中等職業(yè)學校班主任管理制度

中等職業(yè)學校班主任管理制度第一章總則為了加強中等職業(yè)學校班主任的管理工作，確保教育教學質量和學生的健康成長，訂立本《中等職業(yè)學校班主任管理制度》（以下簡稱“本制度”）。第二章班主任的基本職責第一節(jié)任職要求班主任應具備中等職業(yè)學校相關專業(yè)知識和教育教學經(jīng)驗。班主任應具備較強的組織、管理和溝通本領，以及責任心和工作激情。班主任應具備良好的師德師風，以身作則，為學生樹立模范。第二節(jié)工作職責負責班級日常管理工作，包含學生考勤、紀律管理、作業(yè)批改等。負責與學生家長保持緊密聯(lián)系，及時溝通學生的學習、生活情況。負責訂立和執(zhí)行班級教育教學計劃，監(jiān)督學生的學習進度和學習成績。組織開展班級的各類活動，促進學生的思想道德和素養(yǎng)全面發(fā)展。幫助學校領導處理班級突發(fā)事件和糾紛，保持學校安全和穩(wěn)定。第三章班級日常管理第一節(jié)學生考勤管理班主任每天定時到達班級教室，統(tǒng)計班級學生的出勤情況。對于曠課、遲到、早退等情況，班主任應及時記錄并與學生進行溝通。班主任應定期向學校和家長報告學生的考勤情況，確保家校合作。第二節(jié)紀律管理班主任要訂立班級紀律管理規(guī)定，并向學生做好宣傳和解釋工作。班主任要對違紀學生進行批判教育，并及時報告學校有關部門。在處理學生紀律問題時，班主任要堅持公正、公平原則，不偏袒任何一方。第三節(jié)作業(yè)批改班主任要及時批改學生的作業(yè)，矯正錯誤并提出引導性看法。班主任要依據(jù)作業(yè)情況，總結學生的學習進展，并選擇適當?shù)慕虒W方法和手段。班主任要及時跟蹤學生的作業(yè)情況，鼓舞學生互幫互助，提高學習效果。第四章家校合作第一節(jié)學生家長溝通班主任要建立健全學生家長聯(lián)系表，并定期與家上進行溝通。班主任要及時向家長反饋學生的學習、生活情況，征求家長的看法和建議。班主任要樂觀參加家長會議和學校組織的家長活動，促進家校合作。第二節(jié)學生家訪工作班主任要定期進行學生家訪，了解學生家庭環(huán)境和成長情況。班主任要做好學生家訪記錄，并及時與學校有關部門和家長共享信息。班主任要依據(jù)家訪情況，訂立個別學生的教育教學計劃，幫忙他們全面發(fā)展。第五章班級教育教學工作第一節(jié)教育教學計劃班主任要訂立學年度的班級教育教學計劃，明確學習目標和教學內容。班主任要依據(jù)學生的學習特點和需求，訂立個別學生的課程計劃。班主任要定期評估教學效果，及時調整教學策略和方法。第二節(jié)學生學習管理班主任要組織學生訂立學習計劃，合理布置學習時間。班主任要引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率和質量。班主任要關注學生的學習動態(tài)，及時做好學習引導和輔導工作。第三節(jié)教育培養(yǎng)工作班主任要組織開展各類教育培養(yǎng)活動，培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。班主任要引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，提升綜合素養(yǎng)。第六章突發(fā)事件處理第一節(jié)突發(fā)事件的分類與報告班主任要及時掌握和了解學校、班級內的突發(fā)事件。班主任要依據(jù)事件的性質和嚴重程度，及時向學校有關部門報告。第二節(jié)突發(fā)事件的處理原則班主任要依照學校的相關規(guī)定和程序，妥當處理突發(fā)事件。班主任要保持冷靜、理智，依法處理，確保學生的安全和利益。第三節(jié)突發(fā)事件的善后工作班主任要在處理完突發(fā)事件后，及時向學生和家長做出解釋和說明。班主任要做好事件的后續(xù)跟蹤工作，并提出改進措施，防范仿佛事件的再次發(fā)生。第七章附則本制度經(jīng)學校相關部門審核通過后施行，并不絕完善和修