2025年高考語文備考：古詩閱讀+默寫專題練（附答案解析）

古代詩歌閱讀一、（四川成都·名校聯(lián)考）閱讀下面這首宋詩，完成小題。題春歸亭唐

庚沙際春光又是歸，亭前景物故應(yīng)奇。綠楊雅與清江稱，殘雪偏于碧嶂宜。流水無憑何處去，東風(fēng)有準(zhǔn)不吾欺。芳菲欄檻無窮興，消得新愁入鬢絲。1.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.首聯(lián)承詩題而來，由沙際春訊聯(lián)想到江邊小亭的景物變化，平淡中蘊(yùn)含至味。B.頷聯(lián)上接前聯(lián)所言之“亭前景物”展開描述，讀來通暢自然，毫無突兀之感。C.頸聯(lián)借不知何處去的無憑的流水，暗指自己韶華已逝，無依無靠，內(nèi)心消沉。D.尾聯(lián)總結(jié)全詩，“芳菲欄檻”有流連忘返之意，“無窮興”是這首詩的詩眼。2.請(qǐng)結(jié)合首聯(lián)和頷聯(lián)，談?wù)劇巴で熬拔锕蕬?yīng)奇”中“奇”字的妙處。二、（廣西名?！ぞ旁侣?lián)考）閱讀下面這首宋詩，完成小題。浪淘沙蘇

軾昨日出東城，試探春情。墻頭紅杏暗如傾。檻內(nèi)群芳芽未吐，早已回森。綺陌斂香塵，雪霽前村。東君用意不辭辛。料想春光先到處，吹綻梅英?！咀ⅰ看嗽~作于北宋熙寧五年（1072），此時(shí)詞人因變法之爭(zhēng)遭受排擠，外放杭州。1.下面對(duì)這首詞的理解和賞析、不正確的一項(xiàng)是（

）A.開篇交代時(shí)間、地點(diǎn)和事由，“試”字把探春者的春心欲動(dòng)的情態(tài)生動(dòng)傳達(dá)。B.“暗如傾”形容春天探出墻頭的杏花花枝寥落，花色暗沉不濃艷。C.“檻內(nèi)”春意未萌、城外卻早已春回，探春就要走出庭院，擁抱自然。D.小徑綺麗，人群中踏春女子的香氣彌漫在輕塵中，春意十足，令人陶醉。2.詞人出東城探得哪些“春情”?請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。三、（陜西教育聯(lián)盟·高三聯(lián)考）閱讀下面這首宋詩，完成小題。白帝①杜

甫白帝城中云出門，白帝城下雨翻盆。高江急峽雷霆斗，古木蒼藤日月昏。戎馬不如歸馬逸，千家今有百家存。哀哀寡婦誅求盡，慟哭秋原何處村？【注】①此詩作于唐代宗大歷元年（766）秋，詩人在夔州，當(dāng)時(shí)連年混戰(zhàn)，吐蕃也不斷入侵。1.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.首聯(lián)運(yùn)用民歌的復(fù)沓句法，寫出云雨翻騰的奇險(xiǎn)景象，描寫極富張力和動(dòng)感。B.頷聯(lián)集中了詩人當(dāng)時(shí)所見七種意象，進(jìn)一步渲染了雷電與江水激蕩的宏大場(chǎng)面。C.前四句以云雨寄興，暗寫時(shí)代動(dòng)亂，為后四句展現(xiàn)腥風(fēng)血雨中的社會(huì)面貌造勢(shì)。D.頸聯(lián)分別將“戎馬”與“歸馬”、“千家”與“百家”相對(duì)應(yīng)，形成一種一唱三嘆的效果。2.詩歌后兩聯(lián)揭示了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？寄寓了詩人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩歌簡(jiǎn)要分析。名篇名句默寫補(bǔ)寫下列句子空缺的成分。（1）小剛邀請(qǐng)多年未見的好友到家中做客、他引用了杜甫《客至》中“

，

”兩句表達(dá)了自己特地將家門口的路清掃干凈并門戶大敞等候朋友到來的愉悅心情。（2）巴黎奧運(yùn)會(huì)冠軍全紅嬋在采訪中表示，備戰(zhàn)奧運(yùn)的時(shí)間過得非?？?，訓(xùn)練要爭(zhēng)分奪秒，唯恐時(shí)間不等人。這讓人想起屈原《離騷》中的“

，

”。（3）同樣用“大漠”與“落日”的意象，《使至塞上》寫出了邊塞的雄奇壯闊，《燕歌行》“

，

”卻寫出了邊塞的凄涼與悲壯。（4）在《阿房宮賦》中，杜牧用比較來凸顯秦人的窮奢極欲：阿房宮“

”甚至比糧倉中的米粒還多；“

”甚至比市人的言語還雜。（5）《過秦論》中描述秦始皇鞏固北部邊防所采取的措施的兩句是“

，

”。（6）《尚書》作為中華優(yōu)秀文化典籍，常常被古代文人引用，如歐陽修在《五代史伶官傳序》中引用“

，

”兩句揭示了人應(yīng)保持謙虛謹(jǐn)慎，切忌驕傲自滿的道理。（7）小明暑假旅游，如愿登上泰山，有幸在山頂看到了日出時(shí)的壯闊景象，讓他不由得聯(lián)想起古代詩文中有關(guān)描寫日出的句子：“

，

”。（8）古詩詞中常出現(xiàn)“夢(mèng)”字，或?qū)憠?mèng)中景夢(mèng)中事，或憶夢(mèng)中人夢(mèng)中情，或借夢(mèng)抒懷等，如“

，

”。參考答案古代詩歌閱讀一、1.C【解析】C項(xiàng)“內(nèi)心消沉”錯(cuò)誤，詩人內(nèi)心傷感但并不消沉。以流水代表的春光（時(shí)光）自然是不知何往，但詩人自信這美好的春光必定會(huì)應(yīng)時(shí)而來的，自適自樂的心態(tài)是全詩的基調(diào)。2.“奇”字具有表達(dá)感情和概括景物特點(diǎn)的妙處。在首聯(lián)中，詩人察覺到沙際春來的訊息，馬上聯(lián)想到春歸亭又該呈現(xiàn)出一派春光大好的景象，內(nèi)心的欣喜通過這個(gè)“奇”字得以揭示。頷聯(lián)“雅與”連接起“綠楊”和“清江”，“偏于”連接起“殘雪”和“碧嶂”，組成的兩幅美麗的圖畫，意境的特點(diǎn)通過“奇”字得以概括，春歸亭春天景色的奇美、奇絕得以充分展現(xiàn)。二、1.B【解析】“暗”指色濃?！皟A”即傾倒，這里指漫出來?！皦︻^紅杏暗如傾”是寫從墻頭伸出來的紅杏色彩濃艷，花枝繁茂。2.①明麗絢爛的景象。春回大地，墻頭紅杏花枝繁茂，花色濃艷，雪停初霽，小徑綺麗，一派明麗之景。②歡欣愉悅的心情。萬物復(fù)蘇時(shí)節(jié)，踏春女子的香氣彌漫在輕塵中，春意盎然，探春的作者歡欣愉悅。③堅(jiān)貞高潔的品格。詞人由眼前春景聯(lián)想到凌霜傲雪的報(bào)春梅，表現(xiàn)了對(duì)高貴品格的追求和向往。三、1.B【解析】“當(dāng)時(shí)所見七種意象”錯(cuò)，此處“日月”為偏義復(fù)詞，即指日，雷雨天氣，詩人不可能同時(shí)見到日、月，故頷聯(lián)是集中了六種意象。2.①頸聯(lián)上句寫戎馬因勞思逸，下句憶昔傷今，突出了戰(zhàn)亂時(shí)兵戈之慘、人口凋耗、村落蕭條的景象。②尾聯(lián)借孤苦無依、終日哀傷慟哭的寡婦形象，表現(xiàn)官府對(duì)百姓搜刮殆盡的殘酷現(xiàn)實(shí)。③詩人通過對(duì)戰(zhàn)亂時(shí)滿目瘡痍的社會(huì)的描寫，表達(dá)了對(duì)國(guó)家動(dòng)蕩、民不聊生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)沉郁的憂愁與哀思。名篇名句默寫（1）花徑不曾緣客掃蓬門今始為君開（2）汩余若將不及兮恐年歲之不吾與（3）大漠窮秋塞草腓孤城落日斗兵稀（4）釘頭磷磷管弦嘔?。?）乃使蒙恬北筑