北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊軸對稱和平移《欣賞與設(shè)計(jì)》示范公開課教學(xué)課件

欣賞與設(shè)計(jì)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元軸對稱和平移教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合從軸對稱、平移的角度欣賞生活中圖案的活動，感受圖形運(yùn)動的美和價(jià)值。2.在運(yùn)用軸對稱或平移在方格紙上設(shè)計(jì)簡單圖案的過程中，進(jìn)一步體會圖形運(yùn)動的特點(diǎn)。3.了解通過圖形運(yùn)動進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的方法。新知導(dǎo)入思考：

上面的圖案是怎么得到的？它們用到了什么數(shù)學(xué)知識？新知導(dǎo)入平移和軸對稱軸對稱通過軸對稱或平移，可以設(shè)計(jì)出美妙的圖案。新知講解①②③

上面各幅圖案是怎樣得到的？與同伴交流你的想法。新知講解①圖①是一個(gè)軸對稱圖形圖形左右兩側(cè)能夠完全重合。新知講解

圖②是平移得到的它也是一個(gè)軸對稱圖形②新知講解③圖③中既有平移，又有軸對稱。

用平移或軸對稱可以得到美麗的圖案可以，用平移和軸對稱相結(jié)合也可以得到。新知講解思考：

你能在方格紙上繼續(xù)畫下去嗎？新知講解軸對稱的方法畫出一個(gè)“米”字順次連接外側(cè)各點(diǎn)新知講解平移的方法各點(diǎn)向右平移6格順次連接外側(cè)各點(diǎn)不管用哪種方法，找點(diǎn)很關(guān)鍵。新知講解思考：

想一想，它們分別是由哪些基本的圖形變化得到的？新知講解

利用軸對稱得到花、樹和房子，再平移花和樹。

利用軸對稱得到小鳥，再平移。新知講解你能用軸對稱或平移的方法，設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案嗎？學(xué)習(xí)任務(wù)：

先構(gòu)想一個(gè)基本圖形，然后用這個(gè)基本圖形在方格紙上通過各種變化設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖案。新知講解設(shè)計(jì)圖案選擇一個(gè)喜歡的圖形確定選用變換的方法動手繪制圖案課堂練習(xí)基礎(chǔ)題：1.它們是怎么得到的？

（

）

（

）

（

）

平移

軸對稱平移和軸對稱課堂練習(xí)基礎(chǔ)題：2.下面（

）圖案是由

平移得到的。

①

②

③

①課堂練習(xí)提高題：3.根據(jù)平移的方法在方格中畫出左邊圖形平移后的圖形。（至少2個(gè)）課堂練習(xí)拓展題：4.請用軸對稱和平移的知識，自己設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖案，并說說你是怎樣設(shè)計(jì)的。課堂總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用軸對稱和平移可以設(shè)計(jì)美麗的圖案。我還知道許多美麗的圖案都運(yùn)用了軸對稱和平移。板書設(shè)計(jì)

欣賞與設(shè)計(jì)

軸對稱

欣賞與設(shè)計(jì)

平移

基本圖形——確定設(shè)計(jì)方案——繪制圖案作業(yè)布置【知識技能類作業(yè)】必做題：1.如圖所示，本題圖案是由“基本圖案”________形成的。平移作業(yè)布置【知識技能類作業(yè)】必做題：2.運(yùn)用平移或軸對稱，你能接著往下畫嗎？作業(yè)布置【知識技能類作業(yè)】選做題：1.繼續(xù)畫下去。作業(yè)布置【知識技能類作業(yè)】選做題：2