孩子們思考和參與。我鼓勵孩子們積極回答問題，表達自己的觀點和想法。這樣的互動能夠激發(fā)孩子們的思維，幫助他們更好地理解和掌握知識。4.情景導入：我通過一些實際的例子和場景來引入100以內(nèi)的加法和減法。比如，我給孩子們展示了購物場景和分配物品的場景，讓他們能夠直觀地理解加法和減法的實際意義。這樣的情景導入能夠引起孩子們的興趣，使他們更愿意參與和學習的動力。教案反思：1.教學內(nèi)容的選擇：我選擇了與孩子們生活密切相關的100以內(nèi)的加法和減法作為教學內(nèi)容。這樣的選擇能夠激發(fā)孩子們的興趣，使他們更容易理解和接受知識。2.教學方法的運用：我采用了實例講解和練習鞏固的方法，使孩子們能夠將所學的知識應用到實際問題中。這樣的方法能夠培養(yǎng)孩子們的解決問題的能力，提高他們的數(shù)學思維能力。3.教學難點的處理：我注意到100以內(nèi)的加法和減法的計算方法是本節(jié)課的重點，而如何將這些方法應用到實際問題中是難點。我通過實例引入和解決問題的方式，幫助孩子們理解和掌握這些難點。4.教學時間的分配：我在時間分配上做得比較合理，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。但我認為可以適當增加一些互動環(huán)節(jié)，讓孩子們更多地參與進來，提高他們的學習興趣和動力。總的來說，我認為本節(jié)課的教學效果還是不錯的。孩子們在課堂上的表現(xiàn)積極，能夠跟上我的講解，并提出問題。通過實例引入和練習鞏固，他們能夠將所學的知識應用到實際問題中。但在今后的教學中，我還需要注意提高互動環(huán)節(jié)的質量和時間分配，以進一步提高教學效果。課后提升：為了鞏固本節(jié)課所學的100以內(nèi)的加法和減法，我為大家準備了一些課后練習題。這些題目涵蓋了本節(jié)課的主要知識點，大家需要認真完成。1.計算練習：（1）35+27=（2）4618=（3）23+15=（4）4729=2.應用題練習：（1）小華有32個糖果，他給了小明8個糖果，請問小華還剩下多少個糖果？（2）媽媽買了26個蘋果，吃掉了10個蘋果，請問媽媽還剩下多少個蘋果？（3）小明有24個鉛筆，他借給了小紅6個鉛筆，請問小明還剩下多少個鉛筆？（4）爸爸開車行駛了45分鐘，然后又行駛了30分鐘，請問爸爸總共行駛了多少分鐘？3.綜合題練習：（1）小明有23個橘子，他又買了一些橘子，使得總數(shù)變成了40個。請問小明買了幾個橘子？（2）小華有45個玩具，他送給了小亮15個玩具，然后又買了一些玩具，使得總數(shù)回到了45個。請問小華買了幾個玩具？答案：1.計算練習：（1）35+27=62（2）4618=28（3）23+15=38（4）4729=182.應用題練習：（1）3