2025屆高考作文專項升格：用“3+2”思維讓寫作更加全面深刻 課件

專項指導目標：運用“3+2”的思維模式，讓文章更加全面與深刻如果你多次在網上瀏覽某類材料，大數據就會不斷精準推送同類內容，貼心、便捷。人們通常喜歡跟與自己認知相似的人交往，相似帶來熟悉，帶來安全感，所謂“志同道合”“趣味相投”，舒服、自在。但也有人認為，長此以往，很容易形成認知的閉合圈。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯想與思考?請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。突破認知的舒適圈當下，高科技時代化浪潮向我們席卷而來，大數據時代使我們便捷地獲取感興趣的內容，跨越時空的界限，尋找志同道合的人。但不可否認的是，一味地沉浸在自己的世界很容易形固化認知。因此我們需要與多元化的信息碰撞交流，突破自己的舒適圈。面對生活中種種不確定的壓力，我們需要自己所愛好的事物和趣味相投的人來提供更多的愉悅感。人性本就有這樣的偏向性，習慣或者喜歡關注自己喜愛的人和事。在自己圈子的世界中，我們會獲得更多的快樂，感受到生命價值和美好。即便經歷現實生活的多番打擊，也能夠在自己的世界中追尋熱愛與美好，那樣的生命體驗會讓我們獲得難得的治愈并且擁有再次投入工作和生活的力量。然而，快節(jié)奏時代下，我們每個人看見的事物都會塑造我們的人格。若我們只會一味地在自己的舒適圈中生活，通過大數據推送的同類內容來麻痹自己，通過與自己觀點感受等相似的人相處來使自己獲得快樂，長此以往，我們只會關注這個圈子的內容，只會以“這一類人”的思維方式去思考問題。觀點愈發(fā)片面，視野愈發(fā)狹窄，認知愈發(fā)固化。因此，我們需要突破認知的舒適圈，探索圈界外的世界。井底之蛙若實現突破，便不覺天空如此局限；“鯉魚科學家”若實現突破，便會感嘆可研究領域的天外有天，那些過于自負，固執(zhí)己見的人突破自我便會發(fā)現世界是如此豐富多元！面對快速發(fā)展的多元化社會，若我們能夠和不同圈層的人和事碰撞交流，汲取他人的優(yōu)點和各種有價值的知識，提高自己的素養(yǎng)，擴大自己的眼界和認知，就能更好地提升自我。紛繁復雜的社會洪流之下，尋找自己的偏好與熱愛是人之常情，但主動迎接時代變化，擴大利己的視野與圈子也是至關重要的，唯有兩者兼具，在舒適中突破自我，我們才能更好地奏響人生的樂章，擁有更為廣闊的天地。1.剝奪我們獨立思考以及自我糾偏的能力2.形成單一化的思維習慣，逐漸自我，無法理解他人3.久而久之，思想偏狹，先入之見根深蒂固難以撼動4.人和人之間容易造成矛盾和誤解5.社會的包容度降低，社會群體間的矛盾6.社會的撕裂，民主和自由的倒退

你多次在網上瀏覽某類材料，大數據就會不斷精準推送同類內容……人們通常喜歡跟與自己認知相似的人交往，相似帶來熟悉，帶來安全感，所謂“志同道合”“趣味相投”，舒服、自在。

面對生活中種種不確定的壓力，我們需要自己所愛好的事物和趣味相投的人來提供更多的愉悅感。人性本就有這樣的偏向性，習慣或者喜歡關注自己喜愛的人和事。在自己圈子的世界中，我們會獲得更多的快樂，感受到生命價值和美好。即便經歷現實生活的多番打擊，也能夠在自己的世界中追尋熱愛與美好，那樣的生命體驗會讓我們獲得難得的治愈并且擁有再次投入工作和生活的力量。

在算法的幫助下，我們無需在浩瀚的信息海洋中掙扎，這種“量身定做”的服務，滿足了個人化需求，節(jié)省了時間，也避免了不必要的信息干擾，可謂便捷高效。另一方面，關注自己喜愛的人和事是人類本能的傾向，這與我們的情感需求、自我認同和認知偏好密切相關。在快節(jié)奏、高壓力的時代氛圍下，那樣的生命體驗會讓我們獲得難得的治愈并且擁有再次投入工作和生活的力量。然而，快節(jié)奏時代下，我們每個人看見的事物都會塑造我們的人格。清華大學教授劉瑜曾說：“真正的繭房，其實不是信息的一元化帶來的。而是你在網絡上，非常容易就能找到心理上的支持者，從而變得過度自信?！比粑覀冎粫晃兜卦谧约旱恼J知舒適圈里生活，沉浸于大數據“貼心推送”的同質化信息，陶醉于觀念相近的社交群體的狂歡之中，通過大數據推送的同類內容來麻痹自己，通過與自己觀點感受等相似的人相處來使自己獲得快樂，長此以往，我們只會關注這個圈子的內容，只會以“這一類人”的思維方式去思考問題。觀點愈發(fā)片面，認知愈發(fā)固化，視野愈發(fā)狹窄。更令人擔憂的是，當不同的群體只接受到強化自身觀點的信息，彼此之間的理解和溝通將變得愈發(fā)困難。共識的缺失，可能導致社會共識的破裂，引發(fā)更多的矛盾與沖突（客觀）。（歷史的維度）更何況，追溯人類發(fā)展的歷史，好奇心和求知欲是人類天生就具備的本能，人們總是對未知的事務充滿好奇，想要通過探索未知的領域，獲得更多的知識和信息。認知外延的不斷拓寬，對未知區(qū)域的探索，可能有挫折，有沖突，有革命，甚至毀滅，但是人類的文明得以不斷發(fā)展。認知的開放和突破本就是人類文明發(fā)展的需要，而認知閉合是認知的倒退，與人類的發(fā)展相背離。因此，我們需要突破認知的舒適圈，探索圈界外的世界，尋找了解不同觀點、吸收多元信息的機會。井底之蛙若實現突破，便不覺天空如此局限；“鯉魚科學家”若實現突破，便會感嘆可研究領域的天外有天，那些過于自負，固執(zhí)己見的人突破自我便會發(fā)現世界是如此豐富多元！面對快速發(fā)展的多元化社會，若我們能夠和不同圈層的人和事碰撞交流，汲取他人的優(yōu)點和各種有價值的知識，提高自己的素養(yǎng)，擴大自己的眼界和認知，就能更好地提升自我。（客觀）媒體和平臺應承擔起社會責任，優(yōu)化算法推薦機制，平衡個性化與多元化的需求，為用戶提供更加豐富、全面的信息。政府和社會各界也應加強媒介素養(yǎng)教育，提升公眾對信息篩選和批判性思考的能力，促進健康、理性的信息環(huán)境的構建。

不久前，中國人民大學發(fā)布清退16名本科生的決定。這些本科生在大學期間，因為種種原因沒能修完相應的學分，不及格的課程超過20學分。換句通俗的話來說，這16名學生掛科非常多。針對本次人大清退16名本科生的事情，網友們的爭議非常大。有網友覺得，大學是教育人的地方，僅僅因為考試不及格就開除這么多本科生，草率了，要給這些學生一個改過的機會。有網友驚呼：現在的大學也不好混了啊！也有網友認為，大