人教部編版九年級語文上冊期中考復(fù)習(xí)試題含解析（全冊）

1字音1.下列各句中，加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()2.下列詞語中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是()B.解剖(pōu)附和(hè)矢(shǐ)志不渝C.果脯(pǔ)咀嚼(jué)銳不可當(dāng)(dāng)D.憔悴(cuì)徘徊(huí)唾(tuò)手可得3.下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是()B.嘶啞(sī)鮮妍(yán)腐爛(fǔ)娉婷(pìn)4.下面語段中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()C.fù5.下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是()6.下列選項(xiàng)中，每對詞語中加點(diǎn)字的讀音都不同的一項(xiàng)是()2C.琉璃(liu)進(jìn)入初三，繁冗的作業(yè)有時(shí)會(huì)讓我們喘不過氣來。但如果你心無旁騖、孜孜不倦地學(xué)習(xí)，沉浸于知識的海洋之中，化苦為樂，以氣沖斗牛之勢“披荊斬棘”,那么你一定能夠乘長風(fēng)，破巨浪，迎來美好絢爛的明天。jíjìci9.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(1)我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和，常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。你早就聽聞青島的紅磚綠瓦和碧海藍(lán)天，但你可能從未知曉，青島的一個(gè)小小離島，一年四季秀美如畫，無斧鑿之痕而渾然天成，能讓你暫時(shí)忘卻塵世的煩擾，感受“復(fù)得返自然”的樂趣，那便是你未曾到達(dá)的竹岔島。3B.禪師(chán)驚駭(hài)寬宥(yòu)游弋(yì)C.劫掠(jié)坍塌(dān)瞥見(piē)輕覷(qù)D.汲取(jí)恪守(kè)麾下(hūi)濡養(yǎng)(rú)A.解剖(pōu)褻瀆(xiè)心無旁騖(wù)B.贓物(zāng)給予(gěi)眼花繚亂(liáo)D.涵養(yǎng)(hán)箴言(zhēn)矯揉造作(jiǎo)A.妖嬈(ráo)嘶啞(sī)強(qiáng)聒不舍(guō)D.驚駭(hài)箴言(jiān)扭捏作態(tài)(niē)A.林壑(hè)蔚然(wèi)晦明(huì)B.潺潺(chán)宴酣(hān)觥籌(gōng)D.檣傾(qiáng)吞長江(tēn)17.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A.倘若有人問我：“百行(xíng)什么為先?萬惡(è)什么為首?”我便一點(diǎn)不遲疑418.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A.坍塌(tān)腐爛(fǔ)困厄(è)可望而不可即(jí)B.稍遜(xùn)麾下(huī)窗欞(líng)鍥而不舍(qì)C.寬宥(yòu)矗立(chù)窄窄(zhǎi)抽絲剝繭(bō)D.承蜩(tiáo)駢進(jìn)(pián)驚駭(hài)紅裝素裹(guǒ)19.下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是()A.分外(fèn)積攢(zǎn)壓榨(zhá)自慚形穢(huì)B.嘶啞(sī)褻瀆(dú)游弋(yì)間不容發(fā)(jiàn)C.瞥見(piē)廣袤(mào)冠冕(guān)相得益彰(zhāng)D.娉婷(píng)汲取(jí)鮮妍(xiān)成吉思汗(hán)20.下列加線字注音無誤的一項(xiàng)是()A.佝僂(gōu)B.妖嬈(ráo)C.涵養(yǎng)(hán)恍若(huǎng)矯揉造作(jiāo)D.尷尬(gan)制裁(cái)劫掠(jié)附庸風(fēng)雅(yōng)21.下列加點(diǎn)字詞注音無誤的一項(xiàng)是()23.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()5戳穿(chuó)驅(qū)除(qū)詫異(chà)24.下列句子中加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是()25.下列詞語中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()B.豢養(yǎng)(juàn)不朽(xiǔ)和諧(xié)卦辭(guà)C.懶惰(duò)沙漠(mò)魯鈍(dùn)桑葉(sāng)D.懦夫(nuò)雕刻(diāo)樵夫(jiāo)單調(diào)(diào)26.下面語段中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()yīyījiéjié27.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.帶挈(qiè)相公(xiàng)星宿(sù)B.腆著(tiǎn)解元(jiě)拙病(zhuō)踱步(dù)心竅(qiào)桑梓(zǐ)僥幸(jiǎo)作揖(yī)28.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()6參考答案[zhènhàn]。結(jié)合選項(xiàng)分析，選D?！窘馕觥緼.“褻”應(yīng)讀“xiè”;B.“箴”應(yīng)讀“zhēn”;C.“曳”應(yīng)讀“yè”;故【解析】lè/yuè,sāng/sàng,zhāng/zhāng;B.jiào/jiāo,xíng/xíng,lóu/lǚ;7D.rú/rú,wù/è,shí/shí;故選C。應(yīng)讀作“jǐ”?！窘馕觥緽.“朝”應(yīng)讀“zhāo”;故選B.8【解析】B.鍥應(yīng)讀“qiè”,故選B?！窘馕觥緼.“榨”應(yīng)讀“zhà”;B.“間”應(yīng)讀“jiān”;D.“娉”應(yīng)讀“pīng”;故【解析】A.中的“莽”應(yīng)讀“mǎng”;B.中的“擂”應(yīng)讀“l(fā)éi”;C.中的“矯”應(yīng)21.C【解析】考查對字音的識記。A項(xiàng)“嗤”應(yīng)讀“chī”;B項(xiàng)“睢”應(yīng)讀“suī”;C正確；D項(xiàng)“嬉”應(yīng)讀“xī”。據(jù)此，答案為C?！窘馕觥靠疾閷ψ忠舻淖R記。A.jū/jù,jiáo/jiáo,luò/luō;B.zhàn/jiàn,huì/huì,此，每組讀音都不同是D。【解析】B.“恣”應(yīng)讀“zì”,C.“戳”應(yīng)讀“chuō”,D.“竄”應(yīng)讀“cuàn”。故選【解析】A.省xīng;B.籠l【解析】A.中傷——zhòng;B.豢養(yǎng)——huàn;D.樵夫——qiáo;故選C?！窘馕觥俊败啊弊x作xīn,“漣漪”形容被風(fēng)吹起的水面波紋。讀作liányī,“廣袤”讀作guǎngmào,“鱗次櫛比”櫛：梳篦的總稱。像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。讀作lincizhìbǐ。故選B?！窘馕觥緼.恁nèn;B.宿xiù;D.赧nǎn;故選C。9字形1.下列加點(diǎn)字的注音和各組詞語的字形全都正確的一項(xiàng)是()分外妖嬈原馳蠟象略輸文彩競折腰風(fēng)流人物紅裝素裹2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()4.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()B.呢喃坦蕩紅裝素裹竟折腰C.風(fēng)騷凝望原馳蠟象射大雕D.勃發(fā)豐潤一代天嬌無止息5.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()6.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是()A.褻讀駢進(jìn)敬業(yè)樂群不二法門B.杜絕趣味言不及意無所用心C.羨慕浪蕩強(qiáng)聒不舍無業(yè)游民D.秘決妄想樂以忘憂淘神費(fèi)力7.下列加點(diǎn)字的讀音和字形全都正確的一項(xiàng)是()8.下列各項(xiàng)書寫無誤的一項(xiàng)是()9.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.廣袤政通人和李待桃僵B.儒養(yǎng)灰燼心曠神怡抽絲遵循觥籌交措富麗堂皇D.妄想氣象萬千紅裝錯(cuò)別字13.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()鄙夷牡蠣D.惘然蕭索14.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.寒噤笑嘻嘻鄭重奇事置之不理C.潮汛蘆葦叢默默無聞遲疑不決D.恣睢厚障壁胡說八道與日具增15.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()鍛煉不言而喻懷古傷今B.虛忘汲取埋頭苦于持之停滯啞口無言走頭無路D.豢養(yǎng)懦夫16.下列詞語，書寫完全正確的一項(xiàng)是()D.屋檐瀑布飛禽一絲一毫參天大樹17.下面各句中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()19.下列詞語中書寫全都正確的一項(xiàng)是()平起平座千恩萬謝不省人事東張西望C.不三不四D.方面大耳今非昔比不由分說B.作揖盤纏剜口割舌死心踏地D.岔氣威武彎腰屈背尖嘴猴腮10.心—欣悉—晰屢—縷墨一寞漓盡致。故選A。腰曲背；故選A。1.在下面語段的橫線處依次填入句子，正確的一項(xiàng)是()做蓮?fù)碌氖聵I(yè)吧，:讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，;讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，:讓我們學(xué)做藕的事業(yè)吧，。①把寂寞留給自己②把芬芳獻(xiàn)給他人③以苦心孕育未來④以寬闊擁抱生活2.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.①⑥②④③⑤C.⑤②①⑥③④D.④②①⑤③⑥3.下面一段文字依次填入橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() ③詩是綠茵遍野時(shí)那抹久違的清新④詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑4.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是()A.⑥①②⑤④③B.②①⑥⑤③④C.⑥②⑤①③④D.②⑥①⑤④③5.把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.③①⑥④②⑤B.④②⑥①③⑤C.⑤③①④⑥②D.⑤①③④②⑥6.下列句子順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.④①③②⑤B.④③①②⑤C.④①②⑤③D.④②⑤③①7.在下面橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.①好像在說悄悄話的小姑娘②像水墨畫中的一縷青煙B.①是扎在姑娘頭上的馬尾辮②好像在說悄悄話的小姑娘C.①好像在說悄悄話的小姑娘②是扎在姑娘頭上的馬尾辮D.①像水墨畫中的一縷青煙②是扎在姑娘頭上的馬尾辮8.下列句子排序正確的一項(xiàng)是()⑥業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。C.⑥②①⑦③⑤④D.①③⑤⑥⑦④②9.下列句子排序正確的一項(xiàng)是()A.①③②⑤④B.④⑤①③②C.②④⑤③①D.③①④⑤②11.請選出下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)()A.④①⑤②③B.⑤②③④①C.④①②⑤③D.②③④⑤①12.把下列句子組成語段，排列順序正確的一項(xiàng)是()13.將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處，正確的選項(xiàng)是()你的話語應(yīng)該是一縷飽含早春氣息的柔風(fēng)，;你的表白應(yīng)該是田野爆裂的豆莢，;你的辯答應(yīng)該是憑借原則的盾牌，;你的吶喊應(yīng)該是仰仗正義的力量，③彌合朋友之間人為的小隙④澎湃青春的熱忱和血液14.與下面的句子銜接最連貫的一項(xiàng)是()的“個(gè)性張揚(yáng)”,得到自我意識的強(qiáng)化。15.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()C.⑤②④③①A.⑤②③①④⑥B.⑤③②④⑥①C.①③②17.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.④③⑤①②B.③④②①⑤C.③⑤④①②D.④①②⑤③18.下列句子組成語段，順序排列正確一項(xiàng)是()C.⑤①②⑥④③D,做讓學(xué)生喜愛 C.②④①⑤③⑥D(zhuǎn) A.①②③B.③①②C.②③①D.②①③A.①②⑤③④B.③②④①⑤C.⑤③②①④D.③②⑤①④22.將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的-項(xiàng)是()A.⑤③②④①B.①②④⑤③C.⑤③①②④D.①⑤③④②【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】選D?！窘馕觥俊窘馕觥俊窘馕觥肯铝蟹椒ㄟM(jìn)行。(1)按事情的發(fā)展順序排列(2)按時(shí)間先后順序排列(3)按先總述后分述的順序排列(4)按空間推移的順序排列(5)按照句意之間內(nèi)在邏輯排列?！窘馕觥俊窘馕觥俊窘馕觥俊窘馕觥俊窘馕觥俊窘馕觥俊窘馕觥俊窘馕觥侩p方就能明白一切”,最后“言語被大量地省略了”,排除A,故選B。【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】A.我市啟動(dòng)市級公費(fèi)定向師范生培養(yǎng)，今年首批招收320人8.(2020·全國初三課時(shí)練習(xí))下列句子，有語病的一項(xiàng)是()10.(2020·全國初三課時(shí)練習(xí))下列句子12.(2019·廣西扶綏初三期中)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()15.(2019·全國初三同步練習(xí))下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()【解析】故選B?！窘馕觥俊窘馕觥俊窘馕觥俊军c(diǎn)睛】【解析】【解析】C.一面對兩面，去掉“壞”;D.句式雜糅，應(yīng)刪除“造成的”;【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】【點(diǎn)睛】【解析】【解析】故選A。成為英雄呢?聰明的猶太人有一句名言：借別人的鞋子比打赤腳跑得快!他們在世界多世，誰不渴望像丹尼爾那樣成就自己的夢想?誰不渴望像劉邦1.本文的中心論點(diǎn)是什么?2.第②段運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?3.第④自然段中畫線的兩個(gè)問句能否調(diào)換順序?為什么?6.選出下面對本文理解和分析不正確的一項(xiàng)()8.通讀全文，指出文章題目中“三種姿勢”的含義。9.第③段中畫線句子，運(yùn)用了哪種論證方法?并簡要分析。11.從下面兩個(gè)詞語中選一個(gè)填入第②段空白處，你認(rèn)為哪一個(gè)最恰當(dāng)?說說理由。12.對本文中心論點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.一個(gè)人，只有能自省，才能做到克己，才能不斷反思自身，改正錯(cuò)誤。13.下列課文中人物的事例可以作本文論據(jù)的一項(xiàng)是()A.鄭振鐸《貓》中的“我”B.《藤野先生》中的“我”失!⑤1824年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天19.選文的中心論點(diǎn)是什么?22.對選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()成為英雄呢?聰明的猶太人有一句名言：借別世，誰不渴望像丹尼爾那樣成就自己的夢想?誰不渴望像劉邦那樣鑄就輝煌的人生?成更不管你是“猛虎借山”,還是“蚊龍借?！?只要你借得巧妙，借得聰明，自然就能(選自《思維與智慧》2016年第6期，有改動(dòng))23.本文的中心論點(diǎn)是什么?24.X第②段運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?25.第④段中畫線的兩個(gè)問句能否調(diào)換順序?為什么?26.請為本文中心論點(diǎn)再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。27.“借”是大學(xué)問。結(jié)合選文及下列材料，說說你對“善借”二字的理解。(材料一)張先生急于用錢，向地下錢莊借了高利貸，結(jié)果落入對方陷牌，差點(diǎn)就家破人亡。(材料二)某企業(yè)照搬國外營銷模式，意在大展宏圖，卻因人員素質(zhì)、市場環(huán)境等方面的問題而卡殼，不僅沒有獲得預(yù)期效益，反而造成巨大浪費(fèi)八、閱讀下面文章，完成下面小題。要善于“折疊”自己陳大笑①把15張白紙重疊在一起，厚度最多不過幾厘米。但把一張足夠大的白紙折疊15次，厚度竟然超過了地球和太陽之間的距離。人生從來不是平鋪直敘，好比白紙一般，如何“折疊”自己，決定著人生的厚度、事業(yè)的成敗。②“折疊”是智慧的迂回。毛澤東軍事生涯中的“得意之筆”四渡赤水，最初的作戰(zhàn)計(jì)劃并非如此。紅軍因?yàn)榧庇谝豢诔缘魯橙?，結(jié)果遇挫，被迫開始一渡赤水。紅軍在毛澤東的指揮下聲東擊西，穿插迂回，與敵人巧妙周旋，以三萬劣勢兵力牽著數(shù)十萬敵人的鼻子走，成就了四渡赤水這一紅軍長征史上的光輝戰(zhàn)例。這次行動(dòng)，周恩來稱之為走“之”字路。實(shí)踐證明，最近的距離不一定是直線，而看似“折疊”彎曲的“之”字路線，往往是達(dá)到最終目的的最佳路徑。成事的最高境界在于，以最小代價(jià)換取最大勝利。那些不講科學(xué)的蠻干、急功近利的“速成”,不僅難以到達(dá)成功的彼岸，還可能在途中觸礁、擱淺。像河流一樣“折疊”蜿蜒，才能避開擋在前面的障礙，實(shí)現(xiàn)波浪式前進(jìn)。③“折疊”是生動(dòng)的重復(fù)。重復(fù)是工作生活的常態(tài)，許多人都在“重復(fù)昨天的故事”,但并非所有量的積累都能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。老驢拉磨般的簡單重復(fù)、機(jī)械重復(fù)，結(jié)局多是“原地轉(zhuǎn)圈”“濤聲依舊”。法國作家羅曼·羅蘭曾說：“大部分人在二三十歲上就死去了，因?yàn)檫^了這個(gè)年齡，他們只是自己的影子，此后的余生則是在模仿自己中度過?！睍ネ豸酥摹短m亭序》,被公認(rèn)為“天下第一行書”,就是因?yàn)槠渲谐錆M著變化，所有重復(fù)的字都作了不同形態(tài)的處理。 。在“折疊”中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中重復(fù)，(《解放軍報(bào)》2018年9月20日，有改動(dòng))28.本文的中心論點(diǎn)是什么?1.善借者贏天下。例均可)【解析】2.本題考查論證方法及其作用的分析。解答此類題需要正確辨別論證方法，然后根據(jù)4.本題考查的是補(bǔ)充論據(jù)的能力。補(bǔ)充論據(jù)需要明確5.①可以發(fā)現(xiàn)不同的自己；②可以使忙碌(周期)與休憩(周期)相結(jié)合，讓生命更(談出其中三點(diǎn)即可)7.(示例1)適度的停頓就像歌曲中有副歌，才會(huì)與主歌形成起伏的樂曲變化，使歌曲(示例2)適度的停頓就如繪畫中的留白，是對主題的補(bǔ)充和延伸，也是畫圖中不可缺【解析】【解析】(大意對即可)【解析】【解析】【解析】【解析】24.此題考查了語言的邏輯順序。因?yàn)楸疚南群笈e了丹尼爾因善借成就自己的夢想(第二段),劉邦因善借鑄就輝煌的人生(第三段)的例子，這兩個(gè)句子與它們是一一對應(yīng)28.人要要善于“折疊”自己【解析】了論題“要善于“折疊”自己”,然后我們組織成句就是中心論點(diǎn)：人要善于“折疊”1.閱讀下列新聞，請為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題(不超過12個(gè)字)2.5月18日是“國際博物館日”,當(dāng)天，學(xué)校組織“走進(jìn)太白樓”活動(dòng)，你參與活動(dòng)(1)請為這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。(20字以內(nèi))學(xué)完這篇課文后某學(xué)校九年級(1)班準(zhǔn)備以此為契機(jī)，開展“我在磨煉中成長”主題4.根據(jù)下列三則材料，完成題目。(材料一)4月15日傍晚，巴黎圣母院的塔尖在一場突發(fā)大(摘自2019年4月17日《人民日報(bào)》)(摘自2019年4月16日圓明園遺址公園官方微博)(1)巴黎圣母院大火引發(fā)了怎樣的反響?(2)被雨果稱為“世界奇跡”的圓明園遭到“人為踐踏”,具體指什么事件?(1)請給上面新聞擬寫標(biāo)題。(不超過11個(gè)字)8.綜合性學(xué)習(xí)。欄目二：據(jù)調(diào)查，近兩年來，中學(xué)生對數(shù)字化閱讀的興趣明顯提高。數(shù)字化閱讀是一種閱讀方式，02011年2012年2013年2014年2015年。。分鐘紙質(zhì)媒介數(shù)字媒介 o(1)仔細(xì)觀察下面的漫畫，給漫畫擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過10個(gè)字)(2)下面是對某校學(xué)生2018年5月生活開支情況的調(diào)查，請閱讀表格，得出結(jié)論。(至少寫兩條)生活總開支買資料訂刊零食娛樂送禮9元以下9～60元60～100元100元以上(3)其實(shí)金錢也不是萬能的，它能買到很多東西，(1)下面兩幅圖來自美國哈佛大學(xué)?，F(xiàn)在有兩位同你讀圖二。將你的理解寫下來。(不少于20字)說聲動(dòng)模式驚嘆疑惑命運(yùn)共同體”的主題，在20場主題鮮明、各具特色的分論壇上，積極貢獻(xiàn)思想智慧、象?請寫出兩點(diǎn)來。(1)你們班級為本次活動(dòng)辦了一期黑板報(bào)，下面是同學(xué)們搜集的關(guān)于家規(guī)概括其主要內(nèi)容。(不超過10個(gè)字)條?請談?wù)勀愕睦斫獠⒄f明理由。【解析】【解析】3.(1)(示例)在磨煉(孤獨(dú)、磨難等)中成長(成才、長大等)(2)(示例)親【解析】文物古跡是人類(或“各國人民”“全世界”)共同的財(cái)富(或“寶貴遺產(chǎn)”“瑰【解析】第(1)題“巴黎圣母院大火引發(fā)的反響”,由材第(2)題被雨果稱為“世界奇跡”的圓明園遭到燒(或“洗劫”)圓明園的歷史史實(shí)。呢?【解析】危害”有誤，應(yīng)該是“遠(yuǎn)離毒品危害”,“敏兒好學(xué)”有誤，應(yīng)該是“敏而好學(xué)”,這6.本題考查學(xué)生提出建議的能力。作答時(shí)，什么,所提出的建議要有可行性，語言表達(dá)要得體。的關(guān)于2018年世界杯足球賽的報(bào)道，我很榮幸!不過在您報(bào)道法國隊(duì)和克羅地亞隊(duì)那奪的，您覺得呢?7.示例①:女排再次捧得奧運(yùn)會(huì)冠軍；示例②:女排里約奧運(yùn)寫下新傳奇巾幗英【解析】 其精神品質(zhì)。示例二：欄目二；讀情·有情時(shí)光設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)讀者閱讀情感類【解析】11.(1)示例：貪欲——人生的陷阱寫作練習(xí)1.根據(jù)要求作文。(1)鄰居?xùn)|來(4)文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔。(5)行款格式規(guī)范。(6名、人名。(5)字?jǐn)?shù)不少于600字。5.根據(jù)要求作文。要求：(1)將題目補(bǔ)充完整；(2)內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于600字；(5)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。8.按要求作文題目：歷練汪國真有過追求有過失落有過平坦有過挫折我們有過許多許多要求：①文體自選(詩歌、戲劇除外);②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；③文中不要求：①詩歌除外，不得少于600字。參考答案聲的喃喃道：“又是一年畢業(yè)季!”【解析】【解析】【點(diǎn)睛】學(xué)》里說的一樣一“適者生存，不適者淘汰。”雄于地球?！薄窘馕觥俊军c(diǎn)睛】【解析】【點(diǎn)睛】【解析】【解析】稱，寫一件別人(也可以是名人)經(jīng)歷的難忘的事情。“值得”是別人的評價(jià)，也可以再回首“因?yàn)橥馄湃ミ^月亮啊!”“外婆，月亮上好玩嗎?”我睜大了眼睛?！昂猛姘。忻缼胰ピ铝辽贤?”“好呀，小蕊要聽話哦!”“嗯!”那一刻，我覺得我好幸福，我會(huì)感動(dòng)!【解析】歷練【解析】【解析】10.參考例文【解析】【點(diǎn)睛】文言文閱讀(甲)記承天寺夜游蘇軾影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(乙)湖心亭看雪張岱 ④上下一白2.選出下列加點(diǎn)詞含義、用法相同的一項(xiàng)是()3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。選角度賞析(甲)文畫線句子的寫景之妙。6.選出下面句子中加點(diǎn)詞意思和用法相同的一組()C.或問日：“痛邪?”或王命急宣(《三峽》)8.選出斷句正確的一項(xiàng)()(1)甲文中能含蓄地表達(dá)作者自己的政治理想的句子是什么?(用原文回答)(2)乙文中可以看出范宣是一個(gè)怎樣的人?(答出兩點(diǎn)即可)天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣?！?0.下列各組加點(diǎn)的詞，意思不相同的一項(xiàng)是()11.下列對(甲)文中畫波浪線句子停頓的判斷，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.居/廟堂之高/則憂其民B.居/廟堂之高則/憂其民C.居廟堂/之高/則憂其民D.居廟堂/之高則憂/其民12.下列對(甲)文中畫橫線句子的翻譯，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()D.然則何時(shí)而樂耶?譯文：既然這樣，那么他們什么時(shí)候才快樂呢?13.下列對(甲)(乙)選文的理解與分析，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()B.(乙)文表現(xiàn)了岳飛是一個(gè)孝順、自律、善用人才、以天下為己任的人。14.把“文言文閱讀”(乙)文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)或異二者之為：(2)去之南都入學(xué)舍： 是什么?(甲)(乙)王息其民者也，何以至今不業(yè)也?……”(1)予嘗求古仁人之心求(2)有糧者亦食食22.(甲)文主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式?其作用是什么?23.(乙)文中趙威后認(rèn)為怎樣才能使一個(gè)國家發(fā)展壯大?(甲)文中的哪句話與趙威(甲)(乙)24.解釋文中加點(diǎn)的詞。(1)春和景明景：(3)然滕豪邁自負(fù)然(2)憤郁頗見辭色。26.用原文來回答。(2)寵辱偕忘偕(4)子京忽以書抵文正書：曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者!”29.把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”30.語段(一)(二)言簡義豐，用簡潔的語言概括作者的思想感情。32.語段(一)“莫說相公癡，更有癡似相公者”,兩個(gè)“癡”字有什么作用?33.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)立者乃公子扶蘇B.乃悟前狼假寐吾之樂爾?！?8.下列句子中加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是()39.翻譯句子。(2)滁州時(shí)期，歐陽修有與民同樂的政治理想，那么,根據(jù)(乙)文，他在潁州時(shí)以(1)雜然而前陳者(2)宴酣之樂(3)字法中絕將五十年(4)后世見者未必不寶也43.下列各組句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是()【解析】D.介詞，在\介詞，在；故選D。以才會(huì)于大雪初停之后獨(dú)自一人前往湖心亭看雪?！伴e”與“癡”兩字點(diǎn)明作者的精神實(shí)質(zhì)，是兩人閑情逸致，追求天人合一境界的外在表現(xiàn)。所以橫批可擬寫為“閑癡”?！咀g文】甲：元豐六年十月十二日夜晚(或公元63年十月十二日夜，可不譯),(我)脫下衣服準(zhǔn)備睡覺時(shí)，恰好看見月光透過窗戶灑入屋內(nèi)，(于是我)高興地起床出門散步。想到?jīng)]有(可以與我)共同游樂的人，于是(我)前往承天寺尋找張懷民。張懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步。庭院中充滿著月光，像積水充滿院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交橫錯(cuò)雜，原來是竹子和柏樹的影子啊。哪一個(gè)夜晚沒有月光?(又有)哪個(gè)地方?jīng)]有松柏樹呢?只是缺少像我們兩個(gè)這樣(不汲汲于名利而又能從容流連光景)清閑的人罷了。乙：崇禎五年十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多日，湖中游人全無，連飛鳥的聲音都消失了。這天初更時(shí)分，我撐著一葉小舟，穿著細(xì)毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片彌漫，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道長堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷到了湖心亭上，看見有兩人鋪好氈子，相對而坐，一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。他們看見我，非常高興地說：“想不到在湖中還會(huì)有您這樣有閑情逸致的人!”于是拉著我一同飲酒。我盡情喝了三大杯酒，然后和他們道別。問他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。等到了下船的時(shí)候，船夫喃喃地說：“不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人啊!”7.(1)在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。(2)韓豫章和范宣同坐一輛車，在車上撕了兩丈絹送給范宣。9.(1)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂(2)孝順(孝敬父母),品行高潔(或清廉)【解析】6.本題考查一詞多義，注意結(jié)合句意分析。A.求：探求/懇請，乞助；B.歸：一道/D.是：都是這樣的意思；故選D。7.本題考查翻譯文言語句的能力。解答時(shí)一定要根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，注意一詞多義、古今異義、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位?！皬R堂(朝廷),同載(同坐一輛車),裂(撕),與(給)”是句中的重點(diǎn)詞，注意根據(jù)語境確定8.本題考查文言斷句的能力。解答這類題時(shí)首先要理解句子大意，然后再通過分析句啼耳。答案選C。廉約，韓豫章遺絹不受”,可見他品行高潔，廉潔自律?！军c(diǎn)睛】(甲)參考譯文：唉!我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩同誰一道呢?14.岳飛推辭不接受，吳瑜更加敬仰(敬重，尊重)他了?！窘馕觥緿.遺：贈(zèng)送，給予/贈(zèng)送，給予；故選A。12.本題考查學(xué)生對句子翻譯的辨析能力。B.以解文章內(nèi)容。B.乙文沒有表現(xiàn)岳飛“善用人才”,故選B。14.本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”,翻譯的【參考譯文】唉!我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情,或許不同于以上兩種人的心情，憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉!如果沒有這種人，我同誰一道呢?17.揭示主題，點(diǎn)明中心；議論記敘【解析】從鐵屋的吶喊中，我們聽清了奮進(jìn)的聲音!你在孤獨(dú)中吶喊，你在市聲里彷徨，采一【參考譯文】“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?1.(1)不因外物和自己處境的變化而喜悲。(2)這個(gè)人是幫助君主撫養(yǎng)人民的人，為什么到現(xiàn)在還沒有成就功業(yè)呢?【解析】【參考譯文】【甲】后貽禍”也可得分。)”【解析】用法，能根據(jù)語境做出判斷?！熬啊?古今異義，日光；“偕”,本義，都；“然”【參考譯文】的人!”31.(1)“一字傳神”(2)數(shù)量詞【解析】常高興),焉得(哪能),更(還)”是句中的重點(diǎn)詞，注意根據(jù)語境確定詞義?！緟⒖甲g文】有像相公您一樣癡的人呢!”【解析】(他們)觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會(huì)有所不同吧?【參考譯文】不同吧?在天下人樂之后才樂”。唉!如果沒有這種人，我同誰一道呢?39.(1)我本就知道名聲不可以逃脫，但也知道沒有必要逃避。(2)我取這個(gè)名號，只是姑且用來記述我的樂趣罷了。40.既老而衰且病/將退休于潁水之上/則又更號六一居士。41.(1)飲少輒醉，而年又最高。(2)在琴棋書酒中自得其樂?！窘馕觥緿.謫：都解釋為：降職或遠(yuǎn)調(diào)；故選D。后的句子要符合現(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣，做到文從字順，簡潔凝練。注意(1)句中的固(本來)、然(即使這樣)、亦(也)幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)；(2)句中的為(取)、聊(姑且)、志(記述)、爾(罷了)幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)。這些詞要翻譯準(zhǔn)確。40.根據(jù)句子的意思斷句。本句的意思是：(我)既年老體弱又多病，將要辭別官場到【參考譯文】和尚智仙。給它取名的又是誰呢?太守用自己的別號(醉翁)來命名。太守和他的賓客嗎?”客人笑著說：“您是想要逃避名聲的人嗎?”居士說：“我本就知道名聲不可以逃脫，也知道我沒有必要逃避；我取這個(gè)名號，只是姑且用來記下我的樂趣罷了?！?2.①陳列、擺開②盡興地喝酒③消失、斷絕④以……為寶【解析】D.第一個(gè)“而”:表示并列；第二個(gè)“而”:表示轉(zhuǎn)折。故選A?！咀g文】俗物了。寫字的技巧丟失將近50年了，現(xiàn)在才稍1.下面相關(guān)連接不正確的一項(xiàng)是()A.《水滸傳》——小說——施耐庵——中國(清代)B.《儒林外史》——小說——吳敬梓——中國(清代)C.《孟子》——儒家經(jīng)典——孟子及其弟子——中國(戰(zhàn)國時(shí)期)D.《艾青詩選》——詩歌選集——艾青——中國(現(xiàn)當(dāng)代)2.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()3.下列關(guān)于文學(xué)名著表述無誤的一項(xiàng)是()4.下列文學(xué)和文化常識表述正確的一項(xiàng)是()C.我國古代授予官職叫“拜”,選拔官職叫“擢”,罷免官職叫“黜”,請辭官職叫5.下列關(guān)于文學(xué)常識的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()6.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述，不正確的一項(xiàng)是()7.下列關(guān)于文學(xué)作品常識及內(nèi)容的表述，不完全正確的一項(xiàng)是()8.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()9.下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()11.下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項(xiàng)是()12.下列關(guān)于文學(xué)常識的說法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()13.下列文學(xué)常識中有誤的一項(xiàng)是()14.下列文學(xué)常識說法有誤的一項(xiàng)是()16.下列關(guān)于文學(xué)常識和名著內(nèi)容表述正確的一17.下列說法不正確的一項(xiàng)是()30年代和40年代兩部分。18.下列文學(xué)常識表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()19.下列說法不正確的一項(xiàng)是()20.下列關(guān)于文學(xué)作品的表述有誤的一項(xiàng)是()21.下列關(guān)于文學(xué)常識的說法有誤的一項(xiàng)是()故選C。相反了。故選A【解析】雨果是法國19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。故選B。象，故B錯(cuò)誤，選B。1.下列各項(xiàng)對詩句的理解，不正確的一項(xiàng)是()“一鶴凌云”,載著詩情，一同遨游到了云霄。2.下列各項(xiàng)中，對兩首詩歌的內(nèi)容與情感的理解不正確的一項(xiàng)是()3.請從煉字的角度，賞析頷聯(lián)中的“空”字。8.上下闋的表達(dá)方式有何不同?這樣寫有何好處?行路難(其一)行路難!行路難!多歧路，今安在?行路難!行路難!多歧路，今安在?下引用它?為什么?(甲)水調(diào)歌頭(乙)定風(fēng)波行路難(其一)行路難!行路難!多歧路，今安在?長風(fēng)破浪18.下列對本詩理解、賞析不正確的一項(xiàng)是()行路難(其一)【解析】樂觀。(意思對即可)【解析】4.本題考查賞析詩句?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭【解析】7.詞牌名國風(fēng)離騷【解析】【解析】【解析】【解析】16.月亮【解析】即可)【解析】【解析】【解析】2.名著閱讀。(1)下列對名著內(nèi)容的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()甲雪落在中國的土地上，甲雪落在中國的土地上，那些被烽火所嚙啃著的地?zé)o數(shù)的，土地的墾植者，失去了他們肥沃的田地?fù)頂D在，生活的絕望的污巷里；饑謹(jǐn)?shù)拇蟮?，朝向陰暗的天，伸出乞援的，顫抖著的兩臂。中國的苦痛與災(zāi)難，像這雪夜一樣廣闊而又漫長呀!——《雪落在中國的土地上》丙河岸上到處是繁花與茂草；而從那邊的叢林里也傳出了忠心于季節(jié)的百鳥之高亢的歌唱。播種者呵是應(yīng)該播種的時(shí)候了，為了我們肯辛勤地勞作大地將孕育—《復(fù)活的土地》乙假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌這被暴風(fēng)雨所打擊著的土這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔——然后我死了，為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉…..(1)下列關(guān)于名著的表述，正確的一項(xiàng)是()A.林沖呼延灼B.盧俊義徐寧C.公孫勝董平(聶華苓)腐朽的日子1937年7月6日色表④。(供選擇的詞語：快樂悲痛荒涼希望生命憂傷)在懷里，撫摸我。”我沒了法兒!”(2)下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述，正確的兩項(xiàng)是()(2)語段B中的文字選自清代小說家的長篇諷刺小說《》,對封15.請閱讀下面這首小詩，回答問題。鏡子決不隱瞞缺點(diǎn)(1)這首小詩選自于哪部詩集?16.名著閱讀。(1)關(guān)于《艾青詩選》,下列說法有誤的一項(xiàng)是()果然賽過諸葛亮!好計(jì)策!”材料③中的(甲)是《水滸傳》中的另一位英雄，他是(2),此人“胸中藏戰(zhàn) 球星皮爾洛吉格斯埃托奧貝克漢姆特點(diǎn)球隊(duì)大腦，坐鎮(zhèn)后場，運(yùn)籌帷幄經(jīng)典突襲，對手只聞其聲，難覓蹤影速度與力量結(jié)合的非洲選手，射門如雷霆，性情急躁獨(dú)門絕技任意球“圓月彎刀”,百步穿楊，帥氣逼人對應(yīng)《水滸傳》人物①②③④A.小李廣花榮B.黑旋風(fēng)李逵C.神行太保戴宗D.智多星吳用看一看?！?/p>