8 彩色的夢 課件

彩色的夢3同學們，你們手中都有彩色鉛筆嗎？如果要你畫出自己的夢想，你準備畫些什么？

自由讀詩歌讀準字音

讀通句子標出每個小結(jié)的序號héliáopínɡyùcōnɡbānjīnɡdīnɡnínɡ

盒聊坪郁囪般精叮嚀

讀一讀

鉛筆盒聊天草坪

蔥郁拉著手煙囪蘋果般精靈叮嚀我會寫彩夢拉森仔細觀察上面田字格的生字，說說它們分別是什么結(jié)構(gòu)的生字。結(jié)般蘋靈精夢mèng書寫指導：上面的“林”寫得扁一些，下面的“夕”起筆撇穿插在“林”的底部中間。音序：M部首：夕組詞：夢想夢幻造句：我的夢想是成為一名科學家。筆順：我會寫書寫指導：由三個“木”組成，左下邊的“木”捺變成點，寫的時候注意三個“木”的相對位置。音序：S部首：木組詞：森林森嚴造句：森林里各類植物生長得很茂盛。森sēn我會寫筆順：整體感知四認真讀課文，注意字的讀音，試著把二年級認真讀課文，注意字的讀音，試著把課文讀通順，然后說一說：這首兒童詩一共有_____節(jié)。1我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有二年級我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。“有的長，有的圓，有的硬”指的是什么？用“有的……有的……有的……”寫一個句子。__________________________________________________________________________________________下課了，同學們有的打籃球，有的踢足球，有的跑步，大家開心極了。仿寫我的彩色鉛筆畫下了哪些夢境？有什么顏色？仔細讀讀兒歌2、3兩小節(jié)，用線畫一畫。畫下的景物———有什么顏色腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，藍——得——透——明！16藍得透明。為什么要說“藍得透明”呢？天空特別藍，沒有任何污染，所以藍得透明。藍——得——透——明！藍——得——透——明！這是什么標點符號？破折號（——），表示話題或語氣的轉(zhuǎn)變，聲音的延續(xù)等的符號。課文中的破折號表示聲音的延長。腳尖滑過的地方，大片的草原，綠了，大個的西瓜，熟了。18小屋的煙囪(cōnɡ)上，結(jié)一個蘋果般(bān)的太陽，又大——又紅！太陽照在屋頂，正好對著煙囪的位置。煙囪上怎么會結(jié)太陽呢？這句運用了什么樣的修辭手法？比喻，那把什么比作什么呢？比作把又大又紅的太陽比作蘋果，突出了太陽非常美麗。我們的小詩紅通通的蘋果，害羞了，黃澄澄的鴨梨，長胖了，紫瑩瑩的葡萄，蕩秋千了，蕩——得——好——高！在豐收的果園里，果樹們排著隊，歡迎動物們來做客。清澈的小溪邊，長出了一間蘑菇屋，又大——又圓！我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風，還有紫葡萄的叮(dīnɡ)嚀(nínɡ)，在溪水里流動……思考：這里的省略號表示什么？

邊讀邊想象彩色鉛筆畫出的夢，再試著用自己的話說一說。彩色的夢腳尖滑過?長、圓、硬??草坪——綠色野花——紅了天空——藍了森林里：雪松、小鳥、煙囪、太陽課文結(jié)構(gòu)夢境：水果香、季節(jié)風、紫葡萄、小溪畫面和諧想象豐富隨堂練習一、根據(jù)拼音填詞語。cǎisècōnɡyùyībānjīnɡlínɡlāshǒudīnɡnínɡ（）（）（）（）（）（）蔥郁一般彩色拉手叮嚀精靈二、連一連。大把的草坪大塊的夢大朵的天空大片的