蘇教版作文全攻略

蘇教版作文全攻略一、教學(xué)內(nèi)容本次課程的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版作文教材，主要涵蓋第五章“記敘文寫作”和第六章“議論文寫作”兩部分。第五章記敘文寫作主要內(nèi)容包括：如何選材、如何構(gòu)思、如何敘事、如何描寫等。第六章議論文寫作主要內(nèi)容包括：如何立論、如何論證、如何駁論、如何布局等。二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握記敘文和議論文的基本寫作技巧和方法。2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新表達(dá)的能力。3.提高學(xué)生寫作興趣，增強(qiáng)寫作信心。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.難點(diǎn)：如何巧妙地構(gòu)思和敘事，使文章具有吸引力和感染力。2.重點(diǎn)：議論文的立論和論證方法，以及如何在寫作中運(yùn)用修辭手法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆。2.學(xué)具：學(xué)生作文本、筆記本、文具。五、教學(xué)過程1.引入：通過分享一篇優(yōu)秀的作文，引發(fā)學(xué)生對寫作的興趣，激發(fā)學(xué)生的思考。2.講解：講解記敘文和議論文的寫作方法和技巧，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。3.練習(xí)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行現(xiàn)場練習(xí)，教師給予個(gè)別指導(dǎo)和反饋。4.討論：學(xué)生分組討論，分享彼此的寫作心得和經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)和借鑒。六、板書設(shè)計(jì)1.記敘文寫作：選材、構(gòu)思、敘事、描寫2.議論文寫作：立論、論證、駁論、布局七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：以“我的暑假生活”為主題，寫一篇記敘文。2.作業(yè)答案：（示例）我的暑假生活八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生參加寫作比賽、發(fā)表作文，提高寫作水平。本次課堂教學(xué)內(nèi)容緊湊，學(xué)生參與度高，教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成。但在議論文寫作部分的講解上，可以進(jìn)一步拓展和深化，幫助學(xué)生更好地掌握寫作技巧。課后，學(xué)生可通過參加寫作活動(dòng)，提高自己的寫作能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本次教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)主要集中在如何讓學(xué)生掌握記敘文和議論文的基本寫作技巧和方法，以及如何培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新表達(dá)的能力。難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生巧妙地構(gòu)思和敘事，使文章具有吸引力和感染力，以及如何讓學(xué)生在議論文中巧妙地立論和論證，使文章有邏輯性和說服力。二、教學(xué)過程1.引入環(huán)節(jié)：通過分享一篇優(yōu)秀的作文，引發(fā)學(xué)生對寫作的興趣，激發(fā)學(xué)生的思考。這一環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于選擇一篇具有啟發(fā)性的作文，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望。2.講解環(huán)節(jié)：講解記敘文和議論文的寫作方法和技巧，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于讓學(xué)生理解并掌握寫作的基本方法和技巧，并能結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行運(yùn)用。3.練習(xí)環(huán)節(jié)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行現(xiàn)場練習(xí)，教師給予個(gè)別指導(dǎo)和反饋。這一環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的寫作方法和技巧運(yùn)用到實(shí)際寫作中，并通過教師的個(gè)別指導(dǎo)和反饋，提高寫作水平。4.討論環(huán)節(jié)：學(xué)生分組討論，分享彼此的寫作心得和經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)和借鑒。這一環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生能夠通過交流和討論，相互啟發(fā)和學(xué)習(xí)，提高寫作能力。三、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)是本次教學(xué)的重要組成部分，它能夠幫助學(xué)生清晰地理解和記憶教學(xué)內(nèi)容。記敘文寫作的板書設(shè)計(jì)應(yīng)包括選材、構(gòu)思、敘事、描寫四個(gè)方面，而議論文寫作的板書設(shè)計(jì)則應(yīng)包括立論、論證、駁論、布局四個(gè)方面。四、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)是鞏固教學(xué)成果的重要環(huán)節(jié)，本次作業(yè)設(shè)計(jì)以“我的暑假生活”為主題的記敘文寫作。這個(gè)題目既能夠讓學(xué)生有足夠的素材可選，又能夠鍛煉學(xué)生的敘事和描寫能力。五、課后反思及拓展延伸本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解過程中，教師應(yīng)保持清晰、簡潔、生動(dòng)的語言，語調(diào)要適中，既不過高也不過低。在重要的知識點(diǎn)和技巧上，可以適當(dāng)提高語調(diào)，以引起學(xué)生的注意和興趣。2.時(shí)間分配：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行深入講解和練習(xí)。對于重點(diǎn)難點(diǎn)，可以適當(dāng)延長講解時(shí)間，以確保學(xué)生能夠充分理解和掌握。3.課堂提問：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)適時(shí)提問，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。提問的方式可以是開放式的，也可以是封閉式的，以激發(fā)學(xué)生的思維和表達(dá)欲望。4.情景導(dǎo)入：在引入環(huán)節(jié)，教師可以通過分享一篇優(yōu)秀的作文或講述一個(gè)與主題相關(guān)的故事，引發(fā)學(xué)生對寫作的興趣，激發(fā)學(xué)生的思考。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇：本次教案選擇了記敘文和議論文的寫作技巧和方法作為教學(xué)內(nèi)容，這是學(xué)生寫作中常見且重要的問題。通過講解和練習(xí)，學(xué)生能夠掌握基本的寫作技巧和方法，提高寫作水平。3.教學(xué)難點(diǎn)的處理：本次教案重點(diǎn)講解了記敘文和議論文的寫作難點(diǎn)，如構(gòu)思、敘事、描寫、立論、論證等。通過案例分析和現(xiàn)場練習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解和掌握這些難點(diǎn)。4.教學(xué)時(shí)間的分配：在本次教案中，教師合理分配了時(shí)間，保證了每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。對于重點(diǎn)難點(diǎn)，教師給予了充足的講解和練習(xí)時(shí)間，以確保學(xué)生能夠充分理解和掌握。5.教學(xué)提問和情景導(dǎo)入：在本次教案中，教師適時(shí)提問和導(dǎo)入情景，激發(fā)了學(xué)生的思考和興趣，使學(xué)生能夠更好地投入到寫作學(xué)習(xí)中。6.板書設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)：本次教案的板書設(shè)計(jì)簡潔明了，能夠幫助學(xué)生清晰地理解和記憶教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)設(shè)計(jì)緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，