【課件】學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

①做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。②做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)該緊扣時(shí)代脈搏。①夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望?！緜€(gè)人角度】②人類需要有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類社會(huì)才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。【社會(huì)角度】少年為什么要有夢(mèng)想？如何做有夢(mèng)想的少年？知識(shí)回顧

2024年6月13日，2024阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽公布決賽名單，江蘇17歲的中專生姜萍以第十二名的成績(jī)晉級(jí)。其中，進(jìn)入決賽的前20名選手中，除了姜萍，其他人均來(lái)自北大、清華、劍橋等知名高校。公告顯示，801名進(jìn)入決賽的選手來(lái)自17個(gè)國(guó)家和地區(qū)，平均年齡22歲。江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校女生姜萍預(yù)選賽拿到93分，是這項(xiàng)賽事舉辦以來(lái)第一位進(jìn)入決賽的中專在讀生。新課導(dǎo)入：思考：從中專生到全球12，學(xué)習(xí)給姜萍帶來(lái)了怎樣的改變？學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展。霸屏的“天才少女”—姜萍3.2學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想

第一單元少年有夢(mèng)第三課

夢(mèng)想始于當(dāng)下1.政治認(rèn)同：理解學(xué)習(xí)關(guān)乎民族的未來(lái)和祖國(guó)的強(qiáng)大，積極擔(dān)負(fù)為中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)的光榮使命。2.道德修養(yǎng)：提高正確看待學(xué)習(xí)中遇到的困難的能力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的力量，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。3.健全人格：通過(guò)分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的活動(dòng)，培養(yǎng)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。4.責(zé)任意識(shí)：體悟夢(mèng)想的意義，激發(fā)追夢(mèng)的熱情，樹(shù)立“有夢(mèng)就有希望”的人生態(tài)度，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)的意義。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣學(xué)習(xí)？自學(xué)導(dǎo)航：第二章1.為什么要學(xué)習(xí)（重要性）？2.如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？3.如何通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)成就夢(mèng)想？學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)我們的能力，增長(zhǎng)我們的智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。學(xué)習(xí)的重要性知識(shí)小課堂結(jié)合學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)辨析以下觀點(diǎn)。探究新知

有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了掙更多的錢(qián)

有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了找份好工作

有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了父母親人

有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的生存結(jié)合學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)辨析以下觀點(diǎn)。“方法用對(duì)事半功倍”——如何學(xué)習(xí)??龐眾望的學(xué)習(xí)方法是：找到適合自己的學(xué)習(xí)方法并堅(jiān)持執(zhí)行。?龐眾望在學(xué)習(xí)上非常努力和專注。他曾說(shuō)：“這個(gè)世界沒(méi)有傻瓜，只要有了對(duì)的方法，可以堅(jiān)持執(zhí)行，剩下的就順理成章了?！彼麖?qiáng)調(diào)，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，花再多的錢(qián)，熬再多的夜也解決不了成績(jī)偏下的問(wèn)題。?有的同學(xué)在小學(xué)憑借自己的聰明,放學(xué)回家只完成作業(yè)就是班級(jí)的尖子生,是老師公認(rèn)的好學(xué)生。但上了初中后,他依然按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,結(jié)果期中考試考砸了,考試成績(jī)僅是全班中等水平。以前的尖子生變成了現(xiàn)在的中等生，享受不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，就對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越提不起勁兒。這些同學(xué)很苦惱,不知該怎么辦... 看了龐眾望的故事，你有什么適合自己的學(xué)習(xí)好方法？大家看看這位85歲的考生終身學(xué)習(xí)2.如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做，都是可以學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)的范圍）12初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。（學(xué)習(xí)的內(nèi)容）學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛(ài)他人，遵守規(guī)則……帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)的表現(xiàn)）3知識(shí)學(xué)習(xí)中，記憶、理解、關(guān)聯(lián)、運(yùn)用等相互聯(lián)系的不同層次對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，需要具備記憶能力，否則，知識(shí)可能隨著時(shí)間的推移而被遺忘。對(duì)知識(shí)的理解，就是結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)消化、吸收知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為自己的智慧。已經(jīng)理解的不同方面的知識(shí)，在特定問(wèn)題情境中，可以發(fā)生關(guān)聯(lián)，幫助我們更好地解決問(wèn)題。已經(jīng)理解的知識(shí)，如果能夠經(jīng)常得到運(yùn)用，就可以轉(zhuǎn)化為我們自身的能力。記憶理解關(guān)聯(lián)運(yùn)用相關(guān)鏈接PART03【議題三】——善于學(xué)習(xí)

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

興趣與熱愛(ài)的力量

姜萍在全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的卓越表現(xiàn)，不僅彰顯了她的才華和努力，更深刻地反映了興趣與熱愛(ài)在個(gè)人成長(zhǎng)中的巨大作用。它推動(dòng)著姜萍不斷前行，也啟示著我們每一個(gè)人。

回想我們每個(gè)人的童年，總有那么一兩樣事物讓我們?nèi)褙炞?、?lè)在其中。這種純真的興趣，就像一顆種子，埋藏在心底，等待合適的時(shí)機(jī)生根發(fā)芽。對(duì)于姜萍來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)就是那顆種子，她對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣驅(qū)使她勇敢邁出探索的第一步，以至于獲得2024阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽第12位的驚人成績(jī)。

問(wèn)題：材料對(duì)我們善于學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有何啟示？

發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)還有哪些？學(xué)習(xí)志愿、活動(dòng)輔導(dǎo)同學(xué)閱讀上網(wǎng)畫(huà)畫(huà)做家務(wù)鍛煉……小組合作學(xué)習(xí)四、學(xué)習(xí)的要求歷史上有很多刻苦好學(xué)的典故，請(qǐng)看圖猜故事。聞雞起舞鑿壁偷光囊螢映雪牛角掛書(shū)①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。遵循艾賓浩斯遺忘曲線所揭示的記憶規(guī)律，對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，這種記憶方法即為艾賓浩斯記憶法。信息輸入大腦后，遺忘也就隨之開(kāi)始了。遺忘率隨時(shí)間的流逝而先快后慢，特別是在剛剛識(shí)記的短時(shí)間里，遺忘最快，這就是著名的艾賓浩斯遺忘曲線[1]。對(duì)所學(xué)知識(shí)和記憶效果及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和自測(cè)是艾賓浩斯記憶法的主要方式。②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。個(gè)人前途和命運(yùn)（個(gè)人夢(mèng)想）民族的未來(lái)和發(fā)展（中國(guó)夢(mèng)）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想①學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想，不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我的困擾二：小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊?。進(jìn)了初中，我學(xué)習(xí)很努力，經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)熬到晚上12點(diǎn)鐘了，誰(shuí)知道這次考試成績(jī)?cè)诎嗌现慌诺搅酥械取Ｎ以撛趺崔k呢？他沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法“工欲善其事，必先利其器”。譯文：工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻做好一件事，準(zhǔn)備工具非常重要。（2）要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率?；顒?dòng)七：學(xué)習(xí)服務(wù)社會(huì)朱楊柱、桂海潮的人生經(jīng)歷，對(duì)于我們今天的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？2023年9月1日晚，2023年《開(kāi)學(xué)第一課》如約播出，正在太空出差的神舟十六號(hào)航天員為全國(guó)中小學(xué)生送上獨(dú)特的開(kāi)學(xué)禮物。朱楊柱說(shuō)，在高三時(shí)他想過(guò)，如果上不了天，那么他就來(lái)研究上天的東西。在高考填志愿時(shí)，他唯一的志愿就是國(guó)防科技大學(xué)的飛行器系統(tǒng)與工程專業(yè)。翱翔天際的追求和夢(mèng)想在他心里一直沒(méi)有磨滅。桂海潮說(shuō)，20年前，正在上高二的他從校園廣播里聽(tīng)到了神舟五號(hào)飛船發(fā)射成功，心中點(diǎn)燃了對(duì)航天的興趣。此后的20年里，他從一名學(xué)生成為一名高校老師，又幸運(yùn)地成為一名航天員。正是對(duì)太空的好奇心指引著他選擇并堅(jiān)持。他希望同學(xué)們勇于探索，奔向自己心中的夢(mèng)想。歷史學(xué)院開(kāi)啟2020年“暑期三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)春市十一高中學(xué)生志愿者走進(jìn)正陽(yáng)街道豐和社區(qū)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書(shū)”，獲得更多的啟迪。無(wú)法用文字完全表達(dá)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)往往需要通過(guò)實(shí)踐和領(lǐng)悟才能獲得。知識(shí)總結(jié)23230123

學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展。我們應(yīng)將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為幫助他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想讀書(shū)學(xué)習(xí)的意義努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖23230123學(xué)習(xí)關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)的形式生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展。我們應(yīng)學(xué)以致用、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助他人、服務(wù)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。知識(shí)小課堂23230123隨堂練習(xí)1.每年4月23日為“世界讀書(shū)日”，小李摘抄了一些名言名句，如“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”“書(shū)是瞭望世界的窗口，是浸潤(rùn)心靈的甘露”等。下列點(diǎn)評(píng)中最可取的是（）A．閱讀可以更好地促進(jìn)我們成長(zhǎng) B．遠(yuǎn)方相比詩(shī)書(shū)更加重要C．讀自己感興趣的書(shū) D．閱讀可以改變學(xué)習(xí)方式A23230123隨堂練習(xí)2.從小到大，學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)再熟悉不過(guò)的詞匯：眼睛看到的、頭腦中想著的、手上忙著的都是學(xué)習(xí)。下列不能體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的有（）A.

上體育課時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)老師講打籃球的基本規(guī)則B.

在閱覽室，同學(xué)們認(rèn)真閱讀各種感興趣的圖書(shū)雜志C.

課后同學(xué)們一起縱論天下大事、民族風(fēng)土人情和地理地貌D.

早上到校后要來(lái)同學(xué)作業(yè)后照抄同學(xué)作業(yè)D23230123隨堂練習(xí)3.（2023·福建中考）教育部等部門(mén)印發(fā)《全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施方案》，要求引導(dǎo)激勵(lì)青少年學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，立志為中華民族偉大復(fù)興而讀書(shū)。下列古語(yǔ)最能體現(xiàn)“善讀書(shū)”的是（）A．學(xué)而不厭，誨人不倦

B．不學(xué)禮，無(wú)以立C．天下興亡，匹夫有責(zé)

D．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆D23230123232301234.下列策略對(duì)緩解學(xué)習(xí)壓力有效的是()

①轉(zhuǎn)移注意力②保持身體放松

③自我暗示

④離家出走，

放松心情

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

A232301235.對(duì)下面漫畫(huà)理解正確的是()A.只要重視書(shū)本知識(shí)，就能看得遠(yuǎn)B.學(xué)習(xí)使我們提高本領(lǐng)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)C.我們要重視實(shí)踐，做到知行合一D.學(xué)習(xí)就是為了取得好的考試成績(jī)B布置作業(yè)生逢