《助人之樂(lè)心中暖陽(yáng)》高中作文

《助人之樂(lè)，心中暖陽(yáng)》高中作文生活中，總有那么一些人，他們用自己的善良和熱心，溫暖著這個(gè)世界。助人為樂(lè)，便是那一抹最亮麗的色彩，照亮了他人的路，也點(diǎn)亮了自己的心。記得那是一個(gè)寒冷的冬日，天空中飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。我走在放學(xué)回家的路上，寒風(fēng)刺骨，我不由得裹緊了衣服。突然，我看到一位老人在路邊滑倒了，他試圖站起來(lái)，卻又一次次地摔倒。周圍的行人匆匆而過(guò)，似乎沒有人注意到這位老人的困境。我沒有絲毫猶豫，急忙跑過(guò)去，扶起了老人。老人的臉上露出了感激的笑容，他緊緊地握住我的手說(shuō)：“謝謝你，孩子?！蹦且豢?，我的心中涌起一股暖流，寒冷的冬日仿佛也變得溫暖起來(lái)。還有一次，在公交車上，我看到一位孕婦艱難地站著。我立刻站起身來(lái)，把座位讓給了她。孕婦感激地看著我，連連道謝。周圍的乘客也向我投來(lái)了贊許的目光。那一刻，我為自己的行為感到自豪。雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但卻能給他人帶來(lái)很大的幫助。助人為樂(lè)，并不需要多么偉大的壯舉。它可以是一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)善意的微笑，一次小小的幫助。在別人遇到困難時(shí)，伸出援手，給予他們支持和鼓勵(lì)，就能讓他們感受到人間的溫暖和美好。我們的生活中，有很多這樣的人。他們或許是醫(yī)生，在生死關(guān)頭，不顧個(gè)人安危，全力救治病人；他們或許是老師，用自己的知識(shí)和愛心，培育著祖國(guó)的花朵；他們或許是志愿者，在各種公益活動(dòng)中，默默奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間和精力。他們用自己的行動(dòng)詮釋著助人為樂(lè)的精神，讓這個(gè)世界變得更加美好。助人為樂(lè)，是一種美德，也是一種責(zé)任。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，用自己的善良和熱心，去幫助那些需要幫助的人。讓我們?cè)谥藶闃?lè)的道路上，綻放出最美麗的光彩，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶訙嘏??！稑?lè)在助人》贈(zèng)人玫瑰，手有余香。助人為樂(lè)，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，也是一種快樂(lè)的傳遞。在我們的生活中，常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們自己可能無(wú)法獨(dú)自應(yīng)對(duì)這些困難，這時(shí)候，就需要?jiǎng)e人的幫助。而當(dāng)我們看到別人遇到困難時(shí)，也應(yīng)該毫不猶豫地伸出援手，給予他們幫助和支持。記得有一次，我和媽媽去超市購(gòu)物。在超市門口，我們看到一位老人正吃力地推著一輛裝滿物品的購(gòu)物車。老人的臉上布滿了汗水，看起來(lái)非常疲憊。我和媽媽連忙走上前去，幫助老人把購(gòu)物車推到了停車場(chǎng)。老人感激地看著我們，連連道謝。那一刻，我看到媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。我也感到無(wú)比的快樂(lè)和滿足。還有一次，在學(xué)校里，我的同桌因?yàn)樯]有來(lái)上課。當(dāng)我得知他落下了很多課程后，我主動(dòng)提出幫他補(bǔ)課。在接下來(lái)的幾天里，我利用課余時(shí)間，認(rèn)真地給他講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，幫助他完成作業(yè)。在我的幫助下，我的同桌很快就趕上了課程進(jìn)度。他非常感激我，我們的友誼也變得更加深厚了。助人為樂(lè)，不僅可以幫助別人解決困難，還可以讓自己收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)。當(dāng)我們幫助別人時(shí)，我們會(huì)感受到自己的價(jià)值和意義，也會(huì)更加珍惜自己所擁有的一切。同時(shí)，我們還可以從別人身上學(xué)到很多東西，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都不是孤立存在的。我們需要相互