《短歌行》統(tǒng)編版高中語文必修上

猜猜他是誰？政治上最得意一筆是“挾天子以令諸侯”軍事上最成功的一仗是官渡之戰(zhàn)，后果最為嚴(yán)重的一次疏忽是放走劉備，失敗得最慘的一次是在赤壁，最受肯定的是他的才略，最受指責(zé)的是他的人品，最有爭(zhēng)議的是他的歷史功過，最沒有爭(zhēng)議的是他的文學(xué)成就曹操短歌行曹操寫作背景：據(jù)考證,這首詩作于曹操晚年,大敗赤壁之戰(zhàn)后。當(dāng)年曹操已經(jīng)53歲了,年事漸高,面對(duì)戰(zhàn)亂連年,統(tǒng)一中原的事業(yè)仍未完成的社會(huì)現(xiàn)實(shí),因而憂愁幽思,苦悶煎熬.但他并不灰心,仍以統(tǒng)一天下為己任,決心廣泛招攬人才,招納賢士致力于建功立業(yè).另一說法：看過三國演義的人都知道，在《三國演義》第48回“宴長(zhǎng)江曹操賦詩”中，赤壁之戰(zhàn)前夕，曹操和眾部將一起狂飲，他四顧空闊，心中大喜，與諸將講述自己希望收服江南的雄心壯志。這時(shí)候，看到烏鴉向南飛去，他已經(jīng)喝得大醉，拿起自己的槊豪情滿懷地講述自己破黃巾、擒呂布、滅袁術(shù)、收袁紹等歷史豐績(jī)，一邊唱起了《短歌行》并要求將士和之。他的一位老部下劉馥認(rèn)為其中“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可棲？”不吉利，他很生氣劉馥掃他的興，于是拿起槊就刺死了他。

《短歌行》是樂府詩題，節(jié)奏短促，低吟淺唱，適于抒發(fā)內(nèi)心憂愁苦悶和胸懷抱負(fù)，是一種多用于宴會(huì)的歌辭，較好地繼承了《詩經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義精神及表現(xiàn)手法。解題全詩的感情基調(diào)是怎樣的？意氣激昂心緒哀傷慷慨悲壯初讀感受再讀找出這首詩歌中感情色彩最濃的字眼？憂慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康。憂從中來，不可斷絕。詩人為何而憂？對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。比喻:用朝露比喻生命短暫易逝朝露杜康借代:以造酒的杜康代酒一憂人生短暫青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。用典

是指在詩詞中通過各種手法，或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。比興“興者，先言他物以引起所詠之也?！薄芭d”就是起興，是借助其他事物作為詩歌發(fā)端，以引起所要歌詠的內(nèi)容。思慕情人思慕賢才比興

“青青子衿,悠悠我心”語出《詩經(jīng).鄭風(fēng).子衿》，原文為:“青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音？”這原是一首情詩,詩句的大意:情人青色的衣衿,令我情思悠長(zhǎng).縱然我沒有去你那里,難道你就不能和我保持聯(lián)系?這里用來比喻渴望得到有才學(xué)的人?！斑线下锅Q，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙?！闭Z出《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》，原是周代宴請(qǐng)賓客的詩句。表現(xiàn)天子宴請(qǐng)群臣的盛況和賓主之間的融洽。

此處表達(dá)賢才若來，必將極盡禮節(jié)招待他。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。比喻：明月比喻賢才表現(xiàn)對(duì)賢才的渴求二憂賢才難得想象:與第二部分相呼應(yīng)想象賢才到來之后的熱鬧場(chǎng)面月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？烏鵲南飛：暗指人才南流（曹操身在北方）繞樹三匝，何枝可依：比喻賢才無所依托烏鴉擇枝比喻賢才擇主，表現(xiàn)對(duì)賢才的深情呼喚，要他們擇善而棲。山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。用典：“山不厭高，海不厭深”化用《管子·形式解》中的話，用比喻的手法說明自己渴望多納賢才?！爸芄虏浮保鲎浴妒酚洝斨芄兰摇?。周公歷史上素有禮賢下士的美名，曾“一沐三握發(fā)，一飯三吐哺”，曹操在這里以周公自比，說自己也要有那樣的胸襟，熱切殷勤的對(duì)待賢才，使天下人歸順。三憂功業(yè)未成志一統(tǒng)天下在詩中你讀出了怎樣的曹操？1、積極進(jìn)取2、求賢若渴3、才華橫溢4、抱負(fù)遠(yuǎn)大陳壽《三國志》：“抑可謂非常之人，超世之杰矣?！濒斞福翰懿偈且粋€(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄。我雖不是曹操一黨，但無論如何，總是非常佩服他。毛澤東：曹操是了不起的政治家、軍事家，也是個(gè)了不起的詩人…曹操統(tǒng)一中國