2024年山東省人教版中考英語一輪復習七年級(上冊)Units14(含Starter)

第一部分教材知識梳理七年級(上)Units1-4(含Starter)核心考點語法鏈接1.辨析:too,either,also,aswell2.辨析:family,home,house,room3.句型:Whatabout...?4.句型:Thankyoufor...5.詞匯:help的用法6.詞匯:ask的用法7.辨析:find,lookfor,findout8.辨析:some,any1.冠詞(見P78)2.指示代詞(見P87)、人稱代詞

和物主代詞(見P85)3.基數(shù)詞(見P88)4.方位介詞(見P92)5.含有be動詞的一般疑問句及

其回答(見P117)6.where引導的特殊疑問句(見P118)辨析:too,either,also,aswelltoo放在肯定句或疑問句句末,通常用逗號與句子隔開either放在否定句句末also放在肯定句或疑問句中,實義動詞前,系動詞、助動詞或情態(tài)動詞后aswell用法等同于too,但其前無逗號—Nicetomeetyou.——見到你很高興?！狽icetomeetyou,too.——見到你我也很高興。Billisn’thereandAnnisn’t,either.比爾不在這里,安也不在。Ilikesingingandmysisteralsolikesit.我喜歡唱歌,我妹妹也喜歡。Aretheycomingaswell?他們也來嗎?辨析:family,home,house,roomfamily著重強調“家庭”,作主語時,謂語動詞用單數(shù)。表示“家庭成員”,作主語時,謂語動詞用復數(shù)home表示“家;家鄉(xiāng)”,特指某人的出生地或居住地,具有抽象意義house表示“住宅;房子;房屋”,強調建筑物,即居住的房屋room表示“房間;空間”。指“房間”時,為可數(shù)名詞;指“空間”時,是不可數(shù)名詞Myfamilyisverylarge.我有個大家庭。HisfamilyaregoingtoShanghaithisweekend.他的家人這個周末將去上海。ChinaisLucy’ssecondhome.中國是露西的第二故鄉(xiāng)。Theymovedintoanewhouseyesterday.昨天,他們搬進了一所新房子。Theroomlooksverynice.這個房間看起來很漂亮。Canyoumakeroomforme?你能為我騰點兒空間嗎?句型:Whatabout...?Whatabout...?……怎么樣?……好嗎?,用于向對方詢問前面已提到過的或問過的事情,也可用來表示征求對方的意見或向對方提出建議。about為介詞,其后跟名詞(短語)、代詞或動詞-ing形式作賓語。[拓展]表示請求和建議的常見句型:句型:Thankyoufor...回答該句型的常用答語有:Notatall./You’rewelcome./That’sallright./Mypleasure./It’sapleasure.[拓展]thanksto由于;多虧thanksto中的to為介詞,后接名詞(短語)、代詞或動名詞,與becauseof意義相近。Thankstoyourhelp,Isucceededingettingabetterjob.多虧了你的幫助,我成功找到了一個更好的工作。詞匯:help的用法Canyouhelpme(to)learnEnglish?你能幫助我學習英語嗎?PleasehelpmewithmyFrench.請幫助我學法語。Helpyourselvestothefruit.請隨便吃些水果。Icouldn’thelplaughingwhenIheardhersinging.當我聽到她唱歌時,我情不自禁地笑了。Withthehelpofher,hefoundhislostchild.在她的幫助下,他找到了他失蹤的孩子。Sheaskedherfriendsforhelpwhenshewasintrouble.當她遇到困難時,她向她的朋友們求助。詞匯:ask的用法Heaskedmeaquestion.他問了我一個問題。Tomaskedmetowaitforhimatthegate.湯姆讓我在門口等他。Heaskedhisteacherforadvice.他向他的老師尋求建議。Jennyaskedthedoctoraboutherhealth.珍妮向醫(yī)生詢問她的健康狀況。辨析:find,lookfor,findoutfind意為“找到;發(fā)現(xiàn)”,強調找的結果lookfor意為“尋找;找”,強調找的過程findout意為“查明”,強調經(jīng)過一番努力查明情況或弄清事實真相Helookedforhispeneverywhere,buthecouldn’tfindit.他到處找他的鋼筆,可是沒有找到它。Let’sfindoutwhobrokethewindow.讓咱們查一查是誰打破了窗戶。辨析:some,any1.some多用于肯定句中,其后接可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞,也可以用

于表示請求或建議的疑問句中。Thereissomewaterinthecup.杯子里有一些水。Wouldyoulikesomebread?你想要些面包嗎?2.any多用于否定句和疑問句中,其后接可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞,

也可以用于肯定句中,意為“任何一個”。Isthereanymeatinthefridge?冰箱里有一些肉嗎?Heistallerthananyotherstudentinhisclass.他比班里其他學生都高。學習計劃制訂合理的學習計劃有助于我們明確學習目標,科學安排學習和生活的時間,從而做到有的放矢,游刃有余。所以,我們要在老師的教學計劃的基礎上,根據(jù)自身的情況制訂個人學習計劃。學習計劃制訂步驟:思考:你本學期的目標是什么?為了完成這個目標,你需要完成哪些事?請根據(jù)自身的情況,制訂一個合理的學習計劃吧。Ⅰ.單項選擇()1.—Ilikebreadbest. —

(考點1)

A.Me,too. B.Meneither. C.Mealso. D.Meeither.()2.

thescientists’hardwork,Chinalaunchedits thirdaircraftcarriersuccessfully.(考點4)

A.Asfor B.Thanksto C.Insteadof D.AccordingtoAB()3.—Whatabout

forawalkaftersupper?

—Sorry,Ihavetoprepareforthemathtesttomorrow.(考點3) A.togo B.go C.going D.gone()4.Shefounditdifficulttoremembernewwords.Soshe askedherteacher

advice.(考點6)

A.for B.to C.at D.inCA()5.—Isthere

beefinthefridge?

—No,thereisn’t.Thereis

mutton.(考點8)

A.some;any B.any;any C.some;some D.any;some()6.Amyis

alibrary,butshecan’t

it.(考點7)

A.lookingat;find B.lookingfor;find C.lookat;finding D.lookfor;findingDB’sfamily

alldoctors.Theyworkin differenthospitals.(考點2)

A.is B.am C.are D.was()8.Itisverycoldoutside.PleaseaskSarah

a jacketbeforeshegoesout.(考點6)

A.puton B.puttingon C.putson D.toputonCDⅡ.根據(jù)句意及漢語、首字母或音標提示寫單詞9.Ihavea

/ɡri?n/cup.(2023隨州)

10.Thefirefighterssavedeightpeopleinthebigfire,threemenandf

women.(2023杭州)

11.Afriendof

(我的)willcometovisitmyfamilythisweekend.(2023宿遷)

12.Therearesome

(圖書館)inourcity.Wecanreadbooksinthemorborrowbooksfromthem.

13.Jim

(總是)cleansthehouseonweekends.

greeniveminelibrariesalways14.Thereisoneblackboardandsomedesksinour

_(教室).

classroomⅢ.用括號中所給單詞的適當形式填空15.ThispieceofmusicissobeautifulthatI’dliketolistentoita

(two)time.(2023蘭州)

16.Thereisn’t

(some)milkinthefridgenow.Whynotbuysomeonline?(考點8)(2023蘭州)

17.Ihavebeentosuchawonderfulcityforthe

(one)time.

18.WhenIgothome,Isawthree

(box)lyingonthetable.

secondanyfirstboxes19.Shetookalotof

(photo)whenshetraveledabroad.

20.Tonyisakindand

person,sohehasmany

.(friend)

21.Kateis

andsheoften

hermothertodohousework.(help)(考點5)

photosfriendlyfriendshelpfulhelpsⅣ.短文填空根據(jù)短文內容及首字母提示完成單詞。

namesareKateandGina.Theyaresistersandthey’remy23.c

,too.NowtheyareinChinabecausemyuncleandaunt24.f