2025屆湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市徐寨中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁(yè)
2025屆湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市徐寨中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁(yè)
2025屆湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市徐寨中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁(yè)
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2025屆湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市徐寨中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題調(diào)研模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若關(guān)于x的一元一次不等式組無(wú)解,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)≥1 B.a(chǎn)>1C.a(chǎn)≤-1 D.a(chǎn)<-12.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,ED⊥AB于D.如果∠A=30°,AE=6cm,那么CE等于()A.cm B.2cm C.3cm D.4cm3.如圖是一只蝴蝶的標(biāo)本,標(biāo)本板恰好分割成4×7個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形,已知表示蝴蝶“觸角”的點(diǎn)B,C的坐標(biāo)分別是(1,3),(2,3),則表示蝴蝶“右爪”的D點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.(2,0) B.(3,0) C.(2,1) D.(3,1)4.2019年被稱為中國(guó)的5G元年,如果運(yùn)用5G技術(shù),下載一個(gè)2.4M的短視頻大約只需要0.000048秒,將數(shù)字0.000048用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A.0.48×10﹣4 B.4.8×10﹣5 C.4.8×10﹣4 D.48×10﹣65.小明對(duì)九(1)、九(2)班(人數(shù)都為50人)參加“陽(yáng)光體育”的情況進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是()A.喜歡乒乓球的人數(shù)(1)班比(2)班多 B.喜歡足球的人數(shù)(1)班比(2)班多C.喜歡羽毛球的人數(shù)(1)班比(2)班多 D.喜歡籃球的人數(shù)(2)班比(1)班多6.如圖,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上,以A為圓心,AB為半徑畫弧,交最上方的網(wǎng)格線于點(diǎn)D,則CD的長(zhǎng)為()A.5 B.0.8 C. D.7.如圖,射線平分角,于點(diǎn),于點(diǎn),若,則()A. B. C. D.8.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M(2,-1)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.小明用兩根同樣長(zhǎng)的竹棒做對(duì)角線,制作四邊形的風(fēng)箏,則該風(fēng)箏的形狀一定是()A.矩形 B.正方形 C.等腰梯形 D.無(wú)法確定10.下列運(yùn)算正確的是()A.x3+x3=2x6 B.x2·x4=x8C.(x2)3=x6 D.2x-2=二、填空題(每小題3分,共24分)11.觀察:,則:_____.(用含的代數(shù)式表示)12.已知點(diǎn)(-2,y),(3,y)都在直線y=kx-1上,且k小于0,則y1與y2的大小關(guān)系是__________.13.如圖①,在矩形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),以相同的速度,沿A→B→C→D→A方向運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A處停止.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,△PAB面積為y,如果y與x的函數(shù)圖象如圖②所示,則矩形ABCD的面積為__.14.已知,那么以邊邊長(zhǎng)的直角三角形的面積為__________.15.如圖,有一張長(zhǎng)方形紙片.先將長(zhǎng)方形紙片折疊,使邊落在邊上,點(diǎn)落在點(diǎn)處,折痕為;再將沿翻折,與相交于點(diǎn),則的長(zhǎng)為_____.16.多項(xiàng)式4x2+1加上一個(gè)單項(xiàng)式,使它成為一個(gè)整式的完全平方,則這個(gè)單項(xiàng)式可以是__________________.(填寫符合條件的一個(gè)即可)17.如圖,等邊三角形的頂點(diǎn)A(1,1)、B(3,1),規(guī)定把等邊△ABC“先沿y軸翻折,再向下平移1個(gè)單位”為一次變換,如果這樣連續(xù)經(jīng)過(guò)2020次變換后,等邊△ABC的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為____.18.“趙爽弦圖”巧妙地利用面積關(guān)系證明了勾股定理,是我國(guó)古代數(shù)學(xué)的驕傲,如圖所示的“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形.設(shè)直角三角形較長(zhǎng)直角邊長(zhǎng)為a,較短直角邊長(zhǎng)為b,若ab=8,大正方形的面積為25,則小正方形的邊長(zhǎng)為_____.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,已知AD=BC,AC=BD.(1)求證:△ADB≌△BCA;(2)OA與OB相等嗎?若相等,請(qǐng)說(shuō)明理由.20.(6分)同學(xué)們,我們以前學(xué)過(guò)完全平方公式,你一定熟練掌握了吧!現(xiàn)在,我們又學(xué)習(xí)了二次根式,那么所有的非負(fù)數(shù)(以及0)都可以看作是一個(gè)數(shù)的平方,如,,下面我們觀察:,反之,,∴,∴求:(1);(2);(3)若,則m、n與a、b的關(guān)系是什么?并說(shuō)明理由.21.(6分)已知:如圖,∠C=∠D=90°,AD,BC交于點(diǎn)O.(1)請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)合適的條件,證明:AC=BD;(2)在(1)的前提下請(qǐng)用無(wú)刻度直尺作出△OAB的角平分線OM.(不寫作法,保留作圖痕跡)22.(8分)如圖,直線分別交和于點(diǎn)、,點(diǎn)在上,,且.求證:.23.(8分)已知,,求和的值.24.(8分)解不等式組:,并把解集表示在數(shù)軸上.25.(10分)如圖是一個(gè)正方體展開圖,已知正方體相對(duì)兩面的代數(shù)式的值相等;(1)求a、b、c的值;(2)判斷a+b﹣c的平方根是有理數(shù)還是無(wú)理數(shù).26.(10分)如圖,在四邊形中,,,,分別以點(diǎn)為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn),作射線交于點(diǎn),交于點(diǎn).若點(diǎn)是的中點(diǎn).(1)求證:;(2)求的長(zhǎng).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】,由①得,x<1,由②得,x>a,∵此不等式組無(wú)解,∴a?1.故選A.點(diǎn)睛:此題主要考查了已知不等式的解集,求不等式中另一未知數(shù)的問(wèn)題.可以先將另一未知數(shù)當(dāng)做已知處理,求出解集與已知解集比較,進(jìn)而求得另一個(gè)未知數(shù).求不等式的公共解,要遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,大小小大中間找,大大小小解不了.2、C【分析】根據(jù)在直角三角形中,30度角所對(duì)直角邊等于斜邊的一半得出AE=2ED,求出ED,再根據(jù)角平分線到兩邊的距離相等得出ED=CE,即可得出CE的值.【詳解】∵ED⊥AB,∠A=30°,∴AE=2ED.∵AE=6cm,∴ED=3cm.∵∠ACB=90°,BE平分∠ABC,∴ED=CE,∴CE=3cm.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了含30°角的直角三角形,用到的知識(shí)點(diǎn)是在直角三角形中,30度角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半和角平分線的基本性質(zhì),關(guān)鍵是求出ED=CE.3、B【分析】根據(jù)點(diǎn)B、C的坐標(biāo),得到點(diǎn)A為原點(diǎn)(0,0),然后建立平面直角坐標(biāo)系,即可得到點(diǎn)D的坐標(biāo).【詳解】解:∵點(diǎn)B,C的坐標(biāo)分別是(1,3),(2,3),∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,0);∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為:(3,0);故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查建立平面直角坐標(biāo)系,坐標(biāo)的確定等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考常考題型.4、B【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】解:將數(shù)字0.000048用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為4.8×10﹣1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.5、C【解析】根據(jù)扇形圖算出(1)班中籃球,羽毛球,乒乓球,足球,羽毛球的人數(shù)和(2)班的人數(shù)作比較,(2)班的人數(shù)從折線統(tǒng)計(jì)圖直接可看出.【詳解】解:A、乒乓球:(1)班50×16%=8人,(2)班有9人,8<9,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、足球:(1)班50×14%=7人,(2)班有13人,7<13,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、羽毛球:(1)班50×40%=20人,(2)班有18人,20>18,故本選項(xiàng)正確;D、籃球:(1)班50×30%=15人,(2)班有10人,15>10,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖表現(xiàn)部分占整體的百分比,折線統(tǒng)計(jì)圖表現(xiàn)變化,在這能看出每組的人數(shù),求出(1)班喜歡球類的人數(shù)和(2)班比較可得出答案.6、C【分析】連接AD,由勾股定理求出DE,即可得出CD的長(zhǎng).【詳解】解:如圖,連接AD,則AD=AB=3,

由勾股定理可得,Rt△ADE中,DE=,

又∵CE=3,

∴CD=3-,

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的運(yùn)用,由勾股定理求出DE是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)題意可知A、B、O、M四點(diǎn)構(gòu)成了四邊形,且有兩個(gè)角是直角,直接利用四邊形的內(nèi)角和即可求解.【詳解】解:∵于點(diǎn),于點(diǎn),,,;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是四邊形的內(nèi)角和,這里要注意到構(gòu)造的是90°的角即可求解本題.8、D【分析】根據(jù)點(diǎn)的橫坐標(biāo)2>0,縱坐標(biāo)﹣1<0,可判斷這個(gè)點(diǎn)在第四象限.【詳解】∵點(diǎn)的橫坐標(biāo)2>0為正,縱坐標(biāo)﹣1<0為負(fù),∴點(diǎn)在第四象限.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)在直角坐標(biāo)系上的象限位置,解題的關(guān)鍵是熟練掌握各象限的橫縱坐標(biāo)符號(hào).9、D【解析】分析:對(duì)角線相等的四邊形有正方形,矩形,等腰梯形,一般的四邊形等.解答:解:用兩根同樣長(zhǎng)的竹棒做對(duì)角線,制作四邊形的風(fēng)箏,則該風(fēng)箏的形狀可能是正方形,矩形,等腰梯形,一般的四邊形等,所以是無(wú)法確定.故選D10、C【分析】分別根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則、同底數(shù)冪的乘法法則、冪的乘方運(yùn)算法則和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則計(jì)算各項(xiàng)即得答案.【詳解】解:A、x3+x3=2x3≠2x6,所以本選項(xiàng)運(yùn)算錯(cuò)誤;B、,所以本選項(xiàng)運(yùn)算錯(cuò)誤;C、(x2)3=x6,所以本選項(xiàng)運(yùn)算正確;D、2x-2=,所以本選項(xiàng)運(yùn)算錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是合并同類項(xiàng)、同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪等運(yùn)算法則,屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握基本知識(shí)是解題關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】現(xiàn)將每個(gè)式子通分,找出規(guī)律即可解出答案.【詳解】由以上可得每三個(gè)單位循環(huán)一次,2015÷3=671…2.所以.【點(diǎn)睛】本題考查找規(guī)律,分式計(jì)算,關(guān)鍵在于通過(guò)分式計(jì)算找出規(guī)律.12、【分析】直線系數(shù),可知y隨x的增大而減小,,則.【詳解】∵直線y=kx-1上,且k小于0∴函數(shù)y隨x的增大而減小∵∴故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了直線解析式的增減性問(wèn)題,掌握直線解析式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.13、1【分析】根據(jù)圖象②得出AB、BC的長(zhǎng)度,再求出面積即可.【詳解】解:從圖象②和已知可知:AB=4,BC=10-4=6,所以矩形ABCD的面積是4×6=1,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì)和函數(shù)圖象,能根據(jù)圖形得出正確信息是解此題的關(guān)鍵.14、6或【分析】根據(jù)得出的值,再分情況求出以邊邊長(zhǎng)的直角三角形的面積.【詳解】∵∴(1)均為直角邊(2)為直角邊,為斜邊根據(jù)勾股定理得另一直角邊∴故答案為:6或【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的面積問(wèn)題,掌握勾股定理以及三角形的面積公式是解題的關(guān)鍵.15、【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)得到(圖1),進(jìn)而可得,繼而可得(圖3中),△ABG是等腰直角三角形,再根據(jù)勾股定理求出AG即可.【詳解】解:由折疊的性質(zhì)可知,,,,圖3中,由操作可得,,,,,由勾股定理得,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了翻折變換、矩形的性質(zhì)和勾股定理.翻折對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等.解題關(guān)鍵是得出△ABG是等腰直角三角形.16、或或或【分析】由于多項(xiàng)式1x2+1加上一個(gè)單項(xiàng)式后能成為一個(gè)整式的完全平方,那么此單項(xiàng)式可能是二次項(xiàng)、可能是常數(shù)項(xiàng),可能是一次項(xiàng),還可能是1次項(xiàng),分1種情況討論即可.【詳解】解:∵多項(xiàng)式1x2+1加上一個(gè)單項(xiàng)式后能成為一個(gè)整式的完全平方,∴此單項(xiàng)式可能是二次項(xiàng),可能是常數(shù)項(xiàng),可能是一次項(xiàng),還可能是1次項(xiàng),①∵1x2+1-1x2=12,故此單項(xiàng)式是-1x2;②∵1x2+1±1x=(2x±1)2,故此單項(xiàng)式是±1x;③∵1x2+1-1=(2x)2,故此單項(xiàng)式是-1;④∵1x1+1x2+1=(2x2+1)2,故此單項(xiàng)式是1x1.故答案是-1x2、±1x、-1、1x1.17、(2,).【分析】據(jù)軸對(duì)稱判斷出點(diǎn)C變換后在y軸的右側(cè),根據(jù)平移的距離求出點(diǎn)C變換后的縱坐標(biāo),最后寫出即可.【詳解】∵△ABC是等邊三角形,AB=3﹣1=2,∴點(diǎn)C到y(tǒng)軸的距離為1+2×=2,點(diǎn)C到AB的距離為=,∴C(2,+1),把等邊△ABC先沿y軸翻折,得C’(-2,+1),再向下平移1個(gè)單位得C’’(-2,)故經(jīng)過(guò)一次變換后,橫坐標(biāo)變?yōu)橄喾磾?shù),縱坐標(biāo)減1,故第2020次變換后的三角形在y軸右側(cè),點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為2,縱坐標(biāo)為+1﹣2020=﹣2019,所以,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C'的坐標(biāo)是(2,﹣2019).故答案為:(2,﹣2019).【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形變化?平移,等邊三角形的性質(zhì),讀懂題目信息,確定出連續(xù)2020次這樣的變換得到三角形在y軸右側(cè)是解題的關(guān)鍵.18、3【分析】由題意可知:中間小正方形的邊長(zhǎng)為:a-b,根據(jù)勾股定理以及題目給出的已知數(shù)據(jù)即可求出小正方形的邊長(zhǎng).【詳解】由題意可知:中間小正方形的邊長(zhǎng)為:a-b,∵每一個(gè)直角三角形的面積為:ab=×8=4,∴4×ab+(a-b)2=25,∴(a?b)2=25-16=9,∴a-b=3,故答案為3.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的證明,熟練掌握該知識(shí)點(diǎn)是本題解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)詳見解析;(2)OA=OB,理由詳見解析.【解析】試題分析:(1)根據(jù)SSS定理推出全等即可;(2)根據(jù)全等得出∠OAB=∠OBA,根據(jù)等角對(duì)等邊即可得出OA=OB.試題解析:(1)證明:∵在△ADB和△BCA中,AD=BC,AB=BA,BD=AC,∴△ADB≌△BCA(SSS);(2)解:OA=OB,理由是:∵△ADB≌△BCA,∴∠ABD=∠BAC,∴OA=OB.考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì);等腰三角形的判定20、(1);(2);(3),,理由見解析【分析】(1)將3拆分為2+1,再根據(jù)完全平方公式和二次根式化簡(jiǎn)即可求解;

(2)將4拆分為3+1,再根據(jù)完全平方公式和二次根式化簡(jiǎn)即可求解;

(3)利用二次根式的性質(zhì)結(jié)合完全平方公式直接化簡(jiǎn)得出即可.【詳解】解:(1)==;(2);(3)m+n=a,mn=b.理由:∵,∴,∴m+n+2=a+2,∴m+n=a,mn=b【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),正確理解二次根式化簡(jiǎn)的意義是解題關(guān)鍵.21、(1)(答案不唯一);(2)見解析【分析】(1)直接根據(jù)題意及三角形全等的判定條件可直接解答;(2)如圖,延長(zhǎng)AC,BD交于點(diǎn)P,連接PO并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)M,則可解.【詳解】解:(1)∠C=∠D=90°,AB=AB,,△ACB≌△BDA,AC=BD,故答案為(答案不唯一);(2)如圖,延長(zhǎng)AC,BD交于點(diǎn)P,連接PO并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)M,則OM即為所求.【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的性質(zhì)與判定及角平分線的尺規(guī)作圖;熟練掌握全等三角形的性質(zhì)與判定及角平分線的尺規(guī)作圖是解題的關(guān)鍵.22、見解析【分析】先根據(jù)證明EP∥FQ,再利用得到∠AEM=∠CFM,由此得到結(jié)論.【詳解】,∴EP∥QF,,,,∴AB∥CD.【點(diǎn)睛】此題考查平行線的性質(zhì)及判定定理,熟記定理并能熟練綜合運(yùn)用兩者解題是關(guān)鍵.23、a2+b2=19,.【分析】利用完全平方公式變形即可得到,將通分后將ab及a+b的值代入即可計(jì)算.【詳解】.【點(diǎn)睛】此題考查完全平方公式的變形利用,分式的求值計(jì)算.24、,數(shù)軸見解析【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)求出各不等式的解集,根據(jù)找不等式組解集的規(guī)律找出即可.【詳解】解:解不等式①得:≤,解不等式②得:>-1,解集在數(shù)軸上表示為:∴原不等式組

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